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        方案

        幼兒園小班科學活動之認識面粉教學方案

        時間:2022-10-08 09:11:30 方案

        幼兒園小班科學活動之認識面粉教學方案

          吉林省省直機關第一幼兒園

        幼兒園小班科學活動之認識面粉教學方案

          小班科學活動:認識面粉

          執 教 者:趙媛媛

          活動目標:

          1.了解面粉光滑、細、輕、白色、無味的基本特征。

          2.知道食用面食的好處。

          活動重點:感知面粉的基本特征。

          活動難點:學習如何和面,了解面粉和水的比例調配。

          活動準備:

          面粉一袋、水、量杯、量勺、盆、盤子、筷子、面團一個、記錄表、不同種類的面食圖片

          活動過程:

          一、看一看、摸一摸、聞一聞、猜一猜,了解面粉特征

          “盤子里盛放了一樣神奇的東西,寶貝們看一看,它是什么顏色的?”(白色)

          “小手摸一摸有什么感覺?”(光滑的)

          “用手指來捻一捻,覺得怎么樣?”(很細)

          “吹一吹、看一看、它會怎么樣?”(像粉一樣,輕輕的飛起來) “鼻子聞一聞它有沒有味道?”(沒有)

          小朋友們猜一猜,它是什么?(面粉)

          教師小結:面粉的顏色是白色的、摸上去是光滑的、感覺又細又軟的、吹一吹很輕,聞起來沒有氣味。

          二、和面

          1.如何將面粉變成面團

          出示事先準備好的面團,與面粉并列擺放,“小朋友們想一想,如何將面粉變成面團呢?”(將面粉與水融合到一起進行和面)

          2.和面方法及調配比例

          嘗試配比,教師:“看,這是面粉,這是水,現在它們兩個要來做好朋友啦。”用量勺取3勺面粉放入盆中,使用量杯加入5ml水,用筷子進行攪拌(特別提示:和面時不能一次將水加足)看一看面粉是否能夠和成面團。

          再次加入1ml水,請小朋友們仔細觀察面粉的變化。以此類推,逐一加入適量水,直到面粉變成面團。

          3.幼兒動手制作面團

          依據上述教師示范的方法,幼兒自己動手,嘗試和面,并將和面過程用記錄表進行記錄。

          三、了解面食的好處

          出示不同種類的面食圖片,讓小朋友們想一想,這些好吃的食物是用什么做出來的呢?(面粉)食用面食都有哪些好處?(幼兒自主講述) 教師小結:1.面食含有豐富的淀粉、蛋白質、粗纖維及鈣、鐵、磷等豐富的營養素。2.面食含有能緩解分解的糖分,可以提供身體機能所需的熱能,而且易消化。3.面食有健脾養胃的作用。

          四、倡導幼兒喜歡吃面食

          活動延伸:

          《面點屋》小朋友們將自己和好的面團拿到面點屋,用面團制作面點并進行裝飾。

          活動反思:

          幼兒對此次活動沒有表現出極其濃厚的興趣。

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