小學(xué)語文雨后教學(xué)方案
課 題
寫字2《雨后》教學(xué)設(shè)計
目標
知識與技能
1，認識5個生字，會寫12個生字；
2．掌握字的結(jié)構(gòu)，書寫正確，端正，勻稱。
過程與方法
激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，培養(yǎng)學(xué)生的寫字能力。
情感價值觀
激發(fā)學(xué)生的寫字興趣和審美能力，重視培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。
重 點
把字寫的正確，端正，整潔，有一定的速度。
能抓住字的特點寫。
難 點
教具準備
課件、卡片
教 學(xué) 流 程
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
一，認識生字
1，出示本課字卡，認讀生字
2，識記字形
（1） 字謎法
（2） 順口溜
學(xué)生認讀生字
學(xué)生匯報記字方法
互相借鑒，拓寬思路
二，寫字教學(xué)
1．引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)田字格里多數(shù)生字的構(gòu)字規(guī)律和構(gòu)字特點。
把要求會寫的生字按結(jié)構(gòu)分類
左右結(jié)構(gòu)：梢 驕 糟 糕 卻
裙
左中右結(jié)構(gòu)：嫩 傲 辮
獨體字：赤
半包圍結(jié)構(gòu)：痛
2，教師示范書寫
指導(dǎo)（注意事項）
糟：注意右半部“曹”的筆順。
傲：共12畫，不要將中間的豎與撇寫成一筆。
3，表揚寫字好的
學(xué)生討論分類
學(xué)生仔細觀察，練習(xí)書寫
學(xué)生展示寫字，共同欣賞
掌握字的結(jié)構(gòu)
激發(fā)學(xué)生寫字興趣
大家互評，互相促進
三，總結(jié) 提出希望
希望學(xué)生今后要多加練習(xí)，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
學(xué)生談收獲表決心
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