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        方案

        家長開放周活動設計實施方案

        時間:2022-10-07 14:21:45 方案

        家長開放周活動設計實施方案

          一、活動目的

        家長開放周活動設計實施方案

          為了增強孩子與父母之間的溝通和理解,讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,讓家長走近孩子,傾聽心聲,走進教室,關注教育,進一步發揮學校教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現學校管理目標的大力支持,協調好學校教育與家庭教育的關系,推進我校素質教育向縱深發展,學校特舉辦小學部家長開放周活動。

          二、組織領導

          組長:z

          副組長:z

          成員:z

          三、活動時間

          2014年11月21日-25日

          四、活動要求

          1.總體要求。家長開放周活動不僅是讓家長們與學生互動,看到自己孩子在學校的表現和學習生活,而且從中也是對教師素質、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學生服務。各班級要將本次家長開放周活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心組織,保證質量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

          2.各班班主任通過三人行網站發出邀請函,通知本班所有家長帶好筆、筆記本和凳子。在規定的時間按時參加。并注明家長須知:(1)到校后請在孩子所在班級課室外的走廊稍候,等學生入座后再在課室后排、過道的位置坐好(先到的盡量靠里靠前,以便后來的家長入座),聽課過程中請將手機調到震機狀態或關機,保持良好秩序。(2)請家長在活動結束后填寫教學開放周表格投入設在一樓小學教務處“家長意見反饋收集箱”中。

          上午:7:50----11:20 下午:1:30----4:30

          下午要參觀本班的課前十分鐘展示。

          3.每天放學后各科教師和家長交流,并讓家長認真填寫反饋表。

          4.本次活動結束后,每個級部主任要根據反饋表中家長提的意見和建議以及本次活動的成功和不足之處,寫出家長開放周的活動總結。每個級部都建立有圖文資料的檔案,自己負責攝影,將資料于11月28日交教務處。教務處將建立專項檔案。

          5.級部主任和班主任本年級本班活動的主要負責人,要根據方案要求,做好具體的準備組織工作。

          6.邀請函內容:為了讓您了解您孩子在學校的學習與生活,了解學校的辦學方針和理念,了解班級小組的管理模式,共同探討新課程課堂教學方法,經研究,決定于11月21日至25日舉辦家長開放周活動。歡迎各位家長走進區一中,走進課堂,了解班級,了解學校,為凝聚家校教育合力、探討子女教育獻計獻策。

          五、活動內容安排

          年級 活動時間 活動內容 負責人

          一年級 周一 ①隨堂聽課②觀看升旗儀式③參與主題班會 教務處和一年級級部主任

          二年級 周二 ①隨堂聽課②參加語文教研課例研討③參觀校園 教科室和二年級級部主任

          三年級 周五 ①隨堂聽課②參觀特色課活動 政教處和三年級級部主任

          四年級 周四 ①隨堂聽課②參觀校園 少先隊和四年級級部主任

          五年級 周三 ①隨堂聽課②參加數學教研課例研討 教科室和五年級級部主任

          六、活動內容要求

          1.主題班會提前收集素材(如:感恩、理解等等),讓孩子和家長共同參與。

          2.聽課(老師們要嚴格按照課程表上課,提前備課;體育教師可以適當增加一些家長參與的游戲活動;音樂、美術教師也可以組織家庭表演的活動,力求讓家長參與我們的課堂,而不是旁聽者。如:家長唱歌,孩子伴舞;孩子唱歌,家長伴舞;家長作畫或書法等。

          3.參觀校園:主要以二樓開放大廳:科普展;一樓的圖書室和楹聯展廳。

          4.參加課例研討:主要是聽課,目的就是讓家長不僅僅局限在自己孩子的教室,還要了解其他年級孩子上課的情況。

          5.參觀特色課課堂:政教主任和三年級級部主任按照一定的路線做好解說,讓家長了解學校的特色教育異彩紛呈。

          七、注意事項

          1.各班班主任認真做好宣傳、發動、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍;各班搞好教室清潔衛生工作。

          2.全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議。

          3.講課教師要認真鉆研教材,精心備課。教研組要發揮團隊精神,共同研討教學設計,力求生動、活潑、新穎、有趣。

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