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        方案

        青少年道德實踐活動實施方案

        時間:2022-10-07 09:40:36 方案

        青少年道德實踐活動實施方案

          為了進一步加強青少年思想道德建設(shè),按照中關(guān)工委關(guān)于“學(xué)雷鋒、心向黨、講品行、見行動”主題教育活動的部署和市、縣關(guān)工委文件精神,不斷培養(yǎng)未成年人思想道德素質(zhì),根據(jù)縣教育局關(guān)工委關(guān)于在全縣青少年學(xué)生中開展“做一個有道德的人”主題實踐活動的部署與要求,我校特制定“做一個有道德的人”主題實踐活動的具體實施方案。

        青少年道德實踐活動實施方案

          一、指導(dǎo)思想

          以黨的xx屆六中全會《決定》為指針,以對少年兒童進行社會主義核心價值體系教育為核心,深入貫徹中央[XX]8號文件以及市、縣關(guān)工委等一系列文件和會議精神,結(jié)合貫徹《小學(xué)生守則》,引導(dǎo)全鎮(zhèn)小學(xué)生自覺踐行社會主義榮辱觀。講品德、見行動,爭做一個有道德的人,努力做到知行統(tǒng)一、學(xué)做統(tǒng)一、言行統(tǒng)一,促使全鎮(zhèn)小學(xué)生在講社會公德、孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)、奉獻他人的過程中培養(yǎng)文明習(xí)慣,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,切實推進全鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)。

          二、活動目的

          從未成年人思想道德建設(shè)的實際出發(fā),遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律,動員全鎮(zhèn)小學(xué)生弘揚和培育民族精神,積極參與多種形式的道德實踐活動,從身邊事做起,從一點一滴做起,自覺踐行道德規(guī)范,增強道德意識,養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)高尚情操,做一個有道德的人。

          三、活動原則

          1.堅持內(nèi)容系列化、形式多樣化、活動貼近化、效果目標(biāo)化的原則。

          2.按照簡單易行、切實有效、就近方便、力所能及的原則。

          3.與“弘揚和培育民族精神活動月”相結(jié)合的原則。

          4.體現(xiàn)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活,在家庭、學(xué)校、社會開展實踐活動的原則。

          四、活動內(nèi)容

          根據(jù)我鎮(zhèn)小學(xué)生實際情況和上級的工作安排,按照學(xué)校、家庭、社會聯(lián)動的原則,以“做一個有道德的人”實踐活動為主題,著力開展如下系列活動:

          (一)組織開展學(xué)習(xí)活動:

          學(xué)習(xí)主要以德育課本為基礎(chǔ),同時結(jié)合下列內(nèi)容:

          1.學(xué)習(xí)中央[XX]8號文件,學(xué)習(xí)“八榮八恥”社會主義榮辱觀等。

          2.學(xué)習(xí)加強思想道德建設(shè)方面的經(jīng)典著作。如《弟子規(guī)》等。

          3.學(xué)習(xí)古今中外道德典范人物故事。

          4.學(xué)習(xí)近現(xiàn)代道德模范人物事跡。如《雷鋒的故事》、《郭明義事跡》、《小英雄葛鑫》等。

          5.要結(jié)合學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》。堅持在校學(xué)習(xí)和家庭自學(xué)相結(jié)合。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生受教育、受啟發(fā)、受鼓舞。要求每位學(xué)生查擺自己身上的陋習(xí),形成文字,自我改正,同伴監(jiān)督,逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

          (二)組織開展系列道德實踐活動:

          1.開展“學(xué)雷鋒,做好事”活動。

          組織學(xué)生走進敬老院、老齡家庭為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù),解決實際生活中的困難。結(jié)合“送溫暖、獻愛心”、“捐資助學(xué)”等活動,積極為社會公益事業(yè)和需要幫助的人服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生真誠交往、真心關(guān)懷、傳遞愛心的良好品德。

          2.開展“在家庭孝敬父母”活動。

          提倡未成年人主動分擔(dān)家務(wù),在父母的指導(dǎo)下買菜、做飯、洗碗、洗衣、疊被、掃地、澆花等,讓學(xué)生體驗父母或長輩的辛勞,培養(yǎng)熱愛勞動、樂觀進取的生活態(tài)度,培養(yǎng)自理、自立能力。引導(dǎo)未成年人尊敬父母,組織學(xué)生開展“我為長輩做一件事”、“和父母說句貼心話”、“我當(dāng)一天家”,向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一件小禮物送給父母、關(guān)心父母身體健康等活動,使學(xué)生理解父母、感謝父母,培養(yǎng)孝心,學(xué)會感恩。

          養(yǎng)成未成年人勤儉節(jié)約習(xí)慣,教育未成年人不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

          3.開展“在學(xué)校尊敬師長”活動。

          推行校園文明禮貌用語。各班可以利用班會宣講禮貌用語,如“我不給別人添麻煩”、“禮貌和文明是我們共處的金鑰匙”、“保持公共環(huán)境衛(wèi)生、珍惜他人勞動成果”、“向前一小步,文明一大步”等。

          組織學(xué)生開展“三禮”即知禮儀、重禮節(jié)、懂禮貌活動,倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助,通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補習(xí)功課、贈送學(xué)習(xí)用品等形式,互幫互助,互學(xué)互愛,養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。

          開展“為創(chuàng)建和諧校園做一件實事”活動。通過給學(xué)校提一條建議,做一件好事,出一期小報等多種方式,提高學(xué)校的校園文化氛圍,促進教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧。讓“做一個有道德的人”主題教育活動進班級、進課堂、進活動,從而使“做一個有道德的人”主題實踐活動在學(xué)生中入眼、入耳、入腦、入心,并轉(zhuǎn)化為道德行為。另外,通過唱好一首道德歌曲,精讀道德好書,宣講一個中華道德小故事,舉辦一次道德專題隊會,每個學(xué)生完成道德主題手抄報一份,每班出一期道德主題黑板報,確保道德實踐活動取得實效。

          4.開展“在社會奉獻愛心志愿服務(wù)”活動。學(xué)校要根據(jù)廣大未成年人的身心特點,組織開展“清潔家園、從我做起”主題實踐活動。結(jié)合“七個一”的要求(即:找到一個“崗位”,扮演一個角色,獲得一種感受,明白一個道理,培養(yǎng)一種品質(zhì),學(xué)會一種本領(lǐng),養(yǎng)成一個出行習(xí)慣),學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識,引導(dǎo)未成年人文明出行,文明上網(wǎng),禮貌待人接物,做“文明小使者”。

          五、幾點要求

          1.提高思想認(rèn)識。

          我校把此項工作作為開學(xué)初學(xué)校德育工作的一項重點內(nèi)容來抓,并融入學(xué)校教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),切實抓實、抓細,長期堅持下去。

          2.強化組織領(lǐng)導(dǎo)。

          我校成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組,并安排專人負責(zé)此項工作。本著高度負責(zé)的態(tài)度,結(jié)合實際,制定具體實施方案,并召開相應(yīng)會議進行部署,明確工作任務(wù)和時間要求,分階段,分主次。

          3.營造濃厚氛圍。

          我校將利用校園廣播、黑板報、墻報、櫥窗等宣傳陣地,加大對“做一個有道德的人”主題實踐活動的宣傳力度,增強做好主題實踐活動的主動性和自覺性。

          通過精心策劃和組織形式多樣的活動,努力使學(xué)生做到:在社會講公德:遵守一切公共秩序,愛護花草樹木,保護自然環(huán)境,語言文明、行為禮貌,見義勇為、助人為樂。在校園講美德:遵守《小學(xué)生守則》,不打仗罵人,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),刻苦學(xué)習(xí),保持節(jié)儉,崇尚先進,積極向上。在家庭講孝道:尊重長輩、孝敬父母、聽從教誨,愛護幼小、關(guān)愛家人。達到心靈美、語言美、行為美、儀表美的總要求,把未成年人培養(yǎng)成為道德高尚的人。

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