學校大課間活動實施方案范本
一、指導思想：
貫徹落實的精神，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，切實增強學生的體質，提高學生的學習效率。改變單一的課間操活動模式，豐富大課間活動的內容，為學生每天鍛煉一小時創造良好的條件。充分發揮學生和教師的主動性和創造性，開發體育資源。積極創新大課間活動的形成和方法，與學校藝術活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養，體現合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新，展示學生的精神面貌，推動校園文化建設。
二、組織領導機構：
1、大課間活動領導小組
組 長：
副組長：
組 員：
2、下設項目開發組、指導教練組、督查組，負責活動的開發與組織。
項目開發組：
組 長：
組 員：
顧 問：
活動指導與教練組：
組 長：
組 員：全體體育組教師、音樂教師和特聘教師
活動督查組：
組 長：
組 員：各年段長
三、活動時間：
1、每周一至周六第二節課后，畢業班9：10—9：35，非畢業班9：35—10：00活動時間25分鐘。
2、每周一節的體育活動課，活動時間60分鐘。
四、活動內容：
1、晴天室外項目：
上午課間活動項目為廣播體操和跳繩、跳橡筋繩、簡易健身操、簡易街舞、集體舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戲、自編操等多種形式的活動項目以及各班自創自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外，還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創自編的項目。
2、雨天室內項目：
棋類活動、室內游戲、觀看電視節目等。
五、活動程序：
上午課間25分鐘活動：
程序一：入場——各班集合整隊——廣播操——自選活動——各班集合整隊——退場
程序二：入場——各班集合整隊——指定活動——各班集合整隊——退場
六、活動組織：
1、組織分工：
政教處：負責統籌安排，組織評價。
教科室：負責對大課間活動項目的開發。
體育組：負責制定實施方案、協調與指導各班級開展活動。
年段長：協調各班的場地劃分，配合政教處對各班級進行監督檢查。
團 委：配合政教處作好評價工作。
班主任：班級活動第一責任人，負責組織好本班的活動，監督本班學生在活動中的紀律及安全。
任課教師：分配到班，協助組織，參與活動。
2、組織形式：
以班級為基本單位，班主任、助理班主任和班干部組織，科任教師協助，在一塊場地內開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。
3、組織要求：
各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動，不得擅自改變地點。
活動所需器材由各班級統一安排，學校不提供器材。各班級可購買一些經濟實用的器材。
跳繩活動每個班級必須開展。
各班同學都應積極參加活動并對活動內容及器材進行創新，學校將在每年兩次的體育節中組織比賽，對好的創新活動項目進行獎勵和推廣。
自選項目由項目開發組提供，各班級選擇，或者班級師生自創。各班級可定期更改活動內容，但必須報體育組備案后方可開展。
各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。
七、活動管理：
1、下課后班主任、班干部應及時將班集體帶到指定地點，體育委員做好集合整隊。
2、活動結束后由體育委員整好隊，點清人數做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處。
3、活動中政教處、學生會對各班級進行抽查點名。
4、無故缺席三次以上的同學不能獲得體育與健康課學分，經教育不改者報政教處，酌情給予一定處分。
5、定期召開班干部會議，討論大課間活動出現的問題。
八、評價：
評價內容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級評比范圍。
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