閃亮小主播比賽方案

時(shí)間：2022-10-06 14:34:35 方案

閃亮小主播比賽方案

　　一.活動(dòng)背景

閃亮小主播比賽方案

　　在如今的校園文化中，學(xué)生優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)不可缺少。而作為“閃亮小主播”這一社團(tuán)的存在，著重在于培養(yǎng)拓寬學(xué)生具備主持人所應(yīng)具備的精神素質(zhì)、優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力。俗話說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，而作為一個(gè)主持人，“讀書破萬(wàn)卷，開口如有神”，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)固然重要，但是真正給小主播一個(gè)能展示自我、考證自我的載體更為重要，所以此次組織“閃亮小主播”比賽，通過(guò)學(xué)生的展示、評(píng)選，通過(guò)實(shí)踐，能鍛煉小主播的心理、語(yǔ)言等素質(zhì)，考驗(yàn)并提高自身的主持能力。

　　二.活動(dòng)的目標(biāo)

　　圍繞主持人所應(yīng)具備的基本素質(zhì)進(jìn)行一系列現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽，以考察提高參賽學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、臨場(chǎng)應(yīng)變能力、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控能力等綜合素質(zhì)。

　　三.活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）賽前準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備：賽場(chǎng)、獎(jiǎng)品等學(xué)生準(zhǔn)備：個(gè)人才藝、模擬現(xiàn)場(chǎng)主持

　　（二）比賽過(guò)程：

　　第一關(guān)：“個(gè)性才藝，你我爭(zhēng)風(fēng)”。

　　參賽選手按編號(hào)登場(chǎng)，進(jìn)行自我介紹（每人40秒）。介紹要求全面，有個(gè)性，能較全面的描述自己。并進(jìn)行才藝表演（自備）。要求健康向上，有獨(dú)特的風(fēng)格，有創(chuàng)意，展現(xiàn)自己的精神風(fēng)貌。

　　第二關(guān)：“巧舌雙繞，三寸比拼”

　　由參賽選手抽取繞口令題目，在兩分鐘內(nèi)進(jìn)行繞口令，要求吐字清晰，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，速度適宜。主要考核小主持人的語(yǔ)言基本功；

　　第三關(guān)：“創(chuàng)意無(wú)限，我有高招”

　　“綜合知識(shí)，你問(wèn)我答”

　　1.模擬現(xiàn)場(chǎng)主持，圍繞主題或場(chǎng)景（賽前準(zhǔn)備）。要求有創(chuàng)意，有自己的風(fēng)格。再由參賽選手抽簽，隨機(jī)組合搭檔。兩人一起抽題目，圍繞主題（準(zhǔn)備五分鐘）現(xiàn)場(chǎng)配合主持。考查應(yīng)變能力及默契。

　　2.由評(píng)委向選手提綜合知識(shí)方面的問(wèn)題，考核參賽選手的知識(shí)的覆蓋面。

　　附評(píng)選方法（滿分10分）。

　　1. 印象分（1分）：

　　舞臺(tái)形象：包括服裝、禮儀、走姿、站姿優(yōu)美、富有親和力、動(dòng)作大方,表達(dá)自然。

　　2. 語(yǔ)言表達(dá)(3分)

　　（1）口齒伶俐、吐字清晰、表達(dá)清楚、語(yǔ)言流利

　　（2）普通話標(biāo)準(zhǔn)

　　（3）語(yǔ)言具有感染力，感情表達(dá)恰如其分

　　3.現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)(3分)

　　（1）才智：選手模擬主持主題的選取，口才及情景搭配時(shí)配合度

　　（2）應(yīng)變能力：包括臨場(chǎng)發(fā)揮，考慮問(wèn)題的時(shí)間，模擬主持及情景搭配時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)

　　4.特長(zhǎng)才藝展示（1分）