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        方案

        學校五一活動方案

        時間:2022-10-05 18:03:41 方案

        學校五一活動方案范本

          導讀:活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃,對每個步驟的詳細分析,研究,以確定活動的順利,圓滿進行。下面小編為大家帶來學校五一活動方案范本,希望能幫助到大家。

        學校五一活動方案范本

          一.勞動衛生習慣強化

          (一)勞動衛生習慣教育:加強學生的勞動衛生習慣教育和培養,貫穿于日常行為的一舉一動中,反復抓,抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監督,積極參加班級、校園勞動實踐活動,保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。

          (二)班級大掃除:開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動手,參與勞動,清潔班級,美化校園。大隊部組織評選達標班級。

          (三)個人衛生大檢查:要求每位學生做好個人衛生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查,以班級為單位匯總。

          二.今天我當家——當家小能手評比

          提倡做力所能及的家務事,開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果,以照片的形式上報展示,并附照片介紹,評選當家小能手。

          三.各級段活動準備及要求:

          (一)一年級自理能力比賽:

          1.每位學生在家里練習戴紅領巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

          2.比賽當天每位學生戴上紅領巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上,比賽時扣5個鈕扣)

          3.要求在最短的時間內完成地又快又好。評選出優勝獎和達標獎。

          (二)二年級捏橡皮泥比賽:

          1.圍繞“暢想中國夢,童心慶六一”,創作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

          2.比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

          (三)三、四年級鈕扣比賽:

          1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢,童心慶六一”為主題的圖案,鈕扣數量顏色不限。

          2.比賽當天每位學生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

          (四)五、六年級剪貼畫比賽:

          1.內容的形式不限,畫面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術性。

          2.在比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設計作品所需的材料,拼剪成以“暢想中國夢,童心慶六一”為主題的作品。

          (五)活動時間:五一勞動節前夕

          (六)獎項設置:各項比賽設立達標獎和優秀獎。

          學校五一活動方案(二)

          一、 活動目的:

          通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。

          二、 活動時間:

          4月30日下午

          三、 活動地點:

          大操場

          四、 參賽對象:1—6年級

          五、 比賽要求:

          1.演唱內容:一首紅色歌曲

          2.演唱時間:不超過5分鐘。

          3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

          4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。

          5.演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

          6.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

          7.指揮節奏準確,有表現力和感染力。

          8.提倡每班的全體學生都參加。

          9.節目單下周二上交到教導處。

          六、 評分標準:

          1.演唱者聲音整齊、音色統一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

          2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。(20)

          3.能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)

          4.服裝統一、整潔、美觀。(20分)

          5.指揮節奏準確,有表現力和感染力。(20分)

          注:評分最后結果以100分制來進行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最后算出該節目的平均分。

          七、 獎勵辦法:

          按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優秀獎一名。

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