活動方案8篇【熱門】
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編整理的活動方案8篇,希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步推動我校小學(xué)科學(xué)的實驗教學(xué),激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,提高小學(xué)生動手操作能力和解決實際問題的綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,根據(jù)區(qū)里的文件精神,開展我校小學(xué)生實驗操作技能比賽。過程中教師加強計劃與指導(dǎo),讓活動取得實效與長效。
二、活動對象
六年級學(xué)生(自愿報名或教師推薦)
三、活動時間
(一)第一階段:校級活動開展
1、初賽:10月20日12:10集中實驗室2各班代表參賽選拔。
2、復(fù)賽:11月7日12:10集中實驗室2候選人復(fù)賽。
(二)第二階段:區(qū)級活動開展
7名代表于20xx年11月15日(星期六)早上8:00集中比賽地點(另行通知)報到抽簽。
四、內(nèi)容與形式
以小學(xué)教科版《科學(xué)》課本為基礎(chǔ),不拘泥于教材,要求在規(guī)定時間內(nèi)完成2個實驗(包括實驗設(shè)計、操作、記錄等)。
五、活動安排
初賽選拔12名學(xué)生每天中午集中實驗室進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),培訓(xùn)內(nèi)容如下。
周次 內(nèi)容 地點
10月21日 制定計劃 實驗室1
10月22日 認(rèn)識實驗室里常見的各類器材 實驗室1
10月23日 電路組裝及畫電路圖 光的研究活動 實驗室1
10月24日 比較材料的沉浮、柔韌性、硬度、吸水性等 實驗室1
10月27日 設(shè)計多個不同實驗證明空氣的存在,了解空氣的各種性質(zhì) 實驗室1
10月28日 水結(jié)冰的探究活動,了解水和溫度的關(guān)系 實驗室1
10月29日 磁鐵各種磁性的探究活動 摩擦力的研究活動 實驗室1
10月30日 物質(zhì)溶解的`探究活動 種子萌發(fā)條件的實驗設(shè)計 實驗室1
10月31日 聲音高低強弱的變化研究 實驗室1
11月3日 巖石特點及巖石風(fēng)化 實驗室1
11月4日 食物中營養(yǎng)成分鑒別及霉菌生長條件研究 實驗室1
11月5日 觀察、解剖植物的種子、花、果實 實驗室1
11月6日 觀察植物并設(shè)計實驗來研究植物根、莖、葉的作用 實驗室1
城沙一小
活動方案 篇2
情人節(jié)是一個典型的西方節(jié)日,但近年來已經(jīng)成為我國青年人每年都企盼的節(jié)日,其流行程度已大大超過了我國傳統(tǒng)的七夕情人節(jié)。在這一天,情侶們都會安排很多活動來慶祝這個特殊的節(jié)日。這樣一來就使2月14日情人節(jié)成了春節(jié)以后的第一個消費高峰。很多商家都積極主動的抓住這個機會,搞各種各樣的促銷活動以期在年初獲得一個銷量增長。同樣的我們也不例外,也要抓住這個機會。
目標(biāo)消費群體情況:
A類消費群體:20—25歲的未婚青年及20歲以下的學(xué)生,此類消費者都是情人節(jié)消費的主力人群。他們富有激情,崇尚浪漫、時尚,喜歡幻想,能快速接受新事物,是一個為了求新、求變永遠(yuǎn)也不會厭倦的時尚階層。特點就是這一人群的消費能力不高,但是基數(shù)大,所以總體的消費量也就很大,是活動的主要參與人群,絕不能放棄。
B類消費群體:50歲以上的人群,此類人群雖然對新事物的接受程度不如年輕人,但由于每年情人節(jié)氣氛的影響,在整個消費群體中已占有5%的比例,說明其時尚心態(tài)尚存,是一個易被“同化”的群體,如果其子女能夠推波助瀾,媒體廣告刺激到位,則此類消費群可能成為一只“績優(yōu)股”,升值潛力很大,因為他們掌握著社會80%的財富資源,消費能力最高。但是因為昆明本地的這一人群人文特征較傳統(tǒng),他們能夠參與到情人節(jié)活動中來需要一個過程,所以不做重點考慮。
C類消費群:25—35歲的消費群體(35歲以上的人群為負(fù)擔(dān)人群不做考慮),此類群體有的是處于事業(yè)的起步期、上升期,而有的已經(jīng)事業(yè)有成。由于性格、年齡、偏好、收入、環(huán)境、習(xí)慣、價值觀等原因的影響,使得此類群體消費行為最成熟,消費習(xí)慣最復(fù)雜,最不利于市場推廣,但他們是影響B(tài)類消費群的主力,而且同樣擁有豐富的財富資源,消費能力非同一般,絕不能放棄。
目標(biāo)消費群體定位:
對A類消費群體和C類消費群體作重點推廣,帶動B類消費群體的積極參與。A類消費群的消費意識最強,需求最大,是主要目標(biāo)市場。而且消費習(xí)慣不成熟,極易受到廣告的.影響,所以是廣告宣傳的主要對象。B類消費群體雖然需求較小,但如果購買行為被激發(fā)出來的話,消費量會很大,也是一個不小的市場,而且其社會影響力對公司的品牌建設(shè)將十分有利。C類消費群體同樣有著較高的消費需求,但是他們的消費檔次和A類人群相比就顯得高許多。他們是一個喜歡懷念的群體,所以注定了他們較容易受到A類消費群體的影響,跟隨A類群體的步伐慶祝情人節(jié)。所以可以通過強烈刺激A類群體產(chǎn)生購買行為來帶動他們的消費行為發(fā)生。
這樣就可以總結(jié)出活動宣傳的策略:主要面向A類消費群體做活動概念和形象的宣傳,次要的提及B類和C類群體的需求點。
第三部分:活動方案一
活動名稱(主題):“玫瑰心情”
活動類型:互動
活動地點:圖書城
活動時間:
活動主要內(nèi)容:
(1)、2月12日當(dāng)天在書城入口附近顯著位置擺放一大型“雙心結(jié)”(由竹子和花泥制成,具體制作要素如附件1所示)。凡是在2月12日當(dāng)天進(jìn)書店的顧客都可以獲得一個為愛情 許愿和祝福的機會,那就是每人獲得一支紅玫瑰(代表“一生一世”和一張標(biāo)簽(代表“一生承諾”)。顧客可以在標(biāo)簽上寫出對自己、對他人愛情的愿望和祝福,然后系 在玫瑰花上一同插在“雙心結(jié)”上,以此來表達(dá)對完美愛情的祈盼和祝愿,參與的顧客就有機會參加心動禮品抽獎活動(全天不定時抽取10次,每次5位),還有禮品贈送( 定制巧克力)。“雙心結(jié)”在書城展覽一個星期,期間顧客可以拍照留念。
(2)、2月12日當(dāng)天進(jìn)店的前21(代表“愛你”)對情侶可獲得祝福禮品一份,并可以成為書城的“天使情侶”,他們的合影將懸掛在書城里的顯眼位置,讓他們的愛情和新知一 起成長。
(3)、持有2月10日至2月12日購書小票(僅限百匯書城)的顧客還可以參加情人節(jié)當(dāng)天下午17:00舉辦的抽獎活動(由顧客抽取,結(jié)果現(xiàn)場公布及新知網(wǎng)站公布,獲獎?wù)唠娫捦ㄖ?(4),獎品為昆明某著名餐廳的餐券,價值為情侶套餐的價格。
宣傳策略:采取“平面報紙+電臺廣播+書城現(xiàn)場POP廣告+宣傳單頁”四種方式相結(jié)合的形式進(jìn)行宣傳。2月9日至2月11日在昆明發(fā)行量較大的幾家報紙上刊登主題為〈“玫瑰心情”我們大家的心情〉平面廣告,以及在幾個主流廣播電臺播放同主題的立體廣告。選擇在這段時間刊登廣告主要是為了避免其他商家的效仿,從而導(dǎo)致活動失敗。2月10日至2月12日在店內(nèi)用宣傳單頁對活動展開宣傳。2月12日在報紙上刊登主題為〈今天我們的心情“玫瑰心情”〉的平面廣告,2月11日及12日在店內(nèi)用主題POP展開宣傳。
觀點闡述:玫瑰代表著愛情,代表著浪漫,是情人節(jié)不可或缺的東西。“雙心結(jié)”的“結(jié)”與“情人節(jié)”的“節(jié)”同音,代表著“永結(jié)同心”,代表著愛情的長久。把玫瑰和“雙心結(jié)”結(jié)合起來體現(xiàn)出愛情是浪漫的,更是蘊涵了責(zé)任的。這樣一來,活動就充滿了人情和文化,正好體現(xiàn)了書城兼具文化與時尚的形象。“天使情侶”的合影照片在書城里懸掛,不僅體現(xiàn)出活動的長效性,還體現(xiàn)了書城廣納百川的胸懷與氣魄。
第四部分:活動方案二
活動名稱(主題):“紅線系住你的心”
活動類型:互動
活動地點:***書城
活動時間:
活動主要內(nèi)容:
(1)、在書城入口附近顯著位置擺放一個大展板,用玫瑰化裝點四周(具體制作要素如附錄1所示)。凡是2月12日進(jìn)店的顧客都有一個給愛人承諾的機會。那就是進(jìn)店時每人可獲得一張心型卡片(紅色代表年輕的愛情,適合25歲以下的年輕人;藍(lán)色代表成熟的愛情,適合25---45歲的人;金色代表完美的愛情,適合45歲以上的人),以及一根紅絲線。把自己的“心”和最愛的人的“心”用紅絲線系在一起,象征對美滿愛情的祝愿和紀(jì)念。顧客可以把連在一起的“心”帶走,也可以留在店里。對于留在店里的,書城制作一個玻璃展窗收藏展覽,給參與的顧客一個紀(jì)念。
(2)、2月12日當(dāng)天進(jìn)店的前52位顧客可以獲得情人節(jié)禮物一份,開心的度過情人節(jié)。
(3)、持有2月10日至2月12日購書小票(僅限東城區(qū)書城)的顧客還可以參加2月12日下午17:00舉行的抽獎活動(由顧客抽取,結(jié)果現(xiàn)場公布及新知網(wǎng)站公布,獲獎?wù)唠娫捦ㄖ勂窞槌惦p人藝術(shù)照一套。
活動方案 篇3
為進(jìn)一步營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,傳播優(yōu)質(zhì)閱讀理念,促進(jìn)校園文化建設(shè),打造書香校園,在20xx年4月23日“世界讀書日”來臨之際,圖書館特舉辦以“書香潤心靈,雅言溢校園”為主題的系列文化活動,歡迎廣大師生積極參與。主要活動安排如下:
一、活動主題
書香潤心靈,雅言溢校園
二、活動時間
20xx年4月10日——4月30日
三、活動地點
xx
四、參加人員
學(xué)校全體師生
五、活動安排
(一)學(xué)問杯國學(xué)知識競賽
活動內(nèi)容:中國傳統(tǒng)文化知識競賽,涉及中國古代哲學(xué)、史學(xué)、文學(xué)等多個方面。
參與方法:在線答題。使用手機或電腦訪問活動主頁,注冊后答題。
時間:4月1日——4月17日。
(二)美文講座
活動內(nèi)容:分享散文寫作和賞讀方法。
主題:散文寫作與賞讀。
主講人:xx(國家一級作家、xx市作家協(xié)會副主席)。
時間:4月13日下午14:00-16:00。
地點:圖書館xx室。
(三)國學(xué)講座
活動內(nèi)容:解讀中國傳統(tǒng)文化,暢談經(jīng)典傳承之法。
主題:傳承經(jīng)典,做智慧的中國人。
主講人xx(國學(xué)推廣人)。
時間:4月14日下午14:00-16:00。
地點:圖書館xx室。
(四)數(shù)字資源宣傳與展覽
活動內(nèi)容:宣傳推廣圖書館數(shù)字資源,助力學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研。
時間:4月16日。
地點:xx。
(五)國學(xué)經(jīng)典圖書展
活動內(nèi)容:展出館藏經(jīng)典國學(xué)圖書,引導(dǎo)讀者閱讀國學(xué)經(jīng)典著作。
時間:4月18日——4月30日。
地點:圖書館二樓展廳。
(六)“玩”轉(zhuǎn)國學(xué)系列活動
活動內(nèi)容:通過寓教于樂的.方式提高讀者學(xué)習(xí)國學(xué)的興趣。
時間:4月22日——4月28日。
地點:圖書館二樓大廳、展廳。
(七)書香茶韻·茶文化沙龍
活動內(nèi)容:校工會和圖書館聯(lián)合主辦、圖書館分工會承辦,介紹中國茶文化知識、演示茶藝。
主題:中國傳統(tǒng)茶文化分享。
分享人:xx(茶藝師,多次到韓國、日本交流)。
參與方式:掃描二維碼預(yù)約報名,限20人。
時間:4月23日15:00——17:00。
地點:圖書館403室。
(八)職工經(jīng)典詩文朗讀比賽
活動內(nèi)容:校工會和圖書館聯(lián)合主辦、圖書館分工會承辦,經(jīng)典詩文朗誦比賽。
主題:誦中華經(jīng)典,展xx風(fēng)采。
時間:4月24日。
地點:圖書館519室。
相關(guān)通知和活動具體內(nèi)容,可直接訪問圖書館網(wǎng)站和微信公眾號(公眾號:xx圖書館),或咨詢圖書館信息服務(wù)部(電話:xx)。
活動方案 篇4
一、 活動目的
為了體現(xiàn)公司工會對員工的關(guān)愛,豐富員工業(yè)余文化生活、增進(jìn)部門員工間的相互了解,增強團(tuán)隊合作精神,特組織*****全體成員開展聯(lián)誼活動。活動旨在通過各項文體活動促進(jìn)員工間的相互溝通、相互學(xué)習(xí),搭建一個相互交流的平臺,營造活躍、向上的工作氛圍,為今后更好的工作打下基礎(chǔ)。
二、活動時間及地點
地點:*** 時間:20xx年**月**日 10:00~16:00
三、 組織機構(gòu)及參加人員
3、 組長: 副組長: 工作人員:
活動共計**人
四、活動內(nèi)容
1、撲克比賽:
參賽人員采取自愿報名的.方式進(jìn)行,采取個人積分制比賽規(guī)則等事項有參賽人員自行商定,比賽獎勵前三名。獎勵具體辦法為:第一名:沐浴露一瓶(**元);第二名:牙膏一支(**元);第三名:筆筒一個(**元)。
2、羽毛球比賽:
參賽人員采取自愿報名的方式進(jìn)行,分設(shè)單打、雙打,男女不限。比賽分為單打組與雙打組,采取循環(huán)積分賽制。比賽規(guī)則等事項有參賽人員自行商定,比賽獎勵各種前三名。獎勵辦法具體為:第一名:保溫杯一個/每人(***3=***元);第二名:洗發(fā)水一瓶/每人(***3=***
元);第三名:羽毛球一筒/每人(***3=***元)
3、氣排球比賽:
每班組派出一隊參加比賽(每隊7人),各小組人員由各班組決定,6人上場比賽。比賽賽制為循環(huán)積分制,比賽規(guī)則等事項有參賽人員自行商定,比賽獎勵前三名。獎勵辦法具體為:第一名:沐浴露一瓶/每人(***7=***元);第二名:牙膏一支/每人(***7=***元);第三名:筆筒一個/每人(***7=***元)。
4、拔河比賽:
每班組派出一隊參加比賽(每隊8人),各小組人員由各班組決定,比賽賽制為循環(huán)積分制,比賽規(guī)則等事項有參賽人員自行商定,比賽獎勵前三名。獎勵辦法具體為:第一名:沐浴露一瓶/每人(***8=***元);第二名:牙膏一支/每人(***8=***元);第三名:筆筒一個/每人(***8=***元)。
五、活動經(jīng)費預(yù)算及所需物品
1、獎品:洗發(fā)水三瓶(*****=***元)、保溫杯三個(*****=***元)、羽毛球三筒(*****=***元)、沐浴露十六瓶(*****=***元)、牙膏十六支(*****=***元)、筆筒十五個(*****=***元)
合計:****元
2、活動道具:
撲克牌四副(*****=***元)、記分牌一個(*****=***元)、哨子一個(*****=***元)、羽毛球一筒(*****=***元)、氣排球兩個(*****=***元)、拔河繩一根(*****=***元)、羽毛球拍(自備)。
合計:***元
3、雜項:飲料(約*****=***元)、瓜果零食(約*****=***元)、杯具紙巾等(約*****=***元)、場地費(*****=***元)
合計:***元 以上活動經(jīng)費預(yù)算共計約****元。
六、注意事項
1、希望各班組員工積極參加各項文體活動
2、各項比賽秉持友誼第一、比賽第二的精神,重在交流,避免各類
傷害的發(fā)生
以上本次文體活動方案為初步安排,各班組應(yīng)根據(jù)各自工作情況,提前做好計劃,合理安排,做到生產(chǎn)、活動兩不誤。
*****工會小組20xx年**月**日
活動方案 篇5
一、活動背景:
在這猶暖咋寒的初春里,我們迎來了愚人節(jié)。我們俱樂部成立一年以來迅猛發(fā)展,現(xiàn)在已發(fā)展成為擁有會員1000多人,在本市已是一個小有名氣的xx俱樂部。在這個特殊的節(jié)日里我們xx俱樂部舉辦了“意想不到的愚人節(jié)”主題化妝晚會,希望全體會員可以過一個美妙的愚人節(jié)之夜。
二、活動主題: “意想不到的愚人節(jié)”主題化妝晚會
三、愚人節(jié)由來
每年4月1日,是西方也是美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。 愚人節(jié)起源于法國。 1564年,法國首先采用新改革的紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的'陽歷),以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革,依然按照舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品,慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參加假招待會.并把上當(dāng)受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄,成為法國流行的風(fēng)俗。18世紀(jì)初,愚人節(jié)習(xí)俗 傳到英國,接著又被英國的早期移民帶到了美國。
四、活動地點:xx俱樂部
五、活動日期: 20xx年4月1 日
六、活動費用: 100元/人
七、報名方式: 與xx俱樂部聯(lián)系
八、活動內(nèi)容:
1、小游戲:(20分鐘)
2、節(jié)目表演:(10分鐘)
3、評選晚會最佳化妝獎(男女),最差化妝獎(男女)。(20分鐘)
注:投票以無記名方式投出,第一輪舉手投票侯選人,確定侯選人名單。第二輪,由唱票員,唱票。票高者獲獎,結(jié)果產(chǎn)生不可更改。
4、小游戲(或節(jié)目)(20分鐘)
5、評選晚會最佳人氣獎(男女)(10分鐘)
6、小游戲(10分鐘)
7、節(jié)目(10分鐘)
8、評選晚會最靚美女獎,最酷帥哥獎(20分鐘)
9、xx俱樂部總經(jīng)理講話(5分鐘)
10、眾人合影(20分鐘)
11、晚會結(jié)束。
活動方案 篇6
一. 活動名稱:“會生活,懂睡眠”
二. 活動時間:20xx年3月21日(9:30—16:00)
三. 活動地點:學(xué)校機關(guān)樓門前
四. 主辦單位:學(xué)院團(tuán)委
五. 承辦單位:學(xué)院學(xué)生會xx部
六. 活動背景:進(jìn)入21世紀(jì)全新的科技時代,人們的健康意
識空前提高,“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心,因此有關(guān)睡眠問題引起了國際社會的關(guān)注。同時隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富,他們的`睡眠的質(zhì)量也越來越下降。據(jù)調(diào)查,我國50%的年輕人睡眠不足。我們應(yīng)該喚起大家對睡眠的關(guān)注,特舉辦此活動。
七. 活動目的:提高學(xué)生們關(guān)注睡眠的程度,從而提高睡眠質(zhì)
八. 活動步驟:
1. 前期準(zhǔn)備
(1) 活動申請
(2) 制作宣傳板、橫幅和宣傳海報,復(fù)印宣傳卡片。
(3) 安排工作人員工作項目。
(4) 采購記號筆,小紀(jì)念品。
2. 活動實施
(1) 將宣傳板以及活動用的道具搬到機關(guān)樓前的廣
場準(zhǔn)備開始,將海報張貼到宣傳欄上。
(2) 9:30活動正式開始,向前來參觀的同學(xué)介紹科
學(xué)睡眠的重要性,引導(dǎo)他們在橫幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀(jì)念品。
(3) 在中午下課人多的時段召集大家,請學(xué)校老師
講話并提倡大家當(dāng)日早睡。
(4) 利用空白宣傳板統(tǒng)計制作統(tǒng)計表統(tǒng)計圖。
3. 注意事項
(1) 海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋
(2) 由于活動時間較長,應(yīng)合理安排人員,實現(xiàn)工
作人員流動。
(3) 活動結(jié)束后宣傳板盡量可以在人流密集的地
方多展出。
(4) 盡量多印制貼士卡片以免不夠用。
(5) 活動結(jié)束后將桌椅還回原處。
(6) 將制作的統(tǒng)計表統(tǒng)計圖在學(xué)校展出,并上傳。
(7) 合計活動費用,上報。
九. 總結(jié)活動不足。
活動方案 篇7
活動一:爬大山
主要目標(biāo):練習(xí)改變方向爬行
指導(dǎo)要點:家長躺下當(dāng)做大山,邊說兒歌邊讓孩子往家長身上爬,當(dāng)爬上
大山的山頂時,家長和寶寶親一親、抱一抱,然后爬下山。
兒歌
爬爬爬,爬大山,
爬上大山看一看,
大山高,大山大,
山上風(fēng)光關(guān)如畫。
活動二;小老鼠鉆洞
主要目標(biāo):練習(xí)雙手雙膝爬行動作。體驗與同伴游戲的樂趣。‘
活動材料:地毯、頭飾、玩具。
指導(dǎo)要點:家長們面對面蹲著或跪在場地上,互相手拉著手當(dāng)做老鼠洞,
讓寶寶們練習(xí)鉆、爬。教師說完兒歌后,孩子們開始鉆、爬老鼠洞,一個跟著
一個鉆、爬,避免互相碰撞。
活動三:小熊鉆洞
主要171標(biāo):練習(xí)手膝著地爬行,同時鍛煉膽量。
活動材料:鉆桶兩個,小熊胸飾、手鈴若干個。
指導(dǎo)要點:教師引導(dǎo)寶寶手膝著地并爬進(jìn)鉆桶中,家長在鉆桶的`另一端搖
手鈴,吸引寶寶向前爬行。
自編兒歌:鉆呀鉆,鉆山洞,鉆出山洞看見誰?“媽媽,媽媽!”,
建議:在家中,家長可利用電動小玩具(如會走的小狗)等吸引寶寶
爬行,當(dāng)寶寶爬一段距離后,讓他拿起玩具玩一會兒,加強興趣。之后,可反
復(fù)練習(xí)此游戲。
注意:在寶寶爬行時。家中容易破碎的東西和危險的物品要遠(yuǎn)離寶
寶。.
活動四:鉆洞洞
主要目標(biāo):
作發(fā)展的需要。①練習(xí)爬過四面圍合的洞。②鍛煉孩子的膽量并滿足其肢體動作發(fā)展的需要。
活動材料:廢舊的長方形空紙箱2-3個(如電視、冰箱等盒子),當(dāng)做要鉆的洞洞。
指導(dǎo)要點:⑴將紙箱兩頭打開,一個個接好,引導(dǎo)孩子從一個洞口爬到另一個洞口。⑵將紙箱一個與另一個錯開擺放,引導(dǎo)孩子從一個洞口爬到另一個洞口。
活動方案 篇8
活動意圖:
小班幼兒剛?cè)雽W(xué),不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),也為了讓孩子更加喜愛老師,我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動,讓幼兒知道教師的節(jié)日在9月10日,也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師,喜歡上幼兒園。
活動名稱:語言活動——老師,您真好。
活動目標(biāo):
1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的'工作。
2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。
3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
活動準(zhǔn)備:
幼兒入園這段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動過程:
一、開始部分
1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望。
師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師:錄像里有誰?老師在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?
二、基本部分
1、兒歌《老師本領(lǐng)大》。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大,
會折紙,會畫畫,
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
3、介紹教師節(jié)。
師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?師向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
4、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。
三、結(jié)束部分
引導(dǎo)、鼓勵幼兒說說身邊熟悉的老師長什么樣?
四、活動延伸
請家長與幼兒共同制作親子禮物————教師節(jié)賀卡或圖形粘貼畫,作品完成后,請幼兒將作品送給老師,再次和老師抱一抱、親一親,向老師問聲好。
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