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        方案

        設計方案

        時間:2026-05-17 06:10:00 方案

        設計方案

          為了確保事情或工作安全順利進行,通常需要提前準備好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的設計方案9篇,歡迎大家分享。

        設計方案

        設計方案 篇1

          在項目建成后,是否能夠滿足國家經濟建設的需要會受到基本方案的直接影響,同時,路線設計的質量、工程造價以及運營條件的好壞都會受此影響。因此,立交方案選的選擇,是整條城市道路經濟效益的最終決定,對政治、經濟、文化的發展等有深遠的意義。

          在做城市道路立交設計時,首先要對各方面資料進行收集,所有因素都要考慮到,然后進行反復的研究、對比、論證,對方案中的規模、經濟性、技術指標等進行綜合對比,最后確定出一套可行的方案。

          1 城市道路立交的設計流程

          在設計之前,必須要進行實地調查,以對項目所需的社會、經濟人、人文等基本資料進行充分收集。同時還要對相關路網的現狀、規劃、地形圖、管線資料以及其他相關資料進行詳細的了解,此外還要預測項目所在地的交通流量。

          立交形式的選擇是為了適應設計交通量、計算行車速度以及滿足車輛轉彎需要,同時還要配合項目所在地的環境,從而達到提高行車效率的目的。

          立交形式的選擇是否具有合理性,不僅會使其行車安全、通行能力以及工程經濟等立交本身功能受到影響,同時還與整個地區的規劃、地方交通狀況以及城市面貌環境有直接的關系。因此,在立交形式的選擇上,一定要結合當地路況、人文、自然環境等條件進行綜合考慮后確定。

          立交形式、地理位置確定以后,下一步就是線形的設計。線形設計由平面設計、縱斷面設計以及橫斷面設計組成。在設計主線以及匝道平面園曲線半徑尺寸時,要通過用地規模、立交形式、征地拆遷以及工程造價等因素進行綜合考慮,同時要配合超高布置、行車安全、設計速度以及舒適性等進行設計,在一般情況下,盡量避免采用極限最小半徑,而是選擇較大園曲線半徑。設計匝道線形時,主要線形要素以緩和曲線為主,同時靈活應用,在滿足規范要求長度的`情況下,以緩和曲線把各直線與園曲線、園曲線與園曲線之間平順連續起來。

          最大縱坡值不適合被縱斷面線形采用,而是要采用大于豎曲線最小半徑的較大豎曲線半徑,盡量使其連續,避免突變。在匝道分流、合流的設計上,縱坡要保持一致。城市立交線形要求必須平順且無扭曲,對視距要求要有足夠的保證,此外還要保證排水通暢,視覺美觀,還要與周邊的景物協調。

          2 影響城市立交設計的因素

          在城市道路立交選型、設計中,有以下幾點主要影響因素:

          2.1 交通流量

          確定立交工程的通行能力以及規模的最重要指標參數就是交通流量。

          2.2 服務水平以及橫斷面設計

          整個項目預期交通能力的發揮情況被城市道路的橫斷面設計嚴重影響著。如果車道數設計比較少,就會使道路通行能力降低,影響整個區域的交通;而如果車道數設計過多,就會使工程規模擴大,提高造價,造成不必要的經濟流失。因此,一定要進行科學的分析以后,再確定車道數。

          2.3 相交道路等級。

          在確認交叉口處是否設置立體交叉的時候,相交道路等級是必須要考慮到的一個重要因素,在理論上,雖然以立體交叉的形式使兩條道路間交叉能夠使交通完善,然而如果交叉的兩條道路等級不匹配,就很可能使工程投資浪費。

          2.4 項目區域的路網情況

          立交方案確定時,需要對項目所在區域的路網情況進行詳細分析。從該區域路網的疏密程度、道路等級的配備、交通運行狀況等進行考慮。

          2.5 系統交通疏解

          修建立交的目的是為了緩解該片區內的交通狀況,使各方向的交通流都能夠快速暢通地通過。因此,在設計立交時,特別是設計橋頭立交時,需要對項目片區內的車流與周邊路網的疏解方案進行研究。在城市道路立交設計中,必須要對行人以及非機動車輛等的交通疏解進行考慮。

          2.6 項目片區周邊的用地性質

          在城市道路建設工程中,立交的占地相對比較大,因此,在進行立交方案設計時,非常有必要對項目周邊建設場地的用地性質進行了解。如果只是盲目設計,對周邊建設場地的用地性質不進行了解,在施工時就很可能出現立交設置與周邊用地情況不協調甚至立交用地干脆無法報批等情況,使原本的立交方案無法實施,設計方案需要大幅度調整,不僅使整個項目投入的時間大大增加,還會帶來非常大的經濟損失。

          所以,必須要根據項目所在區域周邊的用地規劃性質設計合理可行的立交方案。如項目周邊大部分為居住用地時,在設計方案時,就要考慮立交匝道與居住樓的間距,同時還要考慮隔聲屏障的設置等;當項目所在區域周邊大部分為生態用地以及綠化用地的時候,在設計方案時,立交的形式就要偏向簡潔的形式。將城市道路立交與周邊環境協調地結合起來,使整個片區的視覺環境以及生態環境不會因立交而被破壞。

          2.7 立交的間距

          在做立交方案設計時候,為了配合城市立交整體的布局,一定要對城市立交的間距進行分析,立交的布局、位置、形式的選擇、數量以及投資等都會直接受到立交間距的影響。

          不能為了減少投資而隨意增加立交間距,立交間距過大,就不能使日益增長的交通需求得到滿足,立交的整體功能以及城市道路路網的整體功能發揮都會因此受到影響;當立交間距太小時,對車輛的速度以及主要道路的通行能力都會造成影響,甚至引起交通混亂,引發交通事故,也會使項目的投資增加。因此,在立交方案設計時,必須要詳細的分析立交的布局規劃,同時,在確定立交間距時,要根據交通、技術、經濟等條件綜合平衡后再行確定。

          總而言之,在進行城市道路立交方案設計時,一定要把各方面因素全部收集起來進行綜合考慮,不能僅僅從片面的地方去考慮。同時必須綜合立交的社會效益以及經濟效益,只有這樣,設計出來的立交方案才會合理,才能可行。

          3 應用案例

          以長沙市湘府路湘江大橋工程兩岸接線立交的工程為例。此工程起于湘江西岸的兆新路與洋湖大道交叉口,跨越湘江,至湘江東岸后與湘江南路交叉,止于湘府兩路新聯路口。

          3.1 西岸接線道路及相交道路情況

          立交在西岸與洋湖大道相接,為了與湘府路湘江大橋交通功能進行對接,需要對部分道路進行拓寬處理。西岸處于開發區,人口較少,基礎設施也正處于建設之中,路網系統性不強。只有坪塘大道為主干道,其余路網中的道路均為次干道或支路。

          3.2 西岸接線片區地塊用地性質

          西岸接線片區內,北側為公共綠地,南側大部分為居民用地。根據用地性質,該片區內立交應采用簡潔的形式。為交通量預測結果。

          3.3 立交方案的設計

          3.3.1 設計思路

          立交方案的設計思路主要從主橋降低工程規模,減少工程的投資,盡量避免大橋對沿途風景產生影響等方面考慮,因此,主橋在西岸跨瀟湘大道東線后要迅速落地。

          3.3.2 立交方案

          本工程最終的立交方案為:西岸接線與瀟湘大道南沿線東線采用分離式交叉,接線跨瀟湘大道南沿線東線后在瀟湘大道南沿線西線與瀟湘大道南沿線東線之間落地,與瀟湘大道南沿線西線采用平面交叉銜接。

        設計方案 篇2

          學習目標

           1.了解“合一合”的識字方法,會用這種方法自學生字。

          2.能夠區分形近字和同音字;能把短文讀正確,了解意思。

          3.能根據情境想出解決問題的好辦法。

          4.在口語交際活動中,能清楚講解自己的設計,評議出誰的設計好。

          課前準備

          結合《蘭蘭過橋》的學習,自己設計“未來的`橋”。

          第 一 課 時

          我的發現

          1.自讀韻文,發現規律。

          2.引導學生歸納小結。

          如:“千”與“口”合在一起就是“舌”;

          “土”與“里”合在一起就是“埋”;

          ……

          3.生識記生字:甘、埋、闖、掰、跌。

          4.師檢查識字情況。

          5.鼓勵學生用這種方法識記漢字。

          如:(明)日月齊照,大放光明。

          (淚)眼睛流水,淚水汪汪。

          日積月累

           1.找找每組字的異同點。(音、形、意)

          2.選字填空,填完后讀一讀。

          3.拓展練習。

          聲 生 身 遠 圓 園 做 坐 座

          笑( ) ( )方 ( )好

          學( ) 花( ) 請( )

          ( )體 團( ) ( )位

          我會讀

          1.自讀短文,不懂的可以請教同學或老師。

          2.把短文讀給同學聽,說說自己的感受。

          第 二 課 時

          口語交際:未來的橋

          創設情境,導入話題

          小熊過生日,請小猴去他家做客。可是小熊家住在一條大河對面,河面上沒有船,也沒有其他的方法能幫助小猴過河。請大家幫助小猴設計一座橋。

          現在,把你們設計的大橋圖拿出來,向小猴子推薦自己設計的橋。

          想想,怎樣向小猴子介紹自己的設計,才能讓他采用自己的設計方案。

          分小組交流

          介紹自己設計的橋。

          小猴子選出自己滿意的橋,并說出選中的理由

          拓展創新

          1.引導設計具有特殊用途的橋。

          2.鼓勵學生講出其設計理由和使用特點。

          3.評選出最好的橋。

          第 三 課 時

          展示臺

           1.認真看圖,了解第三幅圖缺的是什么。(缺了把球撈上來的方法)

          2.自己想出最好的打撈方法。

          啟發:可以從圖上提供的大樹、石子、樹枝……設想撈球的方法。

          3.向大家介紹自己的方法。

          4.比一比誰的方法最好。

          5.試著把第三幅圖畫出來。

          6.把故事完整地講一講。

        設計方案 篇3

          教學目標

          1. 掌握重點字詞的含義,進一步培養利用工具書自覺學習的習慣;養成理解品味語言的習慣。

          2. 學習曹劌國難當頭挺身而出的愛國精神,理解戰爭取勝的原因。

          教學重點

          1. 理清行文思路。

          2. 體會課文剪裁得當的敘事特點。

          教學難點

          1.把握本文以“論戰”為中心組織材料、詳略得當的特點。

          2. 分析曹劌和魯莊公兩個人物形象,學習塑造人物的藝術手法。

          課時安排1課時

          教學過程

          一、作品簡介。

          《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,是記載春秋時期各諸侯國的政治、經濟、軍事、外交、文化等方面情況的一部編年體史書。《史記》和《漢書·藝文志》都認為它是魯國史官左丘明所作。記事起于魯隱公元年(前 722),終于魯悼公十四年(前 454)。書中保存了大量古代史料,文字簡練生動,尤其善于描寫戰爭及復雜事件,又善于通過對話和行動表現人物的性格特點,對后代散文的發展有很大影響。《左傳》分年記事,沒有篇名。晉杜預把它按年代順序分附在《春秋》后面,認為它是用史實來闡述《春秋》經義的。《春秋》記事非常簡單,近乎大事年表,例如這篇課文所記之事在《春秋》中就只有一句話:“十年春,王正月,公敗齊師于長勺。”我們現在所看到的《左傳》選文的標題,都是后人加的。

          二、背景介紹。

          魯莊公十年(前684),齊桓公借口魯國曾經幫助過同自己爭做國君的公子糾,出兵進攻魯國。當時,齊強魯弱,魯國處于防御地位。本文記述曹劌向魯莊公獻策,終于在長勺之戰中使弱小的魯國擊敗了強大的齊國的進攻,表現了曹劌的政治遠見和卓越的軍事才能。本文義在表現曹劌的“遠謀”,故緊緊圍繞“論戰”來選取材料。

           三、教師范讀、

          正音。劌( ) 又何間焉( ) 鄙( )弗敢專也( ) 小惠未徧( ) 玉帛( )小信未孚( ) 公與之乘( ) 轍( )夫戰( ) 軾( ) 旗靡( )

          四、課文探究。

          1. 聽讀理解。

          (1)曹劌為什么要去求見魯莊公?

          (2) 交戰雙方是哪兩個國家?獲勝一方由誰指揮的這場戰爭?

          2. 課文解析。

          (1)第1自然段探究。通過第1自然段的閱讀,你怎樣看待曹劌這個人物?同鄉人的勸阻對刻畫曹劌這個人物有什么作用?下文中哪里可以看出莊公的“鄙”?從“肉食者鄙,未能遠謀”中可以看出曹劌是個怎樣的'人?“何以戰”這句話在第1自然段中起到怎樣的作用?(請從結構和內容兩方面作答。)為什么說“小大之獄,雖不能察,必以情”是取信于民的關鍵?為什么說這是“忠之屬也”?又怎樣理解它是戰前準備的核心呢?

          (2)第2自然段探究。在這一段中莊公的“鄙”體現在哪里?為什么?曹劌的卓越的軍事才能體現在哪里?你如何評價曹劌的軍事才能?

          (3)第3自然段探究。歷來人們對魯莊公的作為、做法評價不一,你如何評價魯莊公?本文題為“曹劌論戰”,從選材上看是如何突出“論”這一特點的?

          五、課堂小結。

          本文以齊魯長勺之戰為背景,論述了必須取信于民并運用正確的戰略戰術掌握戰機才能取得勝利的道理,在刻畫人物方面作者運用對比的手法生動突出了曹劌作為卓越軍事家的遠見卓識的特點,行文語言簡練,情節詳略得當,充分代表了《左傳》的藝術成就,是《左傳》中的記言名篇。

          六、布置作業。

          1.熟記書下注釋中的實詞。

          2.背誦課文。

          3. 完成書后習題。

        設計方案 篇4

          一、課題:城市化(第一課時)

          二、課標要求:運用有關資料,概括城市化的過程和特點

          三、教材分析:上一節學習的“城市的空間結構”是把城市作為一個面,深入剖析城市的內部結構,本節教材把城市作為一個點,從總體上認識城市的發展過程。教材內容分為三部分:一是城市化的概念,二是城市化的進程和特點,三是城市化對地理環境的影響。在教學過程中主要通過案例分析法、圖表分析法、分組討論法等來講授,培養學生的地理分析能力。

          四、學情分析:本屆高一學生基礎薄弱,自制能力差,但通過一學期的學習,已經具有了一定的圖表分析能力,但是看待問題還不夠全面,因此,教師在講課過程中應注意知識的`系統性,讓學生學會全面的分析問題。 五、教學目標1.知識與技能目標

          ?理解城市化的概念;了解城市化的動力; ?運用資料概括出城市化的進程和特點。2.過程與方法目標

          ?初步學會地理圖表資料的分析方法,并能對地理信息進行整理和歸納,概括出城市化的過程和特點。3.情感態度與價值觀目標

          ?通過學習發達國家和發展中國家的城市化的異同,培養學生的辯證思維能力以及科學的城市發展觀。 六、教學重點與難點

          教學重點:世界城市化的進程和特點。 教學難點:城市化的內涵 七、教學方法

          讀圖分析法、案例教學法 六、教學過程

          [新課導入]播放歌曲:“春天的故事”,引入深圳在改革開放以來的變化圖片、表格和數據,讓學生思考:深圳三十年來發生的變化。 一、城市化1.城市化的概念

          [引入]一首歌,一個偉人,一座城市。便成了《春天的故事》。故事中的城市就是深圳。30年過去了,故事依舊,而城市卻發生了翻天腹地的變化。一組圖片,大家感受深圳發生的巨變。觀察圖片:1982年的邊陲小鎮—老深圳、20xx年流光溢彩的深圳、20xx年國際化的大都市,從圖片中總結城市化的概念:

          城市化是一個農業人口轉化為非農業人口、農村地域轉化為城市地域 、農業活動轉化為非農業活動的過程。

          大家看課本城市化還有那些表現?2.城市化的具體表現 ⑴人口的集中過程

          ⑵地域的轉換過程 ⑶經濟結構的變化3.衡量城市化水平的指標

          城市人口總量及其占總人口的比重

          [過渡]到底是什么力量使大量的農村人流向城市呢?推動城市化發展的動力是什么呢?這股動力來自于產生源地不同,但方向相同的兩個,即拉力和推力。4.城市化的動力機制

          結合人口遷移的動力因素,思考: (1)什么是拉力?一般來說拉力因素有哪些? (2)什么是推力?一般來說推力因素又有哪些呢?

          生1:拉力是指那些吸引人群來到城市的因素。如就業機會多;賺錢機會多;醫療服務與社會福利水平高;受教育與升遷機會多;現代建筑居家舒適;文化設施齊全;社會地位提高等。

          生2:推力是指那些使得人群離開鄉村的因素。如維持生計困難(勞動力過剩等);就業機會不足;就醫不便、公共設施不足;升學與升遷不易;生活品質低;貧困與社會地位低等。

          師:從上述兩個方面我們可以看到,人口由鄉村流向城市的主要原因是什么?

          教師總結:人口由鄉村流向城市主要原因是經濟發展不平衡。 [過度]結合生活體驗,談談城市化帶來哪些變化? 5.城市化的意義

          (1)帶動區域經濟發展 ;(2)帶來聚落形態變化;

          (3)帶來生產方 式、生活方式、價值觀念等的巨大變化,它是一個地區社會經濟發展的必然結果,是社會進步的表現。

          [過渡]目前,就世界范圍來說,城市人口所占比重已上升到百分之五十左右,有近一半的人居住在城市,那么城市經歷了一個怎樣的發展過程,讓我們來看一幅圖。 二、世界城市化進程 1.世界城市化進程

          [合作探究](1)分析世界城市化的發展變化特點?目前發展特

          點?(提示:從水平高低、發展快慢來考慮)

          (2)預測今后世界城市化速度將如何變化?

          世界城市化進程圖

          教師歸納總結

          2.發達國家和發展中國家的城市化進程不同

          指導學生通過讀圖,完成下表。

        設計方案 篇5

          餐廳開業,許多的餐飲老板都會策劃一個餐廳開業活動以慶祝餐廳順利開業,同時也是借此來宣傳自己餐廳。那么如何做一個適合自己的餐廳的開業活動方案呢,此刻與大家分享一個例子,供餐飲同仁們參考學習。

          1、活動總主題

          1、dream——您夢想的家園!

          2、給您回家的感覺——dream賓館

          3、你我共建美好家園

          4、您的家園由我們來建設活動目標通過本次活動,讓四平人們了解dream、認識dream,對dream有個感性的認識。活動程序活動方案

          5、前期指

          6、示牌宣傳(設置指7、示牌):

          (1)設置地點:以dream賓館為中心,2KM范圍內的主要道路上

          (2)設置形式:重新報建,如不允許,則租用現有合適的位于道路兩旁的戶外媒介(如公共汽車侯車亭廣告位)

          (3)數量:每個不同文案至少要求設置5個,共至少10個

          (4)大小、高度:視實際情況而定,文字能大就大,力求醒目

          (5)設計要求:要求使用dream賓館標準的標識及標準字體

          (6)時間要求:于開張前10天設好

          (7)目的:提升知名度,引發好奇心,樹立一定的美譽度;

          2、開業公關活動策劃方案

          (1)主題:dream賓館為您過生日!

          (2)活動時間:開業當天。

          (3)活動地點:dream賓館。

          (4)活動概況:給dream賓館開業當天過生日的30位公民每人贈送一間包間,他可以邀請親朋好友前來包間聚餐消費,所有費用最后由dream賓館代為支付。

          (5)活動細則、注意事項:

          1)刊登活動廣告:

          A、時間:開業前10天

          B、媒介:《四平日報》、《新文化報》

          C、版面:1/4版

          D、文案內容:

          標題:dream賓館為您過生日!

          正文第一段:dream賓館介紹

          文第二段:為您過生日活動介紹——dream賓館將于XXXX年XX月XX日正式開張營業,為慶祝dream賓館的開業,特舉辦dream賓館為您過生日活動,免費贈送30個包間消費。

          名條件:凡當天過生日,并在四平有固定居所的市民,均可報名參加

          名登記日期:即日起至XX月XX日止,每天上午8點-下午6點

          額限制:限30名,先到先得,額滿即止;

          名地點:dream賓館一樓大廳辦事處

          名須知:憑

          人身份證、戶口本原件,親臨報名;未成年必須有監護人陪同;年老體弱的人必須有人陪護。

          其余說明:進入時,必須衣冠整齊,否則主辦單位有權拒絕入內;本次活動家一切解釋權歸dream賓館。

          2)先報名預定房間

          報名時間:廣告刊出后當天開始,至開業前一天截止。

          報名須知:憑當天報紙廣告、持本人身份證(或戶口本,以防身份證有假),親臨dream賓館預先訂房登記。

          報名的其他條件:凡未成年人,應由其監護人陪同前來;年老體弱的應由其親戚陪護;進餐時,需衣著整潔,否則有權拒絕入席。

          菜譜限制:在限定的一類或幾類菜單中選擇當天的菜譜。

          菜的數量:限定一個總的上限,如每人限2個菜,以便避免浪費。

          酒水限制:在限定的一類或幾類酒水單中選擇。

          吃不完的處理:要告知所點的菜吃不完,需要作小小懲罰,象吃自外助餐一樣,要不然他們會亂點。

          名人數超過30人,則采用先來先得的方式,直至滿額為止。為防止秩序混亂,應準備好排隊的號籌,來一個發一個,憑號籌辦理,這樣不會出亂子。

          注意在廣告中注明:活動解釋權歸dream賓館;活動時送生日蛋糕,并舉行共切生日蛋糕儀式。

          3)開張當天:

          A)拍照留念:所有同天生日的來賓與dream賓館管理層代表合影留念(如該照片需在某范圍內,如dream賓館使用,則應與其簽定肖像權使用協議)

          B)舉行dream賓館請您定菜價定價員抽取及聘收頒發儀式。

          從當天參加的成年來賓中,通過抽簽的方式(即抽即知),抽取30名定價員,發出聘書,邀請其于XX月XX日(應選擇星期天)來dream賓館參加評菜價的活動。

          4)軟性文章:為配合本次活動,盡量于《四平日報》等美食版,發表軟性文章,以別開生面的開業慶典為題,通過反映四平餐飲業的精神文明新風貌,來達到宣傳dream賓館的目的。

          3、開業后系列公關活動

          (一)——主題:dream賓館請您定菜價!

          (1)活動日期:開業后10天左右的某一個星期天

          (2)活動時間:上午8:00——10:00

          (3)活動地點:dream賓館

          (4)活動概況:聘請30位定價員,對提出的若干類別的若干菜名,集體評定其菜價

          (5)活動公證:開業前10天,應與公證處取得聯系,同意對此項活動進行公證,公證結果,公布在大堂顯眼位置。

          (6)定價員選擇:

          選擇方式一:開業當天,以抽簽的方式,抽出30個愿意參加活動的客人;

          選擇方式二:開業后每天隨機抽取3個前來消費的來賓(在來賓愿意、有空的前提下),擔任定價員。

          (7)活動預告:開業后第3天,發出dream賓館請您定菜價活動廣告

          (8)參加定菜價人員的報酬:每人X元,于活動結束時,用紅包的方式支付,并請他們簽名,以示收到dream賓館支付的工資

          (9)需要確定菜價的菜名:由dream賓館選擇。

          (10)確定方法及流程:除去最高分、最低分,取平均分;要準備相關的表格、文具,確定具體流程

          (11)公證:事先,將活動與公證處聯絡,取得其支持。公證進行現場公證,公證后,懸掛經公證蓋章的菜價牌

          (12)事后宣傳:活動的第二天或第三天,在報紙上刊登以公布菜價確定結果、鳴謝公證處及定價員,并請市民監督、檢查為內容的廣告,

          同時,刊出dream賓館請您評大廚的.活動預告。

          4、開業后系列公關活動

          (二)——主題:dream賓館請您評大廚!

          (1)活動開始日期:評菜價活動后的第二天開始

          (2)評選方法:定菜價活動開始后第二天起,每天對每個廚師,隨機抽取其烹飪的5道菜,請享用該菜的客戶,對該菜的各項品質屬性如味、色、香、形等進行打分(先做好打分登記表,以方便客人操作,最好只要打勾就行了),并請客戶簽名;對于參加評分的客戶,每人贈送一份精美的紀念品。收集每天的評分,進行累加,即可得出每個廚師的總分,從而能排出名次。

          (3)活動宣傳:大堂及外圍,要打出相關的宣傳口號橫幅

          (4)評選結果及過程照片,可于評選結束后的第二天或第三天,刊出在報紙上;報紙同時刊出dream賓館請您評服務活動預告,同時將dream賓館服務員工作標準列出來。

          5、開業后系列公關活動

          (三)——主題:dream賓館請您評服務!

          (1)活動開始日期:評大廚結束后的第二天或第三天,活動預告刊出后起第一天。

          (2)評選方法:

          1)每天請5位客戶在買單時,填寫《服務人員評分表》,對為其提供服務的服務員,按dream賓館服務員工作標準進行評分,將每天的評分表累加在一起,形成每個服務員的總分,從而排出名次。

          2)注意要均衡每個服務員被評分次數,保持大體一致

          (3)贈給評分客戶一件精美禮品

          (4)活動宣傳:大堂及外圍,要打出相關的宣傳口號橫幅

          (5)評選結果及過程照片,可于評選結束后的第二天或第三天,刊出在報紙上;報紙同時刊出dream賓館請您評服務活動預告。

          6、開業后系列公關活動

          (四)——主題:指定綠色菜地活動

          (1)活動方式:開張10天后,開始著手物色附近的農家,找一些比較理想的,與其簽署綠色蔬菜供應合同并拍一些照片,然后,在dream賓館大廳合適地方,展示這些照片,特別是要展示一些有蟲眼的照片。

          (2)合同答署完后,在報紙上刊上與綠色蔬菜簽署情況及綠色蔬菜的含義;向公眾傳遞dream賓館使用了綠色蔬菜的信息。六、經費預算(單位:萬元)項目指示牌宣傳開業公關開業后公關其他費用合計。

          7、效果預測

          1、通過前期指示牌宣傳,使公眾對dream賓館有一個初步了解。

          2、通過開業公關,給公眾一個耳目一新的感覺,留給公眾一個深刻的印象。

          3、通過“定菜價”活動,給公眾留下一個菜價合理的深刻印象。

          4、通過“評大廚”活動,使公眾了解到dream賓館有優秀的廚師。

          5、通過“評服務”活動,讓顧客了解dream賓館的優質服務。

          6、通過“綠色菜地”活動,使綠色飲食觀念深入人心,并在公眾心目中形成dream賓館為綠色賓館的良好印象。

        設計方案 篇6

          活動名稱:音樂活動:大貓和小貓

          活動目標:1、初步感受歌曲中較輕較響的兩種聲音。

          2、愿意跟老師一起學做貓。

          活動準備:錄音伴奏帶

          活動過程:1、欣賞歌曲

          師:寶寶們,你們看誰來了?

          (1) 師表演,托兒欣賞

          說說剛才來了一只什么貓?

          另一只什么貓?

          (2) 重復聽賞

          說說剛才兩只貓是怎么叫的?

          (大貓的`聲音怎么樣?小貓的聲音怎么樣?)

          2、反復感受

          (1) 托兒跟著老師一起隨著音樂學做大貓小貓。

          (2) 引導托兒大貓叫時聲音大,小貓叫時聲音小。

          3、模仿跟學

          師:大貓小貓們,我們一起捉老鼠去羅!

          模仿動作,邊唱邊跳。

        設計方案 篇7

          一. 活動目標

          1) 初步學習兒歌,并用身體語言表達兒歌內容。

          2) 嘗試根據兒歌內容仿編兒歌。

          3) 愿意參與活動,體驗游戲的快樂。

          二. 活動準備

          (一) 物質材料準備:背景一幅、記錄表一份、泡泡液若干瓶。

          (二) 課件兒歌《吹泡泡》

          三. 活動重難點

          重點:初步學習兒歌,并用身體語言表達兒歌內容。

          難點:嘗試根據兒歌內容仿編兒歌。

          四. 活動過程

          (一)游戲導入,引起孩子興趣。

          1、師(神秘口吻)老師今天給大家帶來了一樣很有趣的東西,你們來猜猜看,是什么呢?幼兒猜不出來時,老師出示吹泡泡的用具,引出泡泡液。

          2、老師第一次吹,提問,你們看到的泡泡是什么樣子的?(鼓勵幼兒用各種詞語來描述看到的泡泡)

          3、老師第二次吹,提問,我們的泡泡還有顏色呢?請小朋友看都有什么顏色?(幼兒邊觀察邊回答)

          4、老師第三次吹,提問,小朋友去追泡泡,看能不能用手捉住它?你們捉住了嗎?泡泡哪里去了?

          老師總結:剛才我們看到的泡泡是什么樣子的?幼兒回答后老師總結:吹泡泡,吹泡泡,吹出一個大泡泡,吹出一個小泡泡。老師邊說邊表演。

          泡泡的顏色是怎樣的?(紅的,白的,紫的)那我用一個優美的詞語來形容它,五顏六色真漂亮。泡泡飛呀飛,呀,飛到手心上,就怎樣了?(不見了)老師總結,泡泡,泡泡飛呀飛,飛到手心上,咦,泡泡不見了。

          (二)讀兒歌,目的'是讓幼兒對兒歌內容有了解。

          1、看課件,老師朗讀兒歌(邊做動作邊說兒歌)

          2、請幼兒邊做動作邊朗讀兒歌。

          (三)仿編兒歌,

          泡泡,泡泡飛呀飛,飛到哪里呢?請幼兒發揮想象創編,幼兒創編一個,老師和幼兒一起將兒歌完整的說一遍,說三到四個之后,幼兒只做創編,不用全部朗讀兒歌。

          (四)音樂游戲

          幼兒和老師邊唱邊表演,在愉悅的活動過程中動靜交替,充分發揮了幼兒的自主性。

          延伸:老師還給小朋友帶來了許多的泡泡液,我們一起到外面去吹泡泡吧。

        設計方案 篇8

          幾根枝,開滿花,

          葉子小,開黃花。

          遠看蝴蝶在飛舞,

          迎來春天喜洋洋! 迎春花

          (二)

          大大圓盤竿上掛,

          八月秋來開黃花。

          朝著太陽把頭轉,

          結出籽兒把油榨。

          (三)

          金秋驕子,

          顏色金黃,

          花朵不大,

          八月開放。

          (四)

          不怕風來不怕旱,

          茫茫沙漠顯英姿。

          像只手掌渾身刺,

          頂著黃花真神氣。向日葵 桂花 仙人掌

          不畏霜寒意志堅,

          四位君子列其中。

          每逢九月重陽時,

          枝頭抱香英姿顯。 菊花

          (六)

          花兒像個漏管,

          花中西施名傳。

          每當春季開放,

          彩霞映紅滿山。

          杜鵑

        設計方案 篇9

          地中海風格

          海洋的蔚藍色配上天空的純白,自然光線的巧妙運用,浪漫與自然的完美結合。要浪漫,閉上眼聞茶香,慢啜細飲輕呷,滿口的新鮮花香,仿佛置身在花的海洋。一個漂亮的茶室,一口花茶,這小日子真棒!

          英倫風格

          下午4點,英式下午茶的時間到了。沖上一壺大吉嶺或伯爵茶。用上精致的骨瓷茶壺,泡出濃郁滋味的茶湯。若配上黃油餅干,海綿蛋糕和水果撻,真是倍兒爽。

          韓式田園小清新

          格子花紋桌布與枕套,田園小清新。藤編茶幾沿襲了傳統的藤制家具的特點,又融合了現代家具的素雅。在陰天,房屋飄著大麥茶的香氣,濃濃的大麥茶帶著陽光的味道,遇見好心情。

          和風型

          簡單的地臺或榻榻米,一張小木桌,幾個軟靠墊,外加布簾和茶具。暖色調的墻壁,滿滿溫馨感。方便移動的小桌子,便于清潔與打掃。日式榻榻米的特點在于舒適輕松。泡上一壺煎茶,擺上和果子和抹茶芝士小甜點,便可以和友人盤腿而坐談天說地。

          中式典雅型

          中式小茶桌,雅致大方。小巧的茶杯和茶壺皆成了上等裝飾品,插花清淡儒雅更具詩情畫意。在這坐下,沐浴陽光,一邊進行圍棋搏殺,一邊抿一口陳年茯磚清晰思路,古代文人生活就被搬到自己家中了!

          英倫小調

          將水泥地鋪上木地板,采用木質結構的裝飾,椅背上的'擱架與掛鉤收納與座椅下隱藏的櫥柜收納,都足以擺放一些日常雜物。

          一個小桌子,兩張坐墊,陽臺搖身一變成了愜意空間,典雅且不失美感。旁邊的幾簇植物,起畫龍點睛之筆。在此,最適合一杯紅茶卡布奇諾,發呆、思考、再來點英倫小調。

          東南情懷

          帶有東南亞的自然之美和濃郁民族特色的小陽臺,簡潔、自然、大方。兩張搖搖椅,一本好書,或與友人聊天,或懷想童年。

          累了光著腳走來走去,用大玻璃罐子冷泡上一罐白牡丹,曬著明媚溫煦的陽光,享受這悠然自得的時光。

          歐式簡約

          白色小茶幾簡單、抽象、立體、現代感強,白木椅配上坐墊,又呈現慵懶之意。旁邊長椅上盆栽的綠色點綴,輔以自然的韻味。

          無論周圍是高樓大廈還是世外桃源,都可舒適地坐在椅子上,美美地泡一壺茉莉花茶。茉莉花香與茶之味融為一體,暖暖的氣息,享受春天的生機勃勃。

          鄉村田園

          有沒有一種步入森林的感覺?在陽臺上鋪一層藤蔓植物,可以有效地遮擋日曬,還可以凈化空氣,回歸自然的懷抱。

          小花盆錯落有致,絕對的擺拍良器!聞一聞花香,泡上一壺阿薩姆紅茶,配上松餅與三明治,就算發發呆都是好的。

          現代簡約

          絕對占用小空間的茶室——陽臺掛桌。利用掛鉤杠桿的原理可以直接將其掛在陽臺欄桿上,頂部有開口可以放置一些花卉怡情。而前部大大的臺面,放上書籍與茶杯最好不過了。

          “甜蜜蜜,你笑得甜蜜蜜,好像花兒開在春風里,像玫瑰融在奶茶里。”小情侶肩并肩欣賞風景,品玫瑰奶茶,透著玫瑰的酸甜,心里裝著滿滿的甜蜜。

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