活動方案匯總(9篇)
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的活動方案9篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部頒發的《關于加強中小學生心理健康教育的若干意見》，進一步提升我校德育工作水平，宣傳普及心理健康知識，營造良好心理健康教育氛圍，提升師生對自身、對他人心理健康的關注，促進學校心理健康教育和諧發展，在月份開展我校的心理健康教育活動月活動。現將活動方案公布如下：
一、活動月主題
和諧心靈，健康成長
二、活動時間
201年月1日—1日
三、主辦：xx學校團委
承辦：校心理健康教育輔導中心
四、活動對象：全體師生
五、活動內容
1、心理健康教育標語宣傳
心理輔導中心制作積極向上，陽光和諧的宣傳標語在學校電子屏播出、校園宣傳窗張貼，營造氣氛，讓全校師生積極參與進。
2、心理健康教育輔導中心制作的《心理健康知識》宣傳冊發放
將學校心理健康教育輔導中心制作的`《心理健康知識》宣傳冊分發到每個班級。
3、每班開展一次心理健康主題班會
參加對象：全校班級（除1級）
要求：各班圍繞本次心理健康教育活動月主題，具體題目自定，在班會結束后各班將圖資料以電子版的形式上交心理健康教育輔導中心。
時間：月1日之間上交。
4、每班出一期黑板報，拍照后以電子照片格式上交心理健康教育輔導中心
參加對象：全校班級（除1級）
要求：圍繞本次活動月主題，團委宣傳部將在月19日之前評比。
5、開展學生心理小論征集與評選活動
參加對象：14、16級班級學生
說明：學生心理小論，是學生自己研究、撰寫的關于心理健康教育方面的論，論必須體現中學生自己的觀點和方法，不得抄襲。
小論主題：自我意識、情緒管理、人際關系、學習心理、青春期心理、生涯發展、熱點問題心理分析等。
活動方案 篇2
小班游戲：老鼠與小貓
活動名稱：小貓與老鼠
活動目的：
1、在游戲中知道小貓是晚上出來抓老鼠的，并能模仿老鼠和小貓的動作，體驗游戲的快樂。
2、豐富詞語：靜悄悄、東瞧瞧西望望
活動準備：磁帶
活動重點：知道白天與黑夜的主要特征
活動難點：能模仿貓和老鼠的'動作做游戲
活動過程：
一、小貓的本領[
·師：出示手偶小貓，小貓有什么本領？小貓白天為什么睡覺？
我們小朋友什么時候睡覺？白天怎樣呢？
·讓幼兒學習做學校；了老鼠的動作和小貓的動作。
二、游戲與老鼠
1、老師示范唱歌曲小貓與老鼠。
提問：·這個歌曲唱的是什么時間的事情？
· 夜晚是怎樣的（歌曲里怎樣唱的）歌曲中都有誰？
· 小老鼠出來是怎樣的？（請個別幼兒模仿，集體學做）
·小貓怎樣走出來抓老鼠的？
2、幼兒跟老師學唱歌曲。
3、邊唱邊做游戲。
活動方案 篇3
為全面貫徹落實好省、市統計局關于聯網直報企業“四查”工作要求，確保高質量完成全區聯網直報企業“四查”工作，進一步鞏固提升統計四大工程建設水平、統計數據質量和政府公信力。根據省、市統計局有關會議、文件要求，結合我區實際，特研究制定本方案。
一、檢查時間和內容
從七月一日起，利用二十天時間對全區聯網直報企業開展“四查”。主要檢查四個方面內容：
1、名錄庫情況。查名錄庫特別是聯網直報企業庫是否有虛假或不符合條件的企業存在；是否有達到標準的.企業未入庫。
2、數據質量情況。查統計數據是否真實反映企業發展狀況，是否存在虛報、瞞報、漏報、錯報等情況。
3、統計四大工程建設工作部署情況。查鄉鎮（街道、開發區）、企業是否按工作要求落實部署四大工程建設；是否建立統計組織、配備符合條件的統計人員；是否建立統計制度、加強統計管理；是否建立統計臺賬、統計網絡；是否具備必要的條件、配備必要的設備。
4、聯網直報情況。是否存在違反“四條紅線”情況[嚴格執行“先進庫（基本單位名錄庫）再有數、不在庫不出數”；堅決杜絕虛設企業，決不允許弄虛作假；堅持由企業獨立填寫真實的源頭數據；絕不允許以任何名義強令或授意企業按照指定的數據報送]。
二、檢查計劃及要求
本次檢查分為鄉鎮（街道、開發區）自查、區局抽查、整改迎檢三個階段：
第一階段：鄉鎮（街道、開發區）自查階段（7月1日—10日）。各鄉鎮（街道、開發區）對所屬所有聯網直報企業進行自查。結合納稅記錄、工商注冊登記逐戶檢查。
第二階段：區局抽查階段（7月10日—15日）。區局組織相關專業對鄉鎮（街道、開發區）進行檢查。重點是單位名錄庫及企業數據質量。
第三階段：整改迎檢階段（7月10日—20日）。在做好自查基礎上，各鄉鎮（街道、開發區）要認真總結、梳理“四查”基本情況、存在問題，制定整改落實措施，并形成自查報告，于7月20日前上報區局辦公室。同時要認真做好迎接市局檢查的準備工作。
活動方案 篇4
活動前言
公共領導力協會的成立旨在幫助管理專業（公共事業管理）學員能更好的理解和運用專業知識，以理論為指導，以實踐為載體，在實戰過程中提高專業學生的管理、領導能力。本次模擬活動的開展協會本著以服務師生、團結協作、共同進步、實現自我的精神，使參賽者通過實踐活動將所學理論、技巧得以展現，提高參賽者的交流能力和現場應變能力。
其次，公共領導力協會是一個新起的實踐性學術協會，協會結構和理論素養已漸趨成熟。為進一步探索和拓展協會的實踐性及促進協會的發展，協會為本次活動的開展從理論到組織都做出了積極的準備。
策劃書目錄
一 、活動簡要
二、 活動程序及內容
（一）活動程序
（二）活動內容
三、 活動對象及報名方案
1． 活動參與對象
2． 活動宣傳
3． 報名方案
四、 活動時間、地點預案
五、 獎項設置
六、 活動經費預算
附件
一、活動簡要
本次模擬選手的發布內容將選取時事事件（重要政策出臺、謠言橫行、突發危機事件等）為背景，向記者答疑或做出應急處理預案。為了更真實的再現新聞發布會現場的氣氛，我們邀請的評委將擔任雙重身份（評委和現場記者），旨在參賽者陳述個人觀點后能有更專業的問題發問。以期開發參與者的高壓承受、現場應變能力。（注：本次活動不對參賽者收取任何費用）
二、 活動程序及內容
（一）本次活動動程序：（細節安排見附件）
1. 積極籌備，活動申請;
2. 賽制擬定，分工安排；
3. 大力宣傳，選手招募；
4. 評委邀請，活動開展；
5. 初賽決賽，交流留念。
（二）本次活動內容包括以下四個部分：
1.選手在發言前將自己的發言通稿（選取的案例及簡要分析打印在一張A4紙上）分發到評委手里，隨后參賽人員借助PPT演示及個人陳述發布自己對事件的看法及處理預案。
2.在選手發言結束后即進入記者問答，評委（記者）根據選手的`選取的案例及陳述發問，選手做現場即興答疑。
3.選手答疑結束評委根據選手表現做出點評及打出成績（點評及得分寫在每位選手的發言通稿上），每位選手依次進行。
4.比賽結束后我們將舉辦一個選手和評委老師之間的交流留念活動。
三、活動對象及報名方案
1. 活動參與對象
本次活動只面向管理學院院內各年級、專業學生招募參賽選手。
2. 活動宣傳
宣傳主要在管理學院內部，由宣傳部和公共關系部協同學生會深入到班級學生中間宣傳本次活動宗旨及意義。其次，在管理學院的網站上設置宣傳欄對此次活動全程實時宣傳。
3. 報名方案
本次活動以個人形式參賽（可多人組團參賽但不得超過三人），班級宣傳完后有興趣的同學可現場報名，之后委托班長代為統計并報于活動報名負責人。同時將專門設立報名熱線參賽者可通過報名熱線隨時咨詢。
四、 活動時間、地點預案
1活動宣傳及報名工作（預計一周時間）；
2.報名結束即抽簽確定選手出場 ； 4決賽（預計一天，若參賽人數過少則初賽和決賽合并），地點可申請多媒體教室一間，進行簡單的會場布置即可。（具體的參賽時間、地點視活動進程待定）
五、 獎項設置
本次活動為鼓勵學員積極參與擬將設置：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。（注：獲獎者只頒發證書）
六、資源支持及經費預算
1) 設置活動熱線通信費用預計80元；
2）評委茶水錢預計80元；
3）攝影設備由協會自行解決
4）活動教室可向學校申請。
活動方案 篇5
一年一度的中秋如期而至，看著天上皎潔的圓月，你會想起誰?海日生明月，天涯共此時，
小學中秋節猜燈謎活動方案
。今日的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許本日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。
現在百草園文學社再現當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。
一、活動主題：
濃情中秋，情系城職
二：活動意義：
豐富學生的校園文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼續和發揚中國的傳統文化。
三、活動目的：
在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，賜與感染。
四、活動對象;
全體師生
五、活動時間：
XX-XX
六、活動流程：
(1)前期預備：XX了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目，XX收集燈謎及安排工作職員。
(2)前期宣傳：XX張貼海報宣傳 黑板報
(3)活動布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，對每個燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的`繩子上，(先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個燈謎編號)安排社員負責看燈籠，活動參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案，若答案正確，則可當場獲取獎品。若答案錯誤，工作人員收回迷題，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。
(4)每條繩子安排數名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。
(5)活動結束階段，落實好場地的清理工作。
七、活動人員安排
(1)2名負責繩子處的秩序及補充謎題
(2)2名負責校對答案
(3)2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處
(4)收集燈謎：
(5)書寫燈謎：
八、活動道具：
1、兩至三張桌子
2、繩子兩條
3、書寫燈謎的紙
4、獎品
九、活動地點 ：
十、主辦單位：
十一、經費預算：再議、獎品再議
活動方案 篇6
為充分體現高埗人民健康向上、積極進取的精神，營造全民健身的濃厚氛圍，不斷提高廣大群眾的身體素質，展現我鎮建設活力江濱新城的良好風貌，結合市關于舉辦20xx年東莞市迎春慈善長跑活動的通知精神，我鎮擬定于20xx年1月13日舉行“健康共享 幸福高埗” 20xx年高埗鎮迎春慈善長跑活動，現特制定方案如下：
一、活動內容
時間：20xx年1月13日(星期五)上午9:00
(8:30集中到位，8:40儀式開始)
地點：高埗廣場
方式：健身長跑
二、活動主題
全民健身你我同行 活力新城共同創造
三、活動議程
㈠8：30集結完畢，整齊排好隊伍;
㈡8：40奏《中華人民共和國國歌》;
㈢8：45鎮領導講話;
㈣9：00鎮領導宣布“新跨越 新高埗”20xx年高埗鎮迎春
慈善長跑開始并發起跑令。
四、長跑路線(示意圖見附件1)
高埗廣場-→莞潢路-→高龍路-→民富路-→高埗廣場北路-→高埗廣場，全程約3公里。
五、參加人員
鎮領導班子成員、機關企事業單位全體干部職工、村(社區)干部及村民代表、學生代表、社會各界群眾，合共：3000多人。
六、組織分工
為保證活動順利進行，特成立六個工作小組：
㈠指揮協調組
組 長：林郁
副組長：黃鉆芬
成 員：黨政辦、公安、交警、體委等有關單位工作人員 工作職責：
1、制定20xx年高埗鎮迎春慈善長跑活動方案;
2、印發20xx年高埗鎮迎春慈善長跑活動通知及起草起跑儀式文字材料;
3、落實組織安排長跑活動工作人員;
4、協調其他小組相關工作。
㈡后勤保障組
組 長：黃東楊
副組長：黃鉆芬
成 員：宣傳辦、黨政辦、體委等有關單位工作人員
工作職責：
1、申請長跑活動經費，統籌經費使用;
2、制定天氣變化應急方案，留意活動期間天氣情況，做好相應的應急措施;
4、做好現場工作人員及青年志愿者的安排;
5、做好現場簽到工作;
㈢宣傳報道組
組 長：李敬鋒
副組長：盧銀維
成 員：宣傳辦、文廣中心、高埗報社、攝影協會相關人員 工作職責：
1、制定活動宣傳方案，做好前期宣傳工作;
2、負責會場的音響控制工作;
3、負責制作手持標語、沿路固定標語;
4、負責活動當天的宣傳報道;
5、負責組織攝影協會做好全程的攝影工作;
㈣交通安保組
組 長：溫連盛
副組長：張少華、龍國峰、余飛鵬
成 員：公安分局、交警大隊、消防大隊、交通分局等有關單位工作人員
工作職責： 1、負責長跑沿線路段的交通管制，長跑隊伍警車開道，安排警力做好會場和沿線的安全保衛工作;
2、負責車輛停放和疏散現場指揮，落實一輛敞篷車作為引導車和攝影、攝像記者工作用車;
3、負責會場和沿線的消防安全工作。
㈤醫療救護組
組 長：熊建中 副組長：李樹佳
成 員：高埗醫院、社區衛生服務中心等有關單位工作人員 工作職責：
1、負責會場和沿線的醫療保障工作，準備救護車輛，車上配備醫護人員和氧氣、藥物等。
㈥市容環境組
組 長：熊敬財
副組長：梁偉雄
成 員：公用事業服務中心、城市綜合執法分局等有關單位工作人員
工作職責：
1、做好會場及長跑沿線的場地清潔和清場工作;
七、工作要求
㈠本次長跑活動涉及的部門和單位要高度重視，精心策劃，
組委會各工作小組分別按工作職責制定詳細的實施方案，確保本次長跑活動跑出聲勢、跑出影響、跑出水平，體現我鎮活力江濱新城的良好風貌;
㈡各單位必須高度重視、精心組織，保證按規定、時間、人數參加長跑活動;
㈢各單位參加人員必須穿著統一服裝參加長跑;
㈣各單位主要領導要帶頭參加長跑活動，負責帶隊并保證隊伍整齊;
㈤參加長跑活動的'人員要聽從現場指揮，防止意外事故發生; ㈥參加長跑的人員要注意安全，身體不適宜(包括：心臟病、高血壓、冠心病等)的人士建議不參加本次活動。長跑前要做好熱身運動，如果在長跑過程中身體出現異常情況，可直接報告工作人員和醫護人員，確保個人身體安全;
㈦歡迎方案中未列名的單位、社會各界團隊、個人參加長跑活動。
㈧本次長跑活動性質為慈善長跑，全鎮機關、各企事業單位、各村(社區)要分別組織本單位人員捐款，并接受社會各界捐款，所捐款項50%上交市慈善基金會，50%用作鎮的慈善扶貧事業，所有款項在長跑活動舉行(20xx年1月20日)前打入社會事務辦指定慈善賬戶(注：要求提供財政收據的單位請到鎮文化廣電五樓綜合辦公室索取)。
活動方案 篇7
一、活動的產生
從開學至現在，幼兒來園時所帶的書和玩具都是與"喜羊羊和灰太狼"有關的，甚至，幼兒說的是"喜羊羊和灰太狼"的話，模仿"喜羊羊和灰太狼"的動作。在孩子的交談中，我在一旁問道："那你們知道喜羊羊們都在做哪些運動呢？""乒乓球、舉重、游泳……"一下子教室里炸開了鍋，他們興奮的談論著，對運動充滿了興趣。
體育活動是幼兒最喜歡的活動之一。《指南》指出：培養幼兒對運動的興趣，是幼兒園開展運動課程的重要目標。新《綱要》指出："開展體育活動要根據幼兒的特點，組織形式多樣、生動有趣，用幼兒感興趣的方式發展基本動作，來吸引幼兒主動參與活動。"根據《指南》和《綱要》這一理念，我在活動中并借"喜羊羊和灰太狼"這幼兒感興趣的形象貫穿整個活動，來激發幼兒參與活動的興趣。因此結合我園特色編織，在中班生成了《喜羊羊運動會》這一主題活動。
二、活動目標
1．讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2．給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。
3．通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。。
三、主要措施
1、配合，共同收集，做好知識準備
家長與孩子共同收集有關各項運動的圖片、音像資料，使幼兒對各項運動有一個大致的了解，做好知識的準備工作。
2、活動，激發熱情，獲得知識，掌握技能。
圍繞體育運動開展各類教學活動，特別是健康活動，使孩子對于體育運動有一個較系統的了解，從而激發他們對于運動的興趣，積極參加鍛煉，增強體質。
3、戶外活動中應用、一日活動中貫穿中延伸
把學到的知識、技能在活動中應用，使孩子對于活動更感興趣，形成規則意識，能夠有針對性的進行鍛煉，并在活動中實現自己的創造。
4、運動會，家園協作，共同提高
召開親子運動會，把學到的運動加以整合、創編，形成一個個親子運動，既融洽了親子關系，又強化了家園聯系，實現全員鍛煉。
四、活動準備：
1、幼兒及家長著親子運動裝，穿運動鞋。
2、球（若干個）、喜羊羊頭飾（數量與家長、幼兒人數相等）、灰太狼和小豬頭飾（各4個）、小推車4輛、塑料筐8只。
3、場地布置：障礙物（小椅子8張）、50厘米～60厘米的平行線。
4、音樂磁帶，錄音機。
五、活動過程：
1、開始部分
（1）幼兒和媽媽扮演羊村的羊羊們，教師扮演老村長，羊羊們在聽到森林播音員播完老村長的邀請后，小羊們開著火車到場地中間。
（2）老村長請小羊們一起來活動身體，小羊們跟著老村長做小動物模仿操。
（評析：這一環節，以幼兒喜歡的動畫片《喜羊羊和灰太狼》中的人物，來提高孩子活動的興趣。既達到了熱身的效果，又提高了幼兒興趣的前奏曲，更為后面的正式活動打下了基礎。)
2、基本部分。
（1）老村長：今天的天氣真好啊!我剛聽喜羊羊報告說："我們的倉庫已經沒有糧食了，讓我們到小豬家去運一些糧食。"小羊們你們愿意嗎？可是，小豬家很遠，要繞過灰太狼的家、走過小橋才能到達，你們怕不怕？
（2）老村長指導小羊們練習繞障礙物、走小橋。
A：障礙物。老村長："快看，這里是灰太狼的家，我們要怎樣過去呢？"（繞）
B：直線。老村長："這里有個小河，這回我們應該用什么方法過這個小河呢？"（走直線）
（評析：教師集體講解并示范，便于幼兒做些休整；而在分散練習中，幼兒二人或多人結伴一起練習，能相互學習，相互促進。）
（3）介紹游戲"喜羊羊運貨"的玩法。
每個家庭一組，分別請四個家庭，一個小羊（媽媽）站在起跑線后，一個小羊（幼兒）站在起跑線上。老村長發出運貨口令，小羊（幼兒）推起小車繞過灰太狼的家、走過小橋，來到小豬（爸爸）家。小豬拿起一個皮球放在小車里，小羊（幼兒）從原路返回，然后小羊（媽媽）把皮球放在塑料筐里，小羊（幼兒）繼續運貨。在規定的時間里看誰運得多為勝。游戲重新開始時，可把皮球送回原處。
（評析：剛要中指出：幼兒園的體育教育活動應該以健康第一、并提出"身心和諧"的價值取向。對于幼兒來說，游戲是幼兒的天性。而如何使體育游戲真正發揮其教育價值是一門難題。在本節活動的環節設計上我做了一番精心編排。我主要將目標定位于學習繞障礙物、走過寬50厘米～60厘米的平行線來發展幼兒協調性與創造性。各環節清晰、明了，過度自然。）
（4）介紹游戲規則。
①必須繞過障礙物、走過小橋。
②每個小羊只能拿一個皮球。
（5）親子共同游戲。
（評析：以幼兒為中心，在教學活動中運用生動、豐富的教學內涵去調動幼兒參與體育的熱情和激情，幼兒都能積極主動的參與活動，充分體現了幼兒的主體性。由于幼兒自始至終處于自主地位，因而積極性很高，參與性較強，練習效果也較好，不僅增進了親子關系，增強幼兒體質，也提高幼兒合作的能力和身體協調性，促進身心和諧發展。）
3、結束活動。
（1）在音樂聲中，放松身體各部位。
（2）小羊們整理體育器械回教室。
（評析：在抒情的慢三拍音樂中，幼兒悠閑地和老師一起做放松運動，幼兒的身體也逐漸恢復到相對靜止狀態。）
六、活動反思：
本次活動的.靈感來自我們班的幼兒，在活動的制定目標上我緊緊抓住三個維度，兼顧情感態度，知識經驗和能力。本次活動貼近幼兒的實際生活和現有發展水平。首次開展這樣的體育活動，幼兒和家長都格外興奮，活動氣氛熱烈，總體效果還不錯，達到了增進幼兒和父母增進親子關系的效果，也使家長和幼兒意識到了鍛煉身體，增強體質的重要性。在活動過程中老師的人手不太夠，我臨時找了幾位家長分別擔任了照相和維持會場秩序的工作，也增強了家長參與活動的積極性。如果讓我重新再來開展這次活動，我會增加一些師生互動的小游戲，讓師生之間多些交流，使師生關系更融洽。時間充裕的話再增加一些幼兒之間合作類型的游戲，培養孩子與同伴之間團結合作的精神。并且要細化活動的規則和口令，總之，要使活動更加完善。
活動方案 篇8
一、活動目的：
1、以“圣誕（12月25日）+元旦”為契機，針對受眾人群主要是年輕人開展為期約一周的組合觀影和情侶專場觀影活動，吸引主力消費人群步入影院。
2、開展為期約一周的影院現場活動，增加節日氣氛，推動觀眾消費欲望。
二、優惠活動
1、觀影優惠：（元旦活動同上）
2、圣誕（元旦）小夜場：2場連播（例：擺渡人+長城），超值優惠x元（含飲料一份+小吃一份）；
3、圣誕（元旦）情侶專場：2張票+2杯情侶飲料+圣誕禮物1份，超值價x元；
三、 現場活動
1、紅包派送：凡購買“圣誕（元旦）小夜場”或“圣誕（元旦）情侶專場”的觀眾均可參與。
2、活動細則：
A、參與方式：每張影票可以換取一次參與抽紅包的機會；
B、獎項設置：1等獎1名：某旅館房卡1張（或商場現金卷200）；2等獎2名：電影兌換券1張；3等獎3名：情侶套餐1份；參與獎50名，送電影衍生品一份；
C、禮品發放：現場當即發放
四、圣誕禮品派發
現場安排1名圣誕老人，隨機不定時不定地點在等候區與大廳外派發圣誕小禮物、糖果、商場折扣券等，并選擇時機送出價值較高的`衍生品，活躍影城氣氛，價值高的禮品在送出前需要有幾分鐘展示時間，甚至可以準備一些小游戲，獎勵給參與游戲的觀眾；
五、節日促銷
1、“圣誕（元旦）情侶專場”活動，購票及消費均需會員卡消費才能享受優惠價格，不接受現金付款；
2、所有購買“圣誕（元旦）小夜場”及“圣誕（元旦）情侶專場”憑電影票刷會員卡購買小賣均可享受8.8折優惠；
3、節日期間，所有新辦理觀眾均可享受充值100元送10元的優惠活動，新用戶多沖多送。
4、活動當天所有會員充值金額100元起，充值200元贈送電影兌換券一張；
六、活動推廣
1、戶外平面廣告位；
2、網絡推廣（借助影院本身微信平臺及其他微信平臺+網站推廣）；
3、開展微信助力活動，轉發助力贈送影票，保證現場人氣；
4、推廣時間：方案在12月10日前確認通過，12月15日前平面廣告推出，同步網絡推廣文章審議通過發布；
七、準備工作（截止12月20日前）
1、活動預售：方案通過后立即培訓前臺售票人員活動方案，全力開展預售活動；
2、影院整改：對影院空調溫度及衛生環境進行整改；
3、圣誕禮品采購數量及金額：挑選確定采購活動期間需要使用的小禮品；
4、場地布置物料：用KT板制作圣誕門頭；購買彩帶波浪掛旗裝飾票臺小賣；購買圣誕樹1棵；圣誕柵欄1個；圣誕帽和圣誕貼花；
5、人員安排：如人員不足，可臨時外聘圣誕老人；
6、排片安排：可視情況調整場次安排。
活動方案 篇9
活動目的：
通過這次主題班會，讓學生了解建隊日的來歷，讓學生更加熱愛自己的組織，自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。激發學生熱愛祖國、熱愛共產黨的情感，樹立好好學習、為國效力的遠大志向。
活動時間：20xx年10月13日
活動地點：各班教室
活動班級及人員：全體隊員
活動過程：
一、播放少先隊隊歌。
同學們，你們知道建隊日的來歷嗎？誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷？
二、少先隊知識問答
通過少先隊知識問答，怎強學生對少先隊組織的了解。
1、我們隊的創立者和領導者是誰？
2、你知道成立少先隊的'目的是什么？
3、少先隊的隊歌是什么？
4、少先隊的隊旗是由什么組成的？
5、少先隊的隊徽是由什么組成的？
6、你會敬隊禮嗎？請你簡述敬隊禮的要領？
7、少先隊設有哪幾個基層組織？
8、少先隊的入隊誓詞是什么？
9、我們少先隊的呼號是什么？
10、你知道紅領巾意味著什么嗎？
三、學生講述優秀少先隊員故事
在少先隊組織的各個歷史時期，都涌現出了不少優秀的少年英雄，值得我們大家學習。誰來講一講優秀少先隊員的故事？
（1、小兵張嘎的故事；2、小英雄雨來的故事；3、王二小的故事；4、雞毛信的故事……）
五、議一議：
少先隊組織是無上光榮的，我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮？
1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩？列舉一二。
2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞？列舉一二。
3、大家議一議，發表自己的看法。
六、活動總結
老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。希望通過這堂課，大家能夠銘記少先隊員的職責與使命，好好學習，愛黨愛國更愛我們的班級。
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