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        方案

        實施方案

        時間:2026-03-04 08:42:34 方案

        【優選】實施方案6篇

          為了保障事情或工作順利、圓滿進行,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編收集整理的實施方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【優選】實施方案6篇

        實施方案 篇1

          1·引言

          化工企業由于使用原料及生產工藝和產品的特殊性,極易發生事故及重大事故,所以在生產、儲藏、運輸、使用的過程中,必須嚴格按照工藝操作規程和產品使用說明書的要求進行操作和使用,按照規程定期對裝置、設備進行安全檢查,對危險場所和部位進行安全狀態的評估并納入特殊管理,預測可能發生的重大事故狀態,制定緊急情況下的應急措施,以便在突發事件發生的同時,能夠及時采取必要的措施,按照正確的方法和程序進行救助和疏散人員,有效地控制事故擴大和減少損失。本文著重從已確定為重大事故危險源的部位或裝置,從事先預測重大事故發生后的狀態和實施救助的方法,探討重大事故應急措施方案編制中的主要方面和實施程序。

          2·重大事故應急措施方案的編制

          雖然人們對化工生產的危險性具有一定的認識,企業對危險場所和部位加強了管理和檢查,但是由于在操作、物料、環境等方面的不安全因素存在,事故發生的概率還是比較高的,重大事故發生的可能性還是存在的。為了在重大事故發生后能及時予以控制,防止重大事故擴大和蔓延,有效地組織搶險和救助,化學工業企業應在對已初步認定的危險場所和部位進行重大事故危險源的評估。對所有被認定為重大事故危險源的部位或場所,事先對可能發生重大事故后的狀態進行定量預測,估算在重大事故發生后的人員傷亡情況、房屋及設備破壞和損失程序,以及由于化工物料的泄漏可能引起的爆炸、火災、有毒有害物質擴散對周圍地區可能造成的危害程度進行預測。依據這些情況,提前制定重大事故應急措施方案,組織、培訓搶險隊伍和配備救助器材,以便在重大事故發生后,能及時按照預防方案進行實施,在短時間內使事故得到控制。重大事故應急措施方案主要包括組織方案、責任制、警報及信號系統、危險部位確認、救助方案的確定及事故處理專家系統的建立及在實施救助過程中的應用等。

          2.1組織方案

          以企業為單位成立應急救援的組織機構和指揮系統。企業以主要領導和各職能機構負責人共同組成應急救援指揮系統,負責在重大事故發生后的救助指揮和組織實施救助工作。企業依據本單位使用的原材料和生產產品的不同,按照防火、防爆炸、防泄漏、防輻射、防中毒等成立各個救助分隊,各分隊可以專業和非專業相結合。各分隊要明確組織形式,對人員進行實施應急救援措施的專業技術培訓,按照處理重大事故所需配備一定數量的救助器材,形成一支實施事故救助的主要力量。

          企業應急救援指揮系統的建立主要是建立聯系網絡。重大事故報告要及時準確,指揮機構和各救助分隊的聯系要暢通,能夠及時對具體實施應急措施工作進行指揮和調度。與當地政府,行政主管部門和公安消防部門,供電、供水、供氣等單位,以及化學事故應急救援搶救機構等有關部門建立必要的工作聯系,及時通報本企業重大事故危險源的狀態和安全生產工作情況,對在安全生產中產生的問題,取得有關部門和單位的支持和幫助及時采取相應措施,避免或減少重大事故的發生。

          2.2責任制

          責任制主要是指揮系統和搶險分隊責任制的建立。主要內容應包括保證信息暢通、報警及警告信號明確有效、實施救助隊伍分工明確、指揮救助程序落實、必備的救助器材配備齊全并確保完好和正確使用、救助人員應具備的安全技術素質及保證技術培訓質量等。

          2.3報警及信號系統

          企業應依據本企業的具體情況,建立重大事故發生的報警及信號系統。當在發生重大事故時,按照企業規定的方法及時進行報告和報警。報告或報警的方式可以用聲響或標志等形式,但必須做到及時、準確和醒目。

          2.4重大事故處理專家系統

          重大事故處理專家系統,是利用計算機系統對已確定的重大危險源的原始數據和事先預測事故發生后可實施的救助方案進行編制和儲存。在事故發生后及時輸入現場數據,經過計算機的邏輯計算和推理,模擬專家思維、思考問題而做出可行的應急救援措施,優化出所需最佳方案,提供給事故指揮者進行事故緊急處置的決策選擇。專家系統的開發,不僅可以高效、準確、周密、迅速地提出對策方案,而且可以模擬實施救助后的狀態,直觀地顯示在決策者面前。

          目前,國際上在煤炭行業對專家系統進行了多項開發,如英國煤炭公司技術部和諾丁漢大學開發的瓦斯危害性預報、剪切斷層帶診斷、巷道支護設計、露天礦邊坡設計專家系統,波蘭科學院建立的礦井火災指揮專家系統,都是模擬專家在指揮搶險的思路過程,分析各種數據并提出處理措施等。國內在專家系統開發方面也進行了一些探索,如西安礦業學院開發的《煤礦事故處理輔助決策系統》及中國地質大學開發的《工業事故分析專家系統開發初步》等,但在化工生產上對于重大事故專家系統的開發尚未見到更多的報導。建議有關部門組織科研單位和從事化工方面專家進行這方面的研制和開發。

          2.5重大危險源的確認

          企業應依據本單位的具體情況,對危險場所和部位進行重大危險源的評估,對那些確認屬于重大危險源的部位或場所,都應進行事故救助應急措施方案的編制。目前對于重大危險源的確認尚無統一的評估方法,建議按照國內行業部門推薦的危險源等級劃分標準進行評估,也可以參照國外的一些規定來確認。如歐共體在1982年頒布的《工業活動中重大事故危險法令》中列出的180種物質及其臨界量標準,國際經濟合作與發展組織確認的重點控制的危害物質,或1976年英國重大危險咨詢委員會建議的重大危險源等標準。

          3·應急措施方案的實施

          企業在發生重大事故后,應立即采取必要措施,并將事故基本情況進行報告,發出事故警報或信號,事故指揮系統要立即采取措施,啟動事故專家系統,輸入事故現場數據信息,對事故救助提供可行性方案,組織和指揮救助隊伍實施救助,并報告有關部門和單位,對事故進行搶險或救援。

          在事故發生的緊急情況下,已實施了應急搶救措施,但對事故狀態仍不能得到控制,而且極有可能發生更為嚴重的后果,為了避免造成更多的`人員傷害,應在積極采取搶救措施的同時,使救助人員安全地撤離事故現場,疏散當地周圍居民,封閉道路,控制流動人員進入危險區域,盡可能地將損失控制在一定范圍內。特別是對盛裝易燃易爆、有毒有害物質的大型儲罐,應事先計算燃燒、爆炸或物料全部泄漏后對現場或周圍環境帶來的危害,特別注意監控空氣中有毒有害物質的含量,提前做出預測。

          4·風險教育

          從業人員接受本企業安全生產特別是對已確認的重大危險源的風險教育,是提高企業職工安全意識的方法之一。通過這種教育使職工了解本企業已經確認的重大危險源的風險程度,懂得由于本崗位發生重大事故對其它崗位及重大危險源帶來的后果,重大事故影響范圍和危害程度。教育職工如何在發生重大事故的時刻,能夠保持清醒的頭腦,及時報告并采取自救和互救措施,正確地使用救助器材和設備,控制和減少事故造成的危害。

          5·建議

          化工企業主管部門應根據行業的特點,制定化工企業重大事故應急救援方案編制的指導性導則,企業依據導則的主要內容及本企業重大危險源的具體實際狀況,編制重大事故應急措施方案,對本企業職工進行實施應急措施和教育,并依據可能發生重大事故的狀態進行模擬學習,按照應急措施方案進行救助和躲避,以提高企業領導和全體職工在發生重大事故后的應變能力。應急救援方案要在實際工作中進行修訂和完善,使之在企業發生重大事故后,通過各種措施的落實,將事故造成的損失控制在最低限底。

        實施方案 篇2

          根據XX公司安全生產百日攻堅行動方案,結合我公司安全生產實際,制定本方案。

          一、主要任務

          認真貫徹落實省委、省政府和XX能監辦關于加強安全生產工作的一系列指示精神,深刻吸取近期省內外和系統內外事故教訓,進一步加大安全生產工作力度,對公司重點工作領域、重點環節嚴防死守、鐵腕整治,全面排查治理事故隱患,嚴厲整治各類非法違法行為,堅決遏制各類事故發生,確保第二季度安全生產形勢穩定。

          二、攻堅領域

          重點對XX及XX生產過程、辦公設施消防、用電安全事故防范等領域實施攻堅,對反復發生、長期未得到根治的問題進行重點攻堅。

          三、組織機構

          (一)公司成立安全生產百日攻堅行動督導組,對公司各單位進行不間斷的督導,推進百日攻堅行動的開展。

          組 長:

          副組長:

          成 員:

          公司安全生產百日攻堅督導組辦公室設有安監部,

          組長:

          成員:

          聯系人:

          (二)XX公司和XX公司要成立安全生產百日攻堅行動領導小組和辦公室,加強對本單位攻堅行動的組織、領導和協調。

          四、重點工作

          (一)開展XX公司安全專項檢查整治。根據消防、防汛、電氣設備使用點多面廣、安全風險較大的實際,以防火、防汛安全責任落實為重點,集中力量,突出重點,全面排查整改安全隱患,堵塞安全漏洞。按照公司新發布的《安全管理規定》為檢查大綱,采取農場自查、重點督查等多種形式,按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的原則開展安全檢查,全面覆蓋所有生產過程,通過安全專項整治活動,促進安全主體責任的落實,完善安全管理體系,有效防范安全事故發生。

          (二)開展辦公場所及職工食堂安全專項檢查。根據食堂安全生產特點,以防火、防觸電安全責任落實為重點,集中力量,突出重點,以公司安全大檢查提綱為依據全面排查整改安全隱患,堵塞安全漏洞,有效防范安全事故發生。

          (三)加強和規范消防安全管理,積極防范和有效應對火災事故。深刻吸取近期電力設施設備火災事故教訓,進一步落實電力電氣消防管理責任,全面查找整改火災隱患。加強消防器材檢查配備和消防隊伍建設,提高裝備水平和火災處置能力,完善消防預案,加強消防培訓和演練,加強與地方消防部門的聯動,一旦發生火災,迅速啟動預案,實施有效撲救。保障人身、設備安全。

          安全月活動期間,組織一次消防應急預案演練。

          五、工作要求

          (一)搞好發動部署。組織開展百日攻堅行動,是推動當前公司安全生產工作的重大舉措。各部門要講政治、顧大局,充分認識開展這項行動的重要性和必要性,采取強有力的措施,加強組織領導,堅決打好這次百日攻堅戰。

          (二)深入落實實施方案。各部門要根據本方案,針對本單位安全生產工作的突出問題和薄弱環節,提出嚴格的`工作要求。明確任務,細化措施,落實責任,確保方案的有效實施。

          (三)加大督導力度。公司督導組對各部門進行不間斷的督導,推進百日攻堅行動的開展。對重點部位,公司督導組將進行蹲點督導,確保萬無一失。

        實施方案 篇3

          為進一步落實省公司《城市競爭能力建設實施方案》和方總在**調研時若干工作要求,科學配置整合人力與市場資源,增強城區人保財險的市場競爭力和品牌影響力,更加充分的調動員工工作主動性和創造性,降低營運成本,減少內耗,提高效率,促進城區業務持續健康發展,在深入調研基礎上,經市分公司黨委、總經理室研究決定,對城區機構、人員進行重組整合。實施方案如下:

          一、重組整合原則

          (一)堅持精簡高效、科學規范的原則,從城區工作實際出發,合理確定重組整合辦法及崗位人員配置。

          (二)堅持自上而下、積極穩妥的原則,有計劃、有組織、有步驟的開展,確保業務工作不受影響。

          (三)堅持公開、平等、競爭、擇優的原則,保證提高競爭上崗的透明度、信任度和參與度。

          二、重組整合思路

          (一)重組整合范圍

          機構重組整合的范圍為:環翠區支公司、市區營業部、營業一部、營業二部、營業三部、營業四部、營業五部、消貸部、國際部、望島營業部等10家經營單位。

          (二)重組整合辦法

          原**區支公司、營業一部、營業五部、國際部、望島營業部,重組整合為新環翠區支公司,設經理1人,副經理3人;

          原市區營業部、營業二部、營業三部、營業四部、消貸部,重組整合為新市區營業部,設經理1人,副經理3人。

          重組整合后,原各經營單位的在崗員工、業務、資產以及債權債務(即所有的人、財、物)等均并入新組建的經營單位,通過以上重組整合,以逐步實現團隊化管理、標準化經營、高效化運作、專業化服務的戰略轉型,增強市場競爭力。

          三、重組整合工作程序

          (一)組織領導。城區機構重組整合在市分公司黨委、總經理室的統一領導下組織實施。為確保此次重組整合的順利推進,市分公司成立城區機構重組整合工作領導小組。

          組 長:

          副組長:

          領導小組辦公室設在人力資源部,具體負責有關工作落實。

          (二)宣傳動員。通過充分的思想動員和政策宣導,營造有利于重組整合的輿論氛圍,提高員工對機構重組整合工作重要性和必要性的認識,使員工明確重組整合后的運營方式、工作要求。讓員工自我定位,以高度的責任感和飽滿的熱情積極參與重組整合工作。要求廣大黨員發揮先鋒模范作用,帶頭正確對待重組整合過程中的利益調整,積極支持重組整合和維護穩定。

          (三)機構撤銷與職務解聘。對此次重組整合涉及到的城區10個經營單位撤銷機構,解聘原機構所有領導職務,重新競爭上

          崗。

          (四)競爭上崗的程序。機構撤銷與職務解聘后,新環翠區支公司和市區營業部經理、副經理由市公司統一組織競爭上崗。本次競爭上崗,采用演講答辯和民主推薦相結合、公開競聘與組織考察相結合的方法,嚴格按照規定程序進行。實施程序如下:

          1.民主測評。對有關人員組織民主測評,民主測評結果作為參考依據之一。

          2.參加人員范圍:

          (1)新環翠區支公司經理,由原環翠區支公司、營業一部、營業五部、國際部、望島營業部等5個經營單位經理進行競聘;副經理由競爭經理落選的人員和原相關經營單位副經理、經理助理進行競聘。

          (2)新市區營業部經理,由原市區營業部、營業二部、營業三部、營業四部、消貸部等5個經營單位經理進行競聘;副經理由競爭經理落選的人員和原相關經營單位副經理、經理助理進行競聘。

          3.自愿報名。符合報名條件人員自愿報名參加競聘。

          4.資格審查。依據競爭上崗條件,市分公司人力資源部對報名者進行資格審查,確定參加競聘人員名單并予以公布。

          5.演講答辯。參加競聘者每人競聘演講6分鐘。競聘演講的主要內容為介紹自己的工作經歷、競爭優勢和對所競爭崗位的工作設想,演講后進行3分鐘的現場答辯。根據演講和答辯情況,對競聘者進行民主推薦。演講競聘落聘的再參加其他崗位競聘,不再進行演講答辯,直接參加民主推薦。

          6.組織考察。市分公司黨委根據競爭上崗演講答辯和民主推薦情況,研究確定擬聘任人選,進行簡單的背景考察。

          7.黨委決定。市分公司黨委、總經理室研究確定新經營單位經、副理人員,經公示(公示期兩天)無異議后宣布任命。

          (五)其他人員安排

          1.凡年滿50周歲的原經營單位經、副理原則上應退出領導崗位,不再參加競爭上崗。在競爭上崗工作開展之前可根據其原職務分別聘為督導員、副督導員,聘期兩年,并參加新組建公司的`考核。

          薪酬標準按照20xx年股改標準薪酬執行,其中:基本工資和崗位津貼(固定薪酬)保持原任職務檔次標準不變,年度考核或民主測評結果為優秀的,標準業績獎金(浮動薪酬)按原任職務檔次的80%執行;年度考核或民主測評結果為稱職的,標準業績獎金按原任職務檔次的75%執行。具體發放數額與本人工作表現和工作業績掛鉤,根據實際績效考核結果,由經營單位報市分公司核準后執行。

          聘期屆滿時,經營單位應對其履行職責的情況進行綜合考核,并根據崗位需求和個人表現向市分公司提出是否續聘的意見。考核合格擬繼續聘任的,經市公司批準后重新履行聘任手續。聘期屆滿不再續聘的,待遇按照新確定的崗位標準執行。

          2.競爭新環翠區支公司和市區營業部經理、副經理落選人員,可與全轄各經營單位自由雙向選擇;經過雙向選擇進入其他經營單位的人員,其業務也應隨本人進入相應經營單位,并增加計劃。其待遇按照新公司崗位重新確定,并參加新公司考核。

          3.機構重組整合后所有工作人員(含總版合同和勞動派遣員工)的分配和安置,均由新成立的環翠區支公司和市區營業部領導班子,根據工作需要研究確定相關方案,報市分公司黨委、總經理室批準后自行組織實施。

          (六)新組建經營單位的部門設置

          新組建的環翠區支公司和市區營業部根據工作需要,結合工作實際,按照建設專業化團隊的原則,各自研究制定部門設置方案,報市分公司黨委、總經理室批準后自行組織實施。

          四、其他事宜

          (一)凡涉及到資產、債權債務交接的,均由市分公司統一調度和監督。市分公司財物中心對各相關經營單位進行內部審計,對市分公司認可的歷史欠賬,統一由市公司統一處理。

          (二)原經營單位經理考核截至9月30日;相關人員業務代碼從10月1日起并入新經營單位。

          (三)本次城區機構重組整合活動信息全程公開,接受廣大干部職工和市分公司監察部門監督。

          (四)凡是在城區機構重組整合工作過程中發現營私舞弊、不負責任的負面宣傳誤導以及其它違法違規行為,經證實的,嚴厲追究相關人員責任。

        實施方案 篇4

          為了將踐行社會主義核心價值觀落到實處,根據上級有關指示精神,結合學校實際,學校黨總支、校委會將“核心價值觀”對公民的基本要求具體化為對每個教師的基本要求,并制訂相應的實施考核細則和獎勵方案。

          一、組織領導

          黨總支主持,其他處室協助。設立領導小組,組長彭志宏,副組長符國安,其他總支委員為成員。

          二、實施措施

          1,加強宣傳和學習。學校通過出宣傳窗、教工大會專題講座、發放學習資料、檢查學習筆記等方式,營造踐行氣氛,強化踐行意識。

          2,認真組織考評。制訂考評細則,每期期末考評一次。考評以千分制量化計分方式進行,學校按從高分到低分的順序以4:4:2的比例,分別發放1200、1000、800元。

          三、考核細則

          項 目 考核要點、評分方法 責任處室 得分 、文明(100分)

          1、語言文雅,舉止端莊,著裝得體。不在學生面前說粗話,不在辦公室大聲喧嘩。違反一次扣10分。 辦公室

          2、有良好的生活習慣。注意公共衛生,不亂丟垃圾、亂倒茶水。不在辦公室、會議室、教室等公共場合吸煙。違反一次扣10分。 辦公室

          3、遵守公共次序。憑票排隊就餐,不亂倒剩飯剩菜。按指定地點停放車輛。違反一次扣10分。 總務處

          二,愛國(100分)

          1,熱愛中國共產黨,熱愛中國特色的社會主義,無詆毀之言。 黨總支

          2,熱愛家鄉、熱愛學校、關愛學生。 德育處

          3,遵守國家法紀,不損害國家集體利益。本項三條任違反一條扣100分。 工 會

          三、敬業 (600分)

          1、堅持學習,認真作好學習筆記,政治、業務學習筆記各項每期不得少于5000字,檢查時未達到要求的.扣10分/次。

          教研處

          2、認真參加每周的教學研討活動,聽評課每期每人15節以上,活動缺席扣10分/次。聽評課缺一次扣5分。按要求完成信息技術的有關任務,檢查時沒完成任務的每一次扣30分。

          3.堅持出滿勤。請事假一天扣15分,病假一天扣10分,曠職一天扣30分。行政查坐班缺一次扣5分。班主任堅持“六到堂”、“八到堂”,缺一次扣5分。 辦公室

          4、堅持考勤手機打卡。未履行請假手續,一天四次都未打卡算曠職扣30分。期末統計打卡次數最多的記400分,其他人員比照每少一次扣一分。 5,認真搞好備教批輔,檢查時每缺一節備課,每少一次作業均扣20分。

          四、誠信 (100分)

          1,、誠實,不弄虛作假。如有聽評課請人代簽名、考勤請人代打卡、評優晉級提供假證、亂收費、亂推銷資料、有償家教家養等等現象,發現一次扣100分。 各處室

          2、守信,說到做到,承擔應盡的責任與義務。立足本職崗位,扎實工作,不朝秦暮楚,不偷工減料,不忽悠領導、同事、學生和家長。違反一次扣20分。 五、友善 (100分)

          1、待人接物熱情和氣,心存善念,多做善事。積極參與慈善捐助、義務獻血等活動。有突出表現的另給獎勵。 各處室

          2、團結同事,遇事冷靜不沖動,不干撓他人工作與生活。不體罰學生,熱情接待家長。鄰里和睦,孝敬父母。違反一次扣100分。

        實施方案 篇5

          為進一步加強學生德育工作的針對性、實效性和主動性,引導科任教師樹立人人都“負有對學生思想道德教育的重要責任”的思想,形成全方位、全過程、全身心、全員育人的工作網絡和格局,現就進一步強化德育教育,構建全員育人機制,制定如下方案。

          一、指導思想

          為了全面徹黨的教育方針,全面推進素質教育和進一步加強我部德育工作的針對性、實效性、時代性和吸引力,遵循中職學生身心發展特點和規律,把學生放在德育主體地位,切實把德育工作落到實處,構建“全員育人,全科育人,全程育人”的德育機制。制定本方案。

          二、成立全員育人工作指導小組

          組長:

          副組長:

          成 員:

          三、崗位責任

          1.主管領導:教學部領導小組組長,領導制訂教學部德育中期、近期目標;主持領導小組例會;對教學部德育負全面責任。

          2.教學部領導:協助落實全員育人計劃,協助班主任和育

          人教師對嚴重違規違紀學生進行教育。組織開展各項教育活動。

          3.班主任:主持班級日常工作;組織各項活動;協調育人教職工對學生的教育工作;對學生操行進行評定。

          4.各科教師:結合教材特點和教學特點進行德育滲透;規范教學行為,嚴格管理課堂;協助班主任對問題學生進行幫教,對學生進行日常行為規范的養成教育和監管。

          5.企業實習指導老師:負責企業實習學生的思想、生活等方面。

          6.實訓管理員:負責教學部所在場室的管理和衛生等方面。

          7.教官:負責周末學生管理,每周以書面形式上報教師入住宿舍的管理情況;一周的宿舍考勤情況匯總;

          四、主要措施

          (一)加強全員育人思想建設。全體教學部(專業群)教師要把全員育人工作深入到自己的專職工作中,以身作則,言傳身教育,提高全員參與德育活動的意識和責任感,提高全員實施德育教育工作能力。

          (二)落實德育工作“首遇責任制”

          推行“誰的課堂誰負責”、“誰的場所誰管理”、“誰的時間誰負責”的首遇負責制,教學部的值日領導加強每天的巡查,對不按規定做法的老師實施實名通報,教學部每月予以匯總,在學期績效中扣除相應數額。

          (三)“建立網絡交流平臺”

          教學部設立“計算機德育論壇”,學生與教師之間通過這兩個平臺可以不受時間,空間限制進行探討、交流。學生可將在宿舍、教學區等地發生的各種德育行為放到平臺中討論,用輿論導向來引導本部學生的德育行為。學期末將資料整理、匯總,召開教學部全體會議進行匯報反思。

          (四)“座談會”工作制度

          教學部每學期組織學生干部、學困生、會長等多種形式的座談會,內容涉及教學、實習、宿舍管理等學生關心的問題。

          (五)“德育導師制”

          通過導師管理制度和考核制度,強化導師的責任感和榮譽感,促使教師從辦公室自覺主動地走到學生中間,對他們進行心理疏導、學習指導和生活引導,促進學生健康的成長,全面地發展。

          1.教學部教師每學期對2名或以上學生進行重點關注,全面幫扶該學生的學習、生活、思想、紀行、就業等方面,幫扶對象由各班上報3-4名學生,教學部根據實際進行分配,學期中和學期末教師需各上報一次幫扶成果,教學部制定相應的量化考核方案,通過過程材料,班主任評價,學生思想進步,學習成績等項目量化考核,不及格的年度評優一票否決。具體參照導師管理制度和考核制度。

          附1:德育導師分配表,德育導師記錄本

          2.非班主任教師協助班級管理

          將每個非班主任的教師具體劃分到某個班級,在大型活動中

          協助班級管理,如學校組織的大掃除,運動會,元旦晚會等大型活動。

          附2:非班主任教師協助班級分配表

          (六)開展德育教研活動

          每月開展一次德育教研交流會。每月由教學部確定一個班主任日常管理中遇到的.問題,各班主任需收集解決的方法、案例,由專人進行匯總,再組織一次交流會,讓班主任在做的過程學會管理,在交流中提高。

          (七)家訪制度

          教學部定時組織班主任進行家訪,能夠進行家訪的盡量達到30%,其他形式的家校聯系達到班級人數的100%;任課老師上門家訪需達到2人次,其他形式的家校聯系達到班級人數的10%。

          附3:家訪記錄本

          (八)教師對宿舍的管理

          1.教師入住宿舍制度。

          每星期安排老師入住宿舍,要求在每晚9:20前到宿舍,必須到一個宿舍進行思想交流,并督促教官的工作,將每天的工作記錄下來。宿舍發生問題時采用首遇制度。教學部每位教師都有義務住宿舍,不得以任何理由推脫安排。教官每周向教學部以書面形式匯報教師入住情況,達到互相監督的效果。如有未到崗,當晚的值日津貼不予計算,并在當月津貼中扣除10元/每次。

          2.宿舍包干制。

          以男生宿舍作為試點,將一些班級的學生宿舍劃分給非班主任教師。在管理中以宿舍為單位,每位教師對宿舍進行包干,掌握跟蹤整個宿舍所有成員的思想、學習、生活等情況,每學期不少于8次記錄。有弄虛作假的或不切實執行的,經查實后在當月的津貼中扣除相應數額。

          附4:宿舍包干跟蹤記錄表

          五、考核評價制度

          教學部(專業群)根據本辦法制訂全員育人工作考核制度,納入學期績效考核評比指標,對教學部德育先進個人、先進集體進行表彰。

          六、其它事項

          其它未定事宜,由教學部(專業群)全員育人工作小組負責說明。

          二○XX年九月五日

        實施方案 篇6

          為推動我縣省級示范文明縣城創建工作深入開展,縣委、縣政府決定開展縣部門單位與村(居、社區)文明共建暨縣城區街路實行路段長負責制,根據泰委辦發[20xx]15號文件精神,特制定此工作方案。

          一、責任路段

          振興路(與縣發改局共同負責)。

          二、工作職責

          1.每月5日(節假日順延至下個工作日),組織部分教師、個別班級學生到振興路開展衛生清掃活動,及時清除路段街面的`“牛皮癬”,引導和督促路段居民垃圾袋裝化、紙屑果殼進垃圾箱。

          2.加強學生教育和家長勸導:一要嚴格學生文明、衛生飲食管理,不袋裝到校門口吃早餐,不在馬路邊用餐,這些地方人來車往,灰塵飄揚,既不文雅,更不衛生;二要設立文明監督崗,對學生亂丟亂扔亂畫等不文明行為進行有效管理;三要落實家長接送學生的規范,要求家長自覺將交通工具停至校門口200米外的空闊地方,不擁堵門口,不停靠路沿,徒步到校。

          3.宣傳引導路段內沿街企事業單位、個體經營業主落實好“門前三包”責任制。

          4.定期組織師生開展文明交通勸導活動。

          5.對路段內沿街的植被與綠化進行養護。

          三、每月清掃輪流安排(20xx年上半年)

          月份 教師 學生 責任人

          校領導班子、教師代表

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