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        方案

        設計方案

        時間:2026-03-02 07:09:42 方案

        【精品】設計方案9篇

          為了確保工作或事情有序地進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編幫大家整理的設計方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】設計方案9篇

        設計方案 篇1

          摘要:隨著智能化建筑自動化系統BAS、通信與網絡自動化系統CAS、辦公自動化OAS、又是智能建筑IB新的縮影;并隨著視頻軟、硬壓縮技術MPEG4的發展和網絡技術的日漸成熟的今天。建立一個由計算機系統管理的一體化集成系統,提供一個投資合理、又擁有高效、數字化、網絡化、智能化保衛監控系統引了諸多公司領導的高度重視。

          關鍵詞:智能化;保衛監控系統;安防系統

          項目簡介

          某工位于廈漳泉金三角地區突出部。占地為6萬多平方米,主要從事電子元器件生產廠商。

          隨著智能化建筑(Intelligent Building)建設熱潮的興起,在與計算機技術(Computer Technology)、控制技術(Control Technology)、通信技術(Communication Technology)和圖形顯示技術(CRT)相結合的科技浪潮中,建筑自動化系統BAS、通信與網絡自動化系統CAS、辦公自動化OAS、又是智能建筑IB新的縮影;并隨著視頻軟、硬壓縮技術MPEG4的發展和網絡技術的日漸成熟的今天。建立一個由計算機系統管理的一體化集成系統,提供一個投資合理、又擁有高效、數字化、網絡化、智能化保衛監控系統引了諸多公司領導的高度重視。

          設計背景

          根據公司的總體要求,在利用目前最新科學技術及先進設備的基礎上,并結合本廠的實際情況、結構環境,實現全天后24小時對各個出入口通道、倉儲車間及外圍通道進行監視;對各個進出貨柜碼頭的貨柜出入車輛進行統計;以及防盜、防入侵管制系統,為工廠保安監管工作和倉儲管理工作提供依據。并能過對倉儲車間各緊急出口的監視,保證各通道暢通,無障礙物;并對一些違規強行進出人員進行抓拍取證,起到有效的威脅作用,杜絕了各種防盜、防破壞等現象發生;并結合背景音樂廣播系統制止有關可能發生或正要發生的事故發生,使事故扼殺在最小范圍內。從而實現了智能化安防管理的目標。

          系統設計

          在廠區周圍安裝具有三可變攝像機,對廠區及廠房周邊重點區域進行監視。公司領導、保衛人員及相關部門能夠在計算機上調看工廠的一切動態;并能夠對攝像機進行相關的控制操作(如:云臺的上、下、左、右全方位遙控;圖像的放大、縮小、望遠、望近等功能操作)。

          在廠區內各個緊急出口安裝電子門磁保安防盜報警設備,系統具有設定撒布防區報警功能;并能夠在電腦上設置布防與撒防,以及查看有關事件記錄和狀態顯示。

          在進出貨柜碼頭泊車位置安裝(16個)智能地感停車場管理系統(Car Parking Management System),具備車輛進出狀態顯示功能(有狀態電子顯示屏);并能夠通過電腦查看有關貨柜進出時間和貨物裝卸時間記錄。

          在進出貨柜碼頭旁安裝一對一的對講系統(Intercom System),實行外部司機人員能與內部倉儲管理人員進行對話;關在廠房內較為顯著的地方安裝旋轉閃爍警示器和高質音柱,達到聲光同時警示作用。

          在整個廠區安裝背景音樂廣播系統(Background Public Address System),并與閉路電視監控系統(Loop Monitor System)相結合進行,當發現有可疑有員,可以起動單個區域或整個區域的廣播來進行驅散人員,以制止有關事故、事件的發生。

          系統能夠手動或自動進行現場圖像捕捉錄像,可實行定點或部分區域動態錄像。并獲得最大限度的真實、清晰、穩定的圖像,可對其進行放大回放。

          監視畫面允許設定固定畫面或自動順序定時切換畫面。在電視墻(24個21〞彩色分割器)中的巨陣部分,可通過智能鍵盤在80多個攝像機中進行自由切換,若是一體智能攝像機(All-in-One Intelligent Camera)可對其相關操作進行控制。

          系統前端部件設備都采用球形防護罩,除了在辦公區域采用嵌入式的半球防護罩。其都具有一定的'防破壞功能。

          系統所采用的設備必須符合國家有關規定。不會造成干擾、輻射等現象發生,不影響廠區現有設備設施的安全。

          施工必須規范。采用系統綜合布線(Generic Cablings System)方式布線,布線必須符合國際有關標準,在充分保證系統設備的高速運行、信息傳輸的可靠性和穩定性。線纜在沒有弱電橋架的情況下不能直接外露,需加裝高密度度芯管或套接防銹金屬軟管(短距離)。線管的走向規范有序、安裝牢固;有防曬、防水、防壓、防爆等保護措施。

          系統的開放性、兼容性、實時性,即系統必須預留有足夠的擴展圖像接口、控制接口、報警接口等空間,以便日后系統的擴展和升級,進一步提高系統的性能。

          系統的安全性及保密性。系統中的所有程序操作、以及電腦操作都有防止非授權操作的安全措施,從而使系統設備和系統文件有很好的保密效果。

          綜合布線系統應符合的行業標準:

          ISO/IEC 11801《信息技術——布線標準》

          CECS72:95《建筑與建筑群綜合布線系統工程設計規范》

          GB/T-50314-20xx《智能建筑設計標準》

          DBJ 13-32-20xx《建筑智能化系統工程設計標準》

          DBJ 13-44-20xx《建筑智能化系統工程質量驗收規程》

          GA/T 367-20xx《視頻安防監控系統技術要求》

          GA/T 368-20xx《入侵報警系統技術要求》

          GA 308-20xx《安全防范系統驗收規則》

          GA/T 368-20xx《入侵報警系統技術要求》

          GA 308-20xx《安全防范系統驗收規則》

          系統組成

          在廠房外圍布置了16個SONYFCB-EX480AP低照度攝像機,彩色水平解像度為460TV,帶有電子快門,逆光補償等功能。16個室外智能球形云臺、護罩和16個RS-485/232解碼器,通過二總線與主控設備相連。在內部緊急出口、通道、倉儲區布置了64個SONY TCO-C480低照度攝像機。

          在廠區緊急出口安裝了16個MC系列門磁,在進出貨柜碼頭旁安置了24對盛波爾SEN30LL、HA系列主動式數字變頻雙光束紅外探測器。報警主機采用加拿大“楓葉牌PARADOX”PA-DEC2數字報警接收機,并通過其數字通信模塊與電腦相連。

          在整個廠區內和四圍布置6個DSPPA CA系列吸頂式喇叭,16個DSPPA CA系列音柱。并與遙控分區/呼叫器T-KOKO PAMPR、MP系列分區呼叫器、MP系列主備功放自動切換器、MP系列分區選擇器等組成智能化廣播系統工系統。

          系統監控操作平臺采用MINDOWS版WIN圖形軟件,采用國際領先的MPEG4圖像處理技術,并采用硬壓縮方式。

        設計方案 篇2

          摘 要:本文根據H.323協議,分析了多點處理單元(MCU)的組成,包括多點控制器(MC)和多點處理器(MP)。并在詳細的分析了音頻多點處理器后,提出了只對滿足條件的m個信道的音頻進行音頻混合的方案,有效的刻服了現在比較流行的平均調整權重算法的音頻混合方案所產生的缺陷和不足,大大提高了系統對音頻混合的效果。

          關鍵詞:H.323協議;音頻混合;設計

          近年來,由于網絡技術的快速發展為IP網絡實現多媒體通信提供了基礎條件,IPTV、視頻會議、多媒體遠程教育等寬帶網絡應用成為熱點。而視頻會議在實用化方面取得了迅速的發展,功能也己由原先單純的電視會議功能發展成遠程教學系統、遠程監控系統、遠程醫療系統等多方面的綜合業務。

          1、多點控制單元(MCU)

          H.323協議在邏輯上可以分為四個組成實體:終端(Terminal)、網關(Gateway)、網守(Gatekeeper)、多點控制單元(MCU)。

          多點控制單元用于支持三個以上端點設備的會議。在H.323系統中,一個多點控制單元由一個多點控制器(MC)和幾個多點處理器(MP)組成,但也可以不包含MP。多點控制器處理終端間的H.245控制信息,從而決定它對視頻和音頻通常的處理能力。在必要情況下,多點控制器還可以判斷哪些視頻流和音頻流需要多播,以控制會議系統使用的資源。

          視頻會議中,在集體討論和自由發言的情況下,可能會有多個與會者同時發言。為了使每個與會者能同時聽到其他所有發言者的聲音,采用了音頻混合技術。音頻混合單元從各個終端取得音頻信號,經過混合編碼后再發送到各終端。該技術的引入使得各終端在接收多個發言人的音頻信號時,在帶寬占用和信號處理方面,與接收單一發言人的音頻信號相比,不會增加任何額外負擔。

          為了實現音頻信號混合功能,系統必須具備語音信號編解碼和音頻碼流轉換功能。H.323要求所有終端必須支持G.711語音標準,而對G.722,G.728,G.723.1和G.729標準則是可選擇的。對于能夠提供高速帶寬環境的網絡,為了保證語音的高質量,可以采用速率較高的編碼方式,如G.711, G.722;對于遠程接入系統,由于帶寬昂貴,則可以采用碼率較低的編碼方式,如G.723.1。相應地,MCU必須支持以上各種語音編碼標準。

          音頻混合單元要求輸入的各路語音信息屬于同一種編碼,但實際應用中由于各個終端選用的編碼器可能不同,因而發往MCU的音頻碼流也可能不同。為了解決這個矛盾,必須在混音之前先進行碼流轉換,將不同的碼流轉換成同一種編碼,再送入音頻混合處理單元。

          2、音頻混合方案設計

          在實際應用中,如果與會人數只有兩人,則只要保證通信是全雙工的,就可以正常地進行會議,而無須進行混音。如果與會人數超過3人,則需要采用混音或者轉發機制。

          轉發機制有兩種策略:其一,將其他端點的數據都轉發給一個端點;其二,按照約定的'某種規則選出一路進行轉發,也就是常見的“話筒傳遞”模式。這兩種模式雖然可以滿足一定層面的需求,但都存在明顯的缺陷。前者會增加網絡的傳輸負擔和端點的處理負擔,后者在多人會議的討論中有明顯的反應慢效果差的缺陷。如果與會者希望能夠進行比較頻繁的切換發言或者討論,則會出現明顯的斷續和切換失效等情況。

          而實時混音則能很好地解決這些問題。實際應用中,一般的混音方案都會采用時域疊加作為基本的處理手段。但是根據前面的分析可知,由于數字音頻信號存在量化上限和下限的問題,則因疊加運算肯定會造成結果溢出。通常的處理手段是進行溢出檢測,然后再進行飽和運算,即超過上限的結果被置為上限值,超過下限的值置為下限值。這種運算本身破壞了語音信號原有的時域特征,從而引入了噪聲。這就是在某些系統中會出現爆破聲和語音不連續現象的原因。同時,隨著參與混音的人數增加,出現溢出的頻率也不斷上升,所以這類方法存在一個上限,而且這個上限值很低,實驗證明,一般在4個終端參與混音時其結果就有很多噪音和斷續,無法分辨語流了。

          3、音頻混合方案的改進設計

          直接將各路音頻流算術相加得到音頻混合信號,其優點是簡單且易于實現。經測試,在輸入語音流少于4路時,能清晰地分辨各路語音信號。但系統仍存在問題。

          在前述方法的基礎上稍作改進可得到另一類混音設計方法,即將各路音頻碼流解碼后,先對解碼語音信號作一定程度的衰減,再進行算術相加。一般是在各路語音上乘以一個衰減因子1/n,其中n為進入混音器的語音流數目。這種方法能絕對保證相加后的語音信號不會溢出,而且對原算法的修改極少,極易實現。但是它存在的關鍵問題是,當進入混音器的語音流數較多時,各路語音信號的衰減程度都比較大,混音的結果是所有信號都比較弱,無法突出重點,嚴重時可能所有聲音都聽不清楚。

          實現這一改進策略時,仍然是在每個語音通道上綁定一個解碼器,負責該路語音的解碼,但無需再綁定編碼器。系統中最多同時存在m+l個編碼器,其中m個分配給m路被選中的語音通道,另一個分配給音頻混合信號S,對S編碼后的碼流發送到所有未被選中的終端和廣播終端。由于解碼器的運算復雜度遠小于編碼器,因此系統的計算負荷大大降低。改進后的混音器只選取音量最大的m路進行混音,其余信號被衰減,合理選擇m的值,不僅使會議發言重點得以突出,與會者能獲得最重要的發言信息,而且一般情況下都不會發生溢出情況。這一改進措施同時解決了前述兩種方法所存在的問題和缺陷。

          某個編碼器在由一個語音通道轉而分配給另一個語音通道時,必須先進行初始化(G.711a/u除外)。必須注意,要盡量減少編碼器和語音通道之間對應關系的改變。

          4、結束

          本文在研究了H.323協議的基礎上,研究了MCU的音頻混合模型,并詳細闡述了音頻混合方案,為了過濾混合時的嘈音和增加臨場感,提出了音頻混合方案的改進方案。

        設計方案 篇3

          目標:

          1、 能在平面圖上區分遠近。

          2、 能用多種方法測算距離。

          準備:

          1、教師繪制幼兒園周圍的平面圖。

          2、測量的工具、筆。

          3、幼兒用書 《上學去》。

          過程:

          1、 回憶散步的經歷:

          ——“你們前幾天外出散步時看到的建筑設施,有哪些有趣的地方?”

          2、 學習看平面圖:

          觀察教師繪制的平面圖,在上面找出曾經去過的地方。

          找出有幾個地方可以有幾條路同時到達。

          3、 估算遠近:

          請幼兒估算從幼兒園到這些地方的距離(遠近)。

          討論:可以用什么方法來證明你的估算?

          (計算時間、在地圖上測量的`距離、數有幾步等。)

          幼兒自由結伴嘗試用多種方法證明自己的估算。

          集體交流自己的證明。

        設計方案 篇4

          一、組織領導:

          組長:趙星

          組員:李樹有、李久會、王賀元、譚影、徐美進、石月巖、王濤、袁泉、邱忠媛。

          領導小組成員要統一思想、明確目標,積極主動地加強對教風建設的領導。

          二、教風建設目標:

          理學院教風建設的目標:通科學管理與自我修養相結合,使每位教職工樹立社會主義核心價值觀,養成為高等教育事業無私奉獻的敬業精神、良好的職業道德和健康的心理素質,形成“敬業奉獻、修德育人、治學嚴謹、從嚴執教、精益求精”的良好教學風氣。

          三、教風建設的措施:

          (一)加強教風建設的領導

          學院黨政領導必須高度重視教風建設工作,自覺加大教風建設的領導力度。學院院長是教風建設的第一責任人。學院教風建設領導小組要積極主動做好宣傳教育,深入課堂、經常溝通教學工作信息,通報教學過程中發現的問題,提出針對性的教風建設意見;每學期開展一次以上教風工作

          調研,通過召開教師、學生座談會、現場聽課及主要教學環節的檢查等形式,聽取師生對教風建設的意見和建議。教研室、實驗室要嚴格各教學環節的管理,認真開展教學研究活動,不斷提高教師的思想素質和教學工作能力,鼓勵和鞭策教師愛崗敬業,爭創優良教風。

          (二)提高教師教學能力與素質

          教師要勤學、善思,不斷加強自身的思想品德和職業道德修養。恪守職業道德,盡職盡責,為人師表,以高尚的人格魅力潛移默化地影響學生;以科學的態度刻苦鉆研業務,不斷提高學術水平和教學水平;嚴格按照學校教學工作的有關規定開展教學工作。在備課、講課、課后輔導、作業批改、監考、閱卷、實習指導、教學研究等環節中,發揮教師在教學活動中的主導作用;遵守教學紀律,加強管理,自覺履行學校關于調/停課、上下課時間、課堂管理、試卷保密、考試監考、成績管理等教學工作環節中一系列有關規定,以保證教學工作高效有序進行。

          具體措施如下:

          1、鼓勵年輕教師通過在職學習、脫產進修攻讀碩士、博士學位;

          2、鼓勵年輕教師到國內知名高校短期進修;

          3、通過實驗室建設、實驗室開放課題及實踐教學提高教師實踐能力和業務水平;

          4、鼓勵教師申報和開展教學研究,申報教學成果。

          圍繞理論授課、實驗教學、課程設計、畢業設計及命題批卷等主要教學環節,重新修訂各環節的質量監控實施辦法,制定相應的質量評價體系。通過檢查機制和獎懲機制的建立,科學管理,督促和激勵教師對各教學環節的教學投入。

          (三)落實學校各項管理制度

          領導聽課制度:開學初制定本學期領導聽課計劃,堅持每月至少聽課兩次以上,聽課時注重考察學生的學習狀態、教師教學水平及對課堂的組織與管理;注重同教師的溝通與交流。

          信息通報制度:要求教師認真考核學生出勤情況,實行信息通報制度。 教師試講制度:新教師上課前必須通過學校、學院組織的試講,通過者方可具備授課資格,并對新開課、上新課的教師同時開展試講,不合格者不能授課。

          專業導師制度:進一步完善本科生導師制度導師全程參與教書育人過程,培養學生積極進取、勤奮學習、增強專業創新精神。

          每位領導負責一個公共課教研室,定期參與教研室的教研活動,具體為:李久會負責大學物理教研室,趙星負責大學物理實驗教研室,李樹有負責高等數學教研室,王賀元負責工程數學教研室。

          (四)主要教學環節的質量監控制度及評價

          學院將通過專家評教、領導聽課、學生評教、課后作業和輔導答疑檢查、試卷檢查等方法,公平、公正、客觀地評價教師的教學投入和教學水平。評價結果可作為教師職稱、崗位聘任,評獎評優,學歷進修推薦的重要依據,并將評價結果與教師崗位津貼掛鉤。

          出現以下三種情況者:

          1、專家聽課出現一次D或兩次C(中年以上教師出現一次C);

          2、學生評教滿意率兩次低于60%;

          3、具有可比性并實施教考分離的基礎課程,連續兩年排名靠后; 學院教風建設工作領導小組將綜合分析教師的教學狀況,提出綜合意見。對出現上述情況者,原則上,第一次學院將通報批評并責令該教師整改,并降低該教師當學期該門課

          程教學課時酬金的10%,第二次降低20%,第三次脫離主講教師崗位,重新試講上崗。

          學院從課程教學的課堂管理、作業與輔導答疑、監考、判卷與查卷、多媒體教學、教學研究等方面對教師的課堂教學質量進行評價,對在下面各可觀測環節表現優秀的教師給與獎勵(前提是未出現三種情況,且無教學事故)。

          1、教師的教學投入的觀測點之一:課堂管理(學生遲到、早退、出勤,考勤冊、管理力度)。

          2、教師的教學投入的觀測點之二:多媒體及綜合教學手段的運用(教學課件及使用效果,網絡教學平臺的使用及效果)。

          3、教師的教學投入的觀測點之三:課后答疑與質疑及作業(質疑記錄;作業批改)。

          4、教師的教學投入的觀測點之四:實驗教學的教師教風考核:實驗項目改革,實驗室建設的貢獻。

          5、教師的`教學投入的觀測點之五:畢業設計(題目、開題、中期檢查和答辯及論文質量綜合考核)。

          6、教師的教學投入的觀測點之七:教學研究(教學研究立項、論文、示范課、公開課)。

          以上六點由學院教風建設領導小組考核。

          7、教師的教學投入的觀測點之六:監考(由學院辦公室考核)、閱卷、查卷(自查和復查由教研室考核)。

          學院將加大對各主要教學環節質量評價優秀者的獎勵力度,將學院可支配資金的5%用于獎勵教師。

          理學院將進一步加強和完善各主要教學環節質量監控制度建設,科學、合理、公正評價教師教學工作,規范教師的教學行為,約束和制止不良的教學行為,形成獎優懲劣的教學風氣。以高度的責任心、嚴肅的工作態度、嚴謹的教風從事教育工作,保證正常教學秩序。牢固樹立堅持社會主義辦學方向不動搖的堅定信念;為人師表;鉆研業務、精益求精;熱愛學生、教書育人,以教風建設帶動學風建設,切實達到提高人才培養質量。

        設計方案 篇5

          一、序言

          針對目前市場上投資種類繁多,投資者對理財產品風險掌控和承受能力的限制,迫使我們盡快對廣大投資者選擇一種風險接近于零的理財產品——黃金投資!

          隨著我們由傳統的首飾型金店向傳統型金店的轉變,也使我們需要更負責任的對廣大投資者建立其黃金理財的理念和增強黃金理財的意識。通過講座的形式讓廣大的投資者從知道黃金理財到了解黃金理財,從而樹立起“藏金與民,富民強國”概念,達到黃金產品(金條和金幣)銷售的目的。根據目前實際情況,讓投資者真正了解黃金理財是我們金融拓展部責無旁貸的職業使命,為此作出黃金講座的計劃。

          二、講座目的、主題

          1、目的

          讓廣大投資者了解到黃金理財的必要性和重要性,使天一金行成為溫州投資者做黃金理財的唯一選擇。并且造最廣泛的對黃金投資的心理需求和消費需求。

          2、主題

          天一金行介紹黃金理財知識講座

          三、講座時間安排

          20xx年x月x號(周x)

          四、講座地點

          待定

          五、講座參加人選

          公司原有大客戶,自有積累客戶。

          六、講座整體流程

          1、準備工作

          DV拍攝與刻錄。主要內容:公司的介紹,黃金投資街頭隨機采風以及成交客戶的訪問。

          參會禮品準備:今世福廣告手提袋、今世福最新雜志、頤合黃金資料、信箋紙、今世福廣告筆

          邀請函、黃金銷售托管合同、會議流程單制作。

          2、講座具體流程

          第一部分:DV播放。天一金行介紹及黃金投資訪問,包括街頭采訪和成交客戶的訪問。

          第二部分:主持人介紹公司發展歷程和公司現況等。介紹專家老師,以及老師講演(理財講座),黃金的歷史、發展、黃金基本知識、今后預期及與其他投資渠道的比較,優勢所在,預期收益。

          第三部分:黃金投資優惠活動方案的介紹及金銀幣定制業務的開展,彰顯公司品質啊,體現公司實力等。

          第四部分:各投資顧問針對自己客戶進行答疑,簽合同成交,或店面直接成交。

          4、顧問資料夾:黃金相關資料。

          七、工作要求

          1、公司領導給予支持與重視,相關部門予以配合。

          2、加強分工協作,緊密配合,強調團隊的整體形象與利益。

          3、公司與部門同事以積極態度做好前期準備工作,電話和短信雙管齊下的手段完成邀約工作。

          八、費用

          1、DV費用

          2、場地費用

          3、老師費用

          九、預期效果

          會議營銷在市場銷售是一種成熟的銷售方式,提高企業形象,提升公司品牌的宣傳。但在我部門尚屬首次。此次講座能夠加深了新老客戶對我們天一金行的`認識。顯示了公司在黃金理財的專業性和優質的服務,對公司產生信任和依靠,從而促使銷售的完成和一定程度上起到了宣傳的作用,促使客戶達到可持續開發的目的,轉變成公司的忠實客戶。

          十、附記

          1、前期物料準備、制作及協調

          2、客戶邀請(金融拓展部團隊)

          3、黃金分析師邀請(xxx)

          4、商定主持人(xxxx)

          3、活動現場(xxxxxx)

          十一、附件《隨機采訪問題》

        設計方案 篇6

          系統介紹

          統一考核平臺數據庫、流程處理應用服務及總行級web服務放在一臺服務器上,數據存儲在磁盤陣列上,兩臺服務器互為備份,全行考核平臺數據集市、實例系統數據集市及實例系統考核結果數據存儲在磁盤陣列上。各實例系統設置本實例系統的查詢web服務器,通過網絡與本實例系統考核數據集市相連,提供本實例系統的考核數據查詢及報表展現,考核平臺最終用戶通過局域網或廣域網連接到查詢web服務器。主要數據應用環境為DB2數據庫。

          當前環境

          當前數據庫存放在V7000系統存儲中,V7000通過SVC管理, IBM SVC虛擬化方案實現存儲層的雙活,SVC采用stretched cluster,利用兩臺V7000實現vdisk mirror,加入第三個節點作為仲裁節點,每臺V7000總可用容量120T,兩個node距離20KM,通過DWDM設備連接,運營商租用電信和聯通兩家運營商裸光纖線路,當一臺存儲出現問題時,應用層不會感知,切換時間在十幾十秒之間,當前的基礎架構方案如下圖所示:

          用戶痛點

          1.目前全行兩地三中心建設,在現有的技術條件下,當前V7000存儲環境不支持兩地三中心災備建設

          2.月末,季末,報表查詢導出,績效統計,考核業務壓力大,主要瓶頸在于存儲的I/O壓力。

          3.客戶希望提高分行考核系統的處理速度,應對日益增長的員工數和分支行數量帶來的數據增長的壓力。

          4.兩地三中心的容災建設,需要定時切換驗證數據的有效性, 目前的SVC雙活環境無法實現兩地三中心的數據保護。

          解決方案

          · 基礎架構選型

          a. SVC使用已有的SVC-DH8,相對于以往的SVC版本,它在多項硬件功能上做了改進,在實時壓縮等功能上都有非常好的表現。

          b. 與EMC XtreamIO閃存系列存儲相比,IBM flashsystem可以在更小的機架空間提供四倍于EMC XtremIO閃存產品的容量,并提供更高的IOPS。因此選用FlashsystemFS 900,IOPS為1.1M, 相比于flashsystem 840, 900提供了更高的帶寬(讀10GB/sec, 寫4.5GB/sec)和更大的總可用容量,同時IBM與鎂光合作,采用改進的MLC Nand, 提供了更高的可靠性。考慮到當前交換機不支持16G port,Flashsystem 900采用16個8G port,2.9T的flash module, 總可用容量26T左右, 占用2U空間,在空間上不用再添加新的物理機柜。

          c. 本地SVC VDM雙活采用已有的DWDM設備,兩條運營商裸光纖鏈路實現線路冗余,異地復制增加思科FCIP設備,數據壓縮比最高可以達到1:6, 以減少鏈路帶寬占用,同時租用兩家運營商IP專網,聯通和電信,均為155*2M。

          d. 交換機支持8G port, 在該方案中不存在ISL情景。

          e. 需要新采購一套同等配置的V7000存儲作為第三中心異地存儲。

          ·技術選型

          a. 本地復制仍然采用SVC提供的virtual disk mirror雙活技術,

          b. 為了解決當前存儲的性能瓶頸,為SVC添加flash system 900的存儲層,采用SVC的easy tier,該功能在SVC上默認打開,不會額外增加采購成本。

          c. 遠程復制采用V7000的Global mirror, RPO 30秒。

          d. 由于可以利用SVC和V7000的快照和復制技術,暫時不必采購V9000, 以后可以根據業務需要進行橫向擴展。

          將flashsystem設置為SVC flashtier, V7000映射的Mdisk設置為Enterprise tier,將其映射給SVC的Mdisk創建成storage pool 1并創建lun, 這樣可大大提升1站點的讀寫性能。

          2站點的V7000/2通過image mode的方式將卷映射給SVC,創建成storage pool 2, 將站點1映射給SVC的和站點2映射給SVC的卷創建成Vdisk mirror,同時在SVC將read的prefer disk設置成站點1。

          同時為了使用V7000存儲的copyservice,從SVC上禁用V7000/2的cache, 這樣既保證了GM的正常運行,也可以將SVC的cache留給站點1用做read/write cache,優先保證站點1的讀寫性能。

          V7000/2和V7000/3之間為異步復制,創建Globalmirror一致性組,同時保證V7000/3上的存儲池有至少有30%的空間剩余,以保證在鏈路出現故障或者數據堵塞時,異地存儲有足夠的空間來存放快照數據,以此實現數據的兩地三中心保護。

          SVC的連接的端口為inter-node/storage, 不需要預留replication端口,單個node 8個端口,剩下的端口留作以后擴展。

          存儲的性能數據收集和監控可用用IBM TPC來監控,以實時分析業務的讀寫性能數據,隨時調整存儲的參數,例如閃存的容量等。

          · 案例設計講解

          1. 關于easy tier閃存容量的`考慮

          如果需要準確計算所需要的flashsystem的容量,可以使用STAT工具(IBMStorage Tier Advisor Tool)來獲取關于熱點數據的分布,這樣可以計算所需要閃存容量,一般根據統計,在采用easy tier的環境中,為了達到較快的讀寫性能,一般快速存儲和機械硬盤兩個存儲層的容量比為1:10,在本案例中,V7000可用容量120T,flash system可用容量26T, 完全可以滿足為加速數據讀寫的需要。

          2. 采用flash system加速的優點

          由于更快速的接口、芯片設計和數據通道的FPGA組件,使用FlashSystem全閃存系列存儲,要比V7000內部使用SSD固態硬盤實現easy tier帶來成倍的性能增長。

          3. 傳統存儲V7000與flashsystem組成VDM對性能的影響

          由于業務自身的特點,存儲的瓶頸主要在于讀操作,同時存儲的寫操作在寫到V7000內存cache之后即可以返回寫操作完成,因此本身不會由于與flashsystem之間的性能差異導致滯后,如果仍然影響I/O的response time, 可以通過調整mirrowritepriority的屬性為latency, 以保證在出現response time延遲時不會導致VDM的一份拷貝出現offline的情形。

          4. 異步復制對IO性能的影響

          異地選用V7000上的Globalmirror異步傳輸模式,不會影響VDM方式的數據寫入反應時間,在GM源端寫入即返回寫的成功結果。

          5. 舉例說明各環節故障對事件方案的影響

          a) Flashsytem 900停機

          i. Flashsystem可以實現絕大部分的故障的在線維護,比如閃存模塊(microlatency module),風扇,controller,FC port, 當Flashsystem需要停機維護時,可按照以下步驟,不會影響業務。

          ii. 保證存儲池有足夠的空間將數據移動到HDD Mdisks.

          iii. 如果easy tier被設置成auto, 將其改成on, 這個操作過程可以獲取熱點圖,整個過程時間也會得到最小化。

          iv. 移除閃存mdisk,強制將數據從HDD的mdisk中移除

          v. 確保文件遷移完成,這個過程可能要兩天的時間才能完成。

          vi. 執行閃存的維護過程。

          vii. 將閃存的Mdisk添加回存儲池中,24小時內,easy tier開始將熱點數據移到閃存的Mdisk中。

          b) 1站點故障

          如果第一個站點出現災難,此時Flashsystem 900和V7000/1均不可用,此時SVC的雙活機制有效的保證了數據訪問的不中斷。

          c) SVC故障

          如果SVC一個node故障,此時quorum disk的存在保證一個node仍然提供服務,但此時可能disable寫緩存,進入write-through模式,影響讀寫性能。如果整套SVC故障,由于V7000/2采用image mode掛載,將V7000/2的image卷直接掛載到host, 即可實現業務的正常運行。

        設計方案 篇7

          前言

          20xx年3月至6月,我有幸參與了海淀教師進修學校組織的“海淀區學科帶頭人研修班”,聆聽了各位專家和特級教師的講座,認識到進行職業生涯的設計對教師個人的久遠發展有著非常重要的意義。鑒于此,特進行此方案的設計,考慮到客觀環境的不時變化,方案設計不宜過于久遠。

          一、外部環境的分析

          (一) 教育,作為一種支撐個人事業發展和民族可持續發展的原動力,在這個個體與個體、民族與民族競爭日益激烈的今天越來越凸現出它的戰略地位。每個人要想生存,離不開教育;每個人要想發展,更離不開教育。這種生存和發展的需求使教育順理成章的成為一種產業,而且會成為需求最強勁、生命力最頑強、后續發展最風光無限的炙手可熱的產業。而北京作為首善之都,一個擁有1400多萬人口并具有無與倫比的物質基礎和文化底蘊的國際化大都市,會耐久的迸發出對教育產業的空前熱情,這既為奮戰在京城教育舞臺上的我們教師提供了光闊的發展空間,又會吸引大批全國乃至全球的業界精英加盟。如此這般教育資源不時優化的過程,其實就是教師隊伍優勝劣汰的過程。假如我們想在激烈的競爭中站穩腳跟,就得不時發展,進行自我逾越,這是生存的基本需要,同時,“進步是人類的生活方式”,我們每個人都渴望自身成為某個群體的優異分子,試想,能在強手如林的北京教育界擁有一席之地,該是自身價值多么有力的體現。

          (二) 科迪實驗中學作為八一中學的寄宿部,既有八一中學的優良保守,又有八一中學的強大的技術支持,為我進行素質磨練、開展教學研究、提升崗位競爭力提供了優勢平臺。同時,它又按民營機制運作,從制度和用人機制上上保證了我必需處在一個不時空虛和發展完善自身的上升狀態中。學校管理嚴格,教研氛圍濃,為我的個人發展提供了許多物質、學術、時間上的便當和優越的條件,想精心把我鍛造為教學骨干。

          (三) 作為教師家庭,我家具有濃厚的學習氛圍,再加上我愛人作為全職太太,承當起了教育子女、灑掃炊洗等一切內務重擔,使我得以一如既往全力潛心于教育教學。

          因此,無論從個人生存還是自我可持續發展的角度,無論從實現個人價值的角度還是外部環境提供的優越條件看,我都處在一個非常優越的適合于成才的環境里,同時也擁有許多內在和外在的生長動力。因此,制定個人職業生涯方案既可以掌握方向,明確目標,循序漸進,少走彎路,也可以時時警醒自身不懈怠,走上科學發展的快車道。

          二、自身素質分析

          作為當年以全校最高成果拿到畢業證書和學位證書的我,學科知識功底比較深厚,再加上兩輪高中教學和十年高中畢業班教學的經驗,對語文學科的認識比較深刻,知識體系比較完備,課堂教學風趣,深受同學歡迎。對高考考點和試題類型反映敏感,輔導答疑能力強。

          曾經主動放棄校長職位,到京城打拼,有立志成為名師的強烈愿望,幸逢領導賞識,胸懷感恩。工作不敢稍有懈怠,進步動力足。

          身體健康,能接受較大強度的工作和研究量,但性格比較急躁,做事缺乏三思后行的耐度,凡事容易知足,危機感不強,為節省時間,上課和考試過分依賴網絡素材和教輔刊物。在追求課堂教學的生動活潑之時忽略了嚴謹。這些都嚴重制約著我教師生命質量的全方位提升。

          目前,擔任高一年級組長,管理任務重,在一定程度上影響業務自修。但反過來講,這恰恰有利于提升同學對語文的重視度,提高語文成果。

          三、生長歷程和回顧與分析

          (一) 進入師范院校、立志成為一名光榮的人民教師,是我高中畢業以后自身做出的選擇,而選擇語文這個我高中時候的強勢科目,則是命運對我的垂青,有道是“興趣是最好的老師”,抱著當一個最優秀的老師的信念,我把大學時代的分分秒秒都用到了極致,奠定了較為扎實的學科功底。

          (二) 參與工作后,憑著自身的熱情和智慧連年奪得全縣高考單科成果第一名,開當地普通校奪冠先河。逐漸形成自身的教學風格,樹立起成績名師的信心。但與此同時,自負情緒滋生。不利于虛心求下。

          (三) 1985年,我被推舉為業務校長,在不耽誤語文教學的情況下,開始鉆研教育教學理論,極大的豐富了自身的理論涵養,但由于管理任務重,在一定程度上放松了業務。

          (四) 在青海、廣東、山東、北京任教和對上海、四川等地教育考察的過程中,廣泛吸納了地方文化,領教了不同教師的`各種教學風格,參與過異彩紛呈的教育教學改革,增強了對不同地區、不同類型的同學的廣泛了解。擴展了視野,空虛了自身的教育參照反省系統。

          (五) 由于從教時間較長,持續投入情感,已發生一定程度的職業倦怠,處于教師職業生涯的穩定停滯階段,缺少發明力,缺乏挑戰性。

          四、自我定位和總目標

          基于以上認識,我的短期目標是成為在海淀區有一定影響的教師,進入教委和進修學校師訓部設立的“名師工作站”。

          五、具體任務和時間周期:

          時間周期

          任務

          具體措施

          20xx年—20xx年

          1、在繼續發揚輕松幽默風格的基礎上,突出和強化課堂教學的嚴謹性,使每一堂課都成為板書

          精心設計教學過程的每一個環節,每周選一課時進行實況錄像,根據錄像暴露出的問題對癥下藥

          20xx年—20xx年

          2、編寫完成校本教材《高中語文復習全攻略》

          上課時段搜集素材,寒暑假集中撰寫

          20xx年—20xx年

          3、繼續訂閱《新華文摘》、《文學評論》、《作品與爭鳴》、《文匯報》、文史地類人大復印資料,堅持與時代文化的協調。 摘錄、復印,將重要內容印發給同學

          《中同學閱讀》、《中華活頁文選》同學人手一冊。與《語文讀本》配套使用

          20xx年—20xx年

          4、繼續訂閱學科刊物和《中同學閱讀》、《中華活頁文選》等同學學習刊物,強化和完善學科思維

          20xx年—20xx年

          5、將現有網站《張松多語文教學網》(網址:http://songduo.ik8.com)擴容,使之成為強大的語文資源庫,同時擔負起寒暑假期間的網絡教學任務

          開通資料上傳通道,提供瀏覽服務。

          20xx年—20xx年

          6、重溫《論語》、《大學》、《孟子》、《戰國策》、《史記》,進一步強化古文史修養,同時,為選修課準備素材。摘錄內容,編寫選修課教材《中華經典智慧故事》。

          20xx年

          7、我的教學班參與高考,語文單科在全區取得優異成果 貫徹大語文思想;抓平時,抓課堂落實;課后只留閱讀和背誦作業。

          20xx年

          8、參與第二輪高考,語文單科成果名列全區前茅

          采用全面提高語文綜合素養的課堂操作模式(背誦經典+精華賞析+閱讀+影視文本+寫作的全方位立體化教學)

          20xx年—20xx年

          9、每學期承當一次公開課;10、指導一位青年教師;11、承當一個研究課題

          20xx年—20xx年

          12、將自身發表過的文章整理成冊。聯系出版事宜。

          20xx年

          13、爭取加入“名師工作站”。

        設計方案 篇8

          一、總體思路

          (一)精神文化建設方面建設:精神文化建設是校園文化建設的重要內容,形成共同的文化觀念、價值觀念、生活方面等意識形態,是一個學校的本質、個性、精神面貌集中反映,主要體現在校史、教風、學風工作等方面。

          1、校史建設,以一個版面,或一新的視角來詮釋職大的精神內涵,將學校以小見大,培養人才的精神,以書面材料、視頻的形式,讓更多的學生對職大有更深的了解,增強他們對學校的榮譽感和使命感,出版系列的校史作品,建設好校史陳列室。

          2、教風建設,教風是教師的道德品質,文化知識水平,教育理論,技能等素質的增合表現。學校應當堅持把教師的教學能力和教風建設擺在突出位置,不斷的提高教學質量。

          3、學風建設,學校應當積極做好學生學習的相關情況,積極加以更新,合理調整教材,不要總將一本書一樣的講了十幾年,老師未變、講課內容也未變。加強學生的反饋制度,對不良的現象及時加以制止,嚴肅紀律工作。

          (二)校園文化生活方面:校園文化生活以學生為主體的在學習之外開展的各類校園文化活動。良好的校園文化生活對廣大的學生的全面發展和綜合素質的提高具有不可估量的作用。

          1、發揮校園團委、學生會的組織領導作用,學生加大他們的反饋作用,對他們的行為表現進行打分,不合格者應當撤職讓他們真正為大學生的我們服務,做到“陳立就列,不行則止” 。

          2、精心組織校園文化活動,鼓勵大學生早晨多做體育鍛煉,精心創建南通職大特色的文化活動,如:籃球比賽、英語演講比賽、十佳歌手比賽,學校應當加大投資,讓參加報名的范圍涉及到學校的每一個成員,給他們頒發豐富的獎品。加大對外的宣傳,聯合高校的精英進行交流合作。

          3、深入開展文明校園文明班級、文明宿舍、文明學生創建活動,制定工作規劃和實施計劃,加大宣傳力度,成立專門負責實施機構。

          二、指導思想

          以“實踐科學發展,構建和諧校園”為統領,全面貫徹教育方針,不斷深化課程改革,以中華民族的優良傳統和社會主義榮辱觀為導向,以優化、美化、凈化校園文化環境為重點,以打造“活力、實力、魅力”為發展目標,體現我校“先做人、后讀書”的教育理念,促進學生健康成長和教師的專業成長,為學校的可持續發展奠定基礎。

          三、建設原則

          1、育人性原則:根據學校實際,結合時代特點和形勢需要,發揮校園文化建設的育人功能,使廣大師生在校園文化建設中提高思想道德修養和良好行為習慣養成的整體素質。

          2、整體性原則:校園文化建設要符合黨和國家的教育方針,圍繞學校中心工作,密切聯系社會實際,體現時代精神,同時,校園文化建設在功能中應該是一個統一的整體。

          3、特色性原則:創新校園文化建設的途徑和方法,豐富校園文化的內容和形式,在傳統中挖掘新意,通過新事物來領悟傳統文化,用融合的手段來為校園文化注入生機與活力。

          4、繼承與發展原則:校園文化建設要堅持繼承與發展的原則,精心設計、主題鮮明、內容豐富、形式多樣、特色明顯,做到硬化、凈化、美化、文化,各個場所布置個性鮮明,符合特點,能使用規范字,體現濃厚的學校文化底蘊和辦學特色。

          四、目標要求

          從我校實際出發,通過廣大師生員工的共同努力,形成學校精神催人奮進、管理制度科學民主、文化生活豐富多彩、校園環境優美舒適,既充滿生機活力、又具有深厚底蘊和鮮明特色的大學文化。

          五、推進方法

          為加強對校園文化建設的組織領導,學校成立文化建設領導小組,統籌組織協調全校校園文化建設工作。同時明確各部門在校園文化建設中的工作任務和工作職責。各基層單位也要成立相應工作機構,定期研究并開展校園文化建設工作。同時結合自身實際,采取切實措施,努力形成具有鮮明特色的文化。要發揮黨團組織、學生會和學生社團在校園文化建設中的重要作用,充分調動師生員工參與校園文化建設的主動性、積極性和創造性。

          校園文化建設納入學校事業發展的總體規劃之中,校園文化建設的經費納入學校的'預算,在人、財、物等方面加大投入,切實解決校園文化建設過程中遇到的實際問題和困難,確保各項工作的順利開展。

          六、實施步驟

          第一階段(3――4月)起草方案、宣傳動員,著手校園墻體文化、及課堂教學改革實施中班級文化建設,重點做好學生公寓新建工作籌備。

          第二階段(5――6月)借鑒經驗,全面布置,重點做好班級文化建設工作,進一步補充完善墻體文化,使得校園整體文化建設初具規模。

          第三階段(7――8月)查漏補缺,改建部室,重點溫馨家園建設。

          第四階段(9――10月)反思整改,確定校旗、校徽、校標,重點做好章制完善、環境布置的整合性工作。學生公寓搬遷工作。

          第五階段(11――12月)精心規劃,打造品牌,重點做好校園文化長廊的建設與宣傳工作。

          總之,校園文化建設是一項周期長、見效慢的復雜的系統工程,需要我們實踐和思考的問題還很多,只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實踐、及時整改,時刻擁有以文化經營學校,讓環境成為隱性課堂的理念和做法,我們堅信:我校教育事業將在上級部門的正確領導下,在重視教育的復興鎮黨委、政府的關心支持下,在愛崗敬業的廣大教職員工的通力合作下,四中的辦學目標更加明確!辦學條件更加優越!課堂教學改革推進更加穩健!辦學質量更進一步!

        設計方案 篇9

          第一部分:可行性研究

          一、開網吧可能性

          (1)首先要考慮網吧規模的大小

          據調查統計,200臺電腦以上的大型網吧在全國網吧總數中所占比例只有5%左右,而100-200臺電腦的中型網吧在全國網吧總數中所占比例也不會超過15%,目前市場上仍是50-100臺電腦的中小型

          網吧和50臺以下電腦的小型網吧占絕對主流的時代。

          本項目中,電腦總數在100臺左右,屬于中小型網吧,在當前背景下,很適合投資。

          第二部分:需求分析

          一、需求分析

          (1)簡述

          隨著信息社會的發展,網吧這個概念早已風靡了全國的大街小巷,但同時,隨著網吧的增多,行業之間的競爭也愈演愈烈,為了在激烈的競爭中立足,保證良好的網絡運行高效性和穩定性網絡系統的性能在網吧的建設中就顯得越來越重要。怎樣才能保證網絡系統24小時穩定工作,為用戶提供一個舒適的、穩定的網絡環境?已成為網吧日益關注的重點。

          小型網吧雖然營業面積相對較小,計算機數量也相對較少,除了設備好,環境是很重要的。網絡拓樸結構簡單,容易管理,但由于用戶訪問服務器頻繁,常出現服務器接入瓶頸,為用戶訪問網絡資源造成不便。 因此,本解決方案采用二層結構:核心層和用戶接入層,采用先進的快速以太網技術實現交換機之間的`級聯,以滿足普通的瀏覽、聊天、收發郵件、游戲等,以及大量的對影視服務器和游戲服務器的訪問,中心交換機采用H3C S5120-28P-SI交換機,把所有的服務器直接連接到中心交換機上,以提高網絡的吞吐率和交換速度。以

          便于網友們更方便的使用網絡資源,并以此增加本網吧的盈利。

          (2)網絡方面需求

          能夠實現遠程用戶從互聯網安全可靠的接入,訪問網內資源并使用相應的應用系統;能夠根據用戶的需要有選擇地對需要的業務數據進行加密,不需要加密的數據和Internet接入業務可以不受到影響;搭建公司核心網絡及服務器,以實現高效運行。各公司用戶能夠進行資源共享,并能夠進行上網查資料,電子郵件,對外發布網站等等。 要對員工用戶安全、帳戶管理、用戶管理、網絡訪問控制等,提供日志功能。使出差人員能夠安全的訪問公司內部網絡,分公司能夠定期與總公司進行視頻會議。

          網絡協議采用TCP/IP協議,整個網絡應考慮語音、視頻、數據等的綜合應用。交換機要求采用主流、成熟、信譽和售后服務均佳的產品,支持VLAN等功能,能較好解決突發數據量和密集服務請求的實時響應問題,在內部用戶終端進行視頻信號、數據交換時交換引擎不會出現過載現象和數據包碰撞、丟失的現象,還要考慮預防瓶頸出現和補救的相應措施。下屬單位接入交換機可采用相對低一檔的產品;本系統處理的信息包括數據、語音和圖像等,因此要考慮實時性問題,特別要考慮包括視頻會議在內的信息共享等方面的實時性要求;UPS電源的配備,配置要保證網絡中所有的服務器、交換機、路由器、集線器等設備的連續、正常地運轉;網絡帶寬的分配:應根據所屬單位網絡的信息流量情況合理分配網段,以充分利用網絡帶寬,

          提高網絡的運行效率。網絡需要需要具有多主機跨平臺主機連接能力,數據集中存放、集中管理、數據有效共享、存儲空間共享、統一安全備份,為全面集中管理和數據倉庫的建設奠定堅實的基礎。

          配置簡單方便:所有的客戶端和服務器系統應該是易于配置和管理的,并保障客戶端的方便使用;廣泛的設備支持:所有操作系統及選擇的服務應盡量廣泛的支持各種硬件設備;穩定性及可靠性:系統的運行應具有高穩定性,高性能無故障運行。可管理性:系統中應提供盡量多的管理方式和管理工具,便于系統管理員在任何位置方便的對整個系統進行管理;更低的成本:系統設計應盡量降低整個系統的成本;安全性:在系統的設計、實現及應用上應采用多種安全手段保障網絡安全。網絡還應具有開放性、可擴展性及兼容性,全部系統的設計要求采用開放的技術和標準選擇主流的操作系統及應用軟件,保障系統能夠適應未來幾年網吧發展需求,便于網絡的擴展。

          (3)用戶需求

          滿足消費者的要求為各類應用系統提供方便、快捷的信息通路;具有良好的性能,能夠支持大容量和實時性的各類應用;能夠可靠運行,具有較低的故障率和維護要求。提供網絡安全機制,滿足網吧網絡安全的要求,具有較高的性價比,未來升級擴展容易,保護用戶投資;用戶使用簡單, 為用戶提供良好的售后服務。

          用戶的需求可分為三個方面:一方面是網吧工作人員通過網吧管理系統來管理網吧的各種設備,來方便用戶上網,網吧的管理,軟硬

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