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        方案

        設計方案

        時間:2026-03-01 12:00:02 方案

        實用的設計方案匯編10篇

          為保障事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的設計方案10篇,希望能夠幫助到大家。

        實用的設計方案匯編10篇

        設計方案 篇1

          項目名稱:丫米美語幼稚園

          一、市場評估及前景預測

          我市注冊和未注冊的幼兒園共57所,其中公辦1所,公有民辦3所,民辦幼兒園53所,未經審批注冊而非法辦園的達16所。辦得比較成功的有:藍天雙語幼兒園,陽光貝貝幼兒園,小天使幼兒園,雅伶智力幼兒園等,目前藍天雙語幼兒園收費最高,已經突破三千元。 冷水江是一個不缺幼兒園的城市,各種各樣大大小小的幼兒園遍地都是,但是,真正辦出了特色、達到預期教育教學效果的幼兒園,卻是屈指可數。憑借獨特的公共資源,政府辦的公立幼兒園被廣大家長所追捧,高品質的私立幼兒園則憑借特色教育、先進的教育理念和服務理念成為后起之秀,而普通的社區幼兒園則填補那些沒有覆蓋的市場空白。

          隨著經濟的增長,生活質量的提高,人們對教育也非常的重視,尤其是學前教育。年輕的家長們已經逐步意識到0-6歲教育的重要性,并愿意投入精力和財力培養下一代,但我市真正有足夠的能力和完備的方法對0-6歲嬰幼兒進行潛能開發的幼兒園甚少。嬰兒大多在母親身邊成長,但年輕的媽媽缺乏育兒知識,她們對早期教育的`需求很迫切,要求的品質也很高。家長教育觀念的日趨成熟,對教育機構辦學軟硬條件會綜合考慮,子女教育消費投入的盲目性在不斷減少,在經濟條件的許可下,家長對教育機構所提供服務的品質化要求在不斷提高。因此我市嬰幼兒教育市場潛力巨大,投資前景非常可觀。

          二、目標顧客

          丫米美語幼稚園擬開在佳泰家等高檔小區附近,打造一所極具特色、孩子喜愛家長滿意的貴族美語幼兒園。

          目標顧客擬鎖定在2.5—6歲兒童。2.5歲之前的孩子,在開辦初期先不予考慮,同時在開園初期也暫不開辦全托班。因個體辦園開辦初期條件有限,師資有限,2.5歲以下的幼兒從語言、行動、自理能力方面稍差,所以,看護責任和風險增大,個體園承受風險的能力有限,隨著幼兒園的發展和壯大,在以后可以考慮開設班級招收2.5歲之前的嬰幼兒以及在各個年級開辦全托班。

          三、開園計劃

          1、要辦好一個幼兒園,就要辦出自己的特色,且開辦各種服務項目,區別于其他幼兒園。同時,要很好地利用天時、地利、人和。

          2、服務項目及價格。 為了滿足不同家長的需要,丫米美語幼稚園擬開設寶貝班(2.5—3歲)、小班(3—4歲)、中班(4—5歲)、(5—6歲)大班。初期暫定一個寶貝班(20人內),三個小班(25人內),一個中班(30人內),一個大班(35人內)。初期收費價格在3200元/期上下,效果顯著、名聲出去以后逐漸上調。

          參考20xx秋季冷水江市幾家大幼兒園收費價格:

          藍天雙語:3280元陽光貝貝:2980元哈佛:2660元

          諾貝爾:2480元 愛丁堡:2286元 愛彌兒:2260元

          冷水江鋼鐵廠:2280

          哈佛和諾貝爾僅創辦一年,幼兒人數都已經接近三百人。

          3、選址。除了在服務項目上多樣化,同時,選址很關鍵。地點顯眼,就近原則,周圍環境安全也是吸引家長的一個重要因素。開在高檔小區內,環境綠化好,物業管理規范,安全可靠,同時,也便于小區內的孩子就近入學。

          4、促銷手段。如何吸引家長和孩子對幼兒園感興趣?采取一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收獲。例如,利用人和手段,借助周圍熟悉的街坊鄰居推廣,增加影響力和信任;在街區顯眼處常年懸掛招生廣告;與當地婦聯搞好團結,爭取支持,可以有效的增加幼兒園信譽度;利用六一兒童節、元旦等節日免費為幼兒發放印有幼兒園名字的背心、扇子、小禮物等等。采用以上的促銷手段,投資不大,但對吸引家長、擴大知名度很有效果。

          5、規范教學。個體開辦幼兒園,一定要取得辦園許可證。對于無證經營的幼兒園,可信度會在家長心中大打折扣。有了辦園許可證,園幼雙方都會得到保護,也會取得家長的信任。

          6、經營風險及規避。不論從事什么樣的生意,都會存在經營風險。這種風險不僅來自與競爭對手和景氣變動,還來自于經營本身。

          幼兒園本身的服務對象就是幼兒,這類人群是無行為能力的特殊人群,需要無微不至的照顧和看護。對于幼兒園最重要的是衛生條件、意外事故防范和疾病的防治。如果這三個工作做不到,即使老師教的再好,信譽度也會遭受質疑,極容易將幼兒園至于死地。反之,這三個工作做到家,就能獲得家長的信任,幼兒園也就成功了一半。

          由于家長的嘉許、推廣,入托的兒童會逐漸增加。

          四、開業成本預算評估

          預測先期投入。在投入上,分為固定資產投資和流動資產投資。 為了便于更清楚的核算投入成本,我分別用表格的形式說明。

        設計方案 篇2

          以減輕學生過重的課業負擔,保證每天鍛煉一小時為切入點, 結合我校實際情況,全面推進素質教育,不斷深化體育教學改革,加強體育活動和藝術活動的組織開展,切實提高學生的身體素質和藝術修養,進一步樹立學校教育健康第一的指導思想,確保學生每天1小時體育活動落到實處,特制定《王莊集鄉聯校落實“4312”活動實施方案》。

          一、組織領導

          為加強“4312”活動的領導,保證活動落到實處,聯校成立“4312”活動領導小組。

          組 長:劉相軍

          副組長:趙文進 唐文法

          組 員: 孫新澤 郝洪振 崔進超 趙記唱 劉倉柱 高文申

          孫山城 郝繼軍

          二、工作目標

          1、促進學生健康成長和藝術修養,并形成健康意識和審美觀,確保“健康第一”的思想落到實處。

          2、讓學生有選擇地參與、享受體育,激發學生的運動興趣,積極學習藝術,使學生的身心得到陶冶,不斷發揮學生的學習積極性和潛能。

          3、改革學校課間操單一形式,優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

          4、促進師生間、生生間的`和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

          5、通過“4312”活動豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。

          三、具體措施

          1、加強領導,落實責任。聯校成立“4312”活動領導小組,各小學也要成立“4312”活動領導小組,校長要親自主抓,為”4312”活動的順利開展普及提供有力的保障。

          2、加強宣傳、營造氛圍。充分利用校園廣播、升旗、主題班會、手抄報、征文、標語等形式,使廣大師生深入了解“4312”活動的重要意義。 利用“家長學校”這個媒體加強宣傳,讓學生家長深入了解“4312”活動的重要意義,使“4312”活動深入到校外教育和家庭教育中。

          3、完善校園體育基礎設施建設。開展“4312”活動和藝術特長的培養,要有良好的設施和器材做保證。各小學要進一步充實體育器材設施,規范器材的使用制度,充分利用各種資源,扎實有效的開展“4312”活動。

          4、開展豐富多彩的“4312”活動,激發學生的興趣。

          “四操和一跑”與每天上午開展的大課間體育活動有機結合起來,學生每天要堅持跑步和做眼睛保健操,將廣播體操、健美操、武術操間隔循環進行;一跑小學進行1500米的跑步活動。

          “三球”與體育課、課外興趣小組活動相結合,小學將以乒乓球為重點,適當開展籃球和排球運動,課外活動是班級工作的重要內容,班主任要協助體育教師組織好學生的各項活動。

          二項藝術活動與興趣小組和校園文化有機的結合起來,每天上午、下午課前在誦讀古詩文的基礎上,再唱一首歌以國歌、少先隊隊歌、校歌等內容健康向上的歌曲,激情唱響校園讓學生以飽滿的熱情融入課堂;同時將本著以人為本,注重個性和興趣的培養,豐富學生的藝術文化生活的原則,充分利用課間、課外活動時間,培養學生藝術特長(聲樂、舞蹈、戲曲、曲藝、器樂、繪畫、手工制作、書法、剪紙等),使每位學生掌握一項藝術特長。

          5、加強學生體質健康的評價。

          各校建立和完善《學生體質健康標準》體系,小學生體育測試成績記入《小學生體育達標手冊》,并作為畢業升學的重要依據。

          6、積極開展各種體育活動和藝術活動比賽。

          積極開展豐富多彩的藝體活動,不斷豐富校園生活,并且積極參加聯校及上級組織的各種比賽活動。

          四、活動要求

          1、各校要開足開全 體育課、音樂課、美術課;每位教師要認真對待每節課,必須在備好課的基礎上,打造高效課堂。每學期末聯校統一對音體美教師進行量化考核。

          2、堅持每天上午第一節課和下午第一節課上課前在誦讀古詩文的基礎上,唱一首校園歌曲。

          3、組織開展好上午的“四操和一跑”活動,學生每天要堅持跑步和做眼睛保健操,將廣播體操、健美操、武術操間隔循環進行。

          4、組織開展好下午30分鐘的大課間活動。要有活動計劃,活動做到內容落實、地點落實、人員落實。

          5、每一項活動必須納入學校對各班的考核;與班主任的班補掛鉤。

          6、學校每學期至少組織兩次行校級的比賽活動,把活動方案在活動前兩天報送聯校教研室。

          7、各小學校長親自主抓“4312”活動。

          五、活動的具體安排(各校可以根據自己實際情況調整)

          (一)四操一跑 日期 上 午 下午 星期一 跑步 廣播體操 各校根據“快樂大課間”活動計劃進行活動。 星期二 跑步 武術操、健美操 星期三 跑步 廣播體操 星期四 跑步 健美操、眼保健操 星期五 跑步 武術操、眼保健操

          (二)三球二藝

          1、9月份上旬各校舉行“抗日戰爭勝利65周年”歌詠大賽。

          9月份下旬舉行鄉級“抗日戰爭勝利65周年”歌詠大賽。

          2、10份下旬舉行小學生“四操”比賽活動

          3、11份上旬各小學舉辦小

          學生乒乓球比賽活動。

          11份下旬舉行鄉級小學生乒乓球比賽活動。

          4、12月份舉行慶“元旦”師生文藝匯演活動。

        設計方案 篇3

          (一)利用工程承包合同進行納稅統籌

          利用工程承包合同進行納稅統籌的方法是按照建設單位與工程承包公司之間簽訂的工程承包合同進行具體操作,如果雙方簽訂了工程承包合同,就按照國家規定的建筑業3%的稅率進行納稅。反之,就適用服務行業5%的稅率納稅。由于兩種操作方式之間的稅率相差較大,給納稅籌劃者留下可操作空間,按照《營業稅暫行條例》的相關規定,如果建設單位與工程承包公司之間沒有簽訂工程承包合同,只負責后期工程組織,則工程承包公司就需按照服務行業5%的.稅率進行納稅,反之,無論工程承包公司是否實際進行了項日建設,都需要按照建筑業3%的稅率進行納稅申報。

          (二)利用代收費用進行納稅統籌

          《營業稅暫行條例》規定,房地產公司的營業額包括其房屋出售價款和經營過程中所收取的代收費用、手續費等。物業管理企業可以代替房地產企業收取相關費用,這部分費用并不納人企業營業額,而且,政府為了促進物業企業發展,還出臺了一系列的稅收減免優惠政策,如物業企業為有關企業代收的費用不計人營業額,只對其代收手續費進行營業稅征收。根據上述規定,房地產公司可在企業內部成立物業公司,將價外費用的收取交由下屬物業公司負責,如物業管理費,并由物業公司開具發票。

        設計方案 篇4

          [摘要]城市高層建筑是城市化進程的必然產物,它與人們的生活息息相關,而生活又與用水和排水緊密相連,因此對高層建筑排水方案的設計具有重大意義。本文先分析了高層建筑排水系統分類和排水系統的組成,然后介紹了建筑室內生活排水量計算與排水管材選擇,以及虹吸式雨水排水系統在高層建筑中的應用。

          [關鍵詞]高層建筑生活排水雨水排水

          引言

          建筑排水主要是建筑內部人們在日常生活和工業生產中使用過的、受到污染的水以及降落到屋面的雨水和雪水收集起來,及時排到室外。污水排到室外進入市政污水管道,匯集后排到污水處理廠經處理達標后排放。按系統接納污水類型的不同,建筑室內排水系統可分為三類:生活排水系統,排除居住建筑、公共建筑及工廠生活間的污廢水;工業廢水排水系統,排除工業生產過程中產生的污廢水;屋面雨水排水系統,收集排除降落到工業廠房、大屋面建筑和高層建筑屋面上的雨水及融化的雪水,并將其通過管道排出[1]。

          1高層建筑排水系統分類和排水系統的組成

          城市高層建筑的排水系統通常由衛生器具,生產設備受水器、排水管道、通氣管系統、清通氣設備、抽升設備、局部處理構筑物等組成。具體設置如下:不同性質的污廢水用不同管道排出的體制為排水系統的分流制;排水機制依據技術、經濟兩大因素決定排水采用分流制還是合流制,需做經濟、技術比較。對于民用建筑而言,生活污水可以和雨水公用排放系統,對環境的污染不大,還可以節約管道布置資金,減少建筑成本;對于工業建筑而言,工業廢水因為必須經過一定的處置才能排放,因此不能與雨水河流,以免造成更大的污染,更重要的是大大增加水處理成本,當然如果生產廢水和生產污水較輕,可以與雨水合流,否則應單獨收集處理[2]。排水管道有如下通氣方式:伸頂通氣管;專用通氣管;環形通氣管;主通氣管;副通氣立管;結合通氣管;器具通氣管等。

          2建筑室內生活排水量計算與排水管材選擇

          建筑室內生活排水系統的計算主要是根據各種衛生器具的排水定額確定設計管段的設計流量,再根據設計流量確定管徑。建筑內部排水流量與衛生器具的排水特點、同時排水的衛生器具數量有關,具有歷時短、瞬時流量大、兩次排水時間間隔長的特點。建筑內部每晝夜、每小時的排水量都是不均勻的。建筑內部排水設計秒流量有三種計算方法:經驗法、平方根法和概率法。我國目前采用平方根法,根據生活建筑的排水特點有兩個公式:住宅、集體宿舍、旅館、醫院、療養院、老人院、辦公樓、商場、會展中心、中小學教學樓等建筑生活秒流量,應按下式計算[3]:

          qn=0.12βqnNp+qmax該公式中,式中,qn為計算管段排水設計秒流量,即L/s;Np為計算管段的.衛生器具排水當量總數;為計算管段上排水量最大的一個衛生器具的排水流量;β為根據建筑物用途而定的系數,一般而言集體宿舍、旅館和其他公共建筑的公共盥洗室和廁所間為2.0-2.5,其余為1.5。

          根據《建筑給水排水設計規范》(GB50015-20xx)4.5.8條:高度超過100m的高層建筑內,排水管應采用柔性接口機制排水鑄鐵管及其管件。而排水塑料管主要應用于高度小于100m的多層及高層建筑中,且選擇較為單一,主要是以硬聚氯乙烯(UPVC)塑料管

          物理指標優合格斷裂伸長率≥80%扁平試驗無破裂無破裂拉伸屈服強度≥43MPa≥40MPa維卡軟化溫度≥79℃≥79℃縱向回縮率≤5.0%≤9.0%落錘沖擊試驗TIR20℃TIR≤10%90%通過落錘沖擊試驗TIR0℃TIR≤5%90%通過UPVC排水管正被大力普及和推廣使用,它具有以下特點[4]:有較高的強度和硬度,在建筑管材中被視為剛性管;作為一種成熟產品,UPVC排水管在國內具備完善的標準及施工規范;符合要求的UPVC排水管,其各種理化指標均能滿足實際需求,抗腐蝕、抗老化,使用壽命長,安裝維修十分方便,外觀美觀,相對鑄鐵管成本低,經濟實用。

          3虹吸式雨水排水系統在高層建筑中的應用

          雨水系統設計看似簡單,實際需要考慮的因素很多,包括結構形式、氣候條件、經濟水平等各方面。目前屋面雨水排水系統設計可采用的有兩種系統:一種為國內通常采用的重力流雨水排水系統,另一種為近三十年來國際上迅速發展起來,國內正在逐漸推廣的壓力流雨水排水系統[5]。相對而言后者更有優勢:對于大型屋面而言,它有很大的雨水量需要排放,按重力流處理會需要很多的雨水斗,從而造成較大管徑的立管、埋地管道以及雨水檢查井數量過多;而虹吸式屋面雨水排水系統本身的一些特點,如同一懸吊管所連接的雨水斗數量理論上不受限制、較小的管徑而排水量大、懸吊管不需要坡度等,往往很容易解決重力流系統本身所無法處理的上述問題,使主立管靠近外墻,建筑物內可以不做管道井,不埋設管道。

          4結論

          經濟的發展和城市化步伐的加快,使得城市的面積和高度都在不斷增長,當前高層建筑向著層數多、設備完善、功能齊全、技術先進的方向發展,而且高層建筑某種程度上已成為現代化大都市的一種標志。高層建筑有別于低層建筑,具有層數多、高度大、振動源多、用水要求高、排水量大等特點。因此,對高層建筑排水工程的設計施工材料及管理方面都提出了新的技術要求,必須采取新的技術措施,才能確保排水系統的良好工況,滿足各類高層建筑的功能要求。

          參考文獻:

          [1]GB50015-20xx.建筑給水排水設計規范[M].北京:中國計劃出版社.20xx.

          [2]黃麗.城市高層建筑消防與給排水設計[J].科技創新導報.20xx(19).

          [3]王冬改.居住小區給水設計秒流量概率計算方法[J].大眾科技.20xx(3):8~9.

          [4]李越明.住宅建筑排水設計[J].西南給排水.20xx(7).

          [5]李明.高層建筑屋面雨水怕水設計與施工.西南給排水.20xx(2).

        設計方案 篇5

          摘要:在當今這個科技迅速發展、數據量膨脹的時代,“大數據”已成為現在非常火爆的一個名詞,而對數據的統計也在這個時代變得尤為重要。利用大數據統計不僅實現了效率的提升,而且對生活中的各個行業起到了重要的作用。文章就大數據下統計的主要內容、發展創意經濟型設計方案的重要性、大數據統計平衡設計方案的創意性和經濟性的主要三個方面展開論述。

          關鍵詞:大數據統計;設計方案;創意性;經濟性

          1引言

          大數據以迅雷不及掩耳之勢成為現代社會發展的重要手段,成為我們生活中不可或缺的一部分。隨著大數據時代的到來,利用大數據統計也正在不斷地發展,推動著各行各業的進步。同樣,創意經濟型設計方案也以一種前所未有的姿態走進人們的生活,給人們的生活帶來巨大的變化。所以,如何將兩者結合起來共同發展成為我們現在首要面對的問題。

          2大數據下統計的主要內容

          大數據時代的到來標志著數據大量膨脹,如何正確地統計數據成為現代大數據時代發展的重要內容。大數據下統計的主要內容如下表所示:

          3發展創意經濟型設計方案的重要性

          隨著社會的不斷發展,人們的生活水平在不斷提高,人們不僅注重物質方面的享受,也注重視覺精神上的享受。也就是說在各行各業中,對設計方案的要求不再單單是經濟方面,還包括創意性的加入。創意經濟型設計方案以人的心理需求為主,突出設計方案的價值和作用。其中發展創意經濟型設計方案的重要性體現在以下三個方面。

          3.1促進市場經濟的發展

          設計方案的創意性是在原有的基礎上植入新型的技術和想法,使得設計方案具有更高的市場價值。推廣創意經濟型設計方案不僅是產業和市場經濟發展的基礎,而且實現了傳統產業的價值創新和擴展。據不完全統計,全世界創意經濟產業每天創造的產值超過280億美元,并以每年16%以上的速度遞增,目前發達國家已經將創意經濟型產業列為21世紀的支柱型產業,也作為市場發展的主導產業。通過創意經濟型產業帶動市場經濟發展,改變企業和國家命運的例子舉不勝舉:1998年,JonathanIve設計出了糖果般可愛的第一代iMac,改變了人們對電腦笨拙、冰冷的印象,改變了蘋果公司長期走弱的業績,甚至擊敗索尼,成為數字時代個人娛樂設備的第一品牌。韓國的三星公司,憑借優良的產品性能、人性化的設計、富有創意的銷售模式在短短的時間里一躍成為具有世界影響力的跨國公司。

          3.2提升自身品牌價值

          創意經濟型的設計方案是一種創新思維活動,包含很多創造性的設想。只有重視產品的創意經濟化,使產品進一步精致化,才能提升品牌的價值。例如我國的聯想、海爾、康佳等企業近年來意識到創意經濟型產業在經濟領域中的重要性,逐漸加大了對創意和設計部門的投資力度,把它們當作提升品牌形象、向國際化邁進的一件強有力的武器,并且成績顯著。

          3.3有利于文化產業的繼承與發展

          創意經濟型設計方案具有足夠的文化底蘊,要想很好地發展,就要增強設計方案的特色文化氣息,從而實現產品的價值化。同時,正是因為這樣的設計方案的發展,不僅可以更好地了解文化,還可以大力宣傳文化,使好的文化得到繼承與發展。

          4大數據統計平衡設計方案的創意性和經濟性的主要內容

          從上面的內容可以了解到大數據統計數據與設計方案的創意性和經濟性的發展是現代社會炙手可熱的兩個話題。所以,通過大數據統計數據去平衡設計方案的創意性和經濟性是當下社會發展的重要任務。平衡設計方案的創意性是指要在原有方案的基礎上,通過數據統計對其植入更高的技術,充分體現其價值。平衡設計方案的經濟性是指在確保帶來經濟效益的情況下,減少經濟風險。大數據時代的到來,數據統計延伸到各個行業,設計一個方案的前提就是要對方案所用到的各方面數據進行收集、整合以及研究等工作,然后運用到方案中,這樣就能確保這個方案的正確性。大數據統計平衡設計方案的創意性和經濟性主要從以下三個方面進行。

          4.1促使設計方案有規律可循

          創意強調的是靈感和構思,是一種在腦海之中的活動。但是就是因為這一活動在瞬間完成,往往給人一種可遇不可求的感覺,就會錯過很多優秀設計方案,自然而然經濟效益就會降低。那么如果利用大數據統計效果就不一樣了,首先在前期進行數據的采集、審核,然后根據統計到的真實數據對方案進行設計,這樣好的想法就不會瞬間溜走。所以大數據統計促使設計方案的時候有規律可循,這樣不僅確保設計方案的順利完成,而且確保了經濟效益不會降低。

          4.2增加設計方案的意識性和現實性

          在初始階段,創意的過程中不一定都是有目的`的,也就是說,設計方案的創意性是沒有意識的,只有現實中的素材加入,才能確保它的真實性。同時,現在很多設計人員在設計方案的時候,往往太過于注重設計方案本身帶來的經濟效益,這樣往往有時候會適得其反,而在大數據統計的前提下,設計人員就有真實的數據進行參考,這樣就會確保方案與現實相聯系,取得更多的經濟效益。

          4.3提升設計方案的創新感

          設計方案的創意性和經濟性都是以創新為前提的,創新對于一個設計方案來說是至關重要的。在設計方案之前,設計人員可以通過數據統計了解到之前的設計方式,以及分析出新的設計想法,這樣設計出的方案在市場上就會受到很大的歡迎,自然方案的經濟性也就得到保證。例如,現在的社交軟件多之又多,但都普遍局限于位置,這樣各大社交軟件共同體現出來的詬病就降低了軟件本身的吸引力。但是如果設計一個軟件的初期就對市場已有的軟件進行統計、對比等,就會找出更新穎的地方,這樣設計出來的產品就更具經濟性和實用性。

          5結論

          綜上所述,目前的大數據統計數據發展迅速,對平衡設計方案的創意性和經濟性也起到了重要的作用。我們應該好好利用數據統計來平衡設計方案,取得更大的市場價值。

          參考文獻:

          [1]李偉.淺談大數據與統計新思維[J].財經界:學術版,20xx(6):293.

          [2]楊帆.創意經濟發展中的設計創意[J].華東經濟管理,20xx,26(8):32-34.

        設計方案 篇6

          20xx年5月24日,江北區住建局主持召開了寧波恒一廣場項目初步設計方案會審會議。項目位于洪塘街道,東至12米現狀道路,南臨北環西路,西至洪塘中路,北至長興路,總用地面積2.9674公頃,總建筑面積8.9119萬平方米,建筑密度40%,容積率2.13,綠地率20%,由寧波恒一廣場開發建設有限公司建設。參加會議及會后提交意見的單位有:區發改局、規劃江北分局、國土江北分局、環保江北分局、區城管局、區農水局、市自來水總公司、寧波電業局配電工區、興光燃氣集團、中國通信服務寧波公司、江北廣電中心、市公安局交警局、江北消防大隊、市、區人防辦、區物業辦、市氣象局、市公安局技防辦以及洪塘街道、洪塘派出所等(名單附后)。會上,寧波市中鼎建筑設計研究院對建設項目的初步設計方案作了詳細的介紹,各參會單位對此進行了認真的審議,現將有關事項紀要如下:

          1、停車樓的面積計算規則,盡早與地理信息中心對接;地下室商業面積層高≥6米時,需按6米折容。各建筑之間的間距要求考慮干掛及相關突出構件,各干掛及突出物應不超越建筑不可逾越性。周邊道路標高與相關部門確認核實后再行設計。

          2、落實交評意見,做好如下修改:

          ①無障礙和盡端式停車位設置應符合規范要求,按非機動車停車位劃分標準,明確停車位面積。

          ②消防出入口和人行出入口不得放坡、不得開設喇叭口,地面非機動車停車區域與城市道路之間應設置物理隔離。

          ③調整北側地上車庫和項目兩出入口之間的通道寬度、通道與城市道路之間的距離、公共停車場出入口的位置和寬度。

          ④非機動車地面通道寬度不宜小于3米,建議增加1#南側地面非機動車通道寬度。

          ⑤南側地下和地上車庫出入口的門禁系統宜分別設置于地下夾層和地上二層內,以增加緩沖距離。地上車庫在坡道中間宜設置緩坡平臺,保證行車安全。做好地塊內部交通誘導和標志標線設計。

          ⑥公共停車場按規定設置誘導和指示標志,配建誘導子系統,并由交警部門建設,經費納入項目建設成本;公共停車場建成交付后移交相關管理部門。

          3、落實環評及批復要求。集中布置餐飲區域,且盡量遠離居民區,設置集中煙道,油水通過多做分離處置后排入市政污水管網。

          4、本地塊二路水源由洪塘中路和長興路現狀給水管接入,辦理相關占道挖掘審批手續。分別安裝生活和消防總表,表后安裝倒流防止器。不得使用無負壓加壓設備。

          5、小區環網站(小區變)位置應靠近周邊道路,供電半徑、容量、面積、負荷等符合規范,且電纜溝與設備通道應暢通,做好防噪措施;低壓分支箱要求設置于地面,強弱電井道應分開,符合檢修要求。

          6、通信管線由洪塘中路和長興路現狀管線接入,設三家運營商機房,面積和高度以及電源設備等應滿足使用要求,建設經費遵照執行有關文件。

          7、有線電視光纜可從洪塘中路、長興路綜合管線引入,1#樓、2#樓設共用機房、3#樓設獨立機房,面積10-15㎡左右。

          8、燃氣氣源由北外環路或洪塘中路中壓管線接入,具體設計與專業部門銜接。

          9、消防設計應按《20xx年浙江省消防技術規范疑難問題研討會紀要》的要求分別對登高面、電影廳等進行修改完善;大商業、大超市防火分區設置應注意防火卷簾的`寬度,供電應采用放射式;地下商業與地下汽車庫之間,若有連通口,應采用防火隔間或防煙前室連接;屋頂停車場雨水排水管應獨立設置,使用金屬管材料。

          10、人防設計按現行政策、設計規范做專項修改。核準人防應建面積,設置二等人員掩蔽單元,按要求配建人防電站;補充人防總平面圖;標注平戰轉換的相關內容和平戰轉換技術方案;明確人防區內停車位數量。

          11、綠化景觀方案報區綠辦審批。各類井蓋應明確標識,深井應安裝窨井防護網。化糞池應距道路≤2米;明確垃圾工具間位置,面積≥25㎡,且有給排水系統;公廁設計應符合標準。開工前,應辦理渣土清運、城市排水臨時許可、燈光設計審批等手續。

          12、防雷裝置設計按照GB50057-20xx《建筑物防雷設計規范》進行修改;做好屋面停車場的防直擊雷,太陽能集熱系統、燃氣管道系統防雷接地,浪涌保護器參數配置等方案;明確接閃器的使用材料,要求屋面接閃器采用明敷的方式設置在外立面垂直面上或垂直面外。

          13、周邊道路交叉路上應增設社會治安動態監控點,地面非機動停車位和機動車停車位各出入口,以及所有通道應全覆蓋,不能有盲點;設計方案報技防辦備案。

          14、為便于廣場治安管理,建議增設警務室,放便轄區派出所現場辦公;同時,建議監控錄像資料保留一個月。

          15、做好水土保持方案編報工作,建議地面標高與東邊小區銜接,雨水盡量向西側排放;施工時,不得將泥漿污水和廢棄土排入西側河道。

          建設單位應嚴格執行房屋建筑設計規范、標準,施工圖設計時須落實上述紀要事項,本紀要未盡事宜,建設單位應與各有關部門作進一步銜接。

        設計方案 篇7

          體育課教學應叢增強體質出發,加強課堂的三基教學經常對學生進行思想品德教育,有意識地培養學生各種優良品質,充分發揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質量。

          一、教師方面:

          1、認真備課,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。

          2、認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。

          3、根據教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,必須經學校領導同意,并做好妥善安排。

          4、在教學中,加強與重視三基教學同時要注意對學生能力的培養,努力完成體育三個方面的任務。

          5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發,根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。

          6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態嚴肅、自然、

          注意精神文明的建設,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現場等候上課。

          7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質量。

          8、教學中要充分發揮體育委員,小組長及積極分子的'作用并且經常做好對他們的培養和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。

          9、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發生一旦發生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。

          二、學生方面:

          1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養成自覺鍛煉的習慣。

          2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

          3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規定。

          4、在課堂上嚴格執行教師的各項要求,不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。

          5、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數送還各種器材。

        設計方案 篇8

          教學內容:蘇教版小學數學第十冊第95頁至97頁。

          教學目標:

          知識目標:通過教學使學生理解和掌握分數的基本性質,能利用它改變分數的分子和分母,而使分數的大小不變。

          能力目標:培養學生的觀察能力、動手操作能力和分析概括能力等。

          情感目標:讓學生在學習過程當中養成互相幫助、團結協作的良好品德。

          教學準備:圓形紙片、彩筆、各種卡片。

          教學過程:

          一、創設情境,激發興趣

          孫悟空有3根一模一樣的甘蔗,小猴子貝貝、佳佳、丁丁看見了,一哄而上,叫嚷著要吃甘蔗。孫悟空說: “好,貝貝分第一根甘蔗的,佳佳分第二根甘蔗的,丁丁分第三根甘蔗的。”貝貝、佳佳聽了,連忙說:“孫大圣,不公平,我們要分得和丁丁的同樣多。”孫悟空真的分得不公平嗎?(學生思考片刻)

          【通過學生耳熟能詳的人物對話,給學生設計一個懸念,抓住學生的好奇心理,由此激發學生的學習興趣。】

          二、動手操作 、導入新課

          師:我們也來分分看。(學生拿出準備好的圓形紙片。)師:我們把三張紙片看成三塊餅,大家比比看,每人的三塊餅大小相等嗎?請拿出第一塊餅,我想要一塊,而且大小要是第一塊餅的一半,你能做到嗎?你給我的為什么是這塊餅的一半呢?用分數怎么表示呢?我現在想要兩塊,而且大小要跟剛才給我的餅一樣大,你又能做到嗎?用分數怎樣表示呢?我如果想要四塊,大小跟前兩次給我的一樣,你還能做到嗎?這次用分數又該怎樣表示呢?這三個分數大小相等嗎?為什么呢?這節課,我們就來研究這個數學問題。

          【通過學生的動手操作,初步感知三個分數的大小相等,為尋找原因設置懸念,再次激發學生的學習興趣。】

          三、觀察對比, 由“數”變 “式”

          你們三次給我的`餅大小相等嗎?那么這三個分數大小怎樣?可以用怎樣的式子表示?(==)(從這里你能看出,孫悟空分甘蔗,分得公平嗎?)

          四、概括分析,由“式”變 “語”

          ⒈觀察一下這個式子,3個分數有什么不同?有什么地方相同?分數的大小為什么會不變呢?要弄清楚這個問題,我們必須先研究分數的分子、分母是怎樣變化的。

          ⒉先從左往右看,是怎樣變為與它相等的的?

          (1)分母乘2,分子乘2。

          根據分數的意義,""表示把單位"1"平均分成2份,取其中的1份,而現在把單位"1"平均分成4份,也就是把原兩份中的每一份又平均分成2份, 所以現在平均分成了2×2=4(份),現在要得跟原來的同樣多,必須取幾份?[1×2=2(份)]==

          即原來把單位"1"平均分成2份,取1份,現在把平均分的份數和取的份數都擴大2倍,就得到。與的大小相等,分數值沒變。

          (2)由到,分子、分母又是怎樣變化的?(把平均分的份數和取的份數都擴大了4倍。)==

          (3)誰能用一句話說出這兩個式子的變化規律?

          ⒊再從右往左看

          (1) 是怎樣變化成與之相等的的?

          原來把單位"1"平均分成4份,取其中的2份,現在把同樣的單位"1"平均分成2份,即把原來的每兩份合并成 1份,現在要取得跟原來的同樣多,只需取幾份?[2÷2=1(份)]也就是現在把平均分的份數和取的份數都縮小了2倍,得到,分數的大小沒有變。

          ==

          (2) 又是怎樣變成的?(把平均分的份數和取的份數都縮小了4倍。)

          ==

          (3)誰能用一句話說出這兩個式子的變化規律?

          ⒋綜合以上兩種變化情況,誰能用一句話概括出其中的規律?你覺得有什么要補充的嗎?(不能同時乘或除以0)為什么?

          ⒌這就是今天我們所學的“分數的基本性質”(板書課題,出示“分數的基本性質”)。

          (1)理解概念。

          學生讀一遍,你認為哪幾個字特別重要?(相同的數、0除外)相同的數,指一些什么數?為什么零除外?

          (2)瘃木鳥診所。(請說出理由)

          分數的分子和分母同時乘或者除以相同的數,分數的大小不變。( )

          分數的分子和分母同時乘或者除以一個數(零除外),分數的大小不變。( )

          分數的分子和分母同時乘或者除以相同的數(零除外),分數的大小不變。( )

          ⒍小結。

          從判斷題中我們可以看出,分數的基本性質要注意什么?學到這兒,大家想一想,我們以前學過的什么性質跟分數的基本性質類似?誰能用整數除法中商不變的性質來說明分數的基本性質?

          【此過程主要由學生通過觀察、比較,得出這三個分數大小相等的規律,由此牽引到其他的有同等規律的分數中,從而引出分數的基本性質:分子、分母是同時變化的,是同向變化的(是擴大都擴大,是縮小都縮小),是同倍變化的(擴大或縮小的倍數相同)。只有這樣變化,分數的大小才不會變。】

          五、鞏固練習

          ⒈卡片練習:

          ⒉做P96“練一練”1、2。

          ⒊趣味游戲:

          數學王國開音樂會,分數大家族的節目是女聲大合唱,只有幾分鐘就要演出了,請大家趕緊幫合唱隊的成員按要求排好隊。

          要求:第一排是分數值等于的,第二排是分數值等于的,還有一位同學是指揮,他是誰?你是怎樣想的?

          【通過練習,讓學生加深對分數的基本性質的理解,為下節課分數的基本性質的應用打好堅實的基礎。】

          六、課堂總結

          這節課你學到了什么?什么是分數的基本性質?你是怎樣理解的?

          七、布置作業

          做P97練習十八2。

        設計方案 篇9

          ①引導學生提出問題:凸透鏡所成像的大小、正倒跟物體的位置有什么關系

          然后讓學生提出猜想:照相時物體到凸透鏡的距離比像到凸透鏡的距離大,而投影儀中物體到凸透鏡的距離比像到凸透鏡的距離小,看來像是放大的還是縮小的,跟物體和像的相對位置有關;無論照相機還是投影儀,物體和所成的像都在凸透鏡的'兩側,而在放大鏡中,物體和像在透鏡的同一側,看來像的正倒很可能跟它與物體是否在同側有關。

          ②制訂實驗計劃,指導學生做實驗,驗證上面的猜想是否正確。

          實驗前先向學生介紹實驗裝置和做法,使學生明白實驗研究什么和怎樣去研究。在學生知道了實驗的目的和做法以后,讓學生按照課本中列出的實驗步驟獨立地去實驗、觀察。課本上沒有用光具座來做實驗,是考慮到許多學校沒有或只有數量很少的光具座。如果有用光具座做實驗,會方便些。

          照課本上介紹的方法,先把蠟燭放在離凸透鏡盡量遠的位置,調整光屏與透鏡的距離,使燭焰在光屏上成一清晰的像,觀察像的大小、正倒,分別測量物體、像到凸透鏡的距離,把數據記錄課本上的表格中。

          把蠟燭向凸透鏡移近幾個厘米,放好后重復以上操作,當蠟燭移到透鏡的焦點時,在光屏上得不到蠟燭的像。

          繼續把蠟燭向凸透鏡靠近,這時在光屏上已經看不到蠟燭的像,用眼睛直接對著凸透鏡觀察蠟燭的像。

          在學生實驗的基礎上,讓學生自己總結凸透鏡的成像規律,并讓他們書面或口頭表述自己的觀點。使學生知道:當物體與凸透鏡的距離大于透鏡的焦距時,物體成倒立的像,當物體從較遠處向透鏡靠近時,像逐漸變大,像到透鏡的距離也逐漸變大;當物體與透鏡的距離小于焦距時,物體成放大的像,這個像不是實際折射光線的會聚點,而是它們的反向延長線的交點,用光屏接收不到,是虛像。可與平面鏡所成的虛像對比(不能用光屏接收到,只能用眼睛看到)。

        設計方案 篇10

          監測現場

          1、技術設計

          工作開始前, 應收集相關的地質和水文資料及工程設計圖紙, 根據變形體的特點、 變形類型、 測量目的、 任務要求以及測區條件進行施測方案設計,確定變形測量的內容、精度級別、基準點與變形點布設方案、觀測周期、觀察方法和儀器設備、 數據處理分析方法、 提交變形成果內容等, 編寫技術設計書或施測方案。

          2、觀測要求

          變形監測觀測要求:

          1較短時間內完成

          2使用同一儀器設備

          3采用相同的觀測路線

          4人員相對固定

          5記錄環境因素

          6采用統一的基準處理數據

          1、監測精度與等級

          變形測量的等級與精度取決于變形體設計時允許的變形值的大小和進行變形測量的目的。

          一般認為, 如果觀測目的是為了使變形值不超過某一允許的數值從而確保建筑物的安全,則其觀測的中誤差應小于允許變形值的 1/10 ~1/20 ;如果觀測的'目的是為了研究其變形過程,則其觀測精度還應更高。變形監測網還要求有高可靠性和高靈敏度。

          2、變形監測網布設

          變形監測網點,一般分為基準點、工作基點和變形觀測點 3 種。

          ( a)基準點

          基準點是變形測量的基準, 應選在變形影響區域之外穩固可靠的位置。

          ( b)工作基點

          工作基點在一周期的變形測量過程中應保持穩定, 可選在比較穩定且方便使用的位置。

          ( c)變形觀測點

          變形觀測點是布設在變形體的地基、 基礎、 場地及上部結構的敏感位置上能反映其變形特征的測量點,亦稱變形點。

          對高精度變形監測網應顧及精度、可靠性、靈敏度及費用準則進行優化設計。

          變形觀測的周期

          監測周期應能反應變形體的變形過程且不遺漏其變化時刻。

          根據變形提的變形特征、變形速率、觀測精度、外界因素的影響來綜合確定。

          變形體發生顯著變化時,應增加觀測頻率。

          ①施工過程中的觀測頻率

          (1)根據施工進度,編制觀測日歷,按計劃進行。一般有三天、七天、半月三種觀測周期;

          (2)如建筑物均勻增高,可根據荷載增加的進度進行。從觀測點埋設穩定后進行第一次觀測,當荷載增加到25%時觀測一次,以后每增加15%觀測一次。

          (3)施工過程中如暫時停工,要求在停工和重新開工時各觀測一次。停工期間,可每隔2~3個月觀測一次。

          ②建筑物使用期間的觀測頻率

          應視地基土類型和沉降速度大小而定,通常頻率可小一些。一般有一個月、兩個月、三個月、半年及一年等不同的周期。除有特殊要求外,一般第一年觀測3~4 次,第二年2~3 次,以后每年觀測1 次,直到穩定為止。

          預警要求

          在變形測量過程中, 當出現下列情況之一時, 應即刻通知工程建設單位和施工單位采取相應的措施:

          ( a)變形量達到預警值或接近極限值;

          ( b)變形量或變形速率出現異常變化;

          ( c)變形體、周邊建(構)筑物及地表出現異常,如裂縫快速擴大等。

          分析要求

          變形分析的內容一般包括:

          1觀測成果的可靠性分析

          2變形體的累計變形量和相鄰兩個周期的相對變形量

          3相關影響因素的作用分析

          4回歸分析

          5有限元分析

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