實用的實施方案7篇(經典)
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的實施方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實施方案 篇1
為了認真貫徹落實黨的十六大精神和上級關于改革與發展的工作要求，進一步解放思想、更新觀念，推進企業改革與發展，實現集團公司的發展戰略。集團公司黨委、集團公司決定在全公司廣泛開展一次更新觀念的大討論，下發了《關于開展深化改革、加快發展、實現思想觀念進一步更新大討論的通知》，現轉發給你們，望結合本單位實際，按照集團公司黨委、集團公司具體部署，在在全礦開展深化改革加快發展實現思想觀念進一步更新的大討論。
一、指導思想
以黨的十六大精神為指針，認真貫徹省委企工委、省國資委召開的企業改革與發展會議精神，堅持解放思想，事實求是的思想路線，引導全礦員工緊密聯系本單位的實際，破除不適應改革與發展的舊思想、舊觀念，把思想統一到十六大精神上來，統一到企業改革與發展上來，振奮精神，扎實工作，開創企業改革與發展的新局面。
二、主要內容
要推進改革，必須解決思想問題。這次大討論著重解決以下幾個方面的問題：
1、破除小進則滿、小富即安的思想；樹立富而思進、積極探索、勇于開拓、不斷發展的觀念，實現管理創新、制度創新、技術創新，努力做大做強**集團。
2、破除等、靠、要、背靠大樹好乘涼、居危不思危的依賴思想；樹立自強自立精神和市場觀念，在競爭中求生存圖發展。
3、破除固步自封、因循守舊的思想；樹立銳意進取、改革創新的觀念。努力做到發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。
4、破除干部鐵交椅，工人鐵飯碗的舊思想；樹立干部能上能下、工人能進能出、收入能多能少的現代企業新觀念，深化企業勞動認識制度改革。
5、破除國有獨資、封閉經營的舊思想；樹立產權多元化、多方引資、擴大開放的新觀念，大力推進企業產權制度改革。
6、破除單純按勞分配的思想；樹立勞動，資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配的新觀念，放手讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力竟相迸發，讓一切創造社會財富的`源泉充分涌流。
三、方法步驟和內容
大討論共分三個階段：
第一階段：學習發動。（5月21日——6月6日）這一階段主要是按照集團公司黨委推介的指定篇目，組織干部員工進一步深入學習十六大精神，學習省委企業工委、省國資委改革與發展會議精神和集團公司十二屆二次職代會精神。明確開展這次大討論的意義，提高員工的思想認識和參與大討論的積極性、自覺性。學習采取分層次的方式進行，一是礦領導班子利用周三中心組學習時間進行學習；二是兩級機關干部利用周三政治學習進行學習；三是工人由各單位組織利用班前、班后會時間學習。政工辦將采取到聯系點單位宣講的方式進行宣傳活動。礦廣播站開設系列專題節目進行報道。礦工業廣場懸掛有關大討論的標語口號。
第二階段：查擺問題找差距（6月9日到6月23日）。在深入學習、提高認識的基礎上，本著事實求是的原則，緊密結合本單位和職工的思想工作實際，站在改革、發展、創新的高度，查擺不適應市場經濟要求的、不和時宜的滯后觀念，不適應改革、缺乏創新的陳舊意識，樹立符合時代精神的先進的思想觀念。
查擺階段一是按照礦班子、兩級機關干部、工人分層次的討論和查擺；二是將分別組織召開黨員、區隊干部和員工代表參加的三個座談會。形成分層次、多角度廣泛開展的局面。三是政工辦將以問卷調查的方式，在職工中開展一次思想調查，從而使討論更具針對性。
第三階段：制定改革發展方案（6月24日到7月8日）。這一階段，要從**礦的實際出發，制定切實可行的改革與發展方案。做到發展要有新思路、改革要有新突破、各項工作要有新舉措。
四、幾點要求
1、加強領導，認真組織。各單位要高度重視這次大討論，黨政主要領導要親自抓，不能流于形式、走過場。每一階段結束，礦將分別聽取各單位的匯報。
2、抓住重點、注重效果。這次大討論的重點是各級干部，同時也要抓好工人的學習和討論各支部要普遍組織黨員上一次黨課，對黨員進行一次更新觀念的思想教育。在大討論中，黨員要帶頭學習，帶頭發言，帶頭參與改革，發揮模范帶頭作用。
3、合理安排，統籌兼顧。要處理好開展大討論與當前工作的關系，要在開展大討論的同時，認真抓好生產、經營、安全和防范非典等各項工作，用大討論推動和促進各項工作的順利開展。
4、廣泛宣傳，營造氛圍。各單位要利用板報，每天一思考題等有效形式想員工宣傳大討論的意義目的，同時注意搞好總結，大討論結束后()
實施方案 篇2
為有效保護兒童青少年的健康，落實衛生部《擴大國家免疫規劃實施方案》的目標和任務，做好我市擴大國家免疫規劃工作，科學規范地實施擴大免疫規劃程序，特制訂本方案。
一、原則
XX市擴大免疫規劃按照“無縫對接、保持優勢、分步實施”的原則實施。
無縫對接：我市擴大國家免疫規劃的疫苗種類和接種時間與現行XX市免疫規劃充分銜接，確保不漏不缺不重；
保持優勢：結合XX市免疫預防相關疾病流行信息，根據專家認證，將因接種而有效控制疾病發病率的疫苗仍繼續保留在我市擴大國家免疫規劃程序中；
分步實施：將新納入我市免疫規劃程序中的疫苗根據疫苗接種時間，適時接種。
二、內容
（一）對20xx年5月1日實行的XX市免疫規劃程序與國家擴大免疫規劃程序實施對接，對于國家優于XX市的程序全部修訂與國家同步；而根據北京特點而實行的免疫策略經專家討論后繼續保留。
（二）在現行使用的乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、無細胞百白破疫苗、麻疹疫苗、麻腮風疫苗、白破疫苗、a群流腦疫苗、a＋c群流腦疫苗、乙腦疫苗等10種XX市免疫規劃疫苗基礎上，將麻風二聯疫苗、甲肝疫苗納入免疫規劃，對適齡兒童進行常規接種。
（三）繼續在發生水痘疫情的托幼園所、中小學校，對15歲以下兒童實施免費應急接種。
（四）對重點人群（主要是發生疫情地區人群）進行出血熱疫苗免費應急接種；發生炭疽、鉤端螺旋體病疫情或發生洪澇災害可能導致鉤端螺旋體病暴發流行時，對重點人群進行炭疽疫苗和鉤體疫苗應急接種。
通過接種上述16種疫苗，預防乙型肝炎、甲型肝炎、結核病、脊髓灰質炎、百日咳、白喉、破傷風、麻疹、流行性腦脊髓膜炎、流行性乙型腦炎、風疹、流行性腮腺炎、水痘、流行性出血熱、炭疽和鉤端螺旋體病等16種傳染病。
三、接種要求
（一）接種時間。
1. 乙肝疫苗
基礎免疫接種3劑次，兒童出生時、1月齡、6月齡各接種1劑次，第1劑在出生后24小時內盡早接種。在基礎免疫的基礎上增加初中一年級1劑次接種。
2. 卡介苗
接種1劑次，兒童出生時接種。
3. 脊灰疫苗
接種4劑次，兒童2月齡、3月齡、4月齡和4周歲各接種1劑次。
4. 無細胞百白破疫苗
接種4劑次，兒童3月齡、4月齡、5月齡和18月齡各接種1劑次。
5. 白破疫苗
接種2劑次，兒童6周歲、初中三年級各接種1劑次。大學一年級進京新生接種1劑次。
6. 麻風疫苗、麻腮風疫苗和麻疹疫苗
兒童8月齡接種1劑次麻風二聯疫苗，18月齡、6歲各接種1劑次麻腮風疫苗。大學一年級進京新生接種1劑次麻疹疫苗。
7. 流腦疫苗
接種4劑次，兒童6月齡、9月齡各接種1劑次a群流腦疫苗，3周歲、小學四年級（相當于9歲）各接種1劑次a＋c群流腦疫苗。
8. 乙腦減毒活疫苗
接種2劑次，兒童1周歲、2周歲各接種1劑次。
9. 甲肝滅活疫苗
接種2劑次，兒童18月齡和2周歲各接種1劑次。
10. 出血熱疫苗（雙價）
出血熱疫苗接種3劑次， 受種者接種第1劑次后14天接種第2劑次，第3劑次在第1劑次接種后6個月接種。
11. 炭疽疫苗
炭疽疫苗接種1劑次，在發生炭疽疫情時接種，病例或病畜的直接接觸者和病人不能接種。
12. 鉤體疫苗
鉤體疫苗接種2劑次，受種者接種第1劑次后7-10天接種第2劑次。
13. 水痘疫苗
水痘疫苗應急接種為1劑次。
（二）接種對象。
1. 現行的.XX市免疫規劃疫苗按照免疫程序，所有達到應種月（年）齡的適齡兒童，均為接種對象。
2. 新納入免疫規劃的疫苗，其接種對象為規定實施時間起達到免疫程序規定各劑次月（年）齡的兒童。
3. 出血熱疫苗接種為重點地區16-60歲的目標人群。
4. 炭疽疫苗接種對象為炭疽病例或病畜的間接接觸者及疫點周邊高危人群。
5. 鉤體疫苗接種對象為流行地區可能接觸疫水的7-60歲高危人群。
6. 水痘疫苗應急接種對象為發生疫情的托幼園所、中小學校1歲以上、15歲及以下目標人群。
四、實施措施
（一）加強領導，組織實施擴大國家免疫規劃。
各區縣衛生行政部門要把實施擴大免疫規劃作為當前工作重點，切實加強領導。要根據此方案，結合各區縣特點，制訂本地區擴大免疫規劃的實施計劃。
（二）廣泛宣傳，提高公眾認識。
充分利用廣播、電視、報紙、網絡等多種形式，大力宣傳國家免疫規劃政策和成就，開展經常性宣傳與“4.25”預防接種日重點宣傳活動，廣泛普及預防接種知識，提高全社會參與國家免疫規劃工作的積極性和主動性。
（三）加強隊伍建設，提高實施擴大免疫規劃能力。
各區縣衛生行政部門要根據實施擴大免疫規劃工作任務，加強免疫規劃相關機構和隊伍的建設，合理規劃和設置接種單位，調整和充實免疫規劃專業人員和基層接種人員，并指定專門預防接種單位開展出血熱疫苗、炭疽疫苗和鉤體疫苗的接種。
（四）加強指導，開展擴大免疫規劃工作培訓。
制定培訓計劃，做好免疫規劃專業人員、基層接種人員和醫療機構相關人員的培訓工作。各級疾病預防控制機構要加強實施擴大國家免疫規劃工作的技術指導。
（五）完善免疫服務形式，規范預防接種行為，提高免疫服務質量。
結合當地實際情況，調整免疫服務形式，增加服務次數，確保適齡兒童及時得到預防接種服務。嚴格按照《預防接種工作規范》的相關規定和新的免疫程序開展預防接種。積極配合教育部門做好兒童入托、入學預防接種證查驗工作。
（六）加強冷鏈監測，保障免疫規劃疫苗冷鏈運轉。
各級疾病預防控制機構、接種單位要按照《疫苗儲存和運輸管理規范》的要求，嚴格實施疫苗的冷鏈運轉，做好擴大免疫規劃疫苗的儲存、運輸、使用各環節的冷鏈監測和管理工作。
（七）嚴格規范疫苗和注射器的使用管理。
切實加強疫苗和注射器登記、使用和管理，及時核撥鄉村醫生和其他預防保健人員的接種補助經費。各區縣每年5月底前將下一年度免疫規劃疫苗及配套注射器年度需求計劃報XX市疾病預防控制中心。XX市疾病預防控制中心匯總整理后報XX市衛生局。
五、實施時間
20xx年1月1日起全市正式實施新的XX市擴大免疫規劃。
六、督導評估
各區縣衛生行政部門要經常組織對轄區內落實擴大免疫規劃情況進行督導評估，制訂科學的督導評估方案，逐級定期開展督導和評估活動，及時發現問題并予以解決，督促指導各項措施落到實處。
XX市衛生局將定期對各區縣擴大免疫規劃實施情況進行考核評價。
附表：
XX市免疫規劃疫苗接種對象、劑次、部位、途徑及劑量一覽表。
實施方案 篇3
一、工作目標
以“綠色、休閑、體驗”為主題，大力發展農業觀光型、休閑度假型、民俗文化型和美味佳肴型農家樂，全面提升“三線”沿線田院經濟（農家樂）檔次。到20xx年底，“三線”沿線新增農家樂20家以上，提檔升級農家樂21家以上，評出星級農家樂22家以上（將臥佛鎮確定為“三線”田院經濟拓展區，相關政策參照“三線”鎮街執行）；“三線”沿線農家樂達到60家以上，星級農家樂達到30家以上，沿線農家樂接待能力達到100萬人次以上，實現綜合收入1億元以上。
二、工作任務
（一）加快田院經濟（農家樂）建設進度及提檔升級工作。一是利用大佛寺、菜花節景區、尚昆故居等重點旅游資源，在柏梓鎮至崇龕鎮沿線新建2家農家樂，在陳摶古鎮-崇龕鎮新建4家農家樂，在賽車場至雙江鎮沿線新建2家農家樂，對原有農家樂提檔升級。二是利用桂林雙壩、太安罐壩等蔬菜基地，在太安罐壩新建2家農家樂，在桂林雙壩新建1家農家樂，開發蔬菜宴等特色美食，開辦垂釣、采摘、攀登、游船等活動。三是利用太安魚品牌，在太安鎮新建1家農家樂，按照農家樂風格改造縣城至太安鎮沿線太安魚店，形成太安魚特色農家樂風景線。四是動員“三線”沿線農民利用自家院落，采取自營或租賃的方式開辦家庭式農家樂。
（二）開展田院經濟（農家樂）星級評定工作。開展星級農家樂評定工作，擇優篩選一批特色鮮明、環境優美的農家樂作為星級農家樂進行培育。對原有星級農家樂進行提檔升級。
（三）開展培訓和參觀學習工作。一是利用再就業培訓資金開展農家樂服務人員、廚師培訓工作；二是組織業主參加市級鄉村旅游培訓；三是組織業主到農家樂發展較好地區參觀，學習先進經驗，引導業主提檔升級。
（四）加快配套設施建設。一是切實加快基礎設施建設，包括風貌整治、道路硬化、民房改造、水電氣配套等；二是狠抓環境整治，增添環保設施設備，開展“臟、亂、差”綜合整治，做到環境優美、干凈整潔、清潔衛生。
三、保障措施
（一）加強領導
成立由縣分管領導任組長，縣商務局、縣規劃局、縣城鄉建委、縣農委、縣蔬菜產業局、縣扶貧辦、縣衛生局、縣工商局、縣食藥監局、縣旅游局、縣水務局、縣林業局、縣國土房管局、縣財政局、“三線”沿途鎮街負責人為成員的“三線”田院經濟（農家樂）發展領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設縣商務局內。
（二）明確責任
1. 縣商務局：負責制定“三線”田院經濟（農家樂）發展規劃，開展農家樂星級評定，組織農家樂培訓及參觀學習。
2. 縣規劃局：負責“三線”田園經濟（農家樂）風貌整治規劃設計。
3. 縣城鄉建委：負責將“三線”田院經濟（農家樂）風貌整治納入危舊房改造范疇組織實施，按相關政策予以資金支持。
4. 縣農委：負責“三線”田院經濟（農家樂）沼氣池建設，對經果林及水產養殖進行技術指導，對符合條件的水產養殖及經果林項目爭取納入申報項目資金予以支持。
5. 縣蔬菜產業局：負責發展“三線”田院經濟（農家樂）特色、觀賞蔬菜種植，坡溝地蔬菜基地、蔬菜大棚、蔬菜加工、生產道路、排灌溝渠等項目資金及技術支持。
6. 縣扶貧辦：負責落實扶貧資金，支持“三線”田院經濟（農家樂）和鄉村旅游發展。
7. 潼南工商局：負責“三線”田院經濟（農家樂）經營資格審批，將符合條件且常態經營的農家樂納入微型企業進行扶持。
8. 潼南食藥監分局：負責“三線”田院經濟（農家樂）餐飲安全工作。
9. 縣衛生局：負責“三線”田院經濟（農家樂）廁所改建和食品安全綜合協調工作。
10. 縣旅游局：負責“三線”田院經濟（農家樂）旅游線路設計、宣傳營銷推廣和制作旅游標識、指示牌；配合開展星級農家樂評定工作。
11. 縣水務局：負責“三線”田院經濟（農家樂）供水設施整治。
12. 縣林業局：負責提供新建農家樂綠化樹苗，每個點不超過25株，規格為5—8公分綠化苗木。
13. 縣國土房管局：負責為“三線”田院經濟（農家樂）創造用地條件，用好用活土地政策，積極向上級爭取用地指標，努力為用地戶做好技術服務。
14. 縣財政局：負責落實“三線”田院經濟（農家樂）發展獎勵資金。
15. 相關鎮街：負責本鎮街農家樂的發展、建設工作。
（三）政策扶持
一是將“三線”田院經濟（農家樂）納入農民新村、巴渝新居建設方案。
二是對田院經濟（農家樂）購置的設施、設備給予一定資金補助。
三是利用商業發展資金，按照星級農家樂三星獎勵5萬元、四星獎勵10萬元、五星獎勵20萬元的'標準給予一次性獎勵。
四是對符合微型企業條件的農家樂，納入微型企業進行政策扶持。
五是用好用活土地政策，縣國土房管局積極為“三線”田院經濟（農家樂）發展創造用地條件。
實施方案 篇4
一、指導思想
以黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以建立農村集體“三資”規范化管理為目標，在全面摸清“三資”底數的基礎上，著力構建農村集體“三資”監管代理工作新機制，實現全鎮農村集體“三資”監管代理全覆蓋，保證農村集體“三資”存量科學使用、保值增值，為推動農村經濟社會和諧發展提供堅實的基礎。
二、工作原則
(一)堅持所有權、處分權不變與占有權、使用權依法流轉相結合的原則。村（居）民委員會、村集體經濟組織或村民小組代表集體對集體的資金、資產、資源所有的“三資”行使所有權和處分權，其占有權和使用權依法流轉，以優化資源配置，促進農村經濟發展。
(二)堅持全面清理與規范管理相結合的原則。采取自查登記與清理檢查相結合的方式，對村組集體“三資”進行全面清查建檔。清理工作結束后，各村按規定將村組資金、資產、資源管理情況進行公開，資產、資源變動情況定期公示。村級財務支出自覺接受村民主理財小組監督、審核；資產、資源的處置及工程項目建設實行全程公開。代理服務中心依法對轄區內村級“三資”實行監管代理。
(三)堅持依法依規與實事求是相結合的原則。集體“三資”的清理工作必須嚴格依照有關法律法規和政策進行，在具體方法上要堅持從當地實際出發，選擇方便群眾、簡便高效的辦法開展工作。
三、主要任務和工作目標
(一）主要任務
通過開展農村集體“三資”清理登記，進一步澄清農村集體“三資”底數，建立健全“三資”管理臺賬、健全完善“三資”管理制度，逐步形成產權明晰、權責明確、經營高效、管理民主、監管到位的管理體制，推動農村集體“三資”管理的制度化、規范化，實現農村集體“三資”的保值增值，防止農村集體“三資”流失，保障人民群眾的合法權益，為促進農村社會的'和諧、穩定、發展創造良好的環境。通過試點村集體“三資”清理登記，進一步規范監管措施，形成長效機制，促進全市農村經濟發展、社會和諧穩定。
（二）具體工作目標：
1、通過清理，全面摸清村(組)集體所有的“三資”存量、結構、分布和運用效益情況，做到賬實、賬款相符。
2、通過依法界定所有權，核實集體所有的“三資”總額，理順產權關系，維護集體和農民合法權益。
3、通過建立登記臺賬，把集體所有的資產資源全部納入管理范圍，及時反映開發利用和處置情況。
4、通過健全各項規章制度，積極推行委托代理服務，切實加強對農村集體“三資”的管理和監督。
四、組織領導
根據市、縣、鎮關于農村集體“三資”清理登記工作總體安排，推動農村經濟社會和諧發展。為加強組織領導，經黨委、政府研究，決定成立甸陽鎮開展集體“三資”清理登記工作領導小組。領導小組成員如下：
組 長： XXX 黨委書記
副組長：XXX 黨委副書記、鎮長
XXX 黨委委員、紀委書記
成 員: XXX 紀委委員、農經站站長
XXX 農經站工作人員
XXX 農經站工作人員
XXX 農經站工作人員
XXX 農經站工作人員
XXX 紀委委員、紀檢專干
領導小組下設辦公室在農經站，由XXX任辦公室主任，XXX、XXX、XXX、XXX為辦公室成員。
五、清理登記范圍及內容
（一）清理登記范圍。此次清理登記的范圍包括各村（居）民委員會、村民小組及自然村集體“三資”，集體資金清理登記時段為20xx年度發生的，集體資產及資源清理登記時段為現有的。
（二）清理登記內容。
1、集體資金：指村組集體所有的貨幣資金，包括現金和銀行存款。具體指村原有積累及經營收入、租賃收入、投資收入、征用土地補償收入、集體資產變賣收入、上級撥入資金收入（轉移支付資金、各種強農惠農資金、救災救濟資金、扶貧抗旱資金、各種捐贈資金等）、借入資金收入、其它收入等形成的貨幣資金及有價證券。
2、集體資產：指村組集體投資興建的房屋、建筑物、機器、設備等固定資產，水利、交通、文化、教育等基礎公益設施以及農業資產、材料物資、債權等其它資產。
3、集體資源：是指法律法規規定，屬于集體所有的土地、林地、山嶺、草地、荒地、灘涂、水面等自然資源。
六、清理登記設施步驟
（一）清理登記階段（6月20日至6月23日）。各村(居)清理登記、建立臺賬。
（二）重點抽查階段（6月23日至7月21日）。農村基層黨風廉政建設工作領導小組組織人員深入試點村實地檢查，并與試點村共同研究監管措施，總結試點村清理登記工作經驗。
（三）建章立制階段（7月21日至8月20日）。圍繞試點村清理登記情況，進一步健全完善集體資金、資產、資源監管制度，構建集體“三資”監管長效機制。
七、工作要求
（一）加強組織協調。鎮紀委要加強領導，確定必要工作人員，深入試點村幫助開展工作；鎮農經部門要加強業務指導，并全力投入試點村開展清理登記工作；涉及其它部門要積極支持，密切配合；各試點村要認真組織，確保清理登記工作扎實開展。
（二）實事求是，填報表格。清理登記采用以表格為主，文字說明、圖片證明相結合，先賬內后賬外的方法逐項進行核實登記。按照“清理、登記、核實、公示、確認、上報”程序，對集體“三資”進行全面清理，逐筆逐項如實填報相關表格。
（三）總結分析，改善監管。在摸清底數、登記建賬的基礎上，認真分析存在問題，進一步完善監管措施，建立健全集體“三資”監管長效工作機制。
實施方案 篇5
為進一步貫徹落實《國務院關于積極推進“互聯網+”行動的指導意見》(國發〔20xx〕40號)、《山東省教育廳關于深入開展“一師一優課”和“一課一名師”活動的意見》(魯教師字〔20xx〕18號)等文件精神，提升我省中小學教師專業素質，制定20xx年“互聯網+教師專業發展”工程(以下簡稱工程)實施方案如下。
一、工程目標
以推動中小學教師自主專業發展為目標，與我省“一師一優課、一課一名師”活動整合設計，采取線上線下混合式研修的方式，組織全省中小學教師完成不少于36學時的網絡課程學習。
推動學習成果在教育教學中的有效應用，引導全體參訓教師每學年至少上好一節研究課，參加逐級曬課和賽課活動。鼓勵中小學教師積極參加教育部“一師一優課、一課一名師”活動。
探索建立以工作坊為紐帶、以志愿者為主體的常態化研修指導機制，推動我省網絡研修與校本研修整合，完善我省“互聯網+教師專業發展”支持服務體系。
二、工程實施
工程實施包括網絡課程學習和實踐應用兩個環節。
(一)網絡課程學習。全體參訓教師通過山東省教師教育網個人空間和研修工作坊完成必修課程和選修課程的學習任務。課程設置如下：
1.必修課程(18學時)。
(1)國家級“優課”課例學習專題(4學時)，各學段、各學科教師深入學習2節國家級“優課”課例及專家點評。
(2)學科課例點評專題(12學時)，研修平臺為每位教師隨機推送4個市級“優課”課例，開展省級觀評課活動。
(3)教育政策與法律法規專題(2學時)。
2.選修課程(不少于18學時)。
(1)高中、初中和小學學段：在原開設的班級管理、中國傳統文化、學生心理健康教育、教師藝術修養、信息技術支持的教學環節優化和微課程的設計與應用等6個專題基礎上，20xx年新增教師職業道德、心理學基礎與應用、教育科研方法和留守兒童的教育與指導等4個專題。以上10個專題均包含若干門課程，共提供不少于600學時的選修課程。在學校選擇的專題下，參訓教師自主選修不少于18學時。
(2)幼兒園學段：開設中國傳統文化、信息技術促進幼兒學習與發展、教師藝術修養、教師職業道德、教育科研方法和留守兒童的教育與指導等6個專題，每個專題包括若干門課程，共提供不少于400學時的選修課程，在幼兒園選擇的專題下，參訓教師自主選學不少于18學時。
(二)實踐應用。中小學和幼兒園組織教師全員開展“一師一優課”創建活動，在網絡課程學習基礎上，每人每學年至少要上好一節研究課。通過人人創課、校內亮課和觀課評課等活動，遴選出具有創新特色和推廣價值的校級優秀課例。學校負責按照“優課”內容要求、技術標準，拍攝課堂實錄，完成“優課”制作，推薦參加縣級曬課和賽課活動。各縣(市、區)在各學校推薦“優課”基礎上，分學段、學科組織曬課、賽課，評選出縣(市、區)級“優課”，并向市一級推薦優秀課例。各市在各縣(市、區)推薦縣級“優課”的基礎上，分學段、學科組織曬課和賽課，評選出市級“優課”，經公示無異議后，推送到省級優課平臺參加省級曬課和賽課活動，評選出省級“優課”。地方課程、校本課程只參加省級曬課，不參與省級觀評課和省級“優課”評選活動。
參加教育部“一師一優課”活動。20xx年，我省高中、初中、小學教師創建的“優課”可同步參加教育部“一師一優課”活動，具體要求與活動流程，另行通知。
三、參訓人員
高中學段：包括語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、音樂、美術、體育與健康、信息技術、通用技術、綜合實踐活動和心理健康教育等16個學科的教師。
初中學段：包括語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、體育、音樂、美術、信息技術、綜合實踐活動和心理健康教育等15個學科的教師。
小學學段：包括語文、數學、英語、科學、音樂、體育、美術、品德與生活(社會)、信息技術、綜合實踐活動和心理健康教育等11個學科教師。
幼兒園學段：包括取得教育行政部門頒發的學前教育機構辦園許可證的幼兒園在職教師和園長。
具有中小學或幼兒園教師資格證的各級各類教科研機構的人員和教師培訓機構的學科專任教師以及特殊教育學校教師、隨班就讀指導教師等，也可參照中小學、幼兒園參訓對象學科類別報名參加本年度網絡課程學習。
四、時間安排
(一)網絡課程學習。
1.報名時間：3月1日-31日。具體報名工作流程。
2.市、縣級管理員培訓時間：3月中旬。
3.各級工作坊主持人培訓時間：4月至5月。
4.學校選專題時間：5月20日至5月31日;
5.教師選課程時間：6月1日開始;
6.必修課學習時間：6月15日至9月30日;
7.選修課學習時間：研修平臺于6月15日常態化開放，學員可開始選修課學習。學分登記時間截止到20xx年12月31日。
工程結束后，山東省教師教育網個人空間、工作坊常年開放，所有參訓人員仍可繼續參與課程學習和教學研討，學校可基于網絡資源支持組織開展校本研修，享受平臺提供的'資源服務和網絡研修的跟進服務。
(二)實踐應用。
學校創課、市縣級曬課和賽課時間、方式由各市、縣、校根據實際情況自行安排。各市教育局要在5月15日前完成市級“優課”遴選工作，經公示無異議后，于5月20日前推送到省級“優課”平臺，并填寫本市、縣級“優課”匯總表，發送到省項目辦郵箱(support@qlteacher.com)。
各市、縣要結合實際情況制定和完善“優課”評選辦法，按照一定比例逐級遴選推薦，確保“優課”質量。每市每個年級每個學科每個版本每堂課推薦數量原則上不超過3節，每位教師限報1節。沒有經過縣、市兩級遴選的課例，不得直接推送省平臺，也不能參加教育部“優課”評選。
五、課程學習與研討交流
(一)課程學習。參訓教師網絡課程學習通過研修平臺“個人空間”進行。必修課由研修平臺依據參訓教師所報學段、學科自動推送到個人空間。選修課采取以學校為單位選擇專題，教師在所屬學校選定的專題下自主選擇課程的方式進行。
為保證教師有效完成網絡課程學習，學校要根據校本研修年度計劃，以學校為單位統一安排學習時間，統一組織必修課程和教師自主選修課程的集中研修。教師完成必修、選修課程學習，通過標準化測試，完成作業要求，由平臺登記相應學分。
(二)研討交流。研修指導與研討交流通過“工作坊”進行。必修課以學科為單位逐級建立“學科工作坊”，選修課以專題為單位建立“專題工作坊”。工作坊根據參與研討人數可由平臺或工作坊主持人拓展若干子坊，每個工作坊人數不超過300人。工作坊主持人通過學習導引、發布簡報、上傳資源、輔導答疑、發起話題和引領討論等方式開展業務指導和研討交流。積極推動教師網絡研修成果的實踐應用，開展互聯網+背景下教育教學“智慧眾籌”活動，以問題為核心，以問題解決為目標，引領深度研討，推動研修成果的實踐應用。
(三)建立常態化研修指導機制。
1.建立開放、多元的研修指導專家選聘制度。各學科省級工作坊主持人由省項目辦遴選配備，由各級教科研骨干、高校專家和齊魯名師(或工程人選)、特級教師等組成。各專題工作坊主持人通過自愿報名、單位推薦、省級遴選的方式產生，鼓勵在教育教學各領域有專長、樂于助人、甘于奉獻的優秀教師積極參加。
各市、縣(市、區)要按要求組建本級學科工作坊主持人團隊，并將本級學科工作坊主持人團隊名單逐級報省項目辦審核備案。
2.建立志愿服務制度。研修指導是齊魯名師、特級教師及骨干教師培養和發揮其輻射帶動作用的重要途徑。省級各學科、各專題工作坊主持人的研修指導工作均采取志愿服務的形式，要進一步弘揚教育志愿服務精神，努力在教師隊伍中倡導無私奉獻的良好風尚。
3.建立工作坊主持人培訓制度。省項目辦舉辦高級研修班，對省級工作坊主持人進行集中培訓。優先將省級工作坊主持人列入“國培計劃”。支持省級工作坊開展線下研討活動，提升研修指導團隊業務素質和指導能力。
4.建立研修指導管理評價制度。各學科、各專題工作坊要制定指導工作計劃，實行輪流值班制度，開展常態化線上指導和線下研討活動。省項目辦制定省級工作坊主持人考核評價辦法，對省級指導團隊實行動態管理。
六、組織管理
(一)建立省、市、縣、校分工合理、責任明確的四級管理體系。完善“協同管理、分工負責、以校為主”的工作機制。工程由省教育廳統一領導，在山東省中小學師資培訓中心設立省項目辦公室，負責工程實施的組織協調和工作調度，省級工作坊主持人遴選、培訓及課程資源建設等。齊魯師范學院負責山東省教師教育網平臺開發、功能建設和平臺運行服務保障等。
(二)各市、縣(市、區)教育行政部門要明確科室及專人負責此項工作，要成立項目辦公室，負責工程的督導和管理，負責組織市、縣級曬課和賽課活動，負責市、縣級學科工作坊主持人的遴選配備、培訓與考核管理。要制定管理辦法，落實相關政策，加強過程管理，為工程實施提供堅實的組織保障。要在認真總結上一學年“優課”創建活動經驗的基礎上，研制20xx至20xx學年度“優課”創建活動方案，并于20xx年2月10日前將“優課”創建和曬課、賽課活動方案報送我廳教師工作處。要進一步健全和完善網絡平臺，并與省平臺有效對接，確保各級曬課、賽課活動及推送課環節的順利進行。
(三)各級電教館站(教育信息中心)要做好工程實施的技術支持。各級教研部門要做好“優課”活動的指導。在校級“優課”創建過程中，市、縣(市、區)工作坊主持人團隊要及時跟進，同步開展教研指導。
(四)中小學校長(園長)是工程的第一責任人。各學校、幼兒園要結合校本培訓規劃，制定切實可行的實施方案，引導支持全體教師創建“優課”。要制定本校教師統一集中研修的時間表和路線圖，落實教師學習場所和網絡條件保障(網絡條件標準見附件5)。要制定和完善規章制度，督促、引導教師保質保量完成學習和研討任務。要抓好線下研討和“一人一節研究課”活動的落實。各中小學、幼兒園工程實施方案要上報學校上級主管部門備案。
(五)參訓教師要正確理解工程活動的意義，避免功利思想和形式主義。各級教育行政部門和學校要嚴格“優課”評選，在推進教師全員“研究課、上好課”的基礎上，把真正的好課選出來，把“優課”的示范、引領作用發揮好。教育行政部門和學校要負責本級優秀課例課堂實錄的拍攝，避免增加教師經濟負擔。教師要把“優課”創建與日常教學進度安排有機結合起來，在創課活動中要注重實效，尊重學生。嚴禁上“表演課”“彩排課”“重復課”。對弄虛作假、功利色彩濃重的課例，一律不得入選各級“優課”。為保證優質課例資源的覆蓋面，在各級優秀課例的遴選和推薦時，要優先考慮尚未獲得各級“優課”的課例。
七、保障措施
(一)工程經費。工程實施經費由省、市、縣(市、區)教育行政部門和學校分級承擔，不得向參訓教師收取任何費用。
(二)考核評價。工程結束后，完成規定學習任務的參訓教師，通過考核，依據《山東省中小學教師繼續教育學分管理辦法》和本實施方案要求登記相應學分。學校和各級教育行政部門要逐級提交工程總結報告，省教育廳將組織第三方開展專項評估，依據研修平臺后臺管理數據和評估結果形成工程的總結評價。
實施方案 篇6
為增強學生國防意識、消防安全意識、組織紀律意識、合作意識，培養愛國主義情懷、集體主義精神、吃苦耐勞精神和良好的意志品質，提升新時期初中學生綜合素質。結合我校實際情況，學校決定在我校初一年級學生中開展軍訓活動，特制定本方案。
一、軍訓對象：初20xx年級全體新生及老師。
二、軍訓地點：學校體育場
軍訓時間：
三、承訓部隊：
四、軍訓領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
年級全體班主任及體育教師
五、軍訓團人員安排(附件一)
六、軍訓日程科目安排(附件二)
七、軍訓地點應急方案(附件三)
八、紀律要求
1.初一年級全體新生必須參加軍訓(身體原因等特殊情況除外)，并且一切行動聽從指揮、服從命令。
2.因特殊原因不能參訓的學員須家長申請、班主任審批，同時全程觀摩訓練。
3. 初一年級全體班主任和體育教師全程觀摩訓練，并做好觀摩記錄，掌握學生情況。年級組牽頭、班主任參與，切實做好后勤服務。
4.尊重教官，服從管理和指揮。
5.參訓學員必須嚴格遵守軍訓作息制度，因故請假必須事先向班主任和教官報告。
6.振奮精神，保持高昂的士氣和斗志。
7.同學之間相互幫助、團結友愛，爭創優秀學員。
8.軍訓期間違紀學員，學校將依規從重處理。
九、溫馨提示
1.保持積極樂觀的`心態去迎接、接受軍訓。心理疲憊是導致身體疲勞的根本原因。
2.軍訓過程中，如覺身體不適或狀態不佳，應及時向班主任或教官提出，保證必要休息。
3.注意防暑。穿淺色易活動衣、褲;穿運動鞋最好，鞋子里面最好墊一塊軟鞋墊;休息時減少追逐、跑、跳，以防止產生熱量過多。
4.學生自己備足飲用水，以淡鹽水為佳，不要拼命喝白開水，當心水質性中毒。
5、注意飲食和作息。軍訓體力消耗極大，早上一定要吃飽早餐，午、晚餐要適當補充營養。
十、表彰
優秀連隊個，優秀學員名/連隊。授予榮譽稱號。
十一、責任分工
軍訓領導小組：領導管理本次軍訓工作，評選先進。
學生處：本次軍訓的責任部門。制定方案，協調各方力量，召開班主任動員會，實施軍訓教學計劃，組織軍訓動員大會和匯報表演。
總務：后勤保障。提供飲用水、教官午餐。
校醫：教官護嗓用藥，學生臨時用藥，緊急救護。
實施方案 篇7
為貫徹落實教育部《關于印發〈嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定〉的通知》(教師〔20xx〕5號)、山東省教育廳《關于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的通知》(魯教師字〔20xx〕24號》)精神，制訂如下實施方案。
一、治理范圍和內容
(一)公辦中小學校組織、要求學生參加有償補課行為;
(二)公辦中小學校與校外培訓機構聯合進行有償補課行為;
(三)公辦中小學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息行為;
(四)公辦中小學在職教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課行為;
(五)公辦中小學在職教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課行為;
(六)公辦中小學在職教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息行為。
二、工作步驟
專項治理工作從20xx年1月開始至9月上旬結束，分宣傳動員、自查自糾、集中治理、完善機制四個階段。
第一階段：宣傳動員(20xx年1月1日至20xx年1月15日)。各級教育主管部門、全市各中小學校要迅速布置這次專項治理工作，組織全體教職員工專題學習教育部和省教育廳有關文件精神，進一步認識從事有償補課的危害性及其后果，進一步增強杜絕有償補課的自覺性。
第二階段：自查自糾(20xx年1月16日至1月25日)。各學校要采取多種方式，全面開展自查自糾工作，認真查找本單位及在職教師是否存在違規有償補課問題。對于自查出的問題和群眾反映的突出問題，要集中梳理，分析原因，列出整改時間，指定整改責任人，確保整改到位。
第三階段：集中治理(20xx年1月26日至8月底)。各級教育主管部門和學校要采取多種方式對相關場所進行明察暗訪，對有償補課線索進行調查取證，對違紀違規行為進行嚴肅查處，按照有關規定追究相關人員的責任。對監管不力、問題頻發、社會反響強烈的學校和地方，將依法依規依紀追究學校主要負責人和教育主管部門的.監管責任。
第四階段：完善機制(20xx年9月10日前)。各級教育主管部門和學校要對專項治理工作進行全面總結，分析有償補課問題發生的特點、規律及深層次原因，制定長效管理機制，并于20xx年9月10日前將專項治理工作總結報送市教育局有償補課專項治理工作領導小組辦公室。
三、工作要求
(一)加強組織領導。市教育局成立東營市中小學校及在職教師有償補課專項治理工作領導小組，由主要領導、分管領導和職能科室主要負責人組成(見附件)。各級教育主管部門和中小學要建立健全工作機制，明確責任分工，做到“一把手”親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實，確保抓出成效。
(二)加強正面引導。各學校要教育引導廣大教師踐行社會主義核心價值觀，立德樹人，積極探索義務輔導登記備案制度，自覺拒絕有償補課，提倡為學習有困難學生無償答疑輔導，開展課前課后或假期志愿服務，充分展現當代教師無私奉獻、崇德向善的精神風貌，積極傳播教育正能量。
(三)加強培訓機構監管。各級教育主管部門要加強對轄區內審批的民辦教育培訓機構的監管力度。各民辦教育培訓機構要嚴格按照辦學許可證核定的業務范圍開展業務活動，不得擅自增加、變更辦學層次、變更辦學內容和辦學形式。若發現有利用在職教師或假借在職教師名義招生、宣傳、上課等行為的，按照相關規定給予嚴肅處理。
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