設計方案

時間：2026-02-26 11:49:18 方案

設計方案必備[8篇]

　　為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的設計方案8篇，歡迎大家分享。

設計方案必備[8篇]

設計方案篇1

　　班會主題:對在校青少年學生進行法律知識的宣傳和教育,力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規校紀的好學生,以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民,利用法律武器維護自身和他人、社會的合法權益不受非法侵犯。

　　班會背景:本班學生年齡較小,但已經明顯受到周圍生活環境的各種不良影響。比較容易沖動,容易受社會不良風氣的影響,沾染不良習氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴格地一法律和道德為準繩,約束自己的行為,是當務之急。

　　班會籌備情況:利用網絡、報紙等媒介收集青少年與法相關問題的資料,篩選,結合學生的實際情況進行分析,為班會主題服務。同時,讓同學聯系周邊實際案例,自主分析,引以為戒。

　　班會過程:

　　一、導語:

　　同學們,法律離我們并不遙遠,發生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,法律與我們的生活息息相關,密不可分。學法,懂法,用法,是青少年素質的重要組成部分。請同學們結合自己或他人的實際情況,談談法律到底有什么用,學習法律有什么意義呢。

　　二、過程:

　　1、同學自主討論。(時間為3—5分鐘)

　　指定2–3名同學發言。

　　結合相關法律常識進行點評。

　　2、結合案例講解相關法律常識,讓學生體會懂法,守法的重要意義。

　　同學們,不認識文字的或不會學習的人現在被稱為文盲,那么不懂法律的人被成為什么呢?對,是法盲。那么,我們知道一個人如果沒有文化或不懂得學習,就會落伍于時代,成為時代的`棄兒。那么,法盲的在現代社會的處境又如何呢?大家不妨聽個小故事。

　　(未成年人不懂法失足的案例一,具體內容略。)

　　請同學們談談體會。

　　3、同學們聽完這個故事一定深有體會,發生在同齡人身上的悲劇一定不能在我們身上重演。大家知道,我們黨和政府是十分重視青少年法律的宣傳和教育的,為此還專門制定了一部《未成年人保護法》來具體界定未成年人的權利,是全社會能夠關注對未成年人的法制教育和保護。那么我們青少年學生又應該以怎樣的實際行動回報國家和社會對我們的關心和愛護呢?

　　具體說來,青少年應該在日常生活中要做到如下幾點,即知法懂法,守法護法。懂得法律基本常識,明確自身享受的權利和應當承擔和履行的義務,懂得運用法律作為最有效的武器保護自身的合法權益不受非法侵害,同時,做到以法律為準繩,規范自己的一言一行,做符合自身年齡和身份的事情。

　　4、通過這節法律課,希望大家樹立正確的法制觀念,知法守法。在學校做好學生,進入社會做好公民。

　　5、布置作業:同學們以周記的形式,談談學習法律常識的體會。

設計方案篇2

　　今年初秋一到，烏市白酒市場就開始熱鬧了起來。那么到底誰能在烏市市場中能分得一杯湯水，誰又能在烏市市場充分顯示自己與眾不同的魅力，那得看各家企業的各種市場促銷方案是否貼近消費者，是否符合整個消費系統的規律，如果有了這兩條，那么今年的市場至少你可以分得豐收的一小杯，天山劍來了，帶著一種勇氣和魄力來到這個西北邊上的大城市，它又將是扮演一個什么樣的角色進入這個市場呢?這就是策劃的關鍵，本案旨在解決以下問題：

　　1、促銷隊伍的基礎建設;

　　2、烏市促銷網絡的設計;

　　3、烏市市場的促銷導入;

　　4、烏市市場的廣告策略;

　　5、烏市工作排期執行。

　　一、促銷隊伍的基礎建設

　　建立一支強硬的，有戰斗力的促銷隊伍非常重要，這是贏得銷售市場的基礎。但天山劍目前還談不上促銷隊伍基礎，還是屬于一張白紙。為此，建立一個有一定素質的促銷隊伍是非常有必要的，我們對促銷隊伍的按排，將走以下幾步：

　　第一、于本月x日起對現招的促銷人員進行促銷基礎培訓，培訓的主要課程有：

　　1、促銷理念和白酒市場終端開發的要求;

　　2、終端開拓的基本步驟

　　3、促銷網絡的基本構架

　　4、服務促銷的心理觀念

　　5、白酒促銷的基本技巧

　　培訓的主要辦法采用互動、倒置的反逆向培訓方式進行實踐性培訓，時間需要一個星期，市場模擬一個星期。

　　第二、定于本月x日開始進行隊伍分工及市場自我完善：

　　1、實際操作過程，完成月工作計劃，周執行計劃和自我心得完善，和市場的基本操作。

　　2、完成服務與溝通的軟性實踐，進行全面與終端商的溝通實踐，與兄弟片區的總結交流，完成心理的溝通總結分析。

　　3、市場排期表制作的基本技能操作。

　　第三，促銷隊伍的區域劃分，完成促銷隊伍的組織合成。

　　二、烏市促銷網絡的設計

　　促銷網絡是促銷隊伍在市場中運作的戰場，網絡建立的科學與否，是企業走向成功的關鍵，為此，我們對促銷網絡進行初步設計。

　　促銷網絡的分類：

　　a、基礎零售終端分為a、b、c三類

　　基礎酒店終端分為a、b、c三類

　　b、基礎酒店的市場網絡方案基本屬于市場基礎層消費，而烏市的特點是基礎零售終端由于區域的不一樣，其投入的方式也不同。

　　首先，我們從c類終端即零售小店和小超市開始抓起，而這類終端還要分為abc三類，a類是屬于人氣旺、銷量大的終端，b類是屬于有一定量的終端，c類是屬于店小生意輕，一天的營業額沒有超過100元以上的終端。

　　爾后我們把區域也分為abc三類戰區，我們的基本思路是a類戰區是指偏遠的，網絡滲透性差的區域，但又是白酒主消費區域，如頭屯河區、東山區、烏魯木齊縣，因為這些區域，假如我們啟用誆釣差異法促銷方案，容易進入市場終端。b類戰區如水磨溝區、新市區，由于靠近城市邊緣，業主對誆釣差異法容易接受，上貨快。c類是天山區、沙區，這兩個區域是城市的中心區，是高價位消費的集散地，天山劍酒要攻克這個區域有許多難度，只能慢慢啃，我們為什么把區域劃得如此之細，關鍵是要打好這第一場硬仗。

　　現在我們的初步區域網絡劃分為：第一戰區頭屯河區、東山區、烏魯木齊縣三個地方為第一攻克區，人員配備8名，在二十天內完成六百家的網絡配貨任務;

　　第二戰區是水磨溝區和天山區，在第一個時間內配備2人，摸清市場情況，完成意向市場調查，并開展逐步鋪貨工作。等第一戰區完成第一階段工作后，抽調6名人員，集中攻克第二戰區，后續在15天內完成400家的鋪貨。

　　第三戰區為天山區、沙區，在第一時間內配備2個人員，在20天內完成市場終端和初步鋪貨工作。進入第三階段后再配入6名業務能力極強的能手，進行大面積的攻克，達到第三階段完成該戰區600家的鋪貨量，最終合計完成xx家的終端鋪貨任務。

　　酒店終端市場在零售終端完成1500家后，組織十個人的酒店開發隊伍，開始主攻c類酒店終端，主打產品為248ml天山劍窖，鋪貨策略運用雙品牌彈空方案(方案另案提供)。主要廣告傳播突破點為五條烏市美食街。每一條街上的所有酒店安排不少于四個促銷小姐。同時其它人員分到各個片區進行鋪貨，需要注意的是酒店絕對不能和其它終端合在一起或一個人同時管轄二個不同類型的`終端，以便造成業務人員占市場價格的孔子，亂打價格戰。

　　這些任務的完成，要依靠以下幾個促銷策略：

　　1、指標量化，現階段鋪貨期不能講總任務，而要按天任務、三天任務、一周任務、十天任務、十五天任務、二十天任務、二十五天任務，和三十天任務來量化。這樣，不但在第一時間發生問題，可以極時補救，不傷筋骨。業務員完成的任務也比較輕松，為后續的促銷任務完成帶來保證。

　　2、其量化指標為：第一階段每天三件(雙品牌計為6件)，主要方向向各大小區零售店、小超市鋪設，再次是向各散住區鋪設，最后鋪向商業區。并進行難易四分法，對各自的片區實行分類，達到最速率有效攻克。

　　第二階段，即四個星期后每天增加到5件，主要向辦公區域和小酒店鋪設;第三階段任務5件，但主要集中打攻堅戰，向中心區域鋪設;對第二步酒店的鋪設從第二階段開始，并與零售分開，采用與零售進行工作競爭，但不能滲入零售的策略。當然，酒店先鋪設c類，也可鋪設一部分b類，但不能鋪設a類，這是策略，必須遵守游戲規則。

　　3、終端數據錄入，業務員在進入鋪貨期中，必須完成與業主的合同簽訂，業務登記和回公司數據錄入，并結清款項，絕對不能拖到第二天，拖一天要做出相應的處罰，終端數據錄入后等第二次回款時，進入業務員網絡積分累積，累計越多，工資基數越大，一般以5元為一個終端，每個終端必須完成不少于三次以上的回款行為，假如三個月內無發生兩次以上進貨行為，或銷售額不足保證點，該終端基礎工資將取消，一切以電腦系統數據為準，達到100家終端以上之后通過網絡數據實際回款總額，給予提成。對同一門牌、同一電話號碼、同一地址和同一個店出現二個人名的情況將予以取消，并給與罰款。

　　4、終端數據錄入員必須每天清理數據庫一次，一周向促銷老總遞交情況報告。

　　5、計算業務員工資有3條規定：

　　(1)鋪貨終端數;

　　(2)鋪貨量基本底線。

　　(3)鋪貨回款標準頻次。

　　6、要求主推品牌為兩件：一件為特曲，一件為老窖，老窖要求去掉包裝，改為牛皮紙古典包裝。

　　三、促銷導入過程

　　促銷導入要采用各種不同的方式進行導入，本次促銷導入將采用差異法促銷導入法進行工作：

　　差異促銷導入法的方案為：在進行鋪貨時，采用釣魚的形式進行，鋪貨必須形成合同協議形式，一件酒的價格必須當場收回，但合同規定，當該酒在7—10天內售完后，再進第二件時，可以把第一件酒的70%的貨款予以退回，作為公司對終端的支持和酬謝。這種方式的優點是有小便宜可沾，一般c類終端業主都會接受，并有合同為準，其信任度大提高。由于完成首次購買，大量酒品庫壓在業主終端，迫使他們進行積極銷售。本活動不適用a類和b類終端。

　　當進入到第二次購買時，我們開始進行大規模的差異促銷活動，這種促銷是通過酒中探寶，來提起消費者的購買欲望，達到完成二次購買的熱潮，迫使業主動進第三批貨。完成第三次購買與我們設計投遞的五封qq信件也有密切關系，把五封qq信設計成有促銷行為的方案，達到消費者自動上門購買的目的。

　　我們認為運用這三種方式是完全能夠解決市場導入xx家終端的目標。

　　特別提醒的一點：由于此種鋪貨方式有一定的風險，后續要是廣告傳播跟不上，會造成市場價格體系的大混亂，甚至會就此而把產品做死。假若做不到互相對應，請放棄這種形式。

　　四、天山劍酒的廣告策略

　　天山劍酒的廣告策略分為以下步驟：

　　1、五封信策略：在招聘中，我們為什么要招收一批宣傳員，就是用在這個方面。我們將策劃創意出五封不同風格的、極有煽動性的qq家書，主要講述“天山劍”酒的動人由來和讓人心動的購買契機，一步一步把消費者的胃口吊起來，讓消費者無法忘記這種叫“天山劍”的酒，直到看完第五封信時，讓人非得去嘗試一口不可，為期為20至30天，發行每期不少于5萬份。

　　2、立花策略：由于現在貼pop一般工商局會干涉，但立花沒人能管。我們印制一大批立花，打上天山劍的廣告語和天山劍品牌，布置到各個終端和部分家庭，進行氣勢宣傳，與眾不同，肯定會帶來不一樣的收獲。用膠帶把天山劍大盒包裝箱合六為一擺設在各個零售終端外面，以作宣傳，這樣既與眾不同，工商局也不會管。

　　3、大門口放置一些小展板，進行宣傳，展板上只要有“天山劍酒已到”字樣均可。

　　4、制作一部15秒的廣告片，待促銷活動完成后制作，主題為“義氣男兒—天山劍”。

　　5、促銷的“啟事”廣告，詳細內容在后續的促銷策劃案中。要求以酒店終端為主要目標，以小超市為輔助進行宣傳。

　　6、終端小禮品，要趕制一批送給客戶的小禮品，價值在5元錢左右，要求形象活潑，有收藏價值。

　　7、一個連續的平面報紙廣告，主要是推動高檔酒的銷售

　　尾語

　　一切策劃，不可能百分之一百到位，但只要能夠完成其80%以上，我們的市場將大有起色。當然，執行中肯定會有許多磨擦，愿我們互相理解，互相支持，只有一個目標，把市場做大，把蛋糕做大，這才是真理。

設計方案篇3

　　教學要求：

　　1、理解詩的內容，通過幻想和想象，激發學生對大自然的熱愛，對美好生活的追求。

　　2、學會本課九個生字和新詞，認識八個字。

　　3、正確流利有感情的朗讀背誦這首詩。重點難點：重點：了解我的小小愿望。

　　難點：大膽想象，仿照課文第三節再編一段。

　　第一課時

　　教學目標：

　　1、理解詩的內容，了解我的小小的愿望。

　　2、激發學生對大自然的熱愛，對美好生活的追求。

　　3、正確、流利、有感情的朗讀這首詩。教學過程：

　　一、導入新課。

　�。�、觀看美麗景色的畫面，激發學生學習的興趣。

　�。病⒔處熣f：當同學們看到鳥語花香、綠樹成蔭、藍天白云這些美麗的景色時，想到了什么？讓我們一起走進作家的作品中，去品味生活。

　�。�、板書課題。

　　二、初讀課文。

　�。�、自由讀課文，一邊讀一邊把生字用自己喜歡的符號畫下來。要求讀準字音，讀通句子。

　�。病⒁笞x準字音，讀通句子。

　�。场⒓m正讀音，你認為哪些字的讀音應注意，提醒大家注意。哇讀wa，輕聲。汲取中的汲讀ji

　�。础⒗蠋熀喴榻B作者。高洪波：1951年生于內蒙古自治區開魯縣，現為中國作家協會書記處書記。出版有兒童詩集《大象法官》《我喜歡你，狐貍》等。兒童詩《我像》獲全國作家協會第一屆全國優秀兒童文學獎。

　�。�、指名讀課文第一至四節。

　　三、理解內容。

　　１、從第一至第四節中選擇你喜歡的一節分組學習。

　　自學提示：

　�。ǎ保┪蚁胱兂墒裁�？為什么？

　�。ǎ玻┨岢鲎约翰幻靼椎膯栴}，小組討論。

　�。ǎ常┯米x或演的形式匯報。

　�。�、交流匯報。

　�。ǎ保┙涣鞯谝�、二節內容。

　�。ǎ玻⿲W習第三節。指名讀第三節。啟發學生想象：我把眼睛裝在風箏上，飛上高高的藍天，望啊望作者能望到什么？鼓勵學生充分說。解決疑難：為什么說藍天是我的課堂？

　�。ǎ常W習第四節。齊讀第四節。請學生說說對蒲公英、柳絮的了解。啟發學生想象：遙遠的地方會是哪里？作者飛到那里干什么?

　　３、學習第五節。

　�。ǎ保┲该x第五節。分組討論：我要和爸爸媽媽商量什么？

　�。ǎ玻┙涣鲄R報。

　　四、鞏固練習。

　　１、配樂，同桌練習有感情的朗讀課文，互相評議。進一步感受大自然的美好和生活的'美好。

　　２、推薦讀得好的同學向大家匯報。

　　３、配樂齊讀課文。

　　五、總結全文。

　　１、讀完課文，你有什么體會？學生充分說。教師總結。大自然是這樣美好！我們的生活是這樣美好！

　　第二課時

　　教學目標：

　�。薄⒅笇П痴b這首詩。

　　２、鼓勵學生大膽想象，仿照課文第三節再編一段。

　�。�、學會九個生字及由這些生字組成的新詞。

　　教學過程：

　　一、檢查復習。

　　１、指名分小節朗讀課文。

　�。�、配樂齊讀課文。

　�。�、指名讀第三節。要求：仿照這一節，再編一段。（１）給學生充分的時間進行想象。（２）同桌相互說，相互評價。（３）推薦讀得好的同學向大家匯報。

　　二、背誦指導。

　�。�、依據板書內容自己獨立試背。

　�。�、指名分小節背。

　　三、學習生字。

　　１、出示生字、詞卡片檢查認讀情況。

　　２、小組內相互交流識記字形的方法。

　�。�、小組代表匯報。悠谷腳丫軟營柔堂遙

　�。�、指導書寫。學生書寫，教師巡視指導。

　　四、擴詞練習。 悠：悠久悠揚悠閑谷：稻谷谷子深谷腳：腳印腳步腳趾軟：松軟柔軟軟弱營：軍營營地營房堂：食堂紀念堂禮堂柔：溫柔柔弱柔美

設計方案篇4

　　1技術原理

　　本節從硬件體系和軟件體系兩個方面闡述全自動智能閘口的技術原理。

　　1.1系統硬件體系

　　智能閘口全自動RFID方案中的硬件體系圍繞RFID體系中的無線技術、身份識別技術、嵌入式存儲技術、安全技術進行設計。另外，硬件體系中還包括進行流程控制必不可少的執行硬件，如自動落桿系統等。無線模塊采用UHF頻段的無線收發模塊，加上天線的定向特性的引入，可以實現確定目標方向上10米～100米距離的雙向通信。并且通過通信方向性控制以及地感等車體檢測技術，可有效控制多通道并行通關存在的臨道干擾問題。這種技術方案明顯優于其他方案，如LF、條碼、IC卡或紅外技術所能實現的無線通信效果。身份識別技術采用符合國際標準的ID編排體制，通過寄生在RFID卡上的標準ID存儲器實現ID的安全讀寫和保存。嵌入式存儲技術采用通用電子Flash技術，容量從幾十K字節甚至上M字節，使RFID車載識別設備不僅僅是實現一個ID身份識別功能，而且為實現隨車的同步任務管理（任務派發、任務核對、任務核銷）提供硬件上的支持。安全技術則通過在車載識別設備中集成具有一定計算能力的嵌入式處理模塊，從而為實現安全通信所需的具有一定安全強度的加解密算法和協議提供可能。

　　1.2系統軟件體系

　　系統軟件體系是確保閘口出入流程安全高效的關鍵部分，主要由任務管理、身份識別、數據庫管理、嵌入式控制、安全通信和接口管理等一系列子系統組成。通過與后臺EDI數據庫的安全交互，實現全自動的身份識別和運載任務的管理。同時，通過網絡系統，實現閘口控制與貨運公司以及堆場的.管理信息系統之間的聯動，實現快速、統一、無紙化的全自動通關流程。嵌入式控制軟件則是寄生在前端車載識別設備和前端執行器的識別（OCR、電子雷達）及開關控制軟件。通過嵌入軟件完成閘口車輛識別、認證和通行控制。安全通信包括前端嵌入式軟件與后臺之間，以及在不同信息平臺（港口、車場、貨代）之間的共享信息的安全同步通信。通過安全通信模塊，確保對任務派發和執行的防更改、防抵賴的安全信息交換。接口管理軟件實現系統與車載GPS、電子關鎖等各類設備之間的聯動共享，從而實現與現有系統的無縫接軌。

　　2基于RFID的全自動智能閘口系統

　　RFID有著其他技術不可比擬的優勢，將其應用于全自動智能閘口系統，可以打造一個高效的閘口系統，實現了較高的自動化，并且能夠對整個閘口的運作進行全程監控。

　　2.1智能閘口系統模塊劃分

　　本RFID系統可分為5個部分，各個部分之間使用現有的以太網連接，來完成數據的轉發和上下傳。每部分的具體功能如下：

　　（1）RFID中心數據庫。整個RFID系統的核心，統籌管理RFID車載終端，記錄各個地點作業的時間信息和重量信息等，與EDI系統交互數據，中心數據庫具備查詢、檢索、添加、刪除、統計等功能。方便各方對各類數據的要求。

　　（2）RFID車載識別終端安裝子系統。此子系統負責RFID車載終端的注冊、分發。在長期車上安裝RFID識別終端，在臨時車上安裝帶座子的終端并內置鋰電池�；厥张R時租用的終端。對長期設備的年檢等配合。

　�。�3）預約號、碼頭號等預錄入信息分發綁定子系統。能夠從EDI獲得預約號、碼頭號等預錄入信息，下發給對應的車載終端，并將車輛ID和預錄入信息的綁定信息回傳到中心數據庫。

　�。�4）閘口入口子系統。司機能通過車載終端上的按鍵和顯示屏操作，從碼頭系統獲得本次作業的行車指南，閘口上的地磅和OCR等系統聯合工作。而車道檢測裝置，可以準確區分車道，將行車指南下發到對應的車載終端內。集卡車在收到行車指南后根據此信息進入港口作業，并將時間、車牌等信息上傳到RFID中心數據庫。

　�。�5）閘口出口子系統。集卡車在完成港口內部作業后，到達閘口出口，此時閘口設備會檢測車輛，并通過后臺比對車輛是否允許出港，如果允許出港，則自動刪除車載終端內部的行車信息和預約信息，并將時間、車牌等信息上傳到RFID中心數據庫。

　　2.2RFID車載識別終端安裝子系統工作流程

　　工作流程可按RFID車載終端的流向來描述。RFID車載識別終端安裝步驟：初次使用必須將RFID車載終端注冊到系統中。長期使用時通過支架固定在車輛駕駛臺，并介入車載電源。如果臨時使用，則在終端上攜帶吸盤裝置，可方便吸附在擋風玻璃上。安裝還包括天線、讀寫器、控制器的安裝。其他設備安裝注意事項請參閱相關設備的使用說明書。

　　2.3預約號、碼頭號等預錄入信息分發綁定子系統工作流程

　　預約號、碼頭號等信息分發流程如圖二所示。本作業主要目的將預約信息下載到RFID車載終端內，為車輛入港時做準備。RFID車載終端如果嵌入GPRS模塊則可在任何地點任何時間操作。

　　2.4閘口入口子系統工作流程

　　閘口入口識別流程如圖三所示。當安裝有RFID車載終端的車輛到達入口時，車輛檢測可以激活讀寫器工作，將車載終端內的數據讀取到碼頭系統并產生行車指南，行車指南通過無線方式發送到車載終端，司機也可根據車載終端上的按鍵來進行查詢和回復操作，每項操作的時間都會記錄到中心數據庫以備各種統計查詢需要。系統具備很高的實時性，確保車輛在入港前能獲得行車指南。2.5閘口出口子系統工作流程閘口出口識別流程如圖四所示。車輛在港口內部完成作業后準備離港，離港時讀寫器需要讀取車輛信息，判斷是否允許離港，并刪除終端內的作業信息，而且系統還會采集車輛的重量信息一起記錄到中心數據庫。

　　3系統有益效果

　　本方案旨在從根本上消除人工干預的過程，可全程實現自動化。通過強大的數據庫系統調度，采用無線方式的車載終端設備，取代傳統的紙質信息交互。各車輛通過安全網絡專線從EDI中心獲得預約號后，儲存在各車載終端中。車輛進入閘口時，將本車輛的基本信息發至閘口讀寫器，讀寫器上報給碼頭系統，碼頭系統生成行車指南，通過無線方式發送至車載終端。司機觀察車載LCD顯示屏就可知道入港后的作業位置。智能閘口方案徹底解決了傳統作業中出現的問題，使集卡車入港速度從原先的1分半提升到20秒內，明顯提高碼頭的貨物吞吐量，直接提高碼頭效率和效益。另外，系統獨特的車道識別能力能準確讀取對應車道上的車輛信息，保證起落桿正確開啟。而全程采用先進的加密算法和確認邏輯，保證系統的安全性、可靠性，杜絕了非法車輛的偷運，自動的工作方式使人為出錯的概率降到了最低，使司機工作更加透明。智能閘口系統不僅可應用在閘口處，還可使用先進的無線技術，在堆場內部實現作業引導、集裝箱定位、電子關鎖等功能，在碼頭的現代化建設中發揮重要的作用。

　　4結束語

　　本系統的使用加快了閘口集卡車進門速度；提高了碼頭作業效率；節約了閘口工作人員雇傭的成本；減少了閘口工作人員勞動強度；減少了閘口業務操作中的出錯概率；提升了碼頭的對外形象；改善了碼頭周邊的交通狀況。

設計方案篇5

　　一、總論

　　大連高新家電室內有限公司（以下簡稱大連家電）于20xx年12月底在沈陽建成投產生產基地，其所產產品將覆蓋鞍山、遼陽、丹東、大連等地銷售所需，沈陽物流配送有限公司（以下簡稱沈陽物流）特提供沈陽基地及遼西、遼南地區物流項目建議書，為其在鞍山、遼陽、丹東、大連及其他縣級縣市的物流提供銷售供應鏈解決方案及物流全程服務。

　　本項目的目的是為大連家電在顧客和經銷商中樹立一流的高質量的物流服務及企業形象。作為大連家電的主要物流服務提供者，沈陽物流期望降低成本、提高顧客服務水平。沈陽物流意識到大連家電期望提高其運行效率，為顧客提供高質量的產品和服務，沈陽物流為此提供在有效成本水平內，能夠滿足甚至超出其期望的解決方案。

　　沈陽物流理解大連倉儲的項目目標是：

　�。�1）滿足其在鞍山、遼陽、丹東、大連等地（以下簡稱遼西南地區）的業務增長計劃和操作能力；

　�。�2）供應鏈的靈活性和產生規模經濟的能力（效益和效率），改善存貨的控制和可見性；

　　（3）集中管理時間與精力于核心事務，而不是在物流方面；

　�。�4）在遼西南地區，通過與有資質的公司締結物流戰略伙伴關系，來運作倉儲業務。

　　為在開始時將運作影響降到最低限度，沈陽物流建議在開始實施階段用影子管理的辦法。在整個實施過程中，沈陽物流將用最適合的方法與大連家電分析討論，以便成功地接管物流業務，謀求作業利益最大化。

　　為支持大連家電預計的銷售增長，提供靈活的供應鏈，改進存貨控制，沈陽物流將接管以下工作：

　　（1）沈陽生產基地產品通過汽運直發經銷商的運輸工作；

　�。�2）沈陽生產基地產品通過火車直發經銷商及中轉倉工作；

　�。�3）遼陽、鞍山、丹東等地中轉倉的建立、產品的保管、收發、裝卸、短倒等工作；

　�。�4）遼陽、鞍山、丹東等接收的沈陽生產基地的產品配送到經銷商的運輸工作。

　　配送方案包括建立新的車隊，該車隊由沈陽物流提供配送的車輛組成及工作中的應急預案。

　　作為大連家電的主要物流提供者，沈陽物流將負責：

　　管理動作靈活、有效、透明的供應鏈；

　　檢查和實施改進生產效率的方法；

　　（1）加強“最少存貨”供應鏈原則的應用；

　�。�2）提供存貨的最大透明度；

　　（3）增加使用“水準基點技術”;

　�。�4）使返還貨、死存貨、損壞和損失最小；

　�。�5）充分利用存貨控制系統；

　�。�6）充分利用設備和空間；

　�。�7）必要時，協調或啟動應急預案解決運輸和配送功能；

　�。�8）和大連家電緊密合作，以保證滿足甚至超出大連家電的滿意水平；

　�。�9）進一步提出改進建議。

　　二、項目的目標

　　大連家電企業的為斷發展壯大，必須尋求與有專業水準的物流服務提供者建立長期戰略聯盟關系，以服務于大連家電的包括：

　　1）遼西南地區的中轉倉；

　　2）配送服務的供應鏈。

　　大連家電的“具體要求”包括：

　�。�1）加強企業在市場中的地位；

　　（2）與領先物流提供者合作；

　�。�3）提高操作能力與效益，滿足業務增長的需要；

　�。�4）充分利用供應鏈信息技術；

　�。�5）提供可靠、一致的顧客服務；

　　（6）改進倉庫的使用，增強配送能力、提高生產率；

　　沈陽物流的倉儲和配送將使大連家電各市銷售：

　　（1）滿足大連家電各市區銷售的增長需要；

　�。�2）節省管理時間，為大連家電集中主要業務，即管理、銷售產品；

　�。�3）取得目前的操作明顯效益，提高售服務水平；

　　（4）在物流方面為大連家電提供能在同行中保持領先的工具；

　�。�5）大連家電和沈陽物流共同減少成本；

　　（6）保持滿足未來需求的靈活性；

　�。�7）改進存貨控制；

　　（8）接受具體、及時和準確的管理信息。

　　其他方面的要求包括：

　　（1）幫助大連家電協調短期和長期物流戰略目標的能力，如降低物流總成本，增加業務進程的速度，改進資金管理；

　�。�2）根據要求進行管理和匯報；

　�。�3）保證所有的運作符合“健康和安全”條例；

　　（4）保持對顧客需要變化作出快速反應的靈活性；

　�。�5）密切溝通、及時匯報，以便大連家電以事實為基礎作出管理決策；

　�。�6）不斷改進運作，保證取得效率，使顧客服務水平達到甚至超過期望達到的或同行最好的服務水平；

　�。�7）對長期互惠的伙伴關系的承諾。

　　三、沈陽物流

　　相信下面的建議書已能夠滿足所有大連家電的要求，根據提供的數據，能夠預期建議書中指定的服務，所需的成本為：

　　1、基地至火車站運費、火車發運費、各地汽車配送費。

　　2、各地中轉倉費用根據所需面積及當地綜合費用。

　　3、資源保管費。

　　四、基于本公司項目的要求與任務

　　沈陽物流有許多有經驗的物流專業人員，必要時可利用他的專業知識來實施相關計劃。根據了解的數據和沈陽物流觀察所得的資料，項目的主要要求與任務是配送運輸和倉庫作業取得“最佳實踐”并提高生產率，下面的控制過程和程序是為實現項目的主要任務面設計的。沈陽物流將在這些關鍵的過程中安排和培訓職員。

　�。ㄒ唬┻^程

　　1、沈陽生產基地火車運輸；

　�。�1）根據大連家電的銷售計劃申請車皮計劃，車皮計劃申請成功率95%以上，確保準時發出；

　　（2）按大連家電要求安排運輸車輛準時到成品庫裝車運到火車站；

　　（3）辦理發運手續及保險；

　　2、沈陽生產基地直接配送到經銷商；

　�。�1）根據大連家電指示，進行發貨與定單通知、定單處理；

　　（2）送貨；

　�。�3）貨物在途跟蹤，進行全程物流監控，向大連家電進行信息交換；

　�。�4）處理各運輸事故、貨物箱損、貨損，協調銷售與經銷商之間關系；

　�。�5）信息流服務，包括產品品質、包裝、銷售、同行業狀況、市場占有、經銷商報怨、顧客消費等。

　　3、多點配送

　�。�1）商品運送路線涵蓋所有沈陽——大連鐵路線

　�。�2）商品運送路線涵蓋沈陽——大連各高速公路線，以確保物流的準時無誤。

　�。�3）沈陽物流將承包所有沈陽至大連的物流活動，將對所有從沈陽至大連的業務進行代理。從而彌補一切人為因素造成的配送誤差，隨時可對大連家電的缺貨進行補貨。

　　4、各中轉倉管理及配送；

　�。�1）接受來自各地的貨物到倉庫，管理存貨；

　�。�2）把貨物放在儲存地區；

　�。�3）根據大連家電指示，進行發貨與定單通知、定單處理，包括分揀、檢查和制作單證；

　�。�4）把貨物放到沈陽物流管理的運輸工具上；

　�。�5）必要時，把貨物放到貨盤上，將待送貨物加固包裝；

　�。�6）送貨；

　�。�7）處理各運輸事故、貨物箱損、貨損，協調銷售與經銷商之間關系；

　�。�8）信息流服務，包括產品品質、包裝、銷售、同行業狀況、市場占有、經銷商報怨、顧客消費等。

　�。�9）處理從經銷商到中轉倉的退貨。

　�。�10）準確配送率：95%以上。

　　沈陽物流提供資源：

　�。�1）提供運輸、倉儲、物料搬運設施和所需的勞動力；

　�。�2）提供倉庫安全保障；

　�。�3）提供完成指定工作所需的信息技術。

　　（4）提供完成指定工作所需的一定數量資金墊款。

　�。ǘ┤肆︐Y源

　　管理結構：沈陽物流將指定一位有經驗的“合同經理”全面負責管理大連家電的合同。該“合同經理”專門負責與大連家電公司聯系，負責合同實施的各個方面，并負責保證大連家電對業務合作的滿意。

　　人員變化：該項目管理、運作人員因工作需要調離該項目前需向大連家電征求意見并保證不會因人員變動影響項目運作質量，若工作中管理、運作人員不符合要求，大連家電對具體人員有建議撤換權。

　�。ㄈ┖贤瑓R報

　　各中轉倉和配送經理向“合同經理”匯報，“合同經理”將與大連家電的工作人員配合，有效地實施計劃。我們建議合同中使用如下的“關鍵表現指示”

　�。�1）準時送貨；

　�。�2）準確分揀；

　　（3）通過能力；

　　執行小組：沈陽物流公司執行小組的主要高級人員在運作實施、信息解釋、人力資源管理、財務等方面都有自己的專長和經驗。

　�。ㄋ模┬畔⒓夹g

　　項目中沈陽物流公司使用所有的電子數據傳送所需的計算機設備和通訊設備的`費用都由沈陽物流公司支付。

　�。ㄎ澹┲饕僭O

　　起草這個建議時，中轉倉和配送操作是建立在下面假設的基礎上的：

　　總的假設：

　　(1)所有生產量、運輸量、中轉量均來源于沈陽物流公司了解的數據；

　　(2)沈陽物流公司將獲得關于倉儲和這一地區的配送車輛的操作與財務信息；

　　(3)產品由大連家電投保，倉庫的保險由倉庫所有人投保，沈陽物流公司對所有放在倉庫的貨物負有公共責任，并為公司擁有的資產投保；

　　(4)貨物屬于電器類；

　　(5)大連家電公司將和沈陽物流公司共同努力減少庫存。

　　信息技術－存貨控制系統的假設：

　�。�1）大連家電公司和沈陽物流公司共同在各自當前的信息系統上開發存貨控制系統鏈接數據交據，在供應鏈中改進存貨透明度；

　�。�2）所有建立和正在運行的電子數據傳遞所需的計算機設備和通訊的費用由各自使用各自支付；

　�。�3）沈陽物流公司不承擔大連家電公司的計算機設備停工責任；

　　（4）大連家電公司派員參加每月匯報工作會議；

　�。�5）可以提供有經驗的人員和培訓信息系統人員。

　　配送假設：

　�。�1）所有的配送頻率均根據大連家電的數據作出。沈陽物流公司強調配送分析根據每次配送的貨物平均數和具體的配送頻率來進行；

　�。�2）配送車隊包括3至20噸車，根據要求，額外的能力可以從沈陽物流公司現有車隊中或市場中獲得；

　�。�3）所有的費用，即保險費、注冊費、路橋費、燃料費、汽油費、輪胎費、和運輸工具的清洗費、和維修費都包括在內；

　�。�4）車輛限制假設：市區內配送可以由散件及數噸組成，長途車一般以10噸以上發運，小噸位貨運可以發零擔；

　�。�5）大連家電公司的經銷商接到送貨通知后，必須配備適當的人員接收所有的白天、夜間送貨。

　　中轉倉的假設：

　�。�1）大連家電公司將積極減少“死存貨”與退貨，以協助倉庫空間的利用和生產率的提高；

　　（2）地點是：由大連家電公司確定，沈陽物流公司根據委托建立；

　�。�3）各中轉倉面積按大連家電公司要求及沈陽物流公司以專業角度提供建議建立；

　�。�4）倉庫將能適應標準五五型堆放，無污染、潮濕，空氣中粉塵��；

　　（5）有足夠的空間來進行有效的包裝加工和旺季擴容臨時儲存；

　　根據假定的產量、通過量和運送效率，設計了配送車隊。

　　運送：配關車隊在夜間、在城市或內環線內部采用24小時運送貨物。

　　五、項目的措施與安排

　　通過引進新設備、配送車隊、專業的管理經驗及信息系統，沈陽物流公司將提高生產率，使得大連家電公司的物流成本最優。這可以通過以下措施達到：

　　（１）好的管理實踐；

　　（２）關閉目前低效率、服務差的中轉倉；

　　（３）新的配送車隊。

　　建議書不僅可用來管理增長的業務，而且還是關于沈陽物流公司集中整個配送作業的總體規劃。這一戰略將能更好地控制大連家電公司的服務水平和存貨成本。

　　過渡期的作業：沈陽物流公司在全面實現遼西南地區大配送之前，應公開討論分區域操作的可能性。臨時可采用的辦法是先行運作，由遼陽、鞍山、丹東等分公司按合同要求標準接管大連家電公司現有業務，公司的主要業務力量用于滿足沈陽基地輻射至周邊地區的汽車運輸業務及火車發運業務，待遼西南地區所有的運行點建立完成，再按要求進行統一管理、調配。

　　這樣的運作，可使大連家電獲得的利益在于：

　�。�1）明年銷售量成倍增長得到及早的物流支持；

　　（2）受到以規模經濟運作低成本高效率優質服務的效益；

　�。�3）節省各省區相應物流人工費用的開支；

　　（4）降低了市場經營風險（如貨損等）。

　　對于沈陽物流來說，以嚴格的操作、有效的反應為基礎，管理大連家電的銷售供給鏈。為此，它將熱心于和大連家電結為業務伙伴，共享物流機會。

　　物流方案依賴于中轉倉選址、配送方案的設計、完成工作的組織安排和企業的整體實力等，這些都會影響總成本和效率。沈陽物流公司將在以下方面投入資產資源及管理資源：

　　布局：根據銷售所需安排各地所需中轉倉，盡可能做到動用公司各地分公司行政關系資源延長貨物在火車站停頓時間，對接車皮配送，不安排中轉倉，使費用最省。

　　運輸：根據里程及市場行情比對分析火車運輸、汽車運輸等成本，做到費用最省安排。

　　存儲：根據運載、需求、物理特征、存貨水平、類型、重量、批量、先進先出，引入影響效率機會的系統。

　　發送:為了保證裝貨的完整性，將對所有定單進行仔細、全面檢查。

　　對于其他不可預測項及運輸到點的不確定性，沈陽物流公司把它作為偶然與可變的部分。

　　資源水平：沈陽物流將抽調物流專業人員致力該項目的具體實施，最終成員和核心業務能力成員將組成執行小組，公司在固定資產、貨幣資金方面作承諾保證。

　　物料搬運設備：目前各地方的物料搬運設備，基本能滿足工作需要，在將開設新點的地方，沈陽物流公司承諾投入，以滿足工作所需。

　　配送概況：沈陽物流認為配送效率是由銷售量、經銷商的分布決定的。我們設想配送方式將是直送門店（大連家電采用直營方式）、整車和沿線多點卸貨的組合。這里的問題一般是經銷商勞動力協調的問題。沈陽物流建議采用一個特定的溝通計劃以便實現協調。沈陽物流建議和大連家電合作，尤其在優化“送貨時間”、提高工具的利用率以及減少物流總費用等方面。

　　運輸工具：由沈陽物流提供運輸工具，提供靈活的操作能力，滿足運量變化的需要。在運量增加期間，沈陽物流將采取必要措施維持因定費用的最低比例，同時確保服務質量。

　　六、結束語

　　沈陽物流把合作關系看成一種特別安排的商業關系，這種關系基于相互信任、坦誠相待、共擔風險、共享利益。這樣可以形成戰略競爭優勢，使得商業表現比單個公司更強。

　　沈陽物流承諾和大連家電不斷合作，為其顧客提供高質量的服務。為達到這個目標，沈陽物流承諾貢獻必要的管理資源，來了解大連家電所處的行業。

設計方案篇6

　　教學目標：

　�。�、通過兩則謎語的教學，培養學生的想象力，歸納能力，觀察能力。培養猜謎的興趣，寓教于樂。

　�。�、學習生字：語、間、顆、黑、猜、瞧、片，并注意筆畫筆順；學會文中量詞在語言環境中的運用；注意區別形近字。

　�。�、體會比喻手法在課文中的運用。

　　４、能流利朗讀，并背誦全文。

　　教學重點：

　�。薄⑼ㄟ^兩則謎語的教學，培養學生的想象力，歸納能力，觀察能力。培養猜謎的興趣，寓教于樂。

　�。病W習生字：語、間、顆、黑、猜、瞧、片，并注意筆畫筆順；學會文中量詞在語言環境中的運用；注意區別形近字。

　　教學難點：

　　1、體會比喻手法在課文中的運用。

　　2、能流利朗讀，并背誦全文。

　　教學時數：

　　兩課時

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、導語

　　同學們，今天我們來學習第27 課《謎語》（板書課題）。誰能告訴老師什么是謎語？在學習課文前，我們先來認識幾位“新朋友”，這些生詞都是在課文中出現的，都是我們今天要學習的。

　　二、學習生字

　　（拿出事先寫好生字的小黑板）

　　１、第一個字，我們每天上課都要遇到，大家說說在哪里可以找到呢？對，我們在課本封面就可以看到這個是“語文”的“語”，再來看老師的板書，這也是“謎語”的“語”。它的偏旁我們已經學過了，大家說是什么偏旁呢？

　　下面我們拿出紙筆，跟老師一起寫一遍（在黑板上一筆筆慢慢寫出）。好，我們再來“書空”一遍。

　　２、下面我們再來看這個“門”字旁的字，它中間是什么字呢？這個“間”是由“門”里面一個“日”組成的，是“中間”的“間”。誰能用這個字造句子？

　　下面跟老師一起寫一遍（在黑板上一筆筆慢慢寫出）。好，我們再來“書空”一遍。

　�。场⑦@個字我們來觀察一下，是由“果”和“頁”組成，就變成了“顆”，“一顆糖、一顆星星”。誰能用它來造句？那么它的偏旁是什么呢？這個字是“頁”字旁，我們見天又學了一個新偏旁。來我們先把這個新偏旁寫一遍。

　　下面跟老師一起寫一遍（在黑板上一筆筆慢慢寫出）。好，我們再來“書空”一遍。

　　４、這個字是四點底的，它是白的反義詞，就是黑。那么我們這里什么東西是黑的呢？

　　大家注意了，黑的'里面不是一橫，里面是一點一撇。

　　下面跟老師一起寫一遍（在黑板上一筆筆慢慢寫出）。好，我們再來“書空”一遍。

　�。�、我們再來看這個字，這個字的右邊是“青”，我們是學過的。那么它的左邊是什么呢？

　　這是一個新的偏旁，叫做“反犬旁”，是由犬字變化而來的，但是它的樣子和犬已經不一樣了，同學們先跟老師來把偏旁寫一遍。我們再把整個字來寫一遍（在黑板上一筆筆慢慢寫出）。這個就是“猜謎”的“猜”，誰能拿它來造句呢？好現在隨老師來“書空”一遍。

　�。�、我們知道這個字是和眼睛有關的，它是“目”字旁。我們平時說的“瞧一瞧，看一看”就是用了這個“瞧”字。它的左邊是“焦”，但是“焦”是四點底的，我們能不能說“瞧”是“四點底”呢？同學們要注意區別，“瞧”是“目”字旁的。

　　下面跟老師一起寫一遍（在黑板上一筆筆慢慢寫出）。好，我們再來“書空”一遍。

　�。�、這個字筆畫比較少，誰能來說說什么東西是一片一片的呢？下面跟老師一起寫一遍（在黑板上一筆筆慢慢寫出）。好，我們再來“書空”一遍。

　　三、初讀課文

　�。�、學了上面的生詞我們就可以看課文了，我們請一位同學來讀一讀。

　　２、這里有兩個謎語，大家猜猜看答案是什么呢？

　　３、好，同學們回去想一想，為什么答案會是眼睛和耳朵而不是其他的呢？

　�。�、作業。

　　把生字每一個寫三遍，每一個生字組一個詞，每個詞也同樣寫三遍。

　　第二課時

　　一、導語

　　上節課老師問了個問題，請同學們回去思考的“為什么答案是眼睛和耳朵呢？”同學們怎么看出來的呢？

　　二、分析課文

　　１、我們先來觀察一下同桌同學的眼睛，你都能發現什么？“上邊毛，下邊毛”指的是我們的睫毛，中間是我們的眼珠，是什么顏色的呢？再看看是什么形狀的呢？那么它和我們遇到的葡萄像不像��？

　　前面的幾句話，“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄�！卑盐覀冄劬Φ淖罨镜奶卣鞫贾v出來了，所以我們同學能很快猜出他說的是眼睛。

　�。�、“中間一顆顆黑葡萄”這句話，用了一個修辭方法，它叫做“比喻”。就是把一樣東西比做另一樣東西，把眼睛比做葡萄。當然兩者必須有相似之處，就像眼睛和葡萄他們的形狀是一樣的，而眼睛是黑的，黑葡萄的顏色也是黑的。下面我們請同學也模仿它的樣子來造句子，運用一下比喻手法。

　　３、“猜不著，請你對我瞧一瞧”同學們是用什么瞧的呢？對了，是用眼睛，所以這句話給同學們一個小小的提示，大家發現了嗎？

　　４、我們再來看下面這個謎語。這個謎語和上面那個很像，誰能做做小老師來分析一下？

　　運用了什么修辭手法？同學們把小提示找出來了嗎？大家再來互相觀察一下。

　　三、課后練習

　�。薄ⅲò鍟翱谩薄ⅰ邦w”）這兩個字的發音是一樣的，而且也很像，那么他們有什么區別呢？第一個是“木”字旁，第二個是“頁”字旁。這我們在上節課已經學過了。

　　第一個“木”字旁是用來修飾樹木的，我們可以說“一棵樹”。誰來用它造句子？

　　第二個“顆”我們上節課舉過例子，“一顆糖、一顆星星”，這個顆一般是用來修飾

　　圓形形小顆粒的東西。如：“一顆珍珠、一顆牙齒”等，誰能用它來造句子呢？

　　下面我們來做題目。

　�。�、（板書“坐”、“座”）這兩個字的發音也是一樣的，而且也是很像，那么我們該怎么區別他們呢？

　　“坐”是個動詞，“座”是名詞。所以我們說“請坐”（板書）時要用“坐”，“座位”（板書）時用“座”。我們請兩位同學來造句。

　　好下面我們來做課本中的題目。

　　３、我們生活中會遇到很多的量詞，如：一位學生，一把椅子，一塊黑板。下面我們就來做題，這些我們平時遇到的詞的搭配是需要我們用新去記憶的，我們要用得合適。

　�。础⒃嚤痴b課文。

　　５、作業。

　　背誦課文，復習新詞，預習下一課。

設計方案篇7

　　目標：

　　通過各類形式的活動，讓學生明白時間流逝地快，從而明白珍惜時間的道理，并學會合理安排時間。

　　活動準備：

　　1、組織準備小品、朗誦、故事和歌曲等。

2、組織學生搜集有關珍惜時間的名人名言。

3、搜集從古至今計時工具的資料及圖片。

　　主持人：A 、B

　　活動過程：

　　一、主持人宣布開始：

　　B逝者如斯乎……

　　A吆，還詩興大發呢？你別瞎胡鬧。我們今天是主持中隊會。

　　301中隊“與時間賽跑”主題中隊會現在開始。

　　二、追溯歷史，了解古代計時工具及用法。

　　A你的手表倒挺好看的，準嗎？

　　B當然！分秒不差。我每天都靠它幫忙掌握時間。

　　A那你知道古代是怎樣計時的？

　　B這……這我倒不清楚。對了，用香，不是說一柱香的時間嗎？

　　A什么亂七八糟的。同學們，你們知道嗎？（同學都搖頭）

　　B你知道？別賣關子了。就告訴大家吧！

　　出示圖片（1）沙漏（2）日晷介紹計時方法

　　三、傾聽故事，感受時間的寶貴

　　B真不可思議。古代人真聰明，在流動的'沙子和轉動的陰影部分時刻提醒人們時間的流失。

　　A那是自然。所以古人有許多珍惜時間的故事，至今仍讓我們受益匪淺。

　　學生講故事：《在監獄里也不忘學習》

　　A古人在監獄里都知道要珍惜時間學習�？墒俏覀儸F代卻有許多人在浪費時間，有的人還因為浪費時間而丟了工作呢！

　　B（搶白）有這回事？這我倒要聽聽，快講給大家聽吧！學生講故事：《考試早在兩個小時前開始》

　　四、自我解剖，明白浪費時間的可惜。

　　A聽了他們的故事，我不禁有點臉紅。有時自己也經常在浪費時間，真是不應該。

　　B我也是。我也經常這樣，瞧……

　　小品表演：《××的一天》

　　A你行啊？學校里的我你都看見了，可你怎么知道我在家的表現呢？

　　B什么？小品中的那個人是你�。ㄏ旅嫱瑢W都笑，都說是在演自己）

　　*同學談自己的表現和看了小品的感受

　　五、測試檢查，明白珍惜時間的重要性

　　A剛才同學自我解剖，太嚴肅了。我們來點輕松氣氛一起來做個小測試，怎么樣？

　　小測試要求：限時1分鐘，分4個小組做不同的事。然后交流一分鐘的收獲。

　　B沒想到短短的一分鐘可做的事也挺多的。

　　A是呀。所以古今中外有許多名人分秒必爭，對珍惜時間也有很深刻的認識，留下了許多名言，至今讀來仍會受到深刻的啟示。

　　B這個我知道。我國偉大的文學家、思想家和革命家魯迅就說過“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在學習上了�！�

　　A對，“時間就是生命”“浪費時間是一種罪過”所說的也是這個意思。同學們你們知道其他的句子嗎？

　　交流名人名言

　　六、珍惜時間，了解利用時間的方法

　　B沒想到我們同學知道那么多有關珍惜時間的名人名言。 A這有什么？我們同學還能朗誦詩歌呢！ B真的？快讓我們聽聽。

　　詩朗誦：《滿江紅》

　　B不錯，不過說起詩歌我也有一首《明日歌》想朗誦給大家聽。

　　朗誦：《明日歌》

　　B我們同學真的很厲害呀�。ǹ幢恚⿻r間總是這樣快，我們的班會已接近了尾聲了。不知道通過這次活動過后，同學有什么感受？

　　同學談上了這堂課的感受

　　七、班主任講話，明白珍惜時間的方法。

　　A下面，我們來聽聽老師的看法吧。

　　班主任講話，送學生歌曲《童年》，引導學生珍惜時間的方法的掌握。

設計方案篇8

　　為進一步促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的和美校園。通過開展一系列文化、藝術活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質教育環境，提高師生文化藝術修養，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發展的合格小學生。學校將于20xx年5月6日——6月1日舉辦第九屆藝術節。

　　一、活動宗旨：

　　本屆藝術節，以“七彩風和美情”為主題，以“七彩1+X”校本課程為載體，旨在展示學校教育成果，為每一位師生搭建展示的舞臺，使其在參與活動的過程中鍛煉自我，展現自我。

　　活動時間：20xx年5月6日——6月1日（星期一）

　　二、活動項目：

　　1、學生項目：

　　“七彩風”校本課程成果展演

　　“翰墨香”學生硬筆書法大賽

　　學校歡慶“六·一”兒童節藝術展演及班級展演

　　2、教師項目：

　　“翰墨香”教師硬筆書法素養大賽（人人參與）

　　“和美情”教師攝影展（學校發相機的教師必選，其他教師自愿）

　　3、家長項目

　　“和美情”親子才藝展示賽

　　三、活動內容：

　�。ㄒ唬╅_幕式

　　時間安排：20xx年5月8日

　　1、藝術展演（音樂教師素養展示）

　　2、薄麗老師致開幕詞

　�。ǘ┚唧w活動內容及時間安排

　　學生項目

　　1、“七彩風”校本課程成果展演

　　每個校本課程最少編排1個節目參加學校選拔，節目形式要新穎，內容積極向上。

　�。�1）橙色音樂：最少編排兩個精品節目參加學校選拔；選拔時間、地點：5月15日上午，致和廳；

　　負責人：薄麗（提早拷貝好音樂，列出選拔節目單）

　�。�2）綠色體育：以比賽的形式展示（或以體育基本技能動作與健美操的融合表演展示），活動時間：東校區5月19日下午；西校區5月20日下午；花樣跳繩編排一個節目展示學生花樣跳繩的技能，全運會吉祥物韻律操于5月20日上午展示。

　　負責人：劉勇（提早安排好活動地點、比賽等事宜）

　　（3）其它校本課程：可用舞臺劇的.形式呈現，也可用敘事的方式展示，師生共同參與。也可幾門課程進行整合，用串燒或走秀的形式展現，每學段推選出兩個優秀節目參加學校選拔，選拔時間各學段自定。

　　學校選拔時間、地點：5月25日下午，北五樓致和廳；

　　負責人：各學段負責人（提早拷貝好音樂，列出選拔節目單）

　�。�4）丹青美術：除參加敘事節目外，要選拔優秀作品布展（布展作品要標注課程門類、課程名稱、作者、班級、年齡、指導教師等信息）。布展地點：西校——書畫展廳；東�！䴓氢牢幕L廊）。各布展于5月26日前完成。

　　負責人：西校—李增艷；東�！獙O藝瑜；

　　a、繪畫作品。

　　國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過對開。

　　卡通畫：單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格尺寸為16開。

　　b、書法、篆刻作品。

　　書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

　　2、“翰墨香”學生硬筆書法大賽

　　5月18日，各學段組織人人參加，評選各班書寫水平，推薦40幅優秀作品上交學校參評（東校中高學段各10幅）。

　　負責人：騰達

　　3、學校歡慶“六·一”兒童節藝術展演及班級活動

　　5月29日上午8：00——10：00，在西校區致和樓五樓舉行學校歡慶“六·一”兒童節藝術展演，每班邀請10——20名家長參與（讀書節期間未到學校參加活動的家長）。

　　10：00——11：20，各班組織藝術節展演。

　　負責人：田鈺麒

　　教師項目：

　　1、“翰墨香”教師硬筆書法素養大賽（全體教師參加）

　　5月20日下午學段統一組織，作品上交課程中心統一評比。

　　負責人：宋正雪

　　2、“和美情”教師攝影展（學校發相機的教師必選，其他教師自愿）

　　用相機拍攝新營校園的和美瞬間，單張照和組照均可（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸；除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌；（）作品于5月20日前發給德育處莫修民（每張照片附帶30字左右說明，內容包括作品主題、內容、作者等）；選出優秀作品裝裱后在書畫展廳展覽，5月26日前完成。

　　負責人：莫修民

　　家長項目

　　“和美情”親子才藝展示賽

　　每班推選一個家庭參加學段組織的“和美情”親子才藝展示賽，每學段推選一個家庭參與學校演出。各學段自定時間評選，學校選拔時間、地點：5月21日下午，北五樓致和廳；

　　負責人：各學段負責人

　�。ㄈ┆勴椩O立，本屆藝術節展演活動設以下獎項

　　1、學生：

　�。�1）學生個人獎：所有參加學段及學校節目展演的同學可獲得“小書法家”“小畫家”“小舞蹈家”“小歌唱家”“才藝星”等。

　　（2）才藝班級獎：開幕式組織、兒童節櫥窗、板報、班級展演、硬筆書法大賽、親子才藝展示、閉幕式觀看納入班級考核，每級部按照50%比例評選。

　　2、教師：

　�。�1）精品課程獎（入選學校展演的校本成果）

　�。�2）最美攝影獎（按參賽的40%評選）