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        方案

        家長會方案

        時間:2026-02-20 19:25:36 方案

        家長會方案(匯編7篇)

          為了確保事情或工作科學有序進行,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的家長會方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

        家長會方案(匯編7篇)

        家長會方案 篇1

          一、活動主題:

          構建家校和諧,共同關注孩子成長

          二、活動目的:

          1、宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學校,展示學校教育成果,張揚學生個性和特長。

          2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況(學生各項作業作品展及活動表現等),反饋學生的心聲,了解學生在家的表現。既要讓家長了解學校,了解自己孩子在學校接受教育、學習情況,也要達到老師與家長交流教育思想、達到教育共識的目的,形成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。

          3、了解學生家長及家庭的情況:家庭的成員及經濟狀況;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風情況等);家教狀況(如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴厲還是不聞不問,教育內容與方式是否恰當當等);家長的文化水平、職業、性格、處世態度等,便于教師達到因材施教的目的。

          4、通過教師與家長之間的相互交流和探討,使家長更好地了解學校辦學思路,了解這學期孩子在校的.學習情況,同時引領和指導家長借鑒好的家教經驗,科學家教,共同培養孩子良好的學習、生活習慣。

          5、闡明、宣傳有關政策,增加理解、消除隔閡、誤會。

          三、活動的工作原則:

          1、尊重。班主任及科任教師應尊重每一位家長,不管學生怎樣頑劣,不管家長地位如何卑微,都要尊重。這種尊重不應該只停留在嘴上,而應在心中,落實到工作的每一言、每一行中,滲透到身體形象、語言態度中。這種尊重是我們教師形象的需要,更是工作的需要。如果切實做到了這一點,必將換來豐厚的回報。情感上要尊重他們,使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的愛心和期盼,喚起家長對教師的認同和理解。

          2、自信。班主任和科任教師應有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信,是對學生前途的自信,是對班級工作的自信。將自信蘊藏在自己的微笑中,滲透到自己的言行舉止中,可以讓家長感受到這種自信,看到孩子的希望;可以讓學生感染到這種自信,消除師生之間的代溝。當然這種自信不是盲目自大,自吹自擂,而應建立在對學生的充分了解,建立在班主任思考與周密策劃之上,建立在自己職業道德和職業素質之上。

          3、務實性。精心選擇把握有利的時機,達到效果。對班級情況、學生情況的介紹要客觀,恰如其分的去評價學生:其一,宜多鼓勵,忌多批評。其二,宜全面忌片面,教育是雙向的,談話同樣是雙向性活動,要注意彼此間的相互聯系。其三,宜多啟發,忌武斷妄下結論。

          4、探討性。家長會和家訪要力求全面,又重點突出;既講優點,又談不足;既有事例分析,又有理論闡述。對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討又有指導。這樣,通過交流,教育者雙方便在教育思想上達成了共識,增強教育活力,

          5、層次性。由于家長的文化素質、思想道德素質、職業特點千差萬別,反映在教育子女的指導思想、方法等方面,也有很大差別。所以,要根據不同的學生、不同的家長,多層次進行,有的放矢。對文化程度較高的家長,可進行教育科學理論方面的交流與探討;對文化程度不高的家長可進行教育科學常識培訓,從有關事例入手,使家長受到啟發。特別是在指出學生存在的缺點和毛病時,藝術的語言常會被家長和學生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴格要求,而且有富于人情味的熱情關懷。從而使他們“親其師,信其道”,更加支持和尊重教師的工作。

          家長會中要切合實際做好充分準備,切忌盲目;要重視德育教育,切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導培訓會”和成績報告會。要了解學生心聲,關注學生愛好,尊重家長和學生人格,切忌變為訓人會和告狀會。

        家長會方案 篇2

        尊敬的各位家長朋友:

          你們好!首先,我非常感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長開放日活動,感謝你們一直對我們工作的理解和支持!

          光陰似箭,轉眼一學期結束了,在此,我代表我們小班的兩位老師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極的配合,讓我們這學期的工作畫上了圓滿的句號!

          現在就家長們關心的問題簡單說幾點:

          首先是我們家長最關心的問題,就是孩子的問題。這一學期孩子們有了很大的進步,這是與家長的努力分不開的。如:楊文碩、牛敬坤等小朋友,剛入園時怎么也坐不住,而且總是在地上爬。現在不但能坐的住,而且還能積極參加各項活動。再比如何佳萍、宋思琪等小朋友剛來時總是哭,現在也不哭了。夏永奇、齊文婷等小朋友,一開始總是跟媽媽講條件,現在也沒有這種習慣了。宋欣娣、宋銘達、宋夢婷、宋玥萱等小朋友,總是積極的回答問題。楊亞霏、宋珂妃等,都非常喜歡表現一下自己。李明陽小朋友雖然年齡小但是也不示弱,唱歌跳舞上什么課她都認認真真的學。每個孩子都希望得到別人的鼓勵和認可,所以,無論是老師還是家長,都應該多發現孩子的優點;并給予鼓勵。

          有的家長說孩子在幼兒園學不到東西,孩子畢竟是孩子,你不能強迫他學什么,如果總是說孩子這不會那不會就會損害孩子的自尊心,反而事得其反。這一時期我們要注重對孩子能力的培養,以及智力的開發。一個人80%的智力是在6歲之前開發出來的,所以我們應該去開發幼兒的智力。而開發智力并不是要多學多少東西,而是應該讓孩子多動手多思考,發揮想象力。。。。

          總之我們要做好家園共育,共同攜手教育好孩子,還需要你們的積極配合才行!

          這半年來,在你們的.積極配合下,在我們兩位老師的耐心引導下,孩子們都有了很大的進步:孩子們能高高興興上幼兒園了;有禮貌了,能和老師打招呼,能和父母告別了;會和老師一起學習和游戲,能在課堂上大膽回答老師的問題了,會畫畫了,會唱歌跳舞了,會念兒歌了;孩子們會自己吃飯了;孩子們自己能夠安靜的睡覺了……

          這學期我們小班開展了好幾次活動,都邀請了各位家長參加,多數家長都參與了,在這幾次活動中,孩子們的出色表現,受到了園內領導、老師和各位家長的高度贊揚。這學期我們小班還舉行了一次親子聯誼活動,活動非常成功,孩子們在活動中充分體驗到與家長一起游戲的快樂,增強了孩子與家長之間的感情。

          幼兒園老師的工作是瑣碎的、繁雜的。因為孩子小,什么都要靠老師幫忙:吃飯的時候要老師喂,還要不停地鼓勵孩子吃完自己那一碗飯;上廁所的時候要給孩子脫褲子,提褲子;活動的時候要隨時檢查孩子是否打濕了背心,及時給他們隔背;午睡的時候,隨時觀察孩子的被子蓋好了沒有,及時為幼兒蓋好被子;有的孩子生病了耐心給孩子喂藥;經常有小朋友遺屎遺尿,我們及時給他們沖洗,換好褲子……。雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好,但還是難免有遺漏和疏忽的地方,請家長諒解,同時及時和我們老師溝通。

          我們小班在各位家長對我們工作的大力支持與積極的配合下,已順利完成了本學期的各項教育教學工作。下面孩子們要對自己的爸爸媽媽展示一下這半年來我們所學的知識(教學成果展示)

          一、特色活動展示:

          1、詩歌連誦:

          《詠鵝》--------齊文婷、何夢薇

          《登鸛雀樓》----------楊文碩、何佳萍

          《靜夜思》----------牛敬坤、夏永奇

          《尋隱者不遇》--------宋銘達、李夢茹

          《塞下曲》---------宋玥萱、宋成炫

          《回鄉偶書》--------董俊豪、宋欣娣

          《梅花》---------楊亞霏、宋珂妃

          《明日歌》-------宋欣萌、李明陽

          2、手指游戲:

          包餃子、手指鎖、小雨傘、十個手指頭、兩只小八哥、小老鼠上燈臺、手指變變變、造房子、手指歌、手指睡覺、拳頭有力氣等。

          二、展示教材內容

          (1)參觀幼兒作品(請家長朋友參觀幼兒自由墻作品)

          (2)歌曲大聯唱:《我愛我的幼兒園》-------李巖、楊文碩、宋欣萌等

          《魚兒好朋友》--------宋玥萱、何佳萍、夏永奇

          《蘋果歌》-------宋欣娣《玩具進行曲》---------全體幼兒

          《找小貓》--------宋銘達、董俊豪、李夢茹

          《新年好》--------全體幼兒

          (3)故事展示:(教師找幾位口才好的幼兒來演講)

          (4)兒歌聯說:洗手歌-----開火車-----咕嚕嚕------小白兔------爬山-----小雪花-----我們不怕冷-----長大一歲了------穿衣歌------我們都是好朋友……

          三、數學展示:

          (認識顏色、長短排序、區別大小、上下;正確認讀數字1----5;唱數:1------20……)

          好了,我們很學了好多的本領,因為時間關系,我們就不為家長們一一呈現了,下面我來說一說需要和家長共同配合所做的工作:

          1、早睡早起,自己的事情自己做,有意培養孩子的自理能力。自己吃飯,自己上廁所,自己睡覺…….

          2、少吃零食,少看電視。請家長多抽時間和寶寶一起看書,講故事,畫畫,玩玩具…….。

          3、培養孩子的安全意識和自我保護能力:不玩水,不玩電,不動煤氣開關,我玩煙花爆竹。記住家長的名字,住址,電話號碼,不和陌生人走,不吃別人的東西……。

          4、發現問題及時進行交流。

          5、冬季是發病季節,注意都喝水.讓孩子學習自己做事,既鍛煉孩子的能力又減少發病率。

          五、衛生習慣:

          天氣雖然很冷,但衛生習慣還是要做好,要養成一種講衛生的習慣

          如果有什么建議或意見可以向我們提出來,我們及時改正和吸取。

          現在公布放假時間:寒假從20xx年1月28日(農歷臘月十七)開始到20xx年2月24日(正月十五)結束,2月25日(正月十六)正式開學。

          最后,請接受我們小班全體教師深深的祝福:祝家長們在新的一年里工作順利,闔家幸福!祝孩子們聰明活潑、健康成長!謝謝大家!

        家長會方案 篇3

          目標:

          1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園。

          2、讓家長了解幼兒園的教育目標,更好的配合教師作好班級工作

          過程:

          一、介紹幼兒園基本情況

          二、幼兒園的教學情況

          1、老師情況介紹

          2、幼兒園的教育內容及目標

          幼兒園不象小學,沒有考試制度,不進行識字教學,我們的任務是保教并重,保育和教育相結合,我們的工作依據是《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》。《綱要》和《規程》是幼教的兩個法規,全國的幼兒教育都執行這兩個法。《幼兒園教育指導綱要》指出:“幼兒園教育的內容是全面的、啟蒙的,劃分生活、學習、運動、游戲領域

          三、我園的作息時間(略)

          7:10——7:30 來園

          7:30——7:50 早鍛煉

          7:50——8:30 洗漱、吃早餐

          8:30——10:00 室內活動,以教學為主

          10:00——10:20 加餐

          10:20——11:20 戶外活動(兩種形式:集體、分散)

          11:20——11:30 穩定情緒

          11:30——12:00 午餐、散步

          12:10——14:00(14:30) 午睡

          14:50——15:10 起床、午后點

          15:10——16:50 教育活動、戶外活動

          16:50——17:20 晚餐

          17:20——17:30 整理環節及講故事

          17:30 接回家時間

          四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結合實例談)

          1、遵守作息時間,幼兒在園時間是7:30———8:30 ,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務,早晨,我們每天安排一位值班教師7:00到原接待孩子。幼兒每天的放學時間都是4:00,只有星期五是3:30放學,一般情況下,早上幼兒到園是7:45到8:30,如有特殊情況的可提前,但不能早于7:00,因為這個時侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。

          2、關于接孩子的問題。

          第一、二周3;00可以領孩子,但第三周作息時間正常。

          如果中午要帶孩子回家那么請你在11:15到11:30跟門衛講,讓門衛來教室領孩子。為了孩子的安全,也應為孩子小看到別人的.家長來會影響孩子的情緒。

          嚴格執行接送卡制度

          3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。

          4、配合幼兒園用好《家園聯系冊》

          及時上交,并認真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議

          5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。

          6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進口袋。

          7、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。8、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。

          9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。班上老師的聯系電話:

          10、為了穩定孩子的情緒,開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。

          五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。

          尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發展。我們將更加努力工作,不負重托。再次衷心祝愿您。

        家長會方案 篇4

          活動目的:

          1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學校,展示學校實施素質教育和辦學的成果,張揚學生的個性特長。

          2、通過引導老師、家長、學生之間的真誠、平等交流,指導家長借鑒好的家教經驗,科學家教,共同培養孩子良好的學習、生活習慣。家校攜手形成教育合力。

          3、讓老師、家長、學生在新的一年中樹立信心,滿懷希望地投入到新學期的學習、工作中去。

          活動準備:

          1、做好清潔,布置好教室

          2、邀請信。

          活動程序:

          一、主持人串聯詞

          二、教師代表致歡迎辭。

          尊敬的各位家長:

          下午好!我對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。歡迎大家走進我們四年級三班這個大家庭。今天,因為孩子,我們坐在了一起。首先感謝各位對我們工作的大力支持,你們能從百忙中抽出時間來參加我們這次家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。可作為家長,你對孩子了解多少呢?你知道自己在孩子心目中的形象是怎樣的嗎?我們怎么做才能促進孩子在新的一年里穩步提高……新的`一年,新的開始,我們每個人心中都滿懷著希望。今天,讓我們共同探討如何做好家庭教育,讓我們共同來聽聽孩子的心聲,讓我們共同來見證孩子的精彩!讓我們攜手——為了孩子!

          三、夸夸我父母(學生與家長的互動)學生事先準備感恩的方式:鞠躬、擁抱、語言、自制的禮物……

          主持人:新的一年,我們滿懷憧憬;新的一年,我們無限感激。感謝父母親對我們十幾年的辛勤養育,我們有許多心里話想跟你們說……

          主持人:是啊,在我們的心里,你們是世界上最棒的爸爸媽媽!

          四、展示我才華

          主持人:有了你們,才有了我們。我們正如小苗,在茁壯成長!我們人小志不小,我們勤學進步快。瞧我們的精彩一刻:

          (1)詩歌朗誦

          (2)禮儀知識競賽 禮儀劇

          (3)合唱

          ……

          五、家長談教育(家長與家長的互動)

          主持人:我們都是最棒的孩子,因為我們背后有成功的父母。想知道我的爸爸媽媽在家里是怎樣教育我的嗎?家長發言

          六、咨詢會

          主持人:父母是孩子的第一任老師。老師,是我們除父母外陪伴我們的最親的人。在新的一年里,老師一定有許多期望……

          (1)班主任發言

          (2)音樂老師發言、體育老師發言

          (3)家長向各科老師咨詢

          七、發放學生對家長的新年希望和自己的新年目標

          在新的一年里,我希望爸爸媽媽:

          我會努力做到:

          爸爸媽媽,我們要一起努力哦!

          八、個別交流。

          九、參觀學校餐廳。

          十、聽學校消防知識講座。

        家長會方案 篇5

          幼兒家長簽訂家長簽到表,并坐好等待會議開始。

          一、指導思想:

          幼兒的早期教育在人的一生成長發展中起著奠基作用。在我國,早期家庭教育越來越受到社會和家長的關注,這對于孩子的成長和早期教育事業的發展來說,是一件好事。但是,由于缺少科學的指導,很快從一個極端走入另一個極端:買來各種早期教育的指導方案,欲把孩子培養成天才、神童;一切都要超前:超前識字、超前閱讀、超前算術。結果怎么樣呢?的確有很多孩子在家長的強壓之下,取得了“可觀”的成績。但這些神童長大以后并沒有做出超出常人的事情,有的甚至不如常人。幼兒教育是件很復雜的事情,不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨勝任的,必須家園合作才能取得成效。我們應該給孩子的是一個寬松、自由、愉快的環境,那里充滿愛心、充滿歡樂、充滿學習、充滿創造,一切活動從孩子的興趣、需要、人格、天性出發,真正體現“一切為了孩子”。

          二、活動目標:

          1、讓家長了解我們雙語幼兒園的教育教學內容,幼兒園的辦學制度及科學的育兒方式。

          2、因為我們幼兒園是雙語幼兒園,因此要讓家長明白學習漢語的重要性及孩子如何良好的掌握漢語等學習方法。

          3、除此之外,因為是農村雙語幼兒園的孩子,因此讓幼兒良好的掌握好的學習習慣,好的養成習慣等

          4、希望家長配合幼兒園的各項工作,注重孩子的安全和未來。

          三、活動準備:

          幼兒名單,家長簽到表,記錄本等

          主講人參加人:園長(錢彩霞),大班幼兒家長。

          四、會議程序

          尊敬的'家長,下午好。首先,我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對您孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。

          會議第一項:介紹會議內容及主要目的

          1、今天主要會議內容是安全和教育教學部分。

          會議第二項:分開解說會議目標。

          一、安全教育

          1、要求家長積極配合幼兒園對幼兒及時進行安全教育宣傳,并及時支持安全工作的開展,簽訂責任書,購保險,親自接送等。

          2、應該注重孩子的身心安全,健康的發展,為幼兒創造安全良好的環境,做到發現安全隱患及時修改,及時檢查等。

          二、教育教學方面

          1、注重并關注幼兒的學習情況,了解幼兒學習興趣,愛好,擅長點等,學會充分利用周邊環境為幼兒提供有創意空間,動手操作空間的學習園地,應該全力為幼兒將來的成長做好鋪墊等。

          2、十分重視幼兒的良好習慣的養成,觀察幼兒不良習慣并及時改正,注重幼兒個人衛生和保健。

          3、多和幼兒園老師互動交流,及時了解幼兒園工作,教學動態,并大力支持幼兒園各項教育教學工作,同時提出寶貴意見。

          三、家長意見及建議,個別交流。

          四、家長簽訂安全責任書。會議結束。

        家長會方案 篇6

          為了讓家長逼真地了解孩子在學校的表現,增進家長與學校老師的感情,了解學校取得的各項成果,讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,為以后的教育教學工作修建良好的家校合作氛圍,特召開此次學生家長會。

          一、活動時間:

          20xx年11月25日(星期二)下午2:30

          二、活動地點:

          五年級二班教室。

          三、通知家長

          于11月21日星期五以邀請函的情勢通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提早做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。

          四、開會預備

          開會之前,根據本班特點預備好本次家長會的主題,各班布置好教室,把教室衛生完全打掃干凈,給家長以干凈、整潔、明快之感。提早做好開會預備,接待引領家長找到自己孩子的坐位。

          五、開家長會的要求:

          1、班主任宣講本次家長會的.內容,讓家長提早做到心中有數。

          2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

          3、班主任匯報本班級的期中考試情況。

          4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀態。

          5、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的發掘學生身上的閃光點。對題目講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的題目可拿出來與家長共同研討。

          6、指出下一階段工作重點,明確工作內容。

          7、夸大安全題目。

          8、個別溝通。

          六、上交材料:

          家長會活動方案、班主任發言稿、活動總結。

        家長會方案 篇7

          為了促進學生的健康成長,特別是要進一步加強家校聯系,充分發揮家校教育合力,做好畢業生思想、學習、紀律、體質等方面的教育工作。經學校研究,定于4月14日召開六年級學生家長會。

          一、活動時間:20xx年4月14日下午2點。

          二、內容安排:

          活動時間 內容 主講人 地點 備注

          14:00 家長報到 班主任

          14:10-14:30 畢業生家長培訓 德育主任 報告廳 報告廳主持—— 顧春芳主任

          14:30—14:50 校領導講話 校長

          15:00-15:30 家校溝通 班主任 教室 語數英任課教師參與 級部主任安排好課務

          三、活動目的:

          1.宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍。

          2.向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家中的表現。

          3.引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的'聯系,共同關注孩子健康、快樂的成長。

          4.虛心聽取家長對學校管理和發展、師德形象等各方面的意見和建議,以便加強和改進今后的工作。

          四、準備工作:

          1.德育處:負責整個活動的組織。下發通知、告《家長書》、家長簽名表、意見反饋、信息報道等。

          2.教導處:負責活動期間的家長咨詢及有關畢業生入學事宜的政策答復。

          3.總務處:負責會場布置,活動期間校園安全保衛:大門口交通疏導、車輛停放、校門和教學樓進出口管理,禁止閑雜人員進入學校等,確保活動順利進行。

          4.教技室:負責報告廳音響、拍照。

          5.班主任:負責本班活動組織、議程安排、室內環境布置、協調任課教師參與、發(收)相關材料、填寫有關表格等。

          6.主會場組織安排:顧春芳主任

          按照上述工作分工,相關處室、班主任及相關教師要提前入手,精心組織,認真準備,確保本次活動圓滿成功,并取得最佳效果。

          五、注意事項:

          1、提前入手,準備充分。在教室和家長溝通時,請提前換好課務。

          2、內容要詳實、客觀、公正。

          3、教師著裝要得體、大方。

          4、語言要準確、生動,切忌羅嗦,要使用普通話。向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況要實事求是,力爭在最后沖刺階段得到家長支持。

          5、注意禮貌待人,態度親切、真誠,處處能體現出教師的職業素養;要客觀、公正地回答家長提出的問題。教師的言行要對學生、家長、學校負責,對學校聲譽造成負面影響的行為,將予以嚴肅處理。

          六、家長會后工作:

          1、統計到會率,與缺席家長做好個別交流。

          2、及時上交家長會資料。

          ①家長會簽到表。

          ②家長反饋意見表。

          七、家長會工作要求:

          1、思想重視

          召開家長會是溝通家校聯系,形成教育合力的重要組織形式,也是向家長和社會宣傳學校辦學理念,展示學校辦學成果的大好機會。各位老師務必予以高度重視,切實提高對開好家長會的重要性的認識。

          2、準備充分

          家長會要圍繞做好畢業生思想、學習、紀律等方面來講,讓家長了解學生在學校的學習、活動等情況,同時也要爭得家長的支持和配合,也可邀請典型家長進行經驗介紹。

          班主任要集思廣益,認真準備講話稿或具體詳細的講話提綱,介紹班級學生情況做到:既力求全面,又重點突出;既講成績,又談不足;對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導;既有希望,又有要求。要準確地把學校的辦學理念、辦學成果、教學管理措施及成效等傳達給家長并回答家長的詢問。

          3、總結及時

          班主任要組織好家長意見建議征求表的填寫工作,及時歸納家長意見建議,形成書面材料后報德育處。家長會后,班主任要及時、認真總結家長會的經驗和不足,為下學期更好工作做準備。

          總之,只要大家思想重視、組織得力、團結協作,就一定能使本次家長會開得富有成效。

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