競賽方案

時間：2026-02-19 02:23:48 方案

競賽方案9篇[優(yōu)秀]

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的競賽方案10篇，希望能夠幫助到大家。

競賽方案9篇[優(yōu)秀]

競賽方案篇1

　　為了促進全民健身運動的廣泛開展，豐富廣大人民群眾的體育文化生活，提高人民群眾的身體素質(zhì)，按照“參與主體是群眾、活動落實是關(guān)鍵、工作重點是基層”的原則，掀起全民健身的熱潮，高板鎮(zhèn)人民政府將在8月8日全民健身日在高板中學(xué)開展全民健身系列體育競賽活動，現(xiàn)將這次活動的有關(guān)事項安排如下：

　　一、組織機構(gòu)：

　　（一）本次活動成立領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

　　組長：周傳志

　　副組長：曾興貴、陳長旺、吳俊華、沈強、李小玉、黃祖禮、楊代清、周富烈、文運建

　　成員：唐紅梅、邱瑞、孫平林、邱繼清、盧建、鄒紹瓊、謝靖、劉仁俊、陳德光

　　（二）成立相關(guān)工作組

　　1、“全民賽跑”組：

　　組長：楊代清副組長：周富烈

　　成員：曾遠軍張孝權(quán)鐘學(xué)遠張順李艷

　　職責(zé)：負責(zé)全民賽跑路線制訂、場地選址及組織賽跑工作。

　　2、宣傳報道組：

　　組長：黃祖禮副組長：唐紅梅

　　成員：謝靖張智張宇何世坤

　　職責(zé)：負責(zé)聯(lián)系上級新聞媒體、信息采集及宣傳等工作

　　3、競賽活動組：

　　組長：陳長旺副組長：邱瑞

　　成員：鐘明、劉仁俊、陳德光、周國松、張孝良

　　職責(zé)：負責(zé)各項比賽規(guī)則制定，標語制作工作。

　　4、后勤組：

　　組長：易增洪副組長：范生杰

　　成員：王先早周馳唐碧蘭

　　工作職責(zé)：負責(zé)后勤保障等工作

　　5、場地落實組：

　　組長：吳俊華副組長：鄒紹瓊

　　成員：唐朝雄、唐永紅

　　職責(zé)：負責(zé)場地聯(lián)系工作

　　6、安全保衛(wèi)組：

　　組長：沈強副組長：文運建劉虎

　　成員：邱繼清張明和羅光福尹寶華王秀春謝毅

　　職責(zé)：負責(zé)活動的'安全、保衛(wèi)工作

　　7、醫(yī)療救護組：

　　組長：李小玉副組長：羅平

　　成員：盧建袁秀明鄧瓊英

　　職責(zé)：負責(zé)活動中突發(fā)醫(yī)療事故處理。

　　二、活動內(nèi)容

　　這次活動內(nèi)容包括全民參與活動（全民賽跑）與有獎競技活動，有獎競技活動包括乒乓球（男、女單打）、投籃、跳繩、踢毽、象棋、拔河（每隊五人）、跳遠、100米短跑等8個項目。全民參與活動參與人員為全體鎮(zhèn)干部、各單位代表、各村（社區(qū)）代表，有獎競技活動每個項目取前三名，由鎮(zhèn)黨委給予精神和適當(dāng)物質(zhì)獎勵，對于組織有力，成績優(yōu)異的單位在年終表彰大會上予以表彰獎勵。

　　三、時間安排

　　這次活動初定于8月8日上午進行，可同時進行比賽。如遇特殊情況需要調(diào)整，另行通知。

　　四、報名辦法

　　報名時間：7月28日至8月6日。

　　報名地點：高板鎮(zhèn)事管中心。

　　聯(lián)系人：邱瑞

　　五、競賽辦法

　　1、本次活動比賽規(guī)則由項目具體負責(zé)人按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　2、本次活動參賽人員，不分組別，不論年齡，身體健康者均可參賽。除乒乓球區(qū)別男、女外其它項目均為混合比賽。

　　3、各個項目的競賽規(guī)程和比賽辦法提前通知參賽人員。

　　六、有獎競技項目負責(zé)人：

　　乒乓（男子單打）：張宇、何世坤，乒乓（女子單打）：謝靖、文婷

　　投籃：劉仁俊、周國松

　　跳繩：袁秀明、滕彥妮

　　跳毽：唐永紅、沈甜

　　象棋：張明和、鐘明

　　拔河：鄒紹瓊、鄧瓊英

　　跳遠：盧建、陳德光

　　100米短跑：唐紅梅、孫平林

競賽方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長。我校決定在20xx年4月舉行數(shù)學(xué)競賽活動。

　　二、活動目的

　　通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的.能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

　　三、參賽對象

　　一至六年級每班選派5名學(xué)生參加競賽。

　　四、競賽時間和地點

　　1. 競賽時間：20xx年4月24日星期四上午第三四節(jié)

　　2. 競賽地點：多媒體教室

　　五、競賽形式

　　筆試，80分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。

　　六、競賽標準

　　根據(jù)卷面分數(shù)評出各類獎項。

　　七、獎項設(shè)置

　　每個年級按成績從高到低設(shè)一、二、三等獎。其中，一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。

　　八、出題、監(jiān)考、閱卷教師

　　出題：唐杰何平菊雷嬋娟向芹

　　監(jiān)考：陶先鋒唐杰

　　閱卷：唐杰雷嬋娟向芹何平菊

　　數(shù)學(xué)教研組

　　20xx-04-16

競賽方案篇3

　　活動主旨：培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣，提高學(xué)生閱讀欣賞能力，提升閱讀品味。

　　參加活動對象：全校同學(xué)

　　活動時間：xx月xx日——xx月xx日

　　參賽稿件要求：各種類型的讀書筆記，無文體、字數(shù)限制。所讀書目以學(xué)校推薦書目為主。

　　參賽方式：每位同學(xué)可將自己的讀書筆記直接發(fā)送到“復(fù)旦二附中校園網(wǎng)”的'“bbs”中“書蟲分享”欄目里，稿件中要注明年級、班級、姓名和“參賽”字樣，每位同學(xué)都可在校園網(wǎng)上注冊后直接發(fā)稿。

　　評比方式：所有作品分為高、低兩個參賽組進行評比，低年級組包括預(yù)備、初一；高年級組包括初二、初三。每個參賽組分別設(shè)有一等獎兩名、二等獎四名、三等獎六名。

　　競賽評委：

　　1、邀請各年級語文老師、部分學(xué)生進行交叉評分。（即低年級組和高年級組互評）

　　2、歡迎全校同學(xué)在校園網(wǎng)上點評參賽作品。

　　獎勵方法：1、所有得獎?wù)邔@得獎狀及獎品。

　　2、將作為評選“語文之星”的重要依據(jù)之一。

競賽方案篇4

　　為適應(yīng)高中新課程改革深入發(fā)展的需要，幫助老師們轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，及時了解學(xué)科動態(tài)，把握課標，熟悉考點，引導(dǎo)老師們在日常教學(xué)工作有意識地提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。按照學(xué)校工作計劃，我校定于20xx年3月19-20日舉行20xx年廣州市光真中學(xué)青年教師解題能力競賽。現(xiàn)將有關(guān)競賽事項通知如下：

　　一、競賽委員會名單

　　組長：z

　　副組長：z

　　執(zhí)行長: z

　　成員：z、語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物科組長。

　　二、競賽時間、科目、形式、地點

　　1、競賽時間：20xx年3月19日-20日

　　2、競賽科目：

　　語文、理數(shù)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、英語

　　3、競賽形式：閉卷筆試（英語不含口語）。

　　4、競賽地點：三樓多媒體1室

　　三、參賽對象

　　光真本部教師（含大成智慧班、國際班），教齡未滿三年的必須參加，教齡在三年以上的老師歡迎參加；嶺南及實驗的.老師可自愿報名參加（在一模和中考中挑選一個參加，請z主任和z主任把參加一模考試的教師名單報江惠莊）。

　　四、考試范圍及時長

　　試卷采用“廣州市20xx屆普通高中畢業(yè)班綜合測試(一)”（廣一模）的試卷；競賽時長，語文：150min、數(shù)學(xué)120min、英語120min，其余學(xué)科均為50分鐘。教師只參加所任教學(xué)科的考試。

　　五、獎勵辦法

　　1、由學(xué)校為獲獎教師頒發(fā)“20xx年廣州市光真中學(xué)青年教師解題能力競賽”獲獎證書。

　　2、授予獲得特等獎教師“解題能手”稱號。

　　廣州市光真中學(xué)教研室

　　廣州市光真中學(xué)教務(wù)處

　　20xx-3-14

競賽方案篇5

　　一、活動宗旨：

　　作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界，知識世界的一扇窗戶。為豐富學(xué)生的校園生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過學(xué)生手中的筆，真實地記錄自己生活的感受和成長過程的點滴，讓學(xué)生學(xué)會作文，學(xué)會做人。同時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，從而提高學(xué)生對生活的觀察力，聯(lián)想力以及作文寫作的水平，特舉辦本次作文競賽活動。

　　二、時間安排：

　　學(xué)生交稿時間為：

　　作文評比時間為：

　　三、參賽對象：

　　全校學(xué)生（要求每位學(xué)生都參與）

　　四、活動內(nèi)容及要求：

　　一、學(xué)生可以自擬題目寫一篇作文。

　　二、也可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。

　　寄情自然山水：《我愛大自然》《故鄉(xiāng)的秋天》《心中的美景》

　　放飛青春理想：《我有一個夢想》《我想______》

　　點滴成長記錄：《難忘的經(jīng)歷》《我在變》《假如再有一次機會》《心事》《美好的回憶》《______，觸動了我的心靈》《好心情》《______，給我?guī)淼?快樂》《這件事真讓我_____》《成長，需要______》

　　感悟人生哲理：《成功的秘訣》《學(xué)會放棄》《生命》《珍惜所擁有的_____》《感恩》《心靈的距離》《接受與付出》《信念與成功》《學(xué)會愛自己》《悔與悟》《真誠》《承諾》《生活的美好在于與人相處》

　　要求：①：統(tǒng)一使用信紙寫，字跡清楚，整潔。

　　②：緊扣主題，文章語句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。

　�、郏禾岢约簩�，抒發(fā)真情實感，嚴禁抄襲。

　�、埽鹤魑捏w裁不限，字數(shù)不少于500字（詩歌不限）。

　�、荩赫_使用標點符號，寫規(guī)范字。

　　五、獎勵辦法：

　　設(shè)一等獎：3名（每個年級組取1名）

　　二等獎：6名（每個年級組取2名）

　　三等獎：9名（每個年級組取3名）

　　鼓勵獎：15名（每個年級組取5名）

　　[獎品另策]

　　【范例】

　　為了落實新課程精神，促進我校作文教學(xué)，提高學(xué)生寫作水平，同時激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣，特舉辦全校同題作文競賽，具體方案如下：

　　一、參賽對象：全校學(xué)生

　　二、參賽時間：第十二周

　　三、組織形式及要求：

　　1、各班語文教師利用本周本班作文課組織學(xué)生隨堂寫作。

　　2、各班語文教師以班為單位組織初評，然后每班選取5篇優(yōu)秀作文遞交教導(dǎo)處參與年級評選。

　　3、遞交時間為第十三周周一（5月24日）上午12：00以前。

　　四、獎項設(shè)置：

　　初一年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。初二、初三一等獎各設(shè)2名，二等獎各設(shè)3名，三等獎各設(shè)4名。競賽結(jié)果于第十三周公布。

　　五、評分標準：

　　項目

　　評分細則

　　基礎(chǔ)分一類文（30－40分）

　　思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內(nèi)容充實，思路清晰，謀篇布局合理，語言順暢，符合文體要求。

　　二類文（20－29分）

　　思想健康，符合題意，中心明確，感情真實，內(nèi)容比較充實，層次比較清晰，語言通順，有少量語病，基本符合文體要求。

　　創(chuàng)新分（1—10分）

　　思想深刻

　　構(gòu)思新穎

　　語言生動

　�、乓娊庑路f

　　⑵透過現(xiàn)象深入本質(zhì)

　�、悄芙沂締栴}產(chǎn)生的原因

　�、炔牧县S富

　　⑸構(gòu)思精巧

　�、释评�、想像有獨到之處

　　⑺形象豐滿

　�、逃袀€性

　�、驮~語豐富

　　⑽句式靈活

　　⑾善于運用修辭手法

　�、形木溆幸馓N

　　無題目扣2分。

　　錯別字、標點、每3個字扣1分，最多扣5分。錯別字重復(fù)的不計。

　　字數(shù)不足、每少50字扣1分。

　　1．基礎(chǔ)分從題意、內(nèi)容、表達、文體等方面綜合分等評分；創(chuàng)新分不求全面，只要具備一項以上即可按等評分；抄襲的作文，10分以內(nèi)。

　　2．每份作文實際得分：基礎(chǔ)分＋創(chuàng)新得分－減分；實得分不超過50分。

　　3．每份作文由三人獨立評閱，取平均分。

　　六、競賽題目

　　“尋找身邊的感動”，從小事中品味大愛，在平凡中發(fā)現(xiàn)崇高。這些感動的事可以是轟轟烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是親情的溫暖，可以是最質(zhì)樸、純真的感情，讓我們從中體會到感動無處不在。

　　要求：你可以大膽選用你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達你的真情實感；題目自擬；書寫工整，卷面整潔；不得抄襲。不少于500字。

　　七、評閱教師：

　　八、評閱時間及地點：

　　時間：5月25日（星期四）下午2：00

　　地點：三樓會議室

競賽方案篇6

　　為弘揚小學(xué)生“個性化”作文，我聯(lián)校特舉行此次小學(xué)生作文比賽，“個性化”即參賽的作文不受任何體裁約束，不拘一格，完全用自己的方式和語言表達自己獨特的想象，抓住自己的奇思妙想，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)想象力。從某種意義上說，這是對當(dāng)今小學(xué)語文教育和作文模式提出來的一種新思維，學(xué)生可以完全展現(xiàn)有個性的文學(xué)和駕馭語言的能力。為了認真組織好本次大賽，確保大賽順利進行并取得預(yù)期的效果，特制定本方案。

　　一、組織機構(gòu)

　　主辦單位：翟莊聯(lián)校

　　組長：xxx 副校長

　　副組長：xxx 教導(dǎo)主任

　　組員：各小學(xué)負責(zé)人

　　二、分組及獎項

　　1、大賽分兩組進行，小學(xué)中年組(3-4年級)、小學(xué)高年組（5-6年級）

　　2、每組均設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎10名和優(yōu)秀獎若干名。

　　3、為獎勵教師工作做得好，設(shè)指導(dǎo)獎。

　　學(xué)生獲獎?wù)甙l(fā)獲獎證書，并有獎品。教師只有獎狀。

　　三、程序及要求

　　（一）選人

　　每個班級選2名同學(xué)參賽。

　　（二）材料準備

　　1、稿紙統(tǒng)一分發(fā)。

　　2、3-6年級參賽學(xué)生自帶碳素筆。

　　（三）作品裝訂后分組流水批閱，每篇文章要由兩位老師打分，最后成績?nèi)∑骄帧?/p>

　　（四）比賽時間、地點

　　時間：5月24日下午。

　　地點：中心小學(xué)二樓白班教室。

　�。ㄎ澹┇@一等獎的文章將發(fā)表在聯(lián)校所出的`簡報上。

　　（六）各班5月21日（聯(lián)校例會）將參賽名單報到組委會。

　　四、一周內(nèi)公布成績，頒發(fā)獎狀、獎品。

　　五、寫作要求：

　　1、三、四年級比賽內(nèi)容：

　�。�1）圍繞校園生活寫一篇字數(shù)不少于300字的文章。題材不限。

　�。�2）我是一個的孩子。把題目補充完整。任選其一。（300字左右）

　　2、五、六年級比賽內(nèi)容：

　�。�1）想象作文《我真想……》。提示：把題目補充完整，500字左右。

　�。�2）“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就難有什么成就�！痹谏钪�，你對這句話一定有深刻的體驗。比如，與他人合作制作了一份圖文并茂的小報等，請你圍繞“合作”這一話題，寫一件與他人合作完成的事情，題目自擬。任選其一。

　　六、寫作時間：40分鐘。

競賽方案篇7

　　為貫徹落實《全民健身條例》，紀念民間傳統(tǒng)節(jié)日，響應(yīng)省體育局以“一起動起，全民健身與您同行”為主題的全民健身運動會，進一步豐富中心城市人民群眾的化體育生活，推進全民健身活動深入開展，經(jīng)研究，定于端午節(jié)期間舉行20xxx年xx省全民健身運動會xx市xx區(qū)端午節(jié)龍舟競賽活動，具體方案如下：

　　一、活動時間：20xxx年6月18日（農(nóng)歷五月初五端午節(jié)）

　　二、活動地點：溪南小學(xué)門口（興暉社區(qū)激情廣場）

　　三、活動安排：

　　1、預(yù)賽時間：上午8:0—12:0

　　2、開幕式時間：下午:00

　　3、決賽時間：下午:0—:00

　　4、閉幕式時間：下午:00

　　四、比賽路線：龍津河（溪南橋至挺秀橋河段）

　　五、參加對象：

　　1、區(qū)直機關(guān)各口辦；

　　2、各鎮(zhèn)、街道。

　　六、組織機構(gòu)

　　成立20xx年xx省全民健身運動會xx市xx區(qū)端午節(jié)龍舟競賽活動組委會，具體成員名單如下：

　　組委會下設(shè)辦公室、宣傳組、競賽組、后勤組、安全保衛(wèi)組、救護組、裁判組，其成員名單如下：

　　七、工作職責(zé)

　�。ㄒ唬┺k公室：

　　1、負責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)單位及各組工作，檢查落實活動各項準備工作；

　　2、組織參賽隊伍，召集代表隊領(lǐng)隊、教練會議，及時解決競賽活動中出現(xiàn)的問題；

　　3、負責(zé)開、閉幕式的組織安排，起草活動相關(guān)字材料;

　　4、邀請市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)出席開、閉幕式；

　　負責(zé)發(fā)動籌資、征集廣告等。

　�。ǘ┬麄鹘M：

　　1、負責(zé)活動的宣傳報道，開、閉幕式以及比賽的現(xiàn)場電視直播；

　　2、負責(zé)布置會場及周邊的`彩旗、氣球、賽場標語、音響設(shè)備等，并負責(zé)廣告的制作、懸掛；

　　3、提前在閩西日報、xx電視臺發(fā)布競賽活動消息；

　　4、負責(zé)獎品和工作證的制作、發(fā)放。

　�。ㄈ└傎惤M：

　　1、負責(zé)接受競賽報名、審核名單；

　　2、編制秩序冊、成績冊；

　　3、選調(diào)舵手、裁判員，并組織賽前學(xué)習(xí)；

　　4、檢查競賽場地器材；

　　安排代表隊賽前練習(xí)。

　�。ㄋ模┖笄诮M：

　　1、區(qū)體廣新局根據(jù)比賽要求做好比賽場地、器材等準備；

　　2、區(qū)龍管委負責(zé)河道清理工作；

　　3、區(qū)人武部、區(qū)水利局負責(zé)聯(lián)系比賽所需快艇、救生艇；

　　4、市政維護處負責(zé)比賽兩岸護欄安全及攔河壩的儲水；

　　5、區(qū)衛(wèi)計局、區(qū)食藥監(jiān)局負責(zé)各代表隊、裁判、舵手飲食衛(wèi)生檢疫工作；

　　6、對接流動衛(wèi)生間事宜。

　�。ㄎ澹┌踩Ｐl(wèi)組：

　　1、負責(zé)比賽的申報；

　　2、負責(zé)活動期間賽場及觀眾區(qū)（尤其是溪南橋、街心天橋、挺秀橋、惠民壩等重點區(qū)域）的安保工作；

　　3、負責(zé)維護比賽期間的城區(qū)治安和交通秩序；

　　4、協(xié)調(diào)處理突發(fā)性事故和急救工作；

　　5、市執(zhí)法局負責(zé)流動攤點的清理。

　�。┚茸o組：

　　1、負責(zé)活動醫(yī)療保健及突發(fā)性急救工作；

　　2、安排10人水上應(yīng)急救護隊伍；

　　3、武警二大隊負責(zé)水上救護工作。

　�。ㄆ撸┎门薪M：由區(qū)體廣新局選調(diào)人員組成，負責(zé)比賽裁判工作。

　　八、競賽規(guī)程

　　1、人數(shù)規(guī)定：每隊報領(lǐng)隊1人，教練1人，運動員20人（教練可兼）。其中參賽劃手男10人，女6人，鼓手1人，其余為替補劃手。

　　2、運動員資格：

　�。�1）口辦組：參賽運動員必須是本口辦的干部職工；

　　（2）鎮(zhèn)（街）組：參賽運動員必須是本鎮(zhèn)（街）干部職工或本鎮(zhèn)（街）戶籍居民（憑戶口簿或身份證）

　�。�3）參賽運動員必須身體健康，且會游泳者（游泳距離不短于100米），否則不得參賽。

　　競賽辦法：

　�。�1）比賽采用分道計時，取左右兩道的平均成績，計時成績用時少者為勝，如遇成績相同，取一組計時成績少者為勝。

　　（2）比賽分兩個階段，第一階段鎮(zhèn)、街道組取前6名、口辦組取前4名進入決賽，第二階段同樣按時間快慢決出名次，第一階段成績不帶入第二階段。

　�。�3）在每場比賽后允許替補隊員替換。

　�。�4）舵手由大會聘請。

　�。ǎ┕氖帧⒍媸植坏脜⑴c劃手行為。

　　4、其他事項：

　　（1）各單位報名表必須于月0日前以電子版形式發(fā)送到區(qū)體廣新局，郵箱：；聯(lián)系電話：xx。

　　（2）各單位領(lǐng)隊?wèi)?yīng)于6月6日下午:0到區(qū)體廣新局會議室（新羅區(qū)天平路6號交通綜合大廈七層）參加領(lǐng)隊、教練會議并進行競賽抽簽。

競賽方案篇8

　　此次特舉辦“易博士”電子閱讀器銷售競賽活動，目的是通過競賽活動激發(fā)我系學(xué)生參與企業(yè)實踐的積極性，在實踐中學(xué)習(xí)知識、應(yīng)用知識，同時強化學(xué)生的推銷技能，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)競爭力，希望有信心、有能力、有志趣的同學(xué)踴躍報名參加比賽，也希望老師們積極參與和支持。

　　一、競賽組織

　　本次大賽由經(jīng)濟貿(mào)易系主辦、品派營銷協(xié)會承辦，廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司贊助舉行，活動解釋權(quán)屬于經(jīng)濟貿(mào)易系。

　　二、參賽對象

　　以廣東工貿(mào)學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易系市場營銷、國際貿(mào)易、電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生為主。學(xué)校其他專業(yè)有興趣的學(xué)生也歡迎報名參賽。

　　三、比賽形式和內(nèi)容

　　本次比賽是“易博士”電子閱讀器銷售競賽，以個人或團隊的方式參賽，各隊以“易博士”電子閱讀器為銷售產(chǎn)品，以金蟾公司規(guī)定的統(tǒng)一零售價格自行策劃開展銷售，由金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供產(chǎn)品及相關(guān)資料、產(chǎn)品價目表和必需的產(chǎn)品樣品用于使用和展示（樣品采用借閱形成）。最后以各隊在規(guī)定時間內(nèi)（人均）銷售量的多少決定競賽優(yōu)勝隊伍；由經(jīng)濟貿(mào)易系和廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司組織老師、專家進行評審，評定競賽成績。

　　四、比賽時間

　　1、20xx年4月20日于學(xué)校東區(qū)禮堂召開動員大會；

　　2、20xx年4月23日——6月23日為正式比賽時間；

　　3、20xx年6月24日——6月29日為競賽評審表彰時間。

　　五、項目日程安排

　　項目內(nèi)容

　　目標要求

　　時間

　　負責(zé)部門

　　1、項目動員大會

　　經(jīng)濟貿(mào)易系各專業(yè)全體學(xué)生參加；

　　邀請金蟾公司領(lǐng)導(dǎo)參加并向與會師生詳細介紹和展示該公司產(chǎn)品，激發(fā)學(xué)生的參與興趣。

　　4.20

　　經(jīng)濟貿(mào)易系

　　2、教師動員及學(xué)生組隊

　　經(jīng)濟貿(mào)易系各專業(yè)教師課堂動員；

　　專業(yè)教師鼓勵、學(xué)生自由選擇個人參賽或組隊參賽，并提供相關(guān)內(nèi)容咨詢。

　　4.20-4.30

　　各教研室、各班級

　　3、學(xué)生組隊報名

　　參賽個人或團隊到秘書處登記報名并借取產(chǎn)品樣品。

　　4.21-4.30

　　系辦

　　4、學(xué)生開展自主銷售

　　學(xué)生自主策劃開展產(chǎn)品銷售；教師提供銷售策略指導(dǎo)；企業(yè)提供產(chǎn)品及相關(guān)資料、報價單等支持。

　　4.23-6.23

　　系辦

　　5、業(yè)績統(tǒng)計

　　各參賽個人(團隊)要求提交一份業(yè)績表和銷售經(jīng)驗總結(jié)。

　　6.23

　　系辦

　　6、獎項評定

　　組織專任教師和企業(yè)方代表組成評審小組，對參賽成績進行評審。

　　6.24-6.28

　　經(jīng)濟貿(mào)易系

　　7、表彰并頒獎

　　公開表彰獲獎個人（團隊）并發(fā)獎金。

　　6.29

　　經(jīng)濟貿(mào)易系

　　8、公開報道

　　參賽個人和團隊可以撰寫通訊稿在校報和校內(nèi)網(wǎng)站報道。

　　4.23-6.30

　　經(jīng)濟貿(mào)易系

　　六、需要企業(yè)提供的支持

　　1、派代表詳細介紹和展示公司產(chǎn)品，并提供產(chǎn)品或銷售方面的咨詢，并提供產(chǎn)品銷售提成政策。

　　2、提供公司產(chǎn)品的報價單及銷售相關(guān)資料，如產(chǎn)品宣傳單張、質(zhì)量合格證書復(fù)印件、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、業(yè)務(wù)員產(chǎn)品銷售介紹信等。

　　3、提供數(shù)臺（根據(jù)參賽人數(shù)確定）“易博士”電子閱讀器作為學(xué)生借閱的.樣品，項目結(jié)束后歸還企業(yè)。

　　4、根據(jù)公司銷售政策逐單兌現(xiàn)各個小組達成銷售的提成。

　　5、提供競賽一、二、三等獎的獎品。

　　七、獎項及獎金：

　　大賽設(shè)置一、二、三等獎。

　　其中一等獎1名：獎勵“易博士”電子閱讀器一臺（價值1680元）+證書；

　　二等獎3名：獎勵快譯通商務(wù)總理一臺（價值399元）+證書；

　　三等獎XX名：獎勵四合一多功能電子筆（50元）+證書。

　　由廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供獎品。

　　專家組可以根據(jù)參賽隊伍的多少和業(yè)績的情況進行獎項調(diào)整。

競賽方案篇9

　　為了進一步提高我校中青年教師的教學(xué)技能，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，為教師專業(yè)成長搭建平臺，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，以此為契機，在全校開展中青年教師教學(xué)技能競賽活動，特制定本方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以更新教師教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式，提高教師教學(xué)技能，促進教師專業(yè)發(fā)展為總體目標，積極營造"理念引領(lǐng)方向，競爭促進高效，創(chuàng)優(yōu)打造名師，科研鑄就名校"的氛圍，為教師的成長和發(fā)展搭建交流、學(xué)習(xí)與展示的平臺，深入推進課堂教學(xué)改革，促進教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　二、參賽對象

　　1、教研組精品課評比第一名的教師必須參賽。

　　2、40歲以下中青年教師自愿報名參賽。

　　三、競賽內(nèi)容及要求

　　競賽內(nèi)容依據(jù)教師本學(xué)期所代學(xué)科內(nèi)容為主，課堂教學(xué)要求"三維"目標明確，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)思路清晰，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，問題設(shè)計難易適中，情境創(chuàng)設(shè)切合學(xué)生實際；課堂教學(xué)能注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，科學(xué)整合應(yīng)用現(xiàn)代遠程教育資源，能積極有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，()體現(xiàn)高效課堂理念，強調(diào)自主、合作、探究的'學(xué)習(xí)方式，突出以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線、思維為核心、能力為目標的教學(xué)方式，有較高的課堂教學(xué)效益。

　　四、競賽時間：

　　10月13日至16日

　　五、獎項設(shè)置：

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為優(yōu)秀獎。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、成立瞻榆鎮(zhèn)義慈小學(xué)中青年教師課堂教學(xué)技能競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：叢廣懷

　　副組長：孔繁星

　　成員：羅海燕王麗俠梁玉秋王曉紅趙興馬壯

　　2、成立瞻榆鎮(zhèn)義慈小學(xué)中青年教師課堂教學(xué)技能競賽活動評委組。

　　組長：孔繁星

　　成員：羅海燕王麗俠梁玉秋王曉紅趙興馬壯青年教師物理教學(xué)競賽觀摩學(xué)習(xí)總結(jié)小學(xué)語文新課程課堂教學(xué)競賽總結(jié)