競賽方案

時間：2026-02-10 21:00:36 方案

【合集】競賽方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的競賽方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【合集】競賽方案

競賽方案篇1

　　我廠一、二號機組基建安裝工作基本結(jié)束，二臺機組已正式接產(chǎn)投運，運行狀況逐步趨于穩(wěn)定，為了落實崗位責(zé)任制，不斷提高運行管理水平，強化我廠基礎(chǔ)管理工作，開展運行小指標(biāo)競賽活動勢在必行。經(jīng)公司研究決定：自八月一日起在運行崗位開展小指標(biāo)競賽活動。通過小指標(biāo)競賽活動，能夠促進增產(chǎn)節(jié)約、節(jié)能降耗、優(yōu)化經(jīng)濟運行方式，不斷提高我廠的綜合經(jīng)濟效益。

　　一、競賽項目

　　1、生產(chǎn)指標(biāo)：（1）發(fā)電量（2）廠用電率（3）主汽壓力（4）主汽溫度（5）真空（6）爐水、凝水合格率（7）給水溫度（8）除鹽水用量（9）飛灰可燃物（10）總補水量（11）發(fā)電煤耗率（12）電除塵一、二電場投運率（13）上煤満倉率

　　2、安全指標(biāo)：（1）責(zé)任障礙以上的扣除全部安全分數(shù)（2）兩票合格率（3）安規(guī)、運規(guī)、三制執(zhí)行情況（4）設(shè)備運行方式合理性

　　二、競賽單位

　　機、電、爐、煤、化運行專業(yè)，以值為單位進行競賽，值長是當(dāng)值值班期間生產(chǎn)活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，對小指標(biāo)競賽活動負有組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

　　三、協(xié)助部門

　　調(diào)度室、運行分場、生技部、安質(zhì)部等部室，各專業(yè)主任及專工要積極協(xié)助搞好小指標(biāo)競賽活動，對設(shè)備運行參數(shù)、運行方式、填報數(shù)據(jù)負有檢查、監(jiān)督責(zé)任。對填報的競賽數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)錯誤的，第一次扣5分，第二次扣15分并考核相應(yīng)負責(zé)人。

　　四、數(shù)據(jù)采集

　　1、生產(chǎn)小指標(biāo)競賽主要依靠運行數(shù)據(jù)的采集和統(tǒng)計。要求每位員工具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，做到公平競賽。

　　2、對一些結(jié)算數(shù)據(jù)如發(fā)電量、燃煤量、用水量等應(yīng)在交班前5分鐘抄錄，且交、接班雙方認可。

　　3、抄錄數(shù)據(jù)要嚴肅認真、不弄虛作假，不涂改。

　　五、獎勵

　　1、按當(dāng)月生產(chǎn)指標(biāo)、安全指標(biāo)綜合得分排出名次，進行獎勵。另設(shè)小指標(biāo)單項獎，單項獎金為每項200元。

　　2、獎勵分配比例：爐1、機0.8、電0.6。

　　3、獎金分配原則：值長得當(dāng)值的總獎金的6，其余為當(dāng)值獎金，計算方法：如爐獎金：總獎金（1－6）÷（爐總系數(shù)×1＋機總系數(shù)×0.8＋電總系數(shù)×0.6）×爐總系數(shù)×1

　　六、評比考核

　　1、安全生產(chǎn)：在小指標(biāo)競賽中，運行人員應(yīng)加強監(jiān)督、嚴禁拼設(shè)備，各運行參數(shù)應(yīng)在規(guī)定的技術(shù)范圍內(nèi)運行。

　　2、生產(chǎn)指標(biāo)：以各運行崗位、值長、生技統(tǒng)計填報的'數(shù)據(jù)為依據(jù)，

　　3、各專業(yè)要積極協(xié)作，檢查、指導(dǎo)各專業(yè)、班組運行工作，認真及時地填報、收交競賽表格并根據(jù)考核細則計算出各班得分，于次日前填報交生技部，生技部匯總后每天網(wǎng)上傳閱，次月2日匯總報競賽領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

　　七、獎金分配：小指標(biāo)第一名：4000元，第二名：2600元，第三名：1000元，第四名：800元，三、四名中有單項第一名的另外加獎200元，燃料運行小指標(biāo)總獎金為1000元，化學(xué)運行小指標(biāo)總獎金為800元，檢修小指標(biāo)競賽總獎金為800元，上述專業(yè)或分場應(yīng)制訂出小指標(biāo)分配辦法報競賽領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。

　　八、小指標(biāo)獎金發(fā)放以當(dāng)月計劃完成情況而定，完成當(dāng)月計劃按上述基數(shù)發(fā)放，完不成月度計劃按完成月度的計劃的百分比相應(yīng)核減，在競賽中如有值認為拿不到一、二名而消極怠工將取消小指標(biāo)競賽并對本值獎金進行考核。

　　九、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　成員：

競賽方案篇2

　　一、目的：

　　1.慶祝兒童節(jié)，帶動歡樂氣氛，特舉辦此比賽。

　　2.為提高學(xué)生運動興趣，促進身心健康，并培養(yǎng)團結(jié)合作之精神。

　　二、競賽日期：

　　三、競賽組別：各年級為一組。

　　四、競賽項目：

　　1.一年級：趣味競賽----滾籠球。

　　2.二年級：趣味競賽----心手相連。

　　3.三年級：趣味競賽----同舟共濟。

　　4.四年級：趣味競賽----勇闖三關(guān)。

　　5.五年級：男、女混合跳繩大隊接力。

　　6.六年級：男、女混合大隊接力。

　　五、獎勵：各組錄取前三名頒發(fā)獎狀及獎品。

　　六、競賽程序：五年級田徑選手選拔60公尺、100公尺（女先男后）一、三、六、二、四、五年級。

　　七、各項比賽，一律不準(zhǔn)穿釘鞋和赤腳參加競賽。

　　八、競賽規(guī)則：

　　(一) 一年級趣味競賽----滾籠球(器材：籠球)

　　1.參加人數(shù)：一年級每班男、女生共三十位混合參加競賽。

　　2.接力距離：二十公尺。

　　3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

　　4.比賽場地：躲避球場。

　　5.起點與折返點相距十公尺，起點線亦是終點線。

　　6.每隊三十人，依女、男順序成一路縱隊，排列於起點線后面的預(yù)備線，各就各位時，第一位比賽者站在起點線后面，聞哨聲后，第一位用手推球前進比賽，第二位比賽者前進到起點線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽。

　　7.第一位比賽者用手推球繞過標(biāo)竿，折返跑回起點線，將球交給第二位進行比賽，依此類推至第三十號比賽完成衝過終點線。

　　8.行進中，球如有滾出場外，可用手推向前，繼續(xù)進行比賽。

　�。ǘ┒昙壢の陡傎�----心手相連(器材：躲避球)

　　1.參加人數(shù)：二年級每班男、女生共十七組混合參加競賽。

　　2.接力距離：三十公尺

　　3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

　　4.比賽場地：躲避球場。 ?

　　5.起點與折返點相距十五公尺，起點線亦是終點線。

　　6.每隊三十三人，二人一組依序成二路縱隊，排列於起點線后面的預(yù)備線，各就各位時，第一組比賽者面對面雙手放在對方肩上，兩人胸前放一個躲避球站在起點線后面，聞哨聲后，第一組進行比賽，第二組比賽者前進到起點線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽。

　　7.第一組比賽者前進繞過標(biāo)竿，折返跑回起點線將球交給第二組進行比賽，依此類推至第最后一組比賽完成衝過終點線。

　　8.行進中，球如有滾出場外，須拿回原滾出處，再繼續(xù)進行比賽。

　　（三）三年級趣味競賽----同舟共濟

　　1.參加人數(shù)：三年級每班男生6組、女生6組共十二組混合參加競賽。

　　2.接力距離：二十公尺

　　3.接力順序：女生組為單數(shù)棒、男生組為雙數(shù)棒。

　　4.比賽場地：躲避球場。

　　5.起點與折返點相距十公尺，起點線亦是終點線。

　　6.每隊十二組，二人一組依序成二路縱隊，排列於起點線后面的預(yù)備線，各就各位時，第一組比賽者一人背著同伴，被背者手拿一個躲避球，聞哨聲后，第一組進行比賽，第二組比賽者前進到起點線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽（可背著同伴預(yù)備）。

　　7.第一組背到標(biāo)竿處放下同伴，然后將球放在二人背后夾著（可用手抓著），繞過標(biāo)竿，折返回到起點線將躲避球交給下一位被背者，第二組進行比賽，依此類推至第最后一組比賽完成衝過終點線。

　　8.行進中，球如有滾出場外，須拿回原滾出處，再繼續(xù)進行比賽。

　　(四) 四年級趣味競賽----勇闖三關(guān)。(器材：平衡木、籃球、繩子)

　　1.參加人數(shù)：四年級每班男、女生各十位混合參加競賽。

　　2.接力距離：三十公尺。

　　3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

　　4.比賽場地：躲避球場。

　　5.起點與折返點距離三十公尺，起點線亦是終點線。

　　6.每隊二十人，依女、男順序成一路縱隊，排列於起點線后面的`預(yù)備線，各就各位時第一位站在起點線預(yù)備，哨音響起第一位進行比賽，第二位前進到起點線準(zhǔn)備接力。

　　7.第一位走過平衡木，拍球五下后，再拿起繩子跑跳繞過標(biāo)竿折回，繩子放回原來的地方，跑步回到起點線與下一位相互拍手交換，第二位繼續(xù)進行比賽，依此類推至第二十號比賽完成衝過終點。

　　(五) 五年級跳繩大隊接力(器材：繩子)

　　1.參加人數(shù)：五年級每班男、女生各十位混合參加競賽。

　　2.接力距離：本校操場跑道半圈。

　　3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

　　4.比賽時，每班使用一條繩子完成所有接力。

　　5.每班第一棒抽籤選道次，第一、二棒不可搶跑道。

　　6.第三棒開始搶跑道，選手請站在原道次，且在跑道接力區(qū)內(nèi)完成接棒后，始可自由搶跑道，第四棒起，如內(nèi)有空位在不違犯規(guī)則情況下，接棒之選手可向內(nèi)移位。

　　7.所有接力必須在接力區(qū)完成。

　　(六) 六年級大隊接力(器材：接力棒)

　　1.參加人數(shù)：六年級每班男、女生各十位混合參加競賽。

　　2.接力距離：本校跑道一圈。

　　3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

　　4.比賽場地：本校操場跑道。

　　5.每班第一棒抽籤選道次，第一棒不可搶跑道。

　　6.第二棒開始搶跑道，選手請站在原道次，且在跑道接力區(qū)內(nèi)完成接棒后，始可自由搶跑道，第三棒起，如內(nèi)有空位在不違犯規(guī)則情況下，接棒之選手可向內(nèi)移位。

　　7.所有接力必須在接力區(qū)完成。

競賽方案篇3

　　第一部分競賽規(guī)程

　　一、競賽項目名稱

　　英語口語（非專業(yè)組）。

　　二、競賽目的

　　以賽促教、以賽促學(xué)；檢測學(xué)生英語口語表達的能力與技巧、運用英語解決實際問題的能力以及思辨能力等，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，提高高職高專學(xué)生運用英語進行職場交際的綜合素質(zhì)，以此引領(lǐng)和推動高職英語課程的改革；搭建高職高專英語教育專家、教師和管理者探索英語教學(xué)改革、交流英語教學(xué)經(jīng)驗的平臺。

　　三、競賽方式與環(huán)節(jié)

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　　1.競賽以個人方式進行，參賽選手須為高職高專在校生,性別和年級不限。

　　2.每支參賽隊只設(shè)1名指導(dǎo)教師，從事賽前輔導(dǎo)和參賽的組織聯(lián)絡(luò)工作。每隊限選派參賽選手1名。

　　3.凡參加過往屆“全國高職高專英語口語大賽”總決賽的選手將不具備參賽資格。

　　4.競賽順序由抽簽產(chǎn)生，每個參賽選手根據(jù)自己的抽簽號依次進行競賽。

　　（二）競賽環(huán)節(jié)

　　參賽選手將依次進行“職場描述”、“情景交流”以及 “即席辯論”環(huán)節(jié)。每位選手依次進行，比賽期間每5名選手結(jié)束比賽后公布1次成績，比賽全部結(jié)束后按總分報出名次和成績。

　　1. 職場描述：參賽選手抽取一幅反映行業(yè)/企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展或社會、經(jīng)濟等熱點問題的圖畫、圖表、廣告等，根據(jù)給出的說明，在充分理解圖畫、圖表、廣告等內(nèi)容的基礎(chǔ)上對其進行口頭描述和觀點闡述。陳述時間為3分鐘。

　　2.情景交流：參賽選手抽取一個題目，由一位外籍主試官對參賽選手進行一對一的現(xiàn)場交談。交流時間為3分鐘。交談內(nèi)容涉及以下方面：

　　一般日常交際：迎送、日程安排、住宿安排、宴請、陪同購物、游覽、就診等；

　　企業(yè)介紹：歷史、現(xiàn)狀等；

　　產(chǎn)品介紹：類型、性能、規(guī)格、市場、銷售等；

　　涉外業(yè)務(wù)：合作意向、投資意向、簽訂合同、人員培訓(xùn)、專家待遇、議價、折扣、訂貨、交貨、投訴等。

　　3.即席辯論：參賽選手前兩環(huán)節(jié)比賽后，根據(jù)得分高低，選前10名參賽選手進入即席辯論環(huán)節(jié)----- 10名參賽選手隨機抽簽分為5組，每2人1組進行即席辯論。參賽選手根據(jù)抽簽結(jié)果分正、反兩方，就某一職業(yè)領(lǐng)域或社會熱點問題進行現(xiàn)場即興辯論。首先抽選辯題，然后正方反方針對抽選的命題進行陳述，時間各為2分鐘。隨后雙方按原次序針對對方的觀點進行反駁辯論，時間為3分鐘。

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　　整個賽程全程的'錄像及相關(guān)文字資料的記錄。

　　四、競賽規(guī)則

　　指導(dǎo)教師于競賽前一天報到后領(lǐng)取競賽指南及相關(guān)材料，參賽選手于競賽當(dāng)天上午7:45進行抽簽。

　　競賽時間從當(dāng)天上午8:30準(zhǔn)時開始，比賽的時長依據(jù)選手人數(shù)而定。第1輪比賽（“職場描述”和“情景交流”兩部分）計劃分上、下午進行。參賽選手憑參賽證、學(xué)生證和身份證三證齊全進入賽場。由競賽現(xiàn)場侯考室負責(zé)組織本批次參賽選手抽簽，并要求各參賽選手對抽簽結(jié)果簽字確認。

　　參賽選手于上午7:45進入候考室抽簽，上午8:20一號選手進入備考室抽題準(zhǔn)備，上午8:25二號選手進入備考室抽題準(zhǔn)備，每名選手有10分鐘的準(zhǔn)備時間。以此類推，比賽依次進行，期間均有工作人員在旁指引。各選手需聽從安排，遵守規(guī)定。比賽期間，每個選手每個項目在規(guī)定用時剩30秒時，會有短音

　　提示。用時少于30秒或超過10秒均有相應(yīng)扣分。

　　下午14:30比賽繼續(xù)進行。參賽選手于14:00進入候考室，14:20第一位選手進入備考室抽題準(zhǔn)備，下午14:25下一位選手進入備考室抽題準(zhǔn)備，每名選手有10分鐘的準(zhǔn)備時間。以此類推，期間均有工作人員在旁指引。各選手需聽從安排，遵守規(guī)定。比賽期間，每個選手每個項目在規(guī)定用時剩30秒時，會有短音

　　提示。用時少于30秒或超過10秒均有相應(yīng)扣分。

　　第1輪比賽結(jié)束后，成績前10名的參賽選手進入第2輪比賽（即席辯論）。參賽選手在候考室抽簽后，每2個人1組依次進行觀點陳述和反駁辯論。各選手需聽從安排，遵守規(guī)定。

競賽方案篇4

　　為了進一步提高我校體育運動水平，增強學(xué)生參與體育運動意識,促進學(xué)生身體素質(zhì)的提高,為學(xué)生素質(zhì)拓展提供實踐平臺，培養(yǎng)團隊精神，推進我校素質(zhì)教育的開展，豐富學(xué)生的課余生活，通過系列“陽光體育”活動，提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì)，培養(yǎng)頑強意志品質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。激勵和引導(dǎo)學(xué)生全面鍛煉，真正體現(xiàn)“我運動，我健康，重在參與，健康第一”教育理念，根據(jù)市區(qū)教育局的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的具體實際，經(jīng)研究決定舉辦我�！暗诙䦟皿w育節(jié)”，希望各班級積極準(zhǔn)備，做好報名及參賽工作。

　　體育節(jié)各項活動安排及時間

　　一田徑運動會

　　時間10月9日-10日

　　比賽項目

　　1、初中男子組（13項）：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（5千克）、鐵餅（1千克）、三項全能（100米、跳高、鉛球）

　　2、初中女子組（13項）：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（3千克）、鐵餅（1千克）、三項全能（100米、跳高、鉛球）

　　3、高中男子組（13項）：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（6千克）、鐵餅（1.5千克）、標(biāo)槍（700克）

　　4、高中女子組（13項）：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（4千克）、鐵餅（1千克）、標(biāo)槍（600克）

　　5、報名方法：

　　1）以班級為單位每班報男女各8人

　　2）每班每項限報2人，每人限報2項，另可兼報接力。報三項全能者可兼報接力。

　　6、報名截止時間

　　請班主任將報名表交到各級部主任處，收齊后統(tǒng)一送交體藝衛(wèi)處，電子表格煩請各級部主任統(tǒng)一發(fā)送到zz。

　　二袋鼠跳接力比賽

　　項目負責(zé)人：z

　　1、比賽日期

　　20xx年10月15日

　　2、參加年級

　　全校初高中各年級

　　3、參加辦法

　　（1）參加比賽的運動員必須是身體健康的學(xué)生。

　�。�2）比賽分初中各年級、高一、高二、高三組學(xué)生參加。

　�。�3）每班級必須報足10人，各組不足10人不予計算成績。

　　4、地點學(xué)校操場

　　5、競賽項目

　　30米袋鼠跳接力比賽

　　6、競賽辦法

　　(1)、比賽距離：30米往返，每條跑道寬1.2米。

　　(2)、參賽人數(shù)：每隊10名隊員（其中男選手5人，女選手5人）。

　　(3)、比賽規(guī)則：比賽開始前，從A點每隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向B點前進，中途布袋不得脫離雙腿，繞過B點返回A點，脫去布袋，由第二名隊員套上布袋向B點前進，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。

　　(4)、在比賽時必須有2人以上組成的裁判組，賽后由裁判員簽名成績方為有效。

　　7、錄取名次和獎勵

　　分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。

　　8、報名方法

　　班主任根據(jù)要求14日前將報名表由年級組長收齊交初高中項目負責(zé)人。

　　三、20人21足跑走比賽

　　項目負責(zé)人：z

　　1、比賽日期

　　20xx年10月17日

　　2、參加年級

　　全校高中各年級

　　3、參加辦法

　�。�1）參加比賽的.運動員必須是身體健康的學(xué)生。

　�。�2）比賽分高一、高二、高三組學(xué)生參加。

　�。�3）每班級男生10名，女生10名

　　4、地點學(xué)校操場

　　5、競賽項目

　　20人21足跑走（計時賽）

　　6、競賽辦法

　　(1)、比賽距離：30米；

　　(2)、參賽人數(shù)：每隊20名隊員，男10名女10名。

　　(3)、比賽規(guī)則：將參賽者相鄰兩腿用繩子綁住內(nèi)側(cè)腳踝關(guān)節(jié)，準(zhǔn)備起跑；裁判員發(fā)令后，參賽隊員步調(diào)一致跑走到終點，用時最短的為勝利；途中如有摔倒現(xiàn)象視為失去比賽不計成績。用時少者名次排前。

　　(4)、在比賽時必須有2人以上組成的裁判組，賽后由裁判員簽名成績方為有效。

　　7、錄取名次和獎勵

　　分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。

　　8、報名方法

　　班主任根據(jù)要求16日前將報名表由年級組長收齊交初高中項目負責(zé)人。

　　四空當(dāng)接龍比賽

　　項目負責(zé)人：z

　　1、比賽日期

　　20xx年10月22日

　　2、參加年級

　　全校初中各年級

　　3、參加辦法

　�。�1）參加比賽的運動員必須是身體健康的學(xué)生。

　�。�2）比賽分初一、初二、初三組學(xué)生參加。

　　（3）每班限報20人，其中男生10人，女生10人。

　　4、地點學(xué)校操場

　　5、競賽項目

　　空當(dāng)接龍比賽

　　6、競賽辦法

　　(1)、所有運動員一字排開，每人手持60厘米長的中空塑料管，從起點開始排頭把乒乓球從一端滾到另一端，另外一名同學(xué)用中空塑料管接住依次往下傳遞。傳遞完的同學(xué)迅速跑至排尾等待傳遞，直至將球傳遞到終點的容器內(nèi)。

　　(2)、若中途乒乓球掉落或用手觸球，則被視為違例，必須從起點重新開始。

　　(3)、以所用時間最短的班級為優(yōu)勝，依次排出名次。

　　7、錄取名次和獎勵

　　分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。

　　8、報名方法

　　班主任根據(jù)要求21日前將報名表由年級組長收齊交初中項目負責(zé)人。

　　五30米同舟共濟（排鞋）比賽

　　項目負責(zé)人：劉國中、王宗玉

　　1、比賽日期：

　　20xx年10月24日

　　2、參加年級

　　全校初、高中各年級

　　3、參賽人數(shù)：每班級限報兩隊，每隊4人，男女不限。

　　四、地點學(xué)校操場

　　5、競賽項目：同舟共濟（排鞋）

　　6、競賽辦法：

　�。�1）比賽距離：30米往返，每條跑道寬1.2米。

　�。�2）2、參賽人數(shù)：每班級限報兩隊，每隊4人，男女不限。

　�。�3）比賽規(guī)則：每隊參賽4人，參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協(xié)同動作前進，以木板尾部到達終點線（30米）為比賽結(jié)束，時間少者為勝。

　�。�4）在比賽時必須有2人以上組成的裁判組，裁判長必須由體育組組長擔(dān)任，賽后由裁判員簽名成績方為有效。

　　7、錄取名次和獎勵

　　分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。

　　8、報名方法

　　班主任根據(jù)要求23日前將報名表由年級組長收齊交初高中項目負責(zé)人。

　　六《英雄少年》武術(shù)健身操比賽

　　項目負責(zé)人：z

　　1、比賽時間：20xx年10月25日

　　2、參賽單位：七、八、九年級；高一、高二、高三年級。

　　七體育節(jié)閉幕式

　　1、時間20xx年10月25日

　　2、地點學(xué)校操場

　　3、比賽方法：

　　(1)、以四個班級為一組，分別跑步入場，到達指定位置后，待最后一個班級到位后開始做操。做完操后，各班體委整隊集合，向后轉(zhuǎn)，依次帶出場地。

　　(2)、比賽順序：初中部

　�。ˋ）八年級1--4班，（B）八年級5--8班，

　　（C）九年級1—4班（D）九年級5—8班

　�。‥）七年級1--4班，（F）七年級5--8班；

　　高中部

　�。ˋ）高二年級1--4班，（B）高二年級5--8班

　　（C）高三年級1—4班（D）高三年級5—9班

　�。‥）高一年級1--4班（F）高一年級5--7班，

　　3、各班學(xué)生必須全部參加比賽（因病或其他原因不能參加的，提前兩天到體衛(wèi)藝處備案）

　　4、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)、服裝要求：比賽時必須統(tǒng)一著校服或顏色一致的運動服，穿運動鞋。

　　(2)、各班根據(jù)自己的情況，設(shè)計好有特色的口號，在跑操的過程中有節(jié)奏地呼出。要求聲音洪亮、整齊。

　　(3)、各班在比賽時要做到精神飽滿，動作整齊、合拍、有力、到位。

　　5、評比辦法：

　　評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取中間得分的平均值為最后得分（保留兩位小數(shù)點）。

　　6、獎項設(shè)置

　　本次比賽每個年級設(shè)一等獎二名，二等獎二名。

　　得分多者名次靠前，如果得分相同，以做操整齊度和標(biāo)準(zhǔn)度為準(zhǔn)。

　　報名注意事項：

　�。�1）報名表均由教師填寫，用碳素水筆填寫。

　�。�2）報名表中的各項必須填寫，包括項目、男女、班級均須填寫清楚。

　�。�3）每一項目的報名表須單獨填寫不能混填。

　　未盡事宜另行通知

競賽方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長。我校決定在20xx年11月2日舉行數(shù)學(xué)競賽活動。

　　二、活動目的

　　通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的計算能力、分析問題和解決問題的能力、歸納推理的`邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

　　三、參賽對象

　　一至六年級每班選派10名學(xué)生參加競賽

　　四、競賽時間和地點

　　1. 競賽時間: 五、六年級11月2日上午9:00--9:40

　　一、二年級11月2日下午13:40--14:10

　　三、四年級11月2日下午14:50--15:30

　　監(jiān)考人 : 五六年級馮常寶李蘭琦陳燕夏欣

　　一二年級孫莉李玉俠潘曉蕾李梅

　　三四年級楊韶芬李偉偉趙玉紅宋麗麗競賽地點: 三樓會議室

　　五、競賽形式

　　按規(guī)定時間筆試完成競賽試題

　　六、競賽標(biāo)準(zhǔn)