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        方案

        小學(xué)慶中秋活動(dòng)方案

        時(shí)間:2024-08-20 02:05:31 方案

        小學(xué)慶中秋活動(dòng)方案

          活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面計(jì)劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃,對(duì)每個(gè)步驟的詳細(xì)分析,研究,以確定活動(dòng)的順利,圓滿進(jìn)行。下面是小學(xué)慶中秋活動(dòng)方案,請(qǐng)參考!

        小學(xué)慶中秋活動(dòng)方案

          小學(xué)慶中秋活動(dòng)方案

          為進(jìn)一步推進(jìn)我校德育工作扎實(shí)開展,對(duì)廣大師生進(jìn)行深入的愛國主義教育,引導(dǎo)教職工創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu),激勵(lì)學(xué)生為中華之崛起而讀書。決定在全校范圍內(nèi)深入開展“迎中秋,慶國慶”主題教育周活動(dòng)。特制定如下方案;

          一、指導(dǎo)思想

          高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實(shí)全國教育會(huì)議及《中長期教育發(fā)展綱要》精神,大力弘揚(yáng)愛國主義主旋律。通過回顧新中國成立以來的發(fā)展變化,謳歌偉大建設(shè)成就,展望美好發(fā)展前景,激勵(lì)全校師生在新的歷史時(shí)期,進(jìn)一步解放思想,增加信心,凝聚力量,奮力走在我鎮(zhèn)教育工作科學(xué)發(fā)展的前列。為開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作和德育工作和諧、健康發(fā)展的新局面作出積極的貢獻(xiàn)。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

          為確保活動(dòng)取得圓滿成功,我校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

          活動(dòng)指導(dǎo):楊xx

          組織實(shí)施:史xx

          成員:級(jí)部主任、班主任

          三、時(shí)間安排

          20**年9月29日---10月12日

          四、活動(dòng)內(nèi)容

          1、一至五年級(jí)召開愛國主義教育主題班會(huì)。

          2、五年級(jí)同學(xué)制作一張以“謳歌祖國偉大建設(shè)成就,展現(xiàn)家鄉(xiāng)巨大變化”的手抄報(bào)。

          3、五年級(jí)全體學(xué)生認(rèn)真開展“頌歌獻(xiàn)祖國”征文活動(dòng)

          (1)征文主題:(自選一)

          祖國頌:歌唱祖國、民族,可以也抒發(fā)個(gè)人情懷。

          國慶或中秋故事:講述發(fā)生在你身邊的與國慶、中秋有關(guān)的故事。

          家庭或家鄉(xiāng)的變化:可以從衣食住行各個(gè)角度記錄家庭生活的變遷,也可講述家鄉(xiāng)教育、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各方面的發(fā)展。

          4、二至四年級(jí)學(xué)生(每班交10件作品)舉行“金秋頌”畫展

          5、十月份以班級(jí)為單位開展“會(huì)唱一首愛國歌曲”、“觀看一部愛國主義影片”活動(dòng)班班生生都參與,形式生動(dòng),寓教于樂。

          6、二至五年級(jí)摘抄描寫“中秋·月亮”的詩句。

          五、活動(dòng)安排

          1、一至五年級(jí)召開“屬于中國”愛國主義教育主題班會(huì)

          要求:主題鮮明,黑板上有召開標(biāo)語。10月8日下午完成并上交。

          2、五年級(jí)同學(xué)每人制作一張以“謳歌祖國偉大建設(shè)成就,展現(xiàn)家鄉(xiāng)巨大變化”的手抄報(bào)。

          手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)要求:手抄報(bào)的主要組成部分: ①主標(biāo)題:即手抄報(bào)的名稱,如“小主人報(bào)”“國慶專刊”等。②報(bào)頭:緊跟主標(biāo)題的一幅畫,與主標(biāo)題有機(jī)地組合在一起。 ③文章:是手抄報(bào)的主要部分 ④標(biāo)題:是指每篇文章的題目 ⑤尾花(或插花),一般用文章的結(jié)尾處或中間。⑥花邊裝飾:用在文章與文章之間的分割空白處。 ⑦底紋裝飾:給文章或題目進(jìn)行底紋裝飾。

          3、以班級(jí)為單位開展“愛國歌曲大家唱”、“觀看愛國主義影片”活動(dòng)班班生生都參與,形式生動(dòng),寓教于樂

          通過廣泛開展師生的歌詠比賽活動(dòng),唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好的時(shí)代主旋律,為慶國慶營造良好的文化氛圍。充分發(fā)揮各班級(jí)師生的文體資源優(yōu)勢,大膽創(chuàng)新,彰顯特色。

          各班級(jí)要結(jié)合愛國歌曲大家唱比賽活動(dòng),采取多種形式宣傳黨和國家的`各項(xiàng)方針政策,歌頌新農(nóng)村建設(shè)取得的巨大成就,展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌。

          4、五年級(jí)全體學(xué)生認(rèn)真開展“頌歌獻(xiàn)祖國”征文活動(dòng)

          1)征文主題:

          祖國頌:歌唱祖國、民族,可以也抒發(fā)個(gè)人情懷。

          國慶或中秋故事:講述發(fā)生在你身邊的與國慶、中秋有關(guān)的故事。

          家庭或家鄉(xiāng)的變化:可以從衣食住行各個(gè)角度記錄家庭生活的變遷,也可講述家鄉(xiāng)教育、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各方面的發(fā)展。

          2)征文要求:文體、字?jǐn)?shù)不限,要求原創(chuàng)。

          3)征文方式:

          五年級(jí)每班評(píng)選出5篇優(yōu)秀習(xí)作10月9日上報(bào)一中點(diǎn),評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等10名,學(xué)校予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。宣傳欄上發(fā)布。

          5、二至四年級(jí)學(xué)生(每班交10件作品)舉行“金秋頌”畫展。

          6、二至四年級(jí)

          學(xué)生(每班交5件作品)摘抄描寫“中秋·月亮”的詩句。

          六、活動(dòng)要求:

          1、活動(dòng)開展期間,學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員將對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查及評(píng)比量化。

          2、上交材料:

          一至五年級(jí)主題班會(huì) :10月8日下午 交級(jí)部和學(xué)校。

          五年級(jí)手抄報(bào)、征文: 10月10日 交級(jí)部和學(xué)校。

          二至四年級(jí)“金秋頌”畫展作品 10月10日 交級(jí)部和學(xué)校。

          二至四年級(jí)摘抄“中秋·月亮”的詩句 10月10日 交級(jí)部和學(xué)校。

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