包餃子活動方案

包餃子活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的包餃子活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

包餃子活動方案1

　　活動目標：

　　1、遵守游戲規則，體驗既開心又有序的游戲情緒。

　　2、能隨音樂有節奏地分段進行律動表演。

　　3、學習嘗試將包餃子的經驗運用到音樂活動中來，并創編動作進行表演。

　　活動準備：

　　1、中班下學期音樂磁帶《喜洋洋》、錄音機。

　　活動過程：

　　1、談話導入，引出活動主題。

　　引導幼兒回憶過年包餃子、吃餃子的生活經驗。

　　教師：過年的時候大家都愛吃什么？大家一起吃餃子時心里開心嗎？

　　2、根據幼兒的回憶，引導幼兒隨音樂嘗試創編律動“包餃子”。

　　（1）引導幼兒討論包餃子的動作和煮餃子的步驟。

　　教師：餃子時怎么包出來的呢？怎樣把包好的'餃子煮熟呢？

　　（2）將幼兒回憶出包餃子的動作提煉成舞蹈動作，教師清唱音樂旋律并帶領幼兒集體學習。

　　教師：如果把我們的身體當面，小手當搟面杖，可以在哪些地方搟呢？

　　3、引導幼兒隨音樂嘗試有節奏地表演。

　　（1）幼兒邊聽音樂邊隨教師做動作，初步熟悉樂曲旋律。

　　教師：下面我們一起把大家想出的包餃子的動作和煮餃子的動作連起來做一做吧。

　　（2）幼兒坐在自己的座位上，在教師的帶領下，隨音樂有節奏地做動作。

　　教師：你們還記得先做什么，然后做什么，最后做什么嗎？

　　（3）播放音樂，幼兒隨音樂節奏進行表演。

　　4、音樂表演，進一步體驗過新年的快樂心情。

　　（1）教師引導幼兒坐在座位上創編餃子在煮熟后的造型。

　　教師：火關了，說明餃子就怎樣啦？如果你是“餃子”，請你想一個“餃子煮熟”后的造型并做一做！

　　（2）幼兒站成散點狀，在教師的帶領下，聽音樂進行集體表演。（音樂停就表示火關了，每個人都要停住，做好“餃子煮熟”后的造型）

　　教師：請小朋友們找空地方站好，和旁邊的人保持距離，以免做動作碰到別人，我們一起來表演。

　　5、幼兒邊聽音樂邊完整地玩“包餃子”的表演游戲。

　　玩法：兩人一組隨音樂進行表演。（一人做被揉、被包、被煮的“餃子”，另一人“揉面團”、“包餃子”、做“煮餃子的火”）

　　活動延伸：

　　在美工區提供油泥，讓幼兒“包餃子”，并利用包好的餃子開一個“香香餃子店”的游戲，增進幼兒與同伴的交往。

包餃子活動方案2

　　一、活動目的：

　　元旦包餃子活動旨在增強孩子們的動手能力和團隊合作意識，培養他們對傳統文化的了解與熱愛，進一步增進師生之間的情感交流，讓孩子們度過一個有意義且快樂的元旦假期。

　　二、活動時間與地點：

　　活動時間為元旦前一天（12月31日）上午，地點為幼兒園的食堂。

　　三、活動準備：

　　1. 材料準備：

　　面團（提前統一準備）；

　　餡料（韭菜豬肉餡、雞蛋韭菜餡等）；

　　餡料用的碗、盤；

　　餃子皮；

　　切菜刀、菜板等；

　　鍋、煤氣罐、瓦斯罐；

　　手工紙、顏料、色筆、剪刀等。

　　2. 預習準備：

　　教師提前學會包餃子的技巧，并了解相關知識；

　　向班級家長發放包餃子活動通知，并征求他們的意見與建議。

　　四、活動流程：

　　1. 引導活動（15分鐘）：

　　1. 教師向孩子們簡單介紹了元旦的由來和餃子與元旦的傳統聯系。

　　2. 教師用手工紙制作了一個大型餃子樣板，并在其上用色筆標明了餃子的口和餡料的位置，讓孩子們了解餃子的基本形狀。

　　2. 分組準備（15分鐘）：

　　1. 孩子們自愿報名，教師按照報名情況將孩子們分成3個小組，每個小組人數控制在4-5人左右。

　　2. 每個小組的孩子們選擇一個負責人，負責人負責向教師匯報小組的包餃子準備情況。

　　3. 包餃子過程（40分鐘）：

　　1. 教師向每個小組頒發材料，包括面團、餡料、刀等。

　　2. 各小組根據自身情況，選擇餡料和包餃子的形狀。教師在旁邊給予指導與幫助。

　　3. 孩子們分工合作，一邊揉面團，一邊準備餡料，一邊包餃子。每個小組的餃子數量不少于20個。

　　4. 教師根據孩子們的'包餃子技能和表現，給予適當的表揚與鼓勵。

　　4. 煮餃子與享用（30分鐘）：

　　1. 教師負責將餃子煮熟，并將煮好的餃子擺放在幼兒園食堂的飯桌上。

　　2. 教師指導孩子們按照用餐禮儀品嘗餃子，同學之間可以分享自己包的餃子和對餃子的感受。

　　五、活動總結：

　　1. 教師根據孩子們的表現和感受，做個簡單的總結，鼓勵他們表達自己對這次活動的看法和體會，以及對元旦的祝福。

　　2. 教師可以邀請孩子們合唱一首元旦歌曲，以此為活動畫上一個完美的句號。

　　通過這次幼兒園中班元旦包餃子活動，孩子們不僅學會了制作餃子的基礎技巧，還感受到了團隊合作的重要性。同時，通過包餃子的過程，孩子們對傳統文化有了更深刻的了解和熱愛，進一步培養了他們對傳統文化的興趣。通過這樣有趣而富有教育意義的活動，孩子們度過了一個有意義且快樂的元旦假期。

包餃子活動方案3

　　一、活動目的

　　豐富同學們的課余生活，借此機會，促進干事間的溝通交流，增進干事的友誼，增強公寓團工委的凝聚力，培養干事們的動手能力；借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態去面對自己的工作；也可以通過包餃子及一系列活動，使各成員感覺到溫暖，豐富大學生活的同時借此機會弘揚我國傳統飲食文化——包餃子。

　　二、活動主題

　　熱乎的餃子，溫暖的心。

　　三、活動時間

　　XX年11月25日下午13:00

　　四、活動地點

　　一食堂二樓。

　　五、活動對象

　　公寓團工委各樓層長

　　六、活動流程

　　活動前期準備、

　　1.宣傳部做好前期宣傳工作，鼓勵同學積極參與活動；

　　2.辦公室與食堂方面協商活動前的'相關事宜，確定食堂能夠提供的工具，并確定參與人數；

　　3.生活部和組織部負責采購活動材料，提前備好香皂，方便同學們包餃子前、后洗手；（統計并采購包餃子所需要的油、鹽、醬、面、菜、沙拉醬、黃瓜、番茄、蘋果等。準備包餃子工具、電磁爐、鍋、碗、盆、刀、筷子、勺、手套等（可商量由餐廳提供或者）。）

　　4.文體部準備兩到三個娛樂節目在活動中表演（節目可任選）；

　　活動內容、

　　1.辦公室做好簽到、簽退、點清到場人數工作；

　　2.所有男生擺放座椅；

　　3.組織部將所有參加同學按人數分為兩組。各組自選一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣；

　　4.生活部點清包餃工具并將包餃工具、餃皮、餡的材料均分成兩份，各組一份；

　　5.主持人宣讀活動流程和活動規則；

　　6.各組開始做餡；

　　7.待各組把餡制作完成，主席團致辭并宣布包餃開始；

　　8.主持人隨機采訪各組，宣傳部負責現場攝影；

　　9.在煮餃期間由文體部將準備好的娛樂節目現場表演，以活躍氣氛；

　　10. 煮餃完成后現場在各組中選出兩名人員為一組參加吃餃比賽；

　　11. 主持人宣布所有成員吃餃開始；

　　12. 吃餃子和沙拉完畢后所有成員留影紀念。

　　活動結束、

　　1．所有成員清洗器具、生活部點清器具并歸還器具；

　　2．所有成員留下參與清理現場；

　　3.各部討論寫一份總結并在星期一例會上討論活動的不足以及需改善之處。

　　七、活動規則

　　包餃開始后，以在最短時間內完成包餃任務一組為獲勝方。并由輸的那隊負責煮餃子（注、若有露餡的餃子，由組織部與主持人查看，露餡一個則在該組完成的時間上加一分鐘，直到最后評出獲勝方為止）。在吃餃比賽中，時間為一分三十秒，由辦公室計時，在規定的時間內吃餃個數最多的一組為獲勝組，由主持人宣布并頒發獎品。（注、包餃子比賽以快樂為基準，以促進團結協作為目的，不設獎項，只用意會去感知勞動帶來的快樂。）

　　八、經費預算

　　注、共計400元。

　　九、注意事項

　　1.前期準備工作各部門必須嚴格執行，為活動的順利開展做好充足的準備；各部長必須通知到每一個成員活動的內容；

　　2.隨時保持地面干凈、干燥，以免滑倒；

　　3.包餃過程中嚴禁嬉戲,以免造成不必要的傷害；

　　4.不得弄壞包餃用具和公共用品；若有弄壞則由弄壞者照價賠償；

　　5.煮餃的干事在下餃和煮餃出鍋時小心被燙傷；

　　6.吃餃時小心餃燙口、切勿暴食對身體不宜；

　　7.若無最特殊情況，所有成員不得請假、早退或無故不到場；

　　8.宣傳部必須隨時做好攝影工作；

　　9.組織部必須維護好現場秩序。

包餃子活動方案4

　　一、活動主題：

　　包餃子，促交流，連情誼。

　　二、活動背景：

　　冬至時節，吃餃子是中國許多地方

　　的傳統節日，同時也是為了迎接元旦的到來。而轉瞬間，我們來到這兒已經四個月了，新的一年即將來臨，我們迎來了在大學里的第一個元旦，讓大家在這樣一個溫暖、融洽的環境下度過這樣一個節日，是一件讓人感受到溫暖，且又有意義的事。

　　三、活動目的：

　　1.“包餃子”是我們的傳統習俗，舉辦“包餃子，促交流，連情誼”活動，讓同學們感受到節日氛圍和溫暖。

　　2.通過這樣一個活動，鍛煉大家的動手操作能力以及互幫互助的`能力。

　　3.借此機會，促進同學們之間的交流，增進同學們之間的友誼，增強大家的凝聚力。

　　4.臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力。

　　四、活動的時間、地點、人物：

　　活動時間：20xx年12月30日晚。

　　活動地點：學院食堂二樓快餐廳內。

　　參加活動人物：生活科老師、各院學生會部長以及勞動生活部全體成員等。

　　五、活動流程：

　　1.當日下午五時，生活部的成員到達食堂二樓快餐廳內，布置場地。

　　2.來賓到場后，宣布活動開始，然后大家開始準備餃子皮，餡料等。{若做累了，可在一旁休息會兒，吃點瓜子水果等}

　　3.在煮餃子期間，大家可以做做游戲，聊聊天等，活躍氛圍。

　　4.讓來賓嘗嘗大家一起包的餃子,在這期間，還可以適當開展一些才藝表演，比如唱歌等。

　　5.部長就本次活動發表講話。

　　6.送各位來賓離開。

　　7.生活部成員留下來，整理好餐廳內的桌椅等，并打掃好餐廳地面的清潔。

　　六、經費預算：

　　1.面粉(在食堂購買，待定)。2.肉餡13×6斤=78元。3.韭菜2×1斤=2元。4.一顆大白菜3元5.雞蛋二個2元錢6.氣球一袋12元7.彩條八條12元8.礦泉水2×50=100元9.瓜子21元10.花生18元11.糖20元12.水果40元13.租用場地100元合計408元

　　七、注意事項：

　　1.活動期間，要保證餐廳內設施的完好。

　　2.活動期間要注意安全。在活動過程中，和食堂工作人員，以及其他同學打交道時，要客氣待人，體現我們應有的素質和主人家應有的形象。

　　八、應急工作：

　　1.備用幾張創可貼，當手受傷時可使用。

　　2.借幾盞臺燈，以備停電時使用。

　　3.若材料不夠，應及時想辦法。若時間允許，可出去購買;若時間不允許，就按現在的材料包完餃子，吃時，我們部門成員每人少吃一點。

　　生活部：周鵬

包餃子活動方案5

　　俗話說：“大寒小寒，吃餃子過年。在臨近春節之際，為增強員工凝聚力，促進職工的交流和了解，培養員工的團隊合作精神，同時讓員工感受到節日的溫暖，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化，引導職工以新面貌、新姿態投入到20xx年生產經營各項工作中，動力廠特舉辦“這個冬天不太冷，相親相愛一家人”喜迎新春，快樂包餃活動。具體方案如下：

　　一、時間：

　　20xx年2月17日15:00

　　二、地點：

　　柳鋼賓館

　　三、主題：

　　“這個冬天不太冷，相親相愛一家人”喜迎新春，快樂包餃

　　四、活動對象：

　　廠領導、各車間黨支部書記、黨員、青年團員

　　五、流程及內容：

　　活動開始前，以車間為單位分組坐開，每隊8人。

　　活動主要分為包餃子比賽和吃餃子比賽兩個環節，另外穿插互動游戲。

　　(一)馬上包餃

　　包餃子比賽由每隊8名成員共同參與，每組分給120張餃子皮(量數可根據實際情況更改)進行包餃子比賽。廠領導宣布比賽開始隨即開始計時，大家開始合作包餃子，計時15分鐘，結束后由工作人員清點餃子。

　　1.在規定的.時間內根據每組包出餃子的數量，評出1、2名，優勝小組可領取新春禮包。(可分幾輪進行比賽，第一輪結束后可安排賓館工作人員開始煮餃)

　　2.工作人員要記錄每組每個人包餃子的數量，計時結束后評出全場“最強快手王”稱號，該名職工可領取精美小禮品一份。

　　3.廠領導對每組所包餃子進行質量檢查，評出“最美餃子”小組，可領取新春禮包一份。

　　4.每組可各提供5個個性餃子，由廠領導選出最具個性的餃子，評出“最佳創意”小組，該小組可領取一份新春禮品。

　　各組負責端送各自所包餃子給賓館工作人員幫忙煮餃。

　　再評比過程中，各隊補充包xx個水餃。

　　(二)猜燈謎

　　煮餃子過程中穿插互動游戲——猜燈謎，在規定時間內猜對燈謎的員工將獲得驚喜一份。

　　(三)馬上吃餃

　　吃餃子比賽由每隊推薦的三名成員參與，在限定時間內吃掉最多餃子的前八名參與者將獲得廠部準備的精美禮品，前三名還將摘得“大胃王”的名號。吃到特定餃子餡的參賽者將會有額外獎勵。特定餃子由賓館師傅制作。

　　(四)自由吃餃，天降財運

　　所有餃子都煮好后，大家熱熱鬧鬧吃水餃。凡是吃到有特別食材的餃子，代表獲得驚喜，可隨機抽取現場紅包一個。

　　六、活動預算：

　　(一)獎項設置：

　　包餃子大賽獎項表

　　(二)紅包

　　1、10個猜謎,20元一個。

　　2、“天降財運”10個紅包，分別為100元1個，50元2個，20元3個。10元4個。

　　(三)食材預算：

　　包餃子大賽經費預算表

包餃子活動方案6

　　一、活動目的

　　豐富同學們的課余生活，增進同學之間的感情。

　　二、活動地點

　　萬人餐廳

　　三、活動時間

　　20xx年12月21日

　　冬至日詳細安排：

　　9：30音樂表演班同學在萬人餐廳一樓集合，有部分餐廳工作人員在場迎接，配合工作人員拿所需工具

　　10：00活動正式開始

　　10：30搟面皮比賽

　　11：00包餃子展示

　　11：30煮餃子

　　12：00品嘗美味

　　四、活動費用

　　每人五元，自愿原則

　　五、參與者

　　輔導員李樂老師

　　20xx級音樂表演班全體同學

　　部分餐廳工作人員

　　六、活動流程

　　1、音樂表演班溝通協商，就活動的細節交換意見；

　　（1）面粉、肉、菜

　　①需要多少面粉

　　②爭取同學意見想吃什么肉，合計需要多少肉

　　③爭取同學意見想吃什么菜，合計需要多少菜

　　（2）碗、筷子、勺子、鍋等

　　①碗、筷子、勺子是自帶還是學校餐廳準備

　　②只能用學校的鍋

　　（3）開展活動

　　我們以簡單自己動手為樂趣，讓同學全部參與活動中，并且避免鋪張浪費。

　　①比賽揉面，獲勝的給予棒棒糖獎勵；

　　②比賽搟面皮，獲勝的給予棒棒糖獎勵；

　　③比賽包餃子，獲勝的給予棒棒糖獎勵；

　　④欣賞、觀察餃子的外形，啟發同學相互交談家人平時是怎樣包餃子的；

　　（4）邀請老師及餐廳工作人員品嘗，并希望老師同學都能相互講述自己包餃子的方法。

　　2、召開班會，向同學們宣傳活動，鼓勵家踴躍參加；

　　（1）要積極參加，增進同學之間的感情；

　　（2）體會自己動手，豐衣足食；

　　（3）增加集體意識團體精神；

　　（4）感受勞動的樂趣，進一步培養同學動手能力；

　　（5）同學再次嘗試制作，比一比與其它同學的速度和質量。

　　3、與食堂工作人員協商活動時間及所需用具；

　　（1）活動需要兩個小時；

　　（2）半個小時中間要舉行一次小活動；

　　（3）所需用具是自帶還是學校餐廳準備。

　　4、冬至日21號上午10點活動正式開始，同學們將自己動手包餃子；

　　（1）9：30請老師同學準時到達萬人餐廳；

　　（2）10點活動正式開始。

　　5、體會自己動手的樂趣；

　　（1）請老師及餐廳工作人員對次活動做評價；

　　（2）請班對這次活動發表意見和看法。

　　（3）請同學談談對這次活動的感受及意見

　　七、活動結束后

　　派同學打掃衛生，班留下，其余同學自愿。

　　八、活動效果

　　此次活動由20xx級音樂學院音樂表演班主辦，旨在增進音樂表演班學生之間的感情，即讓同學深感家務事的不易，體會到父母的偉；也讓同學們學會了搟面皮、包餃子等手藝，鍛煉了同學們的動手能力。活動中，家分工明確，這也讓家明白了合作的重要性，增強了家團隊合作的意識。而活動中不絕于耳的歡笑聲表明同學間的感情得到了進一步升華。讓家在冬日感受到“家”的溫暖。活動前我們進行了量準備工作，包括聯系食堂師傅，收拾場地，搟餃皮、包餃子，擺餐具等，以確保活動順利進行。

　　特別提醒：活動期間注意安全！

　　“團聚冬至”活動總結

　　好吃不過餃子，溫暖不過集體。為增強學生思想教育，豐富我們的學生活，加強同學之間的團結與交流，我班在08年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。本活動由李樂老師主辦，各班在班長何宇鵬的帶領下協辦，音樂學院xx級音樂表演班全體同學參與。

　　冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學既感受到冬至的節氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼，我們音樂學院xx級音樂表演班特舉行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今年的主題活動。

　　在冬至日上午10點活動準時開始，剛進餐廳，同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。老師和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們顯身手的時候了。隨后，老師和同學們圍坐在一起，同學們都開始親手實踐，和面的和面，搟皮的搟皮，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現了奇怪的餃子，但那是每個人親手創造的成果，同時更體現了各個地方的不同風俗和餃子樣式。家圍繞學習、生活、工作等話題，家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個飽滿的東北餃，餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對學院的美好祝福，象征著學院教育事業的蒸蒸日上。

　　終于在家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在家的期待中被端上了餐桌，吃著家自己包的香噴噴的餃子，家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

　　我班組織這次冬至日活動，不僅使家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷，為每一個同學的`學生活留下了一頁美好的回憶。

　　同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學習之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業技能，更要提高生存技能。 “每逢佳節倍思親”冬至日家一起包餃子活動使身處異鄉的同學們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎。同學們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時間里煮熟變為“驕子”。

　　學生紛紛發表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學的努力，我們有了更多的機會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現在學習的過程。同學們來自各個城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進餃子皮（河南師范學）中時，我們都變成了餃子（“驕子”），經過火“伙”的沸騰（“奮斗”）我們漸漸地被煮熟。在畢業時成為一個個倍受矚目的餃子（“驕子”）。包餃子，讓我們同學之間增加了凝聚力，就像在班里學習一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學校的榮譽，有了凝聚力家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

　　這次活動增進了同學之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學生心情愉悅，對班級產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學風，使同學們更加堅定學習的信心，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成為時代之驕子！

　　該次活動主要由各班策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰。活動場面氣氛比較活躍，選手各自充分發揮自己的實力，使我們的活動順利舉行。總的來說，本次活動得到了一定的肯定。

　　我們正在考慮把這種活動繼續搞下去，作為我班的傳統活動。希望這個活動會得到傳承和發揚。

　　衷心祝愿學院級音樂表演班的學生們個個都能成為驕子！

包餃子活動方案7

　　一、活動主題：冬至熱乎的餃子，溫暖的心

　　二、活動目的：

　　讓同學感覺到節日的溫暖，緩解思鄉之情。

　　弘揚我國的傳統飲食文化。

　　增進同學之間的感情，培養團體協作精神，豐富大學業余生活。

　　為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態來對待即將到來的'考試。

　　三、活動時間和地點：

　　時間：20xx年12月21日下午

　　地點：第二食堂

　　四、活動流程：

　　1、活動準備：

　　(1)與餐廳方面商定活動前的相關事宜，包餃子材料及工具由餐廳準備。

　　(2)活動前召開班會：

　　鼓勵大家踴躍參與，預計參加人數38人。

　　本次活動由班費支出。

　　人一組，以抽簽的形式，抽到相同號碼的為一組。

　　說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

　　自薦或推選一名或兩名主持人，人選待定。

　　(3)活動組織人員事先準備相關獎品和香皂(供活動結束后同學洗手)。

　　(4)要求同學們取下戒指、手鏈等飾品。

　　2、活動內容：

　　(1)主要內容：包餃子比賽

　　①搟餃子皮比賽(相同時間內最快搟出最多餃子皮的組為贏)。

　　②包餃子速度賽(指定必須要包若干教子，用時最短的組為贏)。

　　③餃子創意比賽(如：在外形(做成動物形狀、或用芝麻裝飾餃子皮)、內容(放一枚硬幣、放辣椒)上的變化)，創新者為贏。

　　(2)其他活動：趣味小游戲

　　猜謎語得驚喜、搶凳子、泡泡糖等各種小游戲，穿插在主活動中進行。

　　(各活動的時間視活動進程而定)。

　　3、活動進程：

　　(1)各組定一個小組長和一個口號，可以鼓舞士氣

　　(2)包餃子

　　①小組內部人員分工：和面、搟皮、包餡等。

　　②包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎。

　　③評委參與各組作業、視察情況。

　　④主持人隨機采訪各組、照相。

　　(3)活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽，或猜謎語得獎品等周邊活動(可以與包餃子同時進行)

　　(4)評比

　　①搟餃子皮比賽、包餃子速度賽、餃子創意比賽中各評出第一名和第二名。

　　②包餃子最快的小組可評為“快手組”。

　　③每組選3個餃子參加比賽，由大眾評委評出“巧手組”。

　　④由大眾評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將“獲獎”餃子與創作者合照。

　　(5)吃餃子，發禮物

　　在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者均可得到“精美禮品”一份。

　　五、本次活動應注意的問題及細節：

　　活動開展前，廣泛征求大家意見。

　　提前確定好場地。

　　生活委員做好經費預算，避免不必要的開支。

　　活動中，班長及各班委負起責任做好工作，讓同學們享受其中。

　　做好活動結束后的善后工作。

　　用相機記錄下精彩的瞬間。

　　六、活動主要參與者：xx班全班同學

包餃子活動方案8

　　一、活動名稱：

　　我們一起包餃子！

　　二、活動意義：

　　包餃子活動是DOTCOM自第一屆就傳承下來的活動，目的是加強部門之間的交流，增強DOTCOM的凝聚力，培養DOTCOM的團結協作精神。現如今信息學院心理工作室以及信息學院青年志愿者協會一同參與這次包餃子活動，旨在增加干部之間的交流機會，認識更多的人，并加強組織之間的聯系，讓信息學院更加團結。

　　三、活動時間：

　　11月17日17：30——21：30

　　四、活動地點：

　　六食堂三樓

　　五、參與人員：

　　DOTCOM、信息學院青年志愿者協會、信息學院心理工作室全體成員

　　六、活動內容：

　　1、包餃子，吃餃子

　　2、包餃子比賽

　　3、才藝展示

　　七、活動開展：

　　A、活動前期階段：

　　1、外聯部：與餐廳方面商定活動的相關事宜

　　2、策劃部：負責策劃活動，分配任務

　　3、秘書部：通知全體成員時間和地點

　　4、宣傳部：準備活動時的音樂，負責活動時的拍照

　　5、活動分組方式：DOTCOM技術部以組別為單位，其他部門以部門為一個單位。院青協分為二大組，院心理工作室分為三大組。

　　6、組建采購小組：每組派出1名代表組建，負責活動所需物品的'采購工作 ，且三個組織各額外派出1個總負責人。由DOTCOM秘書部負責派出人員記錄經費。

　　6、組建指導小組：每組派出一名代表負責活動時的現場指揮，并設一名總指導。

　　7、選定兩名主持人

　　B、物料準備：

　　1、餃子種類：韭菜雞蛋餡 韭菜豬肉餡

　　白菜豬肉餡 芹菜豬肉餡

　　2、餃子原配料:

　　餃子皮、雞蛋、韭菜、白菜、芹菜、豬肉、生姜、蔥、食用油、鹽、五香粉、辣椒醬、雞精、十三香、醬油、醋、飲料。

　　3、使用工具:

　　一次性手套、塑料碗、塑料杯、一次性勺子、垃圾袋

　　C、活動過程:

　　1）秘書部分配桌子并標記，等人員來時安排就坐

　　2）技術部選定人員將物資抬到餐廳適合地點

　　3）由各組組長清點人數報給指導小組

　　4）指導小組分配材料

　　5）主持人講話，宣布活動開始（2分鐘）

　　8）洗、切、做菜。

　　9）主持人講話，文娛部開始表演

　　10）各組開始自行包餃子

　　11）預熱十五分鐘后包餃子比賽開始（5分鐘內結束）

　　12) 評委開始評定比賽情況（20分鐘）,期間各小組繼續包餃子，但不可作弊。

　　13) 由主持人邀請評定小組為獲勝的小組頒獎。（3分鐘）

　　14）由獲勝的小組懲罰輸的小組

　　15）交由食堂煮餃子，煮餃子過程繼續懲罰。

　　15）餃子上座，各部門吃餃子同時相互交流。（40分鐘）

　　16）餃子活動結束。

　　D、活動后期工作：

　　1）由各小組負責把自己位置上的雜物清理干凈。

　　2）當場地干凈后由外聯部驗收后各小組離場。

　　3）由外聯部把場地交還于餐廳。

　　八、注意事項：

　　1）在比賽的過程中各組人員注意現場秩序和安全。（由各部

　　部長負責）

　　2）包餃子過程中所有人員不得有過多的打鬧，不得浪費食品等

　　3）六食堂場地較滑，請所有人員在活動過程中注意安全

　　5）講究衛生，包餃子前要洗手

　　6）注意活動準時到場

　　7）可自備廚具和碗具

　　8）懲罰有度

　　9）注意維護信息學院形象

　　附件：

　　初步物料計算

包餃子活動方案9

　　一、活動目的

　　俗話說：“大寒小寒，吃餃子過年。在臨近春節之際，為增強員工凝聚力，培養員工的團隊合作精神，同時讓員工感受到節日的溫暖，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化，公司特舉辦“喜迎新春·快樂包餃”活動。

　　二、活動主題

　　喜迎新春·快樂包餃

　　三、活動安排

　　(一)時間：1月26日(周日)下午15：30

　　(二)地點：員工食堂

　　(三)參加人員：全體員工

　　四、活動內容

　　(一)馬上包餃

　　1、分組：抽簽分組，相同號碼為一組，每組三人，共六組;

　　2、主持人講話，介紹本次比賽的規則，宣布比賽正式開始;

　　3、三人合作開始包餃子(計時10分鐘)，在規定的時間內包出數量最多的、最好的餃子一組獲勝;

　　4、主持人公布名次，獲得第一名的組，每人獎勵新春禮包一個，最后一名的`組將為全體員工服務煮餃子、端餃子;

　　(二)猜燈謎

　　煮餃子過程中穿插互動游戲——猜燈謎，在規定時間內猜對燈謎的員工將獲得驚喜一份;

　　(三)驚喜連連

　　吃出驚喜、吃出財運，凡是吃到有特別食材的餃子，均可隨機抽取現場紅包一個。

　　五、活動流程

　　(一)前期準備工作：

　　1.協同界面宣傳

　　2.與食堂協商，活動場地、餃子皮、餃子餡、煮餃子器具的準備。

　　3.所需物品：

　　1、350個餃子皮;

　　2、一次性手套30個;

　　3、紅包15個;

　　4、香菇1斤，豬肉5斤，韭菜3斤，青菜1斤，黃牙白3斤;

　　5、春聯3對;

　　6、人民幣288元換成新幣。

　　餃子餡種類：

　　①香菇青菜

　　②韭菜豬肉

　　③豬肉

　　預算：

　　餃子皮15元，一次性手套6元，紅包288元，春聯2元，香菇8元，豬肉65元，韭菜元，青菜元，黃牙白元，合計：元

　　(二)活動進行工作

　　1.準時到達活動現場

　　2.主持人宣布活動開始

　　3.進行活動比賽第一項：包餃子速度比賽

　　4.進行活動比賽第二項：猜燈謎(同時煮餃子)

　　5.進行活動比賽第三項：“天降財運”

　　六、獎品設置：

　　1、3對春聯;

　　2、5個猜謎紅包，分別是:10、2

　　3、“天降財運”10個紅包

　　七、特別說明

　　本次活動最終解釋權歸拓撲工會所有。

包餃子活動方案10

　　中國是美食的王國，在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中國飲食文化更是數千年燦爛民族文化的重要組成部分，飲食文化在今天的生活中更能體現人們熱愛生活、彰顯自我、追求高雅、注重體驗的豐富情趣。為了弘揚傳統文化節日，也讓大家感受到，來自集體的溫暖和團結，在這個元旦晚會上，我們特組織開展我們一起包餃子活動。

　　一、活動意圖：

　　新年將至，我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合，讓學生在認識、感知節日的同時，了解我國的傳統習俗，知道餃子的'制作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。

　　二、活動準備：

　　1、食材：餃子皮（圓皮、方皮均可）、餃子餡、盤子、筷子、汁子。(由兩位家長負責剁餃子餡，餃子皮班長負責購買，汁子學校食堂提供)

　　2、器材：托盤（裝餃子用）、鍋（兩個）、漏勺。

　　三、活動對象：全體師生

　　四、活動時間：20xx年12 月28日下午18：10開始

　　五、活動地點：八（2）班教室

　　六、活動流程：

　　1、開展我們一起包餃子活動，由協助家長指導完成；

　　2、字條連連看娛樂環節（每個人分別寫上三個便簽：人物、地點、事件放入對應三個紙箱，隨機抽選表演節目），由主持人負責；

　　3、回首20xx（班主任負責）；

　　4、展望20xx（主持人負責）；

　　七、注意事項

　　1、活動前對學生分小組進行活動。動手包之前會要求學生洗干凈手，注意個人衛生。

　　2、家長和教師在學生包餃子過程中及時指導，檢驗學生的餃子是否把關。

　　3、煮餃子由專人負責，其他同學注意安全，切勿發生燙傷事件。

包餃子活動方案11

　　一、活動主題

　　熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天

　　二、活動目的

　　1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化包餃子。

　　2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強石工院的凝聚力，培養同學們的'團體協作精神。

　　3、此時已臨近期末考試，亦借此機會為家放松心情，緩解壓力，讓家用輕松的心態，來對待即將到來的考試。

　　4、冬至及元旦的到來，開展此次活動以緩解同學們的思鄉之情。

　　5、以“豐富同學生活，增進同學之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過程，緊張學習之余進行一次美食賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化的。迎圣誕

　　慶元旦賀新年!

　　三、活動時間

　　20xx年12月22日下午3：007：00

　　四、活動地點

　　121班教室

　　五、活動內容

　　活動內容：包餃子比賽(主要活動)知識問答游戲環節吃餃子比賽

　　六、活動流程

　　1、前期準備;

　　(1)團支書楊佳宏和組織員代震購買食材(面、餡、皮等)

　　(2)由紀律員石建勇去置辦活動中獲獎者的禮品。

　　(3)由生活員問任課老師借做飯工具，并邀請老師參加。

　　(4)邀請任課老師及輔導員、教練員參加。

　　(5)事先準備香皂讓家洗手。

　　2、活動中;

　　(1)同學統一洗手。

　　(2)包餃子內部分工：和面、摁皮、搟皮、包餡等

　　(3)同學之間互動學習包餃子，爭取每位同學都會，尤其是男生。

　　(4)比賽搟皮、包餡。規則：一分鐘之內看哪一組既出數量又出質量，并評出優勝組，發放小禮品。

　　(5)在包餃子過程中，包十個阿膠餡餃子

　　(6)把包好的餃子端給餐廳工作人員下餃子

　　(7)餃子出鍋，盛好，男生比吃餃子(二十個餃子，先吃完者為獲勝者)

　　(8)家都吃餃子，并進行活動最有趣的環節尋找幸運的人，以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運兒。

　　(9)最后合照全家福。

　　3、活動后

　　活動結束后，同學們協助相關工作人員清理活動現場。

包餃子活動方案12

　　一、活動名稱

　　香香的餃子

　　學生情況：本班共8名學生，實際年齡在3-4歲之間，其中2名學生佩戴人工耳蝸，6名學生雙耳配戴助聽器。通過聽覺語言能力評估，本班孩子聽覺能力為一級，聽覺補償效果基本達到最適；語言年齡平均為3歲。

　　二、活動目標

　　1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給x吃”，并能進行句型仿編：我把x給x吃。

　　2、通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養幼兒熱愛家人的感情。

　　三、活動重點

　　能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給x吃”。

　　四、活動難點

　　學習掌握句型“我把餃子給x吃”，并能進行句型仿編：我把x給x吃。

　　五、活動準備

　　1、知識經驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經了解一些相關知識

　　2、物質準備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶

　　六、活動過程

　　1、點名法檢查助聽器的工作狀態。

　　聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

　　2、活動導入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。

　　羊媽媽，（雙手比自己，一蹲一站）

　　包餃子，（一只手把另一只手的五指往內、往外來回扳）

　　中間突起，（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起，作”六”的手勢）

　　有的像小船，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動）

　　師：兒歌里，羊媽媽包什么？

　　幼：羊媽媽包餃子。

　　3、出示實物餃子，進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語言講述自己吃餃子的經歷。

　　師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子？

　　幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……

　　師：你們吃過餃子嗎？什么時候吃的？

　　師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。

　　師：餃子好吃不好吃？餃子里面有什么？

　　幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……

　　師：你們喜歡吃餃子嗎？你們會不會做餃子？

　　……..

　　4、請小動物吃餃子，練習句型：我把餃子給x吃。

　　師：“喵喵喵”，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香！它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子？

　　師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了？你也想吃餃子嗎？那么誰想讓小狗吃餃子？

　　（引導幼兒練習表達：我把餃子給x吃。）

　　5、學習仿編：“我把x給x吃”的'句式。

　　通過“我愛我家”游戲，學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧？如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

　　七、活動結束

　　在家中和家人一起包餃子，體驗自己動手制作食物的快樂。

　　八、活動反思

　　語言教學的核心在于“運用”二字。本次活動通過創設豐富的情景，讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習句型，大膽仿編。而且兩個情景活動貼近幼兒的生活，對于他們并不陌生，更容易發展他們的語言表達能力。

包餃子活動方案13

　　一、時 間：20xx年12月22日中午

　　二、地 點：教師食堂

　　三、主 題：

　　吃團圓餃子 聚發展力量攜手擁抱新時代

　　四、活動對象：全體工會會員

　　五、比賽分組：

　　七、八、九、服務中心四個工會小組，每組10人

　　六、流程及內容：

　　活動主要分為包餃子比賽和吃餃子比賽兩個環節，另外穿插互動游戲。包餃子包括和面、搟皮、包餃子三個環節。

　　（一） 馬上包餃

　　10：00準時由校領導宣布比賽開始隨即開始計時，大家開始合作包餃子，計時1個小時，結束后由工作人員清點餃子。

　　1、在規定的時間內根據每組包出餃子的數量和包餃子質量，評出第一名為優勝小組，可領取新年禮品一份。

　　2、工作人員要記錄每組每個人包餃子的數量，計時結束后評出全場10名“最強快手王”稱號，每名教師可領取新年禮品一份。

　　3、每組每人可各提供1個個性餃子，由學校領導選出最具個性的餃子，評出10個“最佳創意”佳，每人可領取一份新年禮品。

　　（二） 猜燈謎

　　11：20、11：50分兩個時間段開始煮餃子，過程中穿插互動游戲——猜燈謎，在規定時間內猜對燈謎的教師將獲得驚喜一份。

　　（三）馬上吃餃

　　吃餃子比賽由每組推薦的'兩名成員參與，在限定時間內吃掉最多餃子的前兩名參與者將獲得學校準備的精美禮品，分兩輪（11：20、11：40）舉行，最終前三名還將摘得“大胃王”的名號，可獲得新年禮品一份。吃到特別食材餃子餡的參賽者將會有額外獎勵。

　　（四）自由吃餃，天降財運

　　所有餃子都煮好后，大家熱熱鬧鬧吃水餃。凡是吃到有特別食材的餃子，代表獲得驚喜，可隨機抽取現場紅包一個。

包餃子活動方案14

　　一、活動時間、地點

　　時間：12月22日下午13：00（冬至、星期一） 地點：局機關食堂

　　參加人員：全體干部職工（自愿報名、不限年齡性別）

　　二、組織機構

　　1、裁判組 組長： 組員：

　　工作職責：負責監督賽事規則落實情況，對活動的違規行為隨時提出意見，對參賽人員的違規行為做出判定，按照比賽規則提出評獎意見，督促各部門按照賽程安排開展工作。

　　2、籌備組 組 長： 組 員：

　　工作職責：負責比賽用品的采購、道具籌備、材料準備、賽場氣氛營造等工作，落實好賽前的各項籌備工作。

　　4.獎品組 組 長： 組 員：

　　負責比賽獎品的采購、保管、發放等工作，要求嚴格按照比賽結果發放獎品。

　　三、比賽內容及流程

　　（一）包餃子比賽

　　包餃子比賽為團體協作比賽項目，全體干部職工分為八個隊進行比賽。根據會堂人員實際情況，為均衡參賽各隊的實力，增強比賽競爭性，決定確定7名種子選手作為A—G組各組領隊，負責組織本隊人員參賽，A—G組組員采取隨機抽簽的方式確定，H組由部分局級干部組成，H組組員不參加抽簽。

　　1、分組及各組領隊名單 A組 領隊：； B組 領隊：； C組 領隊：； D組 領隊：； E組 領隊：； F組 領隊： G組 領隊：； H組 領隊：

　　抽簽時間及地點：12月22日下午13:00在職工食堂大廳。 2、比賽規則

　　每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。要求在固定時間內，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，比賽結果從數量和質量兩方面打分，數量方面每包出一個的完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質量方面按照餃子“成品”的`質量來打分，如果包出的餃子出現漏餡情況，屬質量問題，出現一個扣0.5分。最終按照得分高低評出三個等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風尚獎1名。

　　（二）最靚餃子比賽

　　最靚餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評選出6名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。

　　（三）吃餃子比賽

　　吃餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準，數量越多得分越高，比賽分3輪進行，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎。

包餃子活動方案15

　　一、活動背景：

　　為進一步弘揚民俗文化，繼承傳統習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時期，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人，大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加，同時也是為了展示大學生的青春風采，增進思想交流，繁榮校園飲食文化，拓寬同學們的興趣愛好。

　　二。活動目的：

　　1、至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

　　2、通過親自動手包餃子、煮餃子，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉同學的'動手能力和學習能力。

　　3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。

　　三。活動時間：

　　20xx年12月22日7:00-8:30晚包餃子煮餃子

　　9:00-9:30邀請老師品嘗餃子。

　　四。活動地點：

　　社聯人員及其各社團成員在社聯辦公室

　　五。活動內容：

　　“餃子”的制作及共慶冬至吃餃子活動

　　六。活動的后續工作：

　　1、拍照留戀：各位領導嘉賓，社聯全體人員和各社團。

　　2、社聯全體人員留下整理現場衛生

　　3、對活動的照片進行展示（待定）

　　4、各部門成員及其各社團做工作總結

　　七。注意事項：

　　1、參加人員必須按照規定時間進場，到規定的地點就緒，不得打鬧玩耍。

　　2、活動時，做好維持秩序工作，專門安排人員在現場維持秩序，防止場面失控，過于喧鬧。

　　3、注意同學安全。爐灶放置。滅火器放置。

　　冬至包餃子活動方案13

　　一、活動主題：

　　學校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節氣來讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能達到親子交流的意義。

　　二、活動目標：

　　1.讓孩子們了解冬至節氣，還有冬至吃餃子的習俗。

　　2.通過分組進行包餃子比賽活動，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動手的能力。

　　三、活動時間：xxxx年xx月xx日上午9：00——11：00

　　四、參加人員：大班全體老師和幼兒

　　五、比賽規則

　　每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。要求在固定時間內，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，比賽結果從數量和質量兩方面打分，數量方面每包出一個的完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質量方面按照餃子“成品”的質量來打分，如果包出的餃子出現漏餡情況，屬質量問題，出現一個扣0.5分。最終按照得分高低評出三個等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風尚獎1名。

　　(二)最靚餃子比賽

　　最靚餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評選出6名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。

　　(三)吃餃子比賽

　　吃餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準，數量越多得分越高，比賽分3輪進行，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎。

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