五四詩歌朗誦比賽策劃方案

時(shí)間：2025-11-29 05:39:46 方案

五四詩歌朗誦比賽策劃方案

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都看到過許多經(jīng)典的詩歌吧，詩歌以強(qiáng)烈的節(jié)奏、美妙的韻律、精煉的語言、奇特的想象，豐富的感情展現(xiàn)其語言的藝術(shù)。那么問題來了，到底什么樣的詩歌才經(jīng)典呢？以下是小編為大家收集的五四詩歌朗誦比賽策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五四詩歌朗誦比賽策劃方案

五四詩歌朗誦比賽策劃方案1

　　為慶祝五四青年節(jié)，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，展示青春活力，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，將在五四到來之際開展“詩意青春，歌頌五四”朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。

　　參賽內(nèi)容和形式

　　形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，必須配有背景音樂，形式盡量多樣化。

　　參賽人員

　　以初一至初三各班級(jí)為單位，各班至少推薦兩個(gè)節(jié)目參加比賽（每個(gè)節(jié)目人數(shù)不限）。

　　參賽選手要求

　　1、時(shí)間要求在6分鐘以內(nèi)。

　　2、選手必須脫稿。

　　3、語言流暢、連貫，具有感染力。

　　4、感情飽滿真摯。

　　5、穿著得體、大方。

　　6、適當(dāng)使用態(tài)勢(shì)語言，恰當(dāng)?shù)皿w。

　　具體安排

　　1、比賽時(shí)間：20xx年4月28日

　　2、比賽地點(diǎn)：階梯教室

　　3、上交稿件時(shí)間：4月24日（如有重稿的情況，按照上交稿件的'先后時(shí)間，后上交的班級(jí)就要重新選稿）

　　4、初審節(jié)目時(shí)間：4月26日

　　5、復(fù)審和彩排時(shí)間：4月27日

　　比賽評(píng)委

　　校領(lǐng)導(dǎo)和各主任

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、個(gè)體獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

　　2、集體獎(jiǎng)項(xiàng)（班級(jí)）：優(yōu)秀獎(jiǎng)2個(gè)（評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：節(jié)目質(zhì)量高、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律好、交稿及時(shí)等等）。

五四詩歌朗誦比賽策劃方案2

　　為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年和紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)92周年，引導(dǎo)青年學(xué)生勇作時(shí)代先鋒，激發(fā)大學(xué)生奮發(fā)讀書、獻(xiàn)身社會(huì)、熱愛祖國(guó)的青春熱情，踐行科學(xué)發(fā)展觀，勇當(dāng)時(shí)代先鋒，為建設(shè)和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出一份貢獻(xiàn)，誓做社會(huì)主義可靠接班人和合格建設(shè)者。機(jī)械工程系將組織開展征文和朗誦比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　活動(dòng)主題：傳承紅色文化，勇?lián)鷼v史使命

　　主辦單位：北華航天工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系團(tuán)學(xué)會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間:(征文)2011年4月20號(hào)至4月26號(hào)；（朗誦）2011年4月27號(hào)下午3：30~5：00各系初賽，5月6號(hào)晚7點(diǎn)各系決賽。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：4月27號(hào)教四，5月6號(hào)教八（容納四個(gè)班上課的教室）

　　活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

　　活動(dòng)內(nèi)容：朗誦比賽，征文頒獎(jiǎng)，朗誦頒獎(jiǎng)

　　一、征集方式

　　（一）征文

　　向各系發(fā)起征文征集，各系進(jìn)行篩選后上交三份。

　　（二）朗誦

　　各系進(jìn)行初次選拔，最后上交兩位同學(xué)的名單進(jìn)行決賽。

　　二、評(píng)選程序

　　（一）節(jié)目基本要求

　　征文：體裁不限、主題鮮明、觀點(diǎn)新穎，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣賞性和時(shí)代性，能反映積極向上的精神和“青春、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的`價(jià)值觀和道德觀；

　　朗誦：朗誦內(nèi)容緊扣主題，積極向上，朗誦者能較好地表現(xiàn)其文章主題，限時(shí)三分鐘。

　　（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　征文：（1）總分10分

　　（2）基礎(chǔ)分7分

　　（3）主題鮮明，思想先進(jìn)2分

　　（4）觀點(diǎn)新穎1分

　　朗誦：（1）演講內(nèi)容（4分）：主題鮮明，內(nèi)容切題，結(jié)構(gòu)清晰合理，引述資料準(zhǔn)確，充實(shí)，結(jié)合實(shí)際，分析及論點(diǎn)及有說服力和邏輯性。

　　（2）演講技巧（3分）：感情充沛、真摯，基調(diào)與所引的資料相符合并且與配樂基調(diào)相同。

　　（3）語言（2分）：語言流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)。

　　（4）儀表（1分）：著裝整潔，儀表端莊，表情、動(dòng)作恰當(dāng)。

　　（三）計(jì)分方法

　　（1）滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后計(jì)數(shù)兩位。

　　（2）去掉評(píng)委的最高分和最低分，其余分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分。

　　征文與朗誦均設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

　　三、活動(dòng)具體流程

　　征文：

　　1.以系為單位收取稿件

　　2.由機(jī)械系編輯部成立小組進(jìn)行審核，選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

　　3.機(jī)械廣場(chǎng)對(duì)獲一、二、三等獎(jiǎng)作品進(jìn)行刊登，并發(fā)證書。

　　為方便廣大考生、教師、家長(zhǎng)對(duì)高考政策、高考資訊、錄取情況等信息的查詢，天星教育網(wǎng)特整理了2013年全國(guó)各省市高校招生委員會(huì)辦公室的聯(lián)系電話、聯(lián)系地址及高招辦網(wǎng)址信息，希望對(duì)廣大師生有所幫助，也祝愿廣大考生金榜題名。......

五四詩歌朗誦比賽策劃方案3

　　活動(dòng)主題：

　　弘揚(yáng)五四精神奏響青春華章

　　活動(dòng)目的.：

　　為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年，更好地了解和學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)的精神，豐富我校學(xué)生的課余生活，體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌，更好地傳承和發(fā)揚(yáng)五四精神。校團(tuán)委與初一語文組聯(lián)合開展“致青春”詩文朗誦比賽。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月4日下午1：xx

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　階梯教室

　　活動(dòng)要求：

　　活動(dòng)在初一年級(jí)開展，以班級(jí)為單位，每班表演一個(gè)誦讀節(jié)目，節(jié)目時(shí)長(zhǎng)5—8分鐘，誦讀內(nèi)容不限。

　　形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當(dāng)配音樂和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（100分）

　　作品內(nèi)容（分）：選材內(nèi)容符合比賽要求；

　　節(jié)目形式（15分）：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合，節(jié)奏和諧；

　　語言技巧（40分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音圓潤(rùn)悅耳，語言流暢，語速得當(dāng)；

　　臨場(chǎng)表現(xiàn)（30分）：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。