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        方案

        小學學校國防教育活動方案優秀

        時間:2024-09-24 16:27:39 方案

        小學學校國防教育活動方案優秀

          為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家收集的小學學校國防教育活動方案優秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學學校國防教育活動方案優秀

        小學學校國防教育活動方案優秀1

          一、指導思想

          圍繞“傳承紅色基因、匯聚強軍力量”這一主題,依托各類陣地,豐富活動內容,依法普及和加強學校國防教育,激發學校上下關心、支持國防和軍隊建設的積極性、主動性,努力提升全鄉小學生國防意識、國防觀念和國防能力,扎實推進學校國防教育不斷普及、深入發展。

          二、活動主題:

          “傳承紅色基因、匯聚強軍力量”。

          三、活動內容

          利用9月15日前后一周的時間,組織國防教育宣傳活動,集中開展專題教育活動,即:

          1、是觀看愛國主義影片;

          2、是學唱愛國主義歌曲;

          3、是觀看愛國主義影片;

          4、是舉行一次國旗下主題演講;

          5、是開展國防教育主題班會;

          6、是開展讀書演講比賽、緊急疏散演練等活動。

          四、具體要求

          1、要加強組織領導。

          國防教育是關系國家安全和發展的'基礎性、戰略性工程,開展學校國防教育宣傳活動是增強學生國防意識和能力、強化行為習慣養成教育、規范學生一日行為的有效抓手和載體,學校成立以校長為組長,副校長為副組長,少先隊輔導員、班主任等相關人員為成員的國防教育領導小組,圍繞活動內容,按照活動方案,富有實效地開展好國防教育日活動。

          2、要嚴密組織活動。

          以第十八個全民國防教育為契機,將開展國防宣傳教育活動與規范學校各項工作、強化學生行為習慣養成教育、落實小學生日常行為規范等工作緊密結合起來,扎實開展主題活動。

          3、要扎實開展評比。

          國防教育日活動期間,學校將組織專人通過問卷調查、走訪座談、查看資料、深入課堂等形式,加強督查和指導,發現典型,廣泛推廣。同時將組織人員對國防教育日活動照片、影像等資料進行評比,以促進學校國防教育的深入、高效開展。

        小學學校國防教育活動方案優秀2

          一、指導思想

          圍繞“傳承紅色基因、匯聚強軍力量”這一主題,依托各類陣地,豐富活動內容,依法普及和加強學校國防教育,激發學校上下關心、支持國防和軍隊建設的積極性、主動性,努力提升全鄉小學生國防意識、國防觀念和國防能力,扎實推進學校國防教育不斷普及、深入發展。

          二、活動主題:

          “傳承紅色基因、匯聚強軍力量”。

          三、活動內容

          利用9月15日前后一周的時間,組織國防教育宣傳活動,集中開展專題教育活動,即:一是觀看愛國主義影片;二是學唱愛國主義歌曲;三是觀看愛國主義影片;四是舉行一次國旗下主題演講;五是開展國防教育主題班會;六是開展讀書演講比賽、緊急疏散演練等活動。

          四、具體要求

          一要加強組織領導。國防教育是關系國家安全和發展的基礎性、戰略性工程,開展學校國防教育宣傳活動是增強學生國防意識和能力、強化行為習慣養成教育、規范學生一日行為的`有效抓手和載體,學校成立以校長為組長,副校長為副組長,少先隊輔導員、班主任等相關人員為成員的國防教育領導小組,圍繞活動內容,按照活動方案,富有實效地開展好國防教育日活動。

          二要嚴密組織活動。以第十八個全民國防教育為契機,將開展國防宣傳教育活動與規范學校各項工作、強化學生行為習慣養成教育、落實小學生日常行為規范等工作緊密結合起來,扎實開展主題活動。

          三要扎實開展評比。國防教育日活動期間,學校將組織專人通過問卷調查、走訪座談、查看資料、深入課堂等形式,加強督查和指導,發現典型,廣泛推廣。同時將組織人員對國防教育日活動照片、影像等資料進行評比,以促進學校國防教育的深入、高效開展。

        小學學校國防教育活動方案優秀3

          活動意義:

          通過教育月活動,讓小軍人了解基本的軍事知識,增強國防意識。并通過活動錘煉戎徐彩虹兵小軍人氣質。

          活動時間:

          20xx年9月15日——10月15日

          活動對象:

          戎徐全體彩虹兵

          活動內容:

          隊列訓練、國防知識講座、學唱軍歌、軍體拳比賽、隊列展示、內務學習等。

          活動安排:

          一、軍事課堂

          對象:1-6年級

          責任人:班主任

          課堂時間:活動月期間每周的`班隊課

          落實措施:由班主任負責,參考《校本課程》的相關內容,對小軍人進行軍事知識教學。

          二、學唱軍歌

          對象:1-6年級

          責任人:班主任、音樂老師

          學唱時間:貫穿整個活動月

          落實措施:

          1、 音樂老師利用音樂課集中教唱軍歌。(參照軍事校本教材)

          2、 班主任利用午談、隊課等組織學生鞏固(尤其要利用好周三的“音樂時空”)

          三、國防知識講座

          對象:5-6年級

          責任人:政教處

          講座時間:國慶前后

          邀請嘉賓:人武部同志

          主講內容:《立我大志 揚我國威》

          四、國防知識競賽

          對象:1-6年級

          組織者:大隊部

          時間:暫定10月13日

          方式:每班隨即抽取5名小軍人,根據各年級的教育要求,進行國防知識書面答卷(一年級進行口頭答卷)。

          五、隊列展示

          責任人:體育老師、班主任、大課間負責老師(能自行邀請教官訓練更佳),五年級由學校落實教官進行訓練。

          展示時間:10月9日下午

          落實措施:

          1、 體育老師在體育課上集中對學生進行常規隊列訓練。(參照各年級體育訓練標準)

          2、 大課間負責老師利用大課間時間組織學生進行訓練。

          3、 班主任協助體育老師、大課間老師做好本班學生的訓練工作,并利用適當時間單獨組織學生訓練。

          4、 五年級各班落實教官,周一至周五每天下午2:00——3:15集中進行隊列訓練。

          展示要求:各班一名小教官出列指揮。

          展示內容:

          一年級:齊步走——立定,向前看齊,原地踏步,立正,稍息。

          二年級:齊步走——立定,向前看齊,報數,原地踏步,立正,稍息。

          三年級:立正、稍息,齊步走——立定,向前看齊,報數,原地踏步,四面轉法。

          五年級:立正、稍息、整齊報數、原地踏步、四面轉發、行進與停止。

          獎勵辦法:各年級組取優勝一名

          六、軍體拳比賽

          對象:4、6年級

          責任人:班主任、體育老師

          比賽時間:10月9日下午

          落實措施:

          1、學校體育組利用廣播操時間集中組織軍體拳訓練(班主任和配班到位下隊伍監督、指導、落實)。

          2、體育教師利用體育課對學生進行軍體拳強化訓練。

          3、大課間老師利用大課間時間組織學生鞏固。

          4、班主任利用隊課等時間組織學生進行訓練。

          獎勵辦法:各年級組取優勝一名

          七、二十三期軍校學員集中訓練

          備注:

          展示日活動分工

          裁判長:胡良玉

          裁判員: 楊秋平、洪如圳、陳興達、華彩菊、陳為民

          總分合計:葉亞佩、黃蓓燕

          獎狀:王碧靜

          攝像:金哲維、柯晶晶

          評分標準:

          1、隊列隊伍整齊、精神飽滿,動作正確、到位、協調、整體效果好90分。

          2、服裝:整潔、統一 10分。

          五年級集訓內容進度

          周一:軍訓紀律、站軍姿、整隊、報數

          周二:復習、四面轉發

          周三:復習、踏步、齊步走、立定

          周四:齊步走、立定

          周五:開始練習踢正步

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