書香潤童心，好書伴成長——行知幼兒園讀書節方案
為了確保工作或事情有序地進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的書香潤童心，好書伴成長——行知幼兒園讀書節方案，歡迎閱讀與收藏。
一、指導思想：為了進一步構建幼兒園閱讀文化，積極創建一種濃厚的“書香”氛圍，提升幼兒的讀書情趣，幼兒園決定開展以“生命，從悅讀開啟”為主題的讀書節活動，從而營造書香校園、書香班級，建立良好的書香生活氛圍而努力。力求讓每一位教師、每一位幼兒養成良好的讀書習慣，并在閱讀中不斷提高自身的人文素養，讓幼兒園真正成為師生共同成長的生命綠洲。
二、活動主題：
生命，從悅讀開啟
三、活動目標：
1、激發幼兒的閱讀的興趣，培養正確的閱讀觀，使孩子愛讀書，學會正確看書，享受好書帶來的快樂。
2、以讀書節系列活動為載體，倡導幼兒、教師以“書香為伴”，營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣，推動書香班級、書香學校的建設。
四、活動組織：
策劃：讀書節活動小組
具體實施：平湖市行知幼兒園全體師生和家長
五、活動時間：
六、活動的內容：
1.開幕式啟動儀式
4月初：召開讀書節活動小組人員會議，具體商議活動安排。
4月23日：開幕——平湖市行知幼兒園大班幼兒創意書簽設計展示
活動流程：首先宣布平湖市行知幼兒園第八屆讀書節開幕了。接著五個大班的幼兒一起將制作的書簽懸掛在幼兒園的“糖果屋”，并且一起聆聽五個班級10名幼兒的書簽故事。
2.各項活動內容安排：
A、營造良好的書香氛圍
（1）重點營造閱讀區”糖果屋“的環境，利用軟裝飾體現溫馨、舒服的閱讀環境。添置各種繪本書籍，幼兒書籍，親子閱讀的書籍，讓”糖果屋“的書籍適合更多的閱讀人群。
（2）各班根據本班的特點創設閱讀區，利用圖片、軟裝飾、坐墊等，讓閱讀更舒服，更快樂。
B、開展豐富的閱讀活動
1.4月添置經典繪本讀物，并開展“繪本經典閱讀”借閱活動。
2.5月9日邀請平湖市九龍山旅游度假區副主任，嘉興作家協會理事倪琦根先生為我們作精彩講座，主題是《讀書與做人》我們全園教師和其他三所姐妹園的老師一起認真聆聽。
3.5—6月以各種形式宣傳由團市委、青少年宮承辦《我眼中的家長》攝影大賽，邀請各位家長積極參加投稿，讓孩子在攝影過程中感受家鄉的美麗，了解自然資源的寶貴，發現家鄉獨特的風土人情，積極捕捉美、記錄美、傳播美、弘揚美。
4.5月大班組開展幼兒講故事比賽，推選“小小故事大王”參加平湖市“少兒故事大王”比賽。
5.6月開展“故事媽媽進課堂”活動，小六班“媽媽親子閱讀團”進行巡講活動。
6.5—12月每周一下午利用小陶子廣播開展“好事大家講”活動，中大班每周每班挑選幾位幼兒以兒歌、講故事的形式講述自己看到的好人好事！
7.7—12月讀書分享活動，邀請老園長陳嫻老師為我們青年教師分享讀書的好處，加強青年教師的閱讀能力。
8.9月開展讀書博客沙龍活動，推薦好書，交流讀書心得體會，并上傳到平湖新教育實驗博客網上。
9.開展“陶園讀書積極分子”、“陶園先進班級”（推薦市文明班級、完美教室）評選活動。
10.4—12月加強博客團隊建設——且行且知博客團隊，博客團隊的每位教師通過博客的撰寫，學習、交流，加快她們的專業成長，提升自己的教研水平。
11.11月小班開展親子閱讀好家長評選活動，通過親子閱讀，推薦好書，媽媽講故事團等活動評選出“親子閱讀好家長”。
12.11月開展“手拉手讀好書共成長”贈書義賣活動。攜手園家委會的家長進行一次好書大家看的義賣活動，各班收集幼兒平時已經看過的八成新的書籍，由家長委員會成員和教師一起進行義賣，義賣所得的款項買新書捐贈給貧困學生。
13.12月底開展“繪本故事大家演”的親子迎新活動，通過表演童話劇、繪本故事讓幼兒更喜歡繪本，更熱愛閱讀。第八屆讀書節閉幕。
讀一本好書，就是在與一位大師對話；讀一本好書，精神就會得到一次升華；讀一本好書，靈魂就會受到一次洗禮，讀書的過程就是心靈與世界進行交往的過程。讓我們行動起來，多讀書、讀好書，與書香為伴，與筆墨同行！
注：根據幼兒園實際情況，讀書節活動內容可能會調整、擴充。
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