學校勞動教育實施方案

時間：2024-08-21 13:07:58 方案

學校勞動教育實施方案通用

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家收集的學校勞動教育實施方案通用，歡迎閱讀與收藏。

學校勞動教育實施方案通用

學校勞動教育實施方案通用1

　　一、基本原則和目標任務

　　（一）基本原則：按照“政府統籌、部門負責、學校執行、社會監督”的思路，堅持統籌規劃，分類指導，突出技能，服務就業，長（學歷教育）短（短期技能培訓）結合，鼓勵創新，注重實效的原則，加大職教資源、政策、資金、培訓等方面的統籌協調，充分調動各職能部門和職業院校的積極性，面向未升學初、高中畢業生，實施全口徑、廣覆蓋、靈活多樣的職業教育和短期技能培訓，提高城鄉新增勞動力的技能水平和就業能力，努力使勞動者人人有知識，個個有技能，不斷提高就業能力。

　　（二）目標任務：今后四年，全市人人技能工程每年至少培養培訓3、5萬人，四年累計培養培訓14萬人左右。其中，中等職業學歷教育平均每年招生1、5萬人，畢業生技能水平達到國家規定的中級工水平，“雙證率”達到70%。培訓未升學初、高中畢業生2萬人，其中教育系統1、2萬人、勞動系統0、4萬人、扶貧系統0、2萬人、農業系統0、2萬人，結業學員獲得單項技能證書的學員比例達到80%左右。

　　二、組織實施

　　中等職業學歷教育由職業技術學院、技術學院、工業學校和各中等職業學校根據招生、教學、就業安置等有關規定組織實施；短期職業技能培訓分別由市教育局、勞動和社會保障局、扶貧辦、農業局按照“政府主導、市場運作、培訓就業、跟蹤服務”的模式組織實施。由市教育、勞動、扶貧、農業等部門將年度培訓任務分解到縣區，落實到各職業學校、培訓機構。培訓學校根據市場需求和自身辦學條件確定培訓專業（工種）、制訂培訓方案、組織培訓，并負責結業學員的就業安置及跟蹤服務工作。培訓時間為3—6個月。

　　三、保障措施

　　人人技能工程是加快社會主義新農村建設的基礎性工程，對于緩解就業壓力，維護社會穩定，構建社會主義和諧社會都具有重大意義。各級人民政府、各有關部門要按照省政府電視電話會議精神，統一思想，提高認識，周密安排，認真組織實施。

　　（一）切實加強人人技能工程的領導。市職業教育工作領導小組負責全市人人技能工程的統籌協調工作。市職業教育工作領導小組成員單位按照職能分工，分別負責人人技能工程的有關具體工作和管理本部門、本系統職業學校、培訓機構的教育和培訓工作。市教育、勞動和社會保障、農業、扶貧等部門要嚴格按照任務要求，制定本部門貫徹落實人人技能工程的實施意見，明確工作目標，將任務分解到縣，落實到校；市勞動保障部門做好技能培訓職業資格證書的考核發證工作；市發改委、財政局負責職業教育基礎能力建設、貧困學生資助和培訓經費的`安排落實；市人事局按照行政目標管理將人人技能工程納入對縣區和部門考核；市監察局要加強人人技能工程”的過程監督和執法監察。各縣區、各部門要結合實際，按照統一要求，建立和完善人人技能工程工作檔案和培訓檔案，做到任務清楚、數據準確、材料詳實、上報及時。各縣區政府要成立相應組織機構，制定切實可行的實施方案，加強對本縣區人人技能工程的統籌協調和組織管理工作，確保各項工作順利推進。

　　（二）加大職業院校基礎能力建設，不斷提高培養培訓能力。今后四年，職業院校項目建設要重點支持承擔人人技能工程學校的專業建設、實訓基地建設和師資培訓，促進骨干學校、培訓院校建成規模大、裝備水平較高的專業實訓基地。市、縣設立的職教專款要重點用于職教中心建設，不斷提高職教中心的綜合服務能力。

學校勞動教育實施方案通用2

　　《中華人民共和國職業教育法》（以下簡稱《職業教育法》）已經頒布，并將于今年9月1日實施。現將勞動部《關于貫徹實施〈職業教育法〉的通知》轉發給你們，請結合各部門實際，參照以下意見，一并貫徹執行。

　　一、加強領導，做好《職業教育法》的學習和宣傳工作。

　　各級勞動、教育部門要高度重視《職業教育法》的學習、宣傳工作，要結合全國職業教育工作會精神，制定本部門學習、宣傳《職業教育法》的計劃，指導企業和職業培訓機構，開展多種形式的學習、宣傳活動，全面理解和正確掌握《職業教育法》的精神實質。要組織本地區、本部門積極參加勞動部舉行的《職業教育法》知識競賽活動（具體辦法另行通知）。

　　二、以《職業教育法》為動力，加大職業技能開發力度。

　　各級勞動、教育部門要按照《職業教育法》的規定，圍繞年初全市就業工作會議提出的職業技能開發工作的任務要求，全面檢查、總結上半年工作任務的完成情況，進一步明確下半年的工作目標。特別要把企業職工培訓、社會失業人員和下崗待工人員轉崗、轉業培訓工作列為全年職業技能開發工作的重點來抓。要切實把職業培訓與提高勞動者素質，促進就業緊密結合起來，有效地改善我市技術工人隊伍結構。

　　三、推進職業技能開發集團建設。

　　組建職業技能開發集團，將培訓、鑒定與職業介紹、就業實行一體化運作，是發揮勞動部門優勢，進一步規范職業培訓工作，提高培訓質量，推動職業培訓與勞動就業相結合的有效措施。各區、縣勞動部門要加緊制定本地區建立職業技能開發集團的方案，年底前完成集團的組建工作。

　　四、在優化、調整的基礎上，進一步加快技工學校的改革步伐。

　　今年，為適應首都經濟建設的要求，根據各行業、企業發展的.規劃、目標，結合經濟結構調整，我市進行了優化、調整技工學校布局的工作。各局、總公司在充分調查、論證的基礎上，已分別提出了技工學校布局調整，專業調整的方案。下半年，要抓緊做好方案實施工作。對所屬技工學校的調整工作，要加強領導和組織，并注意總結經驗，使調整真正起到推動和促進技工學校發展的作用。年底之前，我市將對調整后的技工學校進行登記注冊，各局、總公司要根據全市統一布置，做好技工學校注冊登記的組織工作。

　　職業能力測試招生改革試點校要注意做好學生的跟蹤調查分析，有針對性地進行教育、教學內容的調整，使學生的職業潛能得以充分發揮。

　　各技工學校要進一步探索各種形式的聯合辦學，充分發揮技工學校培養技能型勞動者的特點，依托于行業、企業的特點，加強校際間的聯合辦學，發展與大企業、大集團的聯合辦學，使技工學校教育與市場需求、用人單位之間建立起一條密不可分的紐帶。

　　五、做好職業培訓機構的重新審核和布局規化工作。

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