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        方案

        春游方案

        時間:2024-01-06 15:33:22 方案

        春游方案[精品]

          為了確保事情或工作有序有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的春游方案7篇,希望能夠幫助到大家。

        春游方案[精品]

        春游方案 篇1

          (1)明確安全注意事項;

          (2)指出活動各環(huán)節(jié)危險危害因素;

          (3)對各環(huán)節(jié)提出安全要求和保障安全的措施。

          一、活動宗旨:

          愛我家鄉(xiāng)、保護自然、增強環(huán)保意識。讓學生成為愛護自然,然后保護環(huán)境的主人,然后體驗人與自然和諧的重要性,我們只有一個地球,地球是我們的家園,我們要保護自然,保護地球。

          二、活動主題:

          愛我家園,保護環(huán)境。

          二、活動口號:

          地球是我們的家, 保護地球是我們的責任。

          三、活動時間:

          四、活動的形式:

          班級全體學生和五位科任教師。

          五、活動地點:

          牡丹峰

          六、主要負責人:

          班主任

          七、安全保障措施;

          1、對全體學生進行春游活動安全教育,與家長取得聯(lián)系,然后得到家長的支持,家長也需要對學生進行安全教育,進行飲食安全教育,

          2、加強管理,每位科任教師負責十名學生的'安全。

          3、帶一些外傷急救藥,由一位科任教師負責。

          4、 學生分成五個小組,選一名組長。

          5、 一旦有學生受傷,由一名教師護送學生到醫(yī)院醫(yī)治。

          八、春游要求及注意事項:

          1、教師要提前到達集合地點,班主任清點人數(shù)。每次活動結束都要清點人數(shù)。然后要求學生不要單獨活動。

          2、要求學生坐車時,不要將手、頭等部位伸出窗外,不攀爬樹,然后注意山上是否有蛇,如果有蛇,不要抓蛇。山比較高,上山和下山,要注意安全,不要擁擠,不要跑,不要爬樹,容易摔傷。

          3、不玩危險游戲,一切活動聽班主任的指揮。

          4.吃飯時候,要注意食物是否壞了。要注意飲食衛(wèi)生。不要用臟手抓食物。不要喝生水,最好自己帶涼開水。

          4、愛護一草一木,注意環(huán)境衛(wèi)生,產生的垃圾,要放到指定地點。

          5、活動結束后,返回學校,解散后,要及時回家。

        春游方案 篇2

          活動目標:

          1、通過組織親子春游活動,讓幼兒真正走進大自然,感受春天的變化及春天的美,開闊孩子的視野,增強孩子的團隊意識,增進親子情感。

          2、幼兒通過找蛋游戲和繪畫彩蛋來了解復活節(jié)的代表事物,感受節(jié)日的快樂。

          活動地點:惠東永記生態(tài)園

          活動時間:20xx年3月30日(周六)

          活動準備:1、家長自備午餐和自帶水彩筆。

          2、幼兒園準備好煮熟的雞蛋、一次性桌布等。

          活動過程:

          08:00 音響組和生活保育組老師在李園長的帶領下坐車前往永記生態(tài)園做好連接音響和藏蛋的準備工作。

          08:30 剩下的老師與家長、孩子一起在幼兒園門口集體出發(fā),前往永記生態(tài)園。

          09:30 到達永記生態(tài)園后按車列隊進園,在景點導游的'帶領下,步行進入我們的活動區(qū)——中央公園。

          09:50 家長們準備將午餐盒整理好。(各班的各自放在一起)

          10:00 活動開始,外教主持人介紹復活節(jié),中教主持人翻譯,帶著大家做個小熱身活動,激發(fā)家長與幼兒尋蛋的興趣,然后進行尋蛋活動。待找到蛋后,用自帶的水彩筆畫蛋,最后將畫好的蛋擺放在草地的中央,擺成一個Happy Easter!(復活節(jié)快樂!)的字樣。各班老師隨著兔子舞的音樂帶著自己班的家長、孩子跳兔子舞。(跳成一排)將各個組(小班組、中班組、大班組)聚在一起,各組組長組織家長和孩子玩互動游戲,一組兩個游戲即可(各組游戲自己設計)

          12:30 游戲過后,各班老師組織自己班級的家長在中央公園草坪上進行冷餐會。

          14:00 家長帶著幼兒景區(qū)內自由觀光生態(tài)園田園風光。前往溫室棚里參觀各種由有土栽培和無土栽培培育出來自世界各地的珍稀蔬果, 無土栽培示范基地,綠色培育示范基地,現(xiàn)代化的智能溫室,綠色禮品店必讓你大開眼界,觀賞溫室培植之余,又能親身體會科技農業(yè)的精湛所在,身臨其境,實在是令人眼前一新,回味無窮。參觀園區(qū)1000多畝由丘陵與湖水構成獨特的各個景點, 參觀高科技溫室種植區(qū)和花草、香草育苗區(qū)為重點。

          16:00 在景區(qū)內指定地點集中,乘車返回惠州,結束愉快的親子游活動!

        春游方案 篇3

          活動目標:

          1、引導幼兒結合自己的生活經驗,與同伴共同制定春游計劃,嘗試安排自己的活動。

          2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣,培養(yǎng)集體意識、集體觀念。

          3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的'影響產生的變化。

          4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美,增強幼兒的環(huán)境保護意識。

          活動準備:

          準備風箏、線、紙巾、水、方便袋。

          活動過程與指導:

          一、討論制定小朋友自己的春游計劃:

          1、“以往我們去春游總是老師為我們做準備,現(xiàn)在我們長大了,想不想為自己制定一份旅游計劃?”

          2、老師和大家一起把旅游的時間、游覽的內容已經做了安排,想一想除了這些,我們還應該做些什么準備呢?

          3、你認為我們的旅行包里應該帶點什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們去春游是一次集體活動,那么你認為我們應該遵守些什么規(guī)則呢?

          我這里由一張春游統(tǒng)計表。看看有什么物品。

          1)、認識標簽:(零食、飲料、水果、日用品等)

          2)、物品統(tǒng)計,數(shù)字比大小,什么最多?什么最少。

          如:零食有多少個?飲料有多少瓶?,哪個多,哪個少?

          3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?

          4)、討論為什么帶一只塑料袋。

          結合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

          4、討論分工:這份計劃書聽起來挺棒的,可是我估計做起來有點難,我們大家一起完成較好,那我們要分一下工,怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個小組,每組選一名組長并一起商討制定計劃內容)

          5、制作計劃書:

          1)觀察幼兒分工情況。

          2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。

          3)有什么困難可以請老師幫忙。

          4)教師把幼兒制定內容進行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意。

          二、討論老師的春游計劃:

          1、對幼兒進行安全教育:事先對學生進行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護環(huán)境的教育。(路途中老師隨機為幼兒講解交通安全知識)

          三、交流分享:

          一、活動目標  每組派出代表交流各自小組討論的內容,其他幼兒可以補充或提問(要求安靜傾聽、有序提問)。教師總結。

        春游方案 篇4

          一、活動目標:

          1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。

          2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展,初步建立孩子的環(huán)境保護意識。

          3、讓家長進一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進家園同步教育。

          二、活動地點:

          新區(qū)公園

          三、活動時間:

          4月12號上午8點半(星期五)

          四、活動準備:

          1、橫幅、班牌、統(tǒng)一服裝(4月11號到位)

          2、教師事先考察,確定參觀路線。出發(fā)前帶上點名冊、照相機。

          3、教師準備游戲及道具。帶好孩子用品,如:衛(wèi)生紙、垃圾袋等。

          4、提前一天通知家長春游的地點,讓家長了解本次活動的目的及要配合的相關事項,出游當天由家長帶小朋友到本班老師指定的地點集合。

          五、注意事項

          1、外出活動時注意安全、給幼兒檢查書包和衣服、鞋子。

          2、幼兒和家長大手牽小手,眼睛看前面,不東張西望。

          3、在活動中,不能單獨離開集體,應與老師和小朋友在一起。

          4、在公園里不隨便采摘花草,尋找春天的花、草、樹等。

          5、在公共場所不大聲喧嘩。

          六、活動過程

          8:10—8:30在政府新區(qū)廣場集合(教師8點到達廣場集合)。

          8:30—8:50各班在教師的引導下整隊,家長和小朋友大手牽小手。 8:50—9:10組織各班級幼兒集體照相。

          9:10—9:30觀察公園里的樹木、花草,感受春天的美麗景色。 教師有目的'、有計劃地引導幼兒進行觀察和探究活動:摸一摸路邊的小草、看看柳樹發(fā)出了綠綠的嫩芽,踩一踩松軟的泥土、觀看河邊釣魚的人們,聞一聞花兒的清香……

          9:30—10:30各班游戲活動

        春游方案 篇5

          活動目的:

          開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。

          活動時間:xx年3月15日(星期四)

          活動地點:到海底世界公園:參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演,到科普天地、兒童樂園游戲

          活動準備:

          1、 校車3臺:8:20從幼兒園出發(fā)

          2、 幼兒及教師午餐共190份:一小瓶礦泉水、香蕉一個, 2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。

          3、 返園后,請食堂協(xié)助準備綠豆汁。

          安全保障措施:

          1、 加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的.護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

          2、 班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

          3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

          4、 春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

          5、 全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

          6、 參觀

          活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

          7、 注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

          8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

          活動程序:

          7:30——8:00幼兒早餐

          8:00——8:20幼兒活動前準備

          8:20—— 準時出發(fā)

          9:20——10:30參觀海洋館,觀看表演

          10:30——11:00幼兒午餐

          11:10——返園準備工作,清點物品及人數(shù)

          方案一 主題:親親自然 快樂成長

          地點:石家莊植物園

          活動安排:

          a、車上組織環(huán)保教育文娛活動。

          b、環(huán)保宣誓,參觀石家莊植物園,互動游戲。

          方案二 主題: 保護野生動物 珍愛綠色家園

          地點:石家莊野生動物園

          活動安排:

          a、車上組織環(huán)保教育文娛活動。

          b、參觀石家莊野生動物園,觀摩動物表演,感統(tǒng)訓練游戲。

          方案三 主題:賞自然美景 學科普知識

          地點:珍奇瓜果園(或肖家營采摘園)、正定科技館

          活動安排:

          a、車上組織科普教育文娛活動。

          b、參觀珍奇瓜果園、正定科技館,穿插互動游戲。

          方案四 主題:體驗民間風情(親子游)

          地點:采摘園(根據(jù)季節(jié)增減此項)、宮燈博物館。

          活動安排:

          a、車上組織愛我家園文娛活動。

          b、采蘑菇、摘西紅柿、草莓,參觀宮燈博物館,diy小宮燈,做個小小設計師。

          方案五 主題:訪古城 傳承歷史文明

          地點:井陘于家石頭村

          活動安排:車上組織感恩教育文娛活動。感恩自白。

          a、參觀中國民俗文化村——于家石頭村,一個奇特的石頭王國。

          b、感統(tǒng)訓練游戲:1)、滾繡球2)、搖搖船3)、模仿秀4)、秋天的小樹葉

          方案六 主題:探尋人文始祖 感受現(xiàn)代文明

          地點:新樂伏羲臺、正定科技館

        春游方案 篇6

          一、活動目的

          進一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神,讓學生走出課堂,走近自然,探索自然,了解自然;激發(fā)學生的創(chuàng)造力,磨練學生的意志品質;帶領學生飽覽祖國、家鄉(xiāng)的秀麗風光,培養(yǎng)學生愛祖國,愛家鄉(xiāng)的情懷;增強學生的環(huán)保意識和社會實踐活動能力,培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神。

          二、活動主題

          走進春天,播種希望,放飛快樂。

          三、活動時間:

          20xx年4月12日8:00-4:00。

          四、活動安排

          1、全校各班分組開展活動。小學部以年級或2——3個班、中學部以2——3個班為單位分組開展活動。

          2、活動地點、活動形式及任務由各組認真商定之后,在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案,最后由團委少先隊統(tǒng)籌安排和詳細部署。

          五、活動要求

          1、教育學生文明活動,帶適量食物,注意飲食衛(wèi)生,不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物,防止丟失。

          2、隨班領導和帶班老師要時刻了解和關注學生的安全,碰到問題及時處置,帶好常用藥品。

          3、學校在4月11日課間操時間,集中對參加活動的學生和其他未參加活動的.學生進行教育,注意校外活動安全。4月12日,學校組織進行春游社會實踐活動。

          4、各小組4月12日早上8點在學校操場集中整隊出發(fā),活動結束后務必將學生帶回學校,清點人數(shù),強調好安全注意事項后方可讓學生離校并立即發(fā)送短信告知家長活動結束時間,請家長注意學生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現(xiàn)安全事故的,責任由帶班老師負責。

          5、老師在活動中要盡可能多的引導學生發(fā)現(xiàn)科學,學用科學知識。并且在春游過程中,采集好植物、礦物標本,回來后制作好后參加學校的競賽活動。

          6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品),徒步前進,師生不得乘坐任何交通工具。活動中,聽從隨隊行政和老師的指揮和安排,注意環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾、嚴禁玩火。

          7、按照安排,作為學校集體活動,所有老師必須參加到各年級組各班的活動當中,負責安全工作。出發(fā)前,由隨隊行政負責清點登記,并報鄧校長備案。(出勤按一天計算)

          8、各組長于4月9日前將活動地點報學校少先大隊備案,統(tǒng)一部署。

          9、請各組盡量帶上相機,捕捉活動中的精彩瞬間,留下美好的記憶。并把活動圖片傳給少先大隊保存。

          六、安全應急措施

          1、學校成立活動領導小組、安全保衛(wèi)小組、醫(yī)務后勤小組,各組成員分別編到各活動小組,落實好安全措施,做好后勤服務工作,同時學校將方案報縣教育局審批。

          2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項。活動中,各組由班主任和隨班老師帶隊,負責活動期間的安全醫(yī)療后勤服務。

          3、各班在4月初開始做活動宣傳工作,本著學生自愿參與,家長同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長活動的詳細信息;對不參加的學生,需讓家長自己監(jiān)管好小孩,確保其在家中的安全。

          4、領導小組

          組長:李永建

          副組長:鄧應恒代語江嚴波

          成員:陳治強嚴華魏晉李萬波張勇楊小路李富

          5、安全保衛(wèi)醫(yī)務組

          組長:陳治強

          副組長:黃有明楊治強田政張玉勇吳學強

          成員:全體老師

          6、領隊和隨班老師,必須高度重視,認真組織,確保此次活動的安全。

          7、活動前加強對學生提出要求,進行安全教育。所有人員必須聽從領隊的安排,不得擅自行動。隨隊老師必須認真監(jiān)管好每個學生。

          8、如果出現(xiàn)事故,請認真實施安全工作預案。

          (1)、如出現(xiàn)安全事故,第一時間向學校主要領導報告,并同時向當?shù)卣埱缶仍瑢W校主要領導和安全領導小組立聯(lián)絡相關人員進行救援。

          (2)、應急處理措施:

          (一)突發(fā)事件發(fā)生后,隨同人員立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對無法判斷傷情的傷病員,應及時報警求救求援。

          (二)突發(fā)事件發(fā)生后,隨同人員立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施,加強學生管理,并做好學生思想政治工作,確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

          (三)突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質,應及時與涉及事件的學生家長、老師家屬聯(lián)系,在適當條件下,告知事件原因、處理結果,或者聯(lián)系親人進行救治。

        春游方案 篇7

          一、活動的指導思想:

          1.組織師生尋訪名人足跡,進一步促進師生對愛國詩人——陸游的了解,重溫他那種憂國憂民的思想和愛國主義情懷,對師生進行一次愛國主義的的洗禮。

          2.可以通過活動,引導學生欣賞春景,感悟春意,懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育,增強班級凝聚力,提高學生公民素養(yǎng)。

          二、領導小組:

          組長:章玲萍

          副組長:徐水琴、謝鑒平、沈百南

          組員:丁美娟、俞國娟、謝阿云

          攝影攝像:胡建成

          三、秋游時間:4月10日 上午8:00——11:30

          四、活動進程:

          1.早上8點全體師生在操場上集中,由校長做動員、提要求。

          2.8點10分,師生有序出發(fā),前往沈園。

          3.中午11:30,沈園門口(延安路上)空地集中,有序返回學校。若家長在景區(qū)門口接孩子要求,于11:30分來延安路上的沈園門口接孩子;其他家長于12:30來學校接孩子。下午,學生在家休息,整理春游感受。

          五、春游注意事項:

          在各中隊在教師協(xié)調下,分成8—10個活動小組,確定小組長,構思、準備好可操作的娛樂性、趣味性或實踐活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發(fā)現(xiàn)、有收獲,并要從某一側面寫出一篇有意義的習作或日記。要嚴肅制止一些隊員破壞設施、綠化等行為,小組長做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡視,保安全。

          1、注重安全:出發(fā)和返回時必須清點人數(shù),隊員不能騎自行車,要注意來往車輛安全

          ,不推不擠,不亂跑,不換位。在活動處,一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患,文明活動。返回時,要早準備、不走散。若就近到家的務必向老師打好招呼,并及時回家;若確定要在同學或親戚家逗留的,必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。

          2、講究衛(wèi)生:食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理,或在教師統(tǒng)一安排下,在目的`地處理,杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現(xiàn)象。另外要管好自己的衣物,以免遺失。

          4、活動有序:行進途中隊伍要整齊,在目的地應安排30分鐘左右有組織可操作的活動,集中活動與分散活動相結合。

          溫馨提醒:在活動期間,教師必須有始有終地帶好學生,不離開學生;帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成;活動前后各班組織好安全、衛(wèi)生、文明教育;各班安排好活動,自帶衛(wèi)生用具;中午班級所有學生離校后,老師方能離開,下午,學生在家休息,整理春游感受,作好安全教育。活動過程服從統(tǒng)一領導和安排。若遇異常情況,請迅速向工作領導小組報告。愿全體人員真正擁有互相關心,互相愛護,互相幫助,共同歡樂。

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