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        方案

        家長會方案

        時間:2023-12-30 17:59:00 方案

        [優秀]實用的家長會方案3篇

          為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么應當如何制定方案呢?以下是小編收集整理的家長會方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [優秀]實用的家長會方案3篇

        家長會方案 篇1

          家長會主題:創書香班級 樹文明家園

          舉辦形式:會議由學生主持,貫穿期中考試表彰、學生才藝展示、家長經驗交流、班主任經驗介紹、親子互動環節、校園生活展示

          具體安排:

          (一)人員安排

          1)主持人:鄧雯婷 陳穎欣

          2)禮儀接待:陳懿媛、馮靖甥、尹樂詩、

          3)后勤保障:陳潔、陳子慧、張昊鋒

          4)電教:蘇家杰(攝像)、黃澤琪(攝影)、電腦控制(XX)

          5)組織策劃:庾倬瑋、尹樂詩

          6)頒獎嘉賓:(1)班主任和家長委員會成員

          (2)優秀學生干部代表庾倬瑋、盧穎瑜、鄧雯婷、陳穎欣、李彤、羅潤之、鄧潔欣、張昊鋒、馮靖甥、劉銘濤、張潔瑩等

          (二)操作流程

          1)原創校園生活紀錄片播放《初中生活的一天》(10分鐘)

          2)班主任講話(30-40分鐘)

          講話內容:

          1、介紹教育理念、班級管理模式和科任老師的情況

          2、介紹初中學習的特點以及學生前半學期學習上普遍出現的問題

          3、分析期中考試的學生成績情況以及學科整體情況

          3)才藝表演一(鋼琴、電子琴表演 尹樂詩)(5分鐘)

          4)中期表彰(15-20分鐘)(頒獎時背投播放優秀學生幻燈片展示)

          (1)班主任和家長委員會委員頒發期中考試全科前十名學生獎狀(家長上臺領獎、合影)

          (2)班主任和家長委員會委員頒發期中考試主科前十學生獎狀(家長上臺領獎、合影)

          (3)班主任和家長委員會委員頒發期中考試單科前三學生獎狀(家長上臺領獎、合影)

          (4)班主任和班長、副班長頒發中期學科多元評價優秀學生獎狀(家長上臺領獎、合影)

          (5)班主任和團支書、(副)中隊長頒發中期班級評優評先優秀學生、優秀學生干部獎狀(家長上臺領獎、合影)

          校園之星: 才藝之星:美德少年:優秀學生干部:優秀科代表:優秀組長:

          (6)班主任和協管委員、副協管委員頒發優秀舍長、優秀住宿生獎狀(家長上臺領獎、合影)

          5)家長委員會委員代表講話(主題為——如何加強家長和老師的溝通合作及重要作用)(5分鐘)

          6)才藝表演二(小提琴演奏 羅潤之)(5分鐘)

          7)學生家長經驗介紹(主題為——如何培養孩子良好的.學習習慣和生活習慣)(5分鐘)

          8)才藝表演三(女生舞蹈)(5分鐘)

          9)親子互動(家長上臺給11月份過生日的學生贈送生日禮物、全場合唱生日快樂歌)(10分鐘)

        家長會方案 篇2

          一、活動目的:

          充分利用“家長會”這一平臺,加強學校、教師、家長之間的溝通,共同關注學生健康成長。讓家長走進校園,走近課堂,了解學校,讓家長了解子女在校學習、生活情況,從而更好地配合學校教育,形成有效的“三結合”教育格局。

          二、會議主題:“齊心協力,努力形成家校合力”

          三、參會對象:全體學生、家長及任課教師

          四、會議時間:10月18日上午9:00--11:30

          五、活動地點:學校操場和本班教室

          六、具體安排:

          1.17日下午第三四節全校衛生大掃除,德育處組織檢查,不過關的即時整改。

          2.18日8:20—8:40學生帶凳子到操場指定位置就坐;8:40—9:00接家長到自己位置就坐。

          3.9:00—10:00,集中開會。【學校操場,家長坐在孩子位置,學生站在自己班級隊伍后面】

          (1)副校長主持,致歡迎辭,介紹到會領導、教師。

          (2)對學生進行思想教育,介紹此次會議的目的及重要性,并對學生及家長提出要求。

          (3)劉校長做主題報告。

          (4)學生代表發言。

          (5)家長代表發言。

          4.11: 00—11:30,分班開會,班主任主持會議,任課教師參加。

          家長與教師互動交流,交流學生的在校表現及家庭表現,交流如何共同攜手教育好孩子。

          【家長會結束后,各班對教室、包干區進行大掃除,屆時學校將組織檢查。】

          七、班主任工作準備:

          1.會前準備:

          ⑴每班到會家長應占所在班級學生數的80%以上,個別特殊的學生班主任更應該抓住這個教育的`良好契機要求家長參加家長會,班主任要在10月17日前逐個電話邀請,并確定到會情況,并提醒家長按時趕到,注意路途安全。

          ⑵家長會前,各班要求學生統一穿校服,同時堅決落實教室、美化評比工作,教室和包干區衛生要搞徹底,不留衛生死角,教室的黑板要布置好開會的主題。

          ⑶班主任是學校形象的代表,要注意個人形象,精神飽滿,穿戴整潔,熱情大方,舉止得體。

          ⑷開家長會時,各班主任要以正面宣傳為主,特別不要在會上點名批評學生。

          ⑸家長會期間各班主任要嚴格請假制度,無特殊情況不準學生請假。

          ⑹家長會期間,班主任一定要仔細觀察學生身體狀況,發現學生身體不適,情況嚴重的要立即送醫院。

          2.班級講話內容:

          ⑴介紹班級基本情況,包括本班學生成績的總體情況,學生進步情況。

          ⑵指導家長如何配合學校教育好自己的子女。

          ⑶與家長探討如何對獨生子女、留守兒童進行教育的問題。

          3.搭班老師:

          ⑴搭班老師職責:家長會期間協助班主任紀律管理,協助回答家長提問。

          4.會后注意事項:

          請班主任提醒各位家長返家途中注意安全。

          八、門口執勤老師工作職責

          引導家長把車輛停放在指定位置,保證車輛停放整齊,并保證校園及其周邊交通暢通無阻;做好家長會期間的安全保衛工作;要語言文明,禮貌對待家長,千萬不能與家長發生沖突。

        家長會方案 篇3

          為了幫助家長了解學生在校情況,使家長深入了解學校的現狀和有關政策規定,與家長聯手處理好即將來臨的事情,例如考試等,和家長進行溝通,互相了解學生在另一半時間和空間里的情況,使家長和老師都能更全面了解學生,引導家長用更合理的方式教育和管理孩子,現制定六年級家長會實施方案。

          一、家長會時間:20xx年1月14日上午10:00--11:00 全體家長九點半到校,參觀學生的課間操活動,課間操結束后,由各班主任引領學生家長回到各自教室,家長會開始。

          二、明確家長會的幾個主要內容:

          (一)明確家長會目的:

          (1)、架起家長、學校、孩子間溝通的橋梁

          (2)、和孩子一起學習一起進步

          (二)、重點介紹學校半學年管理模式以及學校管理的新舉措,向家長講解學校在校園硬件建設和校園文化建設等方面的投入情況。

          (三)、糾正一些家長對家長會的錯誤認識,希望能引起家長對家長會的重視。

          (四)、和家長一起走進孩子心靈,看看孩子需要我們關注他們什么,我們家長在孩子心目中到底什么樣的地位。

          (五)、簡單闡述下學生表現情況:很多孩子的學習基礎較差,我們家長應該知道,有相當一部分孩子在小學的學習成績就讓家長失去了信心,在這里我們也不必忌諱了,那些在小學成績很優秀的孩子們大都跑到其他地方的'學校了,而我們在座的家長的孩子,他們的在小學階段學習成績和學習習慣如何,各位家長心里一定有數,那么,進入中學一段時間了,你們覺得你們的孩子是不是有變化?還有,你覺得,進入中學了,你是否就覺得孩子大了,想放手了,甚至說,孩子是什么樣就什么樣了,你的管理無能為力了?于是,你們就離開孩子,不再關注孩子了。所有的這些想法都是錯誤的,最關鍵的還就是這初中4年!因為孩子在這4年中要面對很多他可能解決不了的問題,而這些問題就是影響孩子健康成長的關鍵因素!所以要想讓我們的孩子健康成長,我們做家長的不僅不能放手,而且還要在各方面更加關注孩子!

          (六)、和家長分享:如何做合格家長

          1 、樹立老師在孩子心目中的威信;及時激化解老師與孩子之間,孩子與孩子之間的矛盾

          2、陪伴孩子,學會和孩子進行有效溝通

          A.以朋友的身份每天和孩子交流10分鐘以上

          B.試著站在孩子的角度理解孩子

          3,及時的表揚孩子 表揚=陳述孩子做的具體事情+確認事情的可貴性+表達你的感受+表達你的期望+身體接觸

          4、適時的公正的批評孩子

          A.批評孩子的場合:明知故犯,你以前告訴過孩子怎麼做了,孩子也知道怎么做了,他卻故意做錯的時候要批評

          B.批評的原則:只針對這一件事情,只批評他的行為,不要指責他的“人”

          C、批評公式:.批評=陳述孩子做錯的事情+確認事情的嚴重程度讓孩子任可該受的懲罰,讓知道自己做的事情自己要負責任+表達你的感受(難過,痛苦)+保住孩子的自我價值(告訴他你依然愛他)+期望(相信孩子能改正缺點的) 。

          三、具體要求:

          1、各班主任是這次家長會的組織者和參與者,各任課教師隨班參加會議。

          2、全體教師要注重禮節,要做到“來有迎聲,問有答聲,去有留聲。”

          3、各位教師全程參與活動,認真總結得失,為今后更好的開展此項活動奠定基礎。

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