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        方案

        家長會方案

        時間:2023-12-11 15:19:51 方案

        【優秀】家長會方案3篇

          為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的家長會方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【優秀】家長會方案3篇

        家長會方案 篇1

          為了加強家校交流,促進學校教育教學工作,經學校行政研究決定,定于20xx年12月29日召開高一年級學生家長會。為保證本次家長會的順利召開,特制定本方案。

          一、家長會組委會

          組長:×××執行組長:×××

          副組長:×××

          成 員:××× 高一班主任

          二、機構設置

          1、接待組

          組 長:×××

          成 員:×××、高一班主任及科任教師

          2、聯絡組

          組 長:×××

          成 員:×××、高一班主任及科任教師

          3、宣傳組

          組 長:×××

          成 員:×××、高一班主任及科任教師

          4、物資供應及校園整修組

          組 長:×××

          成 員:×××

          5、視頻控制組

          組長:×××

          成員:×××

          6、教師調配組

          組長:×××

          成員:×××

          三、各組職責

          (一)接待組職責

          1、分發接待家長的茶杯、茶葉等物品(12月27日晚分袋裝好交學生科);

          2、校門口布置校園及教室的平面圖;

          3、完成其他相關的接待事項;

          (二)聯絡組職責

          1、負責家長會簽到表、物資的準備與發放;

          2、在校門口、教學樓安排適當的學生引導家長進入各班教室;

          3、負責家長會通知的發放,確保各位家長能準時參加會議;

          4、協助班主任引導家長進出教室、并組織和維護會場秩序;

          5、聯系車輛,分別于7:45、11:15,接送學生和學生家長。

         。ㄈ┬麄鹘M職責

          1、校園宣傳氛圍的營造

          2、大會報告撰寫

          3、教室前黑板上寫好歡迎標語

          4、攝影錄制等工作

         。ㄋ模┪镔Y供應及校園整修組職責

          1、大會所需物品采購

          2、校容校貌整修

          3、茶杯、茶葉準備

         。ㄎ澹┮曨l控制組職責

          1、現場信號通知

          2、視頻播放

          (六)教師調配組職責

          對照教師的課務安排,從高一年級各班的科任中教師中抽調兩名科任教師協助高一班主任進行家長會的相關工作。

          四、班主任近段工作安排

          1、家長會召開之前安排學生徹底搞好教室、寢室、公區衛生,確保召開家長會期間校園干凈整潔;

          2、做好學生思想工作,讓每一個學生都愿意讓自己的家長來校參加家長會;

          3、做好家長會的`通知工作,確保到會率達到80%以上;

          4、班主任在開家長會前,詳細掌握每一個學生在校學習、表現情況。精心準備好發言材料和制作好家長會的ppT(發言材料要求通報每一個學生的優點、進步,點到每一個學生的名字)。

          5、教室布置。(在家長會前出好“崇孝主題”黑板報,重新整理公布欄,布置好感恩墻,課桌擺放成“回”字形)。

          6、有條件的班級可照一張全班合影,貼在班內顯眼位置,可布置學生個人照片墻,注明學生愛好;

          7、學生科、團委在12月28日晚自習檢查衛生、黑板報、教室布置等工作;

          8、組織學生每人寫一份感恩父母,確立人生目標的信,用信封裝好擺放在學生課桌上,信封上注明學生姓名;

          9、可根據各班情況,安排學生和學生家長發言(請提前2—3天通知到位)。

          五、大會程序及內容

         。ㄒ唬9:00--9:30家長與班主任、科任教師單獨交流(同步播放學校宣傳片和學校畢業生成功案例);

         。ǘ 9:30—9:45,收看校長致辭;

          (三)、9:45—10:30家長與班主任集中交流

          (四)、10:30—11:15聽取專家講座(內容為家庭教育的重要性、如何正確進行家庭教育、家庭教育與學校教育的結合與互補、中等職業教育的前景)

         。ㄎ澹11:15—11:30,班主任及任課老師可再次與家長進行個別交流

          六、大會期間的要求與安排

          1、大會期間工作人員及高一年級班主任及科任教師請在7:30以前按指紋上班,不得遲到。

          2、大會期間學校將對工作人員到崗情況和各班家長會參會人數進行統計。

          3、請班主任在7:45分以前,到學生科領好按待家長的茶杯、茶葉等物品和家長會簽到記錄表(桶裝水班級自行準備)。

          4、家長到校、離校的車輛安排由校警鐘良協調。

          5、20xx年元月4日請班主任把家長會總結、與家長交流的發言稿、家長會ppT和家長會簽到表交學生科存檔(家長會ppt請發到×××的QQ郵箱)。

        家長會方案 篇2

          一、 活動目的

          通過活動,展示學校形象,宣傳教育教學工作,加強家校交流,形成家庭、學校、社會教育合力,構建和諧教育。

          二、 活動主題

          加強家校聯系,構建和諧教育

          三、時間程序:周六(11月18日)8:30——11:30

          1、8:30——8:50學生家長進班簽到(班主任負責)家長參觀班成果展示

          以及觀看學生平時學習情況資料

          2、8:50——9:20收聽校長講話

          3、9:20——9:50聽家庭教育講座

          4、9:50——10:30各班家長會,配班老師參加

          5、10:30——10:40家長完成問卷

          6、10:40——11:30老師、家長互動

          7、下午召開家長委員會會議

          四、具體要求

          活動地點:教室(打掃干凈、查小喇叭、桌椅檔距大一點放整齊)

          人員分工

          周 暢 負責活動的全面指揮,保證質量效果,家長會上介紹學校發展現狀、思路、目標和近期主要工作,宣傳學校教育教學工作成績

        家長會方案 篇3

        各位家長:

          您們好!

          首先,我代表xx班的全體科任教師對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝你們在百忙之中抽空不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。這是出自家長對孩子的關切之情,同時也是對我本人及學校教育工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況。今天把各位請到這里來就是共同商討,如何讓三年的高中生活把我們的學生勵煉成材!

          現在我就高一、九班全體學生期中考試及班級管理涉及的`各方面情況向各位家長做匯報,也有一些想法和大家交流。

          一、學生學情分析

          我班現有學生65人,其中男生30人,女生35人。其中體育特長生3人,美術特長生9人,樂器特長生1人,舞蹈特長生1人。期中考試成績在學年排名中等偏下,特長生文化課成績普遍偏低,一定程度上影響了班級整體成績。另外,這次沒有印發入學成績,是因為在歷時兩個月的教學過程中,我發現入學成績基本不具有參考價值。原因有兩個:一是中考成績因為種種原因,水分較大,不能標明學生的真實水平;二是高中學習和初中學習方式方法截然不同,萬不可以初中學習成績來比照來高中文化課成績。

          從期中成績可以看出,弱勢學科主要集中在數理化學科。這些學科其實也最能反映出學生的文化課水平,一是這些科目基礎需要花費更多的時間和精力來夯實,初中底子不好,就會直接反映到高中初始階段;二是這些學科相對來講,學起來也的確很困難,而現在的孩子學習態度不端正,怕吃苦,不勤奮,長此以往,學習成績怎能提高。

          對于如何提高學習成績,尤其是弱勢學科,我提出如下幾點建議:上課認真聽講,跟住老師的思路,如有遺漏或不理解的地方,利用下課及自習課時間,及時向老師求教;利用自習課時間,征得老師同意可以去辦公室向老師求教;利用兩周休息的時間,有目的即帶著問題請老師補習;利用寒暑假比較長的假期,系統的補習相關學科知識。需要特別強調的是,課堂學習才是最重要的方式,其他課余時間的補習等同于亡羊補牢,實屬無奈之舉。畢竟在校時間最長,學習知識也最系統、最全面,也最有效,希望家長要端正認識,也做好孩子的家庭教育。

          二、學生心理現狀及應對措施

          現在學生年齡大多只有十五六歲,對事物心態與態度都在此期間形成定位。人的一生道路曲折而漫長,但緊要處只有幾步,走好走壞,都會深深地影響他們的一生,高中,正是在這個緊要處!這是潛心努力學習的時期,是一個產生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是人生最重要一個分水嶺。所以做好學生思想工作至關重要。

          這一時期他們逆反心理比較重,當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話,很喜歡頂嘴,聽不得大人的說教,知心話也不愿和父母說了,所以父母常覺得他們“越長大越不服管教”。我們做父母、老師的要明白孩子目前出現的一些問題是正常的,一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容,不要大驚小怪,另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理,要講究分寸。如果還用小學時期的簡單說教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他們提高了認識又明白了道理,和家長統一認識,只要從內心服了,教育效果就是良好的。

          三、班主任具體工作

          1、加強班主任的主導作用,以最高度的責任心,最飽滿的熱情,最集中的精力投入到班級管理中,深入了解實際情況,切實采取有效措施,細致解決具體問題。

          2、與任課教師勤于溝通、交流,加強任課教師群體的優勢和合力的形成,作到統一認識,統一步調,心往一處想,勁往一處使,齊心協力,和衷共濟。

          3、加強各學科的作業和考練檢查,全面督促學生投入學習。

          四、班級管理

          教學理念是先成人后成材,學會勞動,學會自理,學會感恩,學會思考,學會學習,學會做人。讓能走的學生走得更穩,讓能跑的學生跑得更快,讓能飛的學生飛得更高!

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