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        工作方案

        小學開學第一課設計方案

        時間:2022-10-05 20:46:56 工作方案

        小學開學第一課設計方案

          小學開學第一課設計方案,開學第一課小學生們一定很期待吧,以下的小學開學第一課設計方案,歡迎閱讀借鑒。

        小學開學第一課設計方案

          小學開學第一課設計方案【1】

          為保證師生能快速恢復學習狀態,激發學生的學習興趣,并提高師生的紀律和安全意識,減少各類安全事故發生,根據海南省教育廳轉發教育部辦公廳關于中小學上好《開學第一課的》通知,并結合《海南省教育廳關于201x年秋季對中小學生開展入學教育活動的通知》(瓊基教〔201x〕48號)要求,決定將今年秋季“開學第一課”確定為“紀律安全教育課”.

          在各班集中進行教育。現結合我中心學校的實際情況,特制定本方案。

          一、活動組織

          組長:王晨浩

          副組長:吳川邦 李運龍

          成員:各年級組長 各班主任

          二、活動內容

          1、舉行開學典禮,表彰先進。

          2、紀律教育:學習《中小學生一日常規》、《中小學生儀表行為規則》、《小學生紀律常規》和《學校安全防范“十不”》。

          3、安全教育:防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛生安全;季節性傳染病。

          三、教育形式

          主題班會、講座。

          四、活動時間

          20xx年9月1日—3日。

          五、活動要求

          1、新學期開學之際,既是師生紀律和安全意識比較淡薄、學校紀律和安全管理比較薄弱的關節點,又是加強紀律和安全教育、強化紀律和安全管理的有利契機。

          各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性,抓住時機,周密安排,嚴密組織,切實把“開學第一課——紀律安全教育”上好,以激發學習興趣為目的,為新學期快速進入正常狀態打牢基礎。

          2、精心組織。各班對“開學第一課”的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的.班級活動組織方案,確保活動覆蓋到每一名學生,確保整個活動的有序進行。

          3、加強督查。學校對各班開展“春季開學第一課——紀律安全教育”活動開展情況進行檢查,同時對活動開展情況進行宣傳報道,并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。

          4、宣傳報道:吉聰老師負責。

          5、安全隱患檢查:黃洪方總務負責。

          6、各班開展活動情況:卓海雄教導、王亮副教導負責。

          7、各班主任于9月3日前須將《班級開學第一課組織方案》或者《班級紀律安全課教案》上交教導處。

          總之,各班主任要抓住時機,周密安排,嚴密組織,切實把“開學第一課”上好,以激發學習興趣為目的,為新學期快速進入正常狀態打牢基礎。

          小學生開學第一課活動方案【2】

          一、活動目標:

          激勵全體師生振奮精神、銳意進取,進一步規范師生的言行,進一步加強學生養成教育,增強師生責任感和使命感,將文明之火輻射社區、高區、威海,為威海創建全國文明城市添磚加瓦,為新學期創造良好的開端。

          二、活動主題:文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長

          三、活動時間:20xx年9月3日上午

          四、活動地點:陽光神小和國際報告廳和四年級二班教室

          五、活動過程:

          1.師生擁抱(四年級二班教室)

          2.帶領學生參加“文明伴蝸行,美在我身邊,陽光下成長”——陽光神小201x—201x學年開學典禮(國際報告廳)

          3.師生共同觀看中央電視臺開學第一課。

          4.結合開學第一課,讓學生暢談“發現你身邊的美”——文明,從我做起,引導學生發現周圍美好的事物,從而端正學生的價值觀和人生觀,成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量,這也是《開學第一課》的意義所在。

          5.觀看節目及班隊會課結束后每人寫一篇以“文明,從我做起”——發現你身邊的

          美”為主題寫一篇觀后征文(統一稿紙)。每班挑選2篇優秀作品參加學校評選,獲獎者發布在學校網站。

          六、暑假大盤點

          總結假期作業,評選假期陽光生,下發陽光卡。

          七、新學期的期望和要求

          新學期希望每個同學要做到“五心”:

          一是收心。

          把暑假的`以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

          二是決心。

          新學期有新開始,尤其對于初二年級的學生。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

          三是恒心。

          前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

          四是愛心。

          不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

          五是用心。

          讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。

          同學們,讓我們在新的學期中共同努力,創造四(2)班新的輝煌!

          最后,祝同學們新學期品質好、身體好、學習好,各方面都進步!

          開學第一課主題班會策劃【3】

          教學目的:讓學生盡快進行自我調整,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態。

          教學內容:重溫規章制度,擬定新學期打算。

          教學時間:一課時

          教學過程:

          一、常規教育

          1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的'學習和生活習慣。

          2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。

          3、集體活動:要遵守學校的規章制度。

          4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

          5、課前準備:按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

          6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。

          7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

          8、集合整隊:快、靜、齊。

          9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。

          10、放學要求:按時回家,不進"三室一廳",不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

          二、安全教育

          1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

          2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

          3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。)

          飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)出國留學網提醒:我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

          三、衛生習慣:

          1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

          2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。

          “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

          “四勤”:勤洗澡,勤理發,勤剪指甲、勤換衣。

          “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

          四、總結:談談新學期打算,提出奮斗目標。

          開學第一課主題班會策劃【4】

          環節一:走進秋天

          詩朗誦《秋詞》,感受秋天的氣息

          環節二:歡樂秋天

          1、女生獨唱:stayhereforever

          2、現場書法表演

          3、合唱:《和你一樣》(原唱李宇春)

          4、游戲(考驗信任的團隊游戲)

          這一環節主要是讓大家感受進入春天的歡樂、祥和的氣氛,完全釋放自己的快樂情緒,充分發揮自己的主觀能動性,積極參與到活動中,培養學生良好的參與意識。

          環節三:秋天里回望

          1、重溫“六心閣”班級文化。

          以搶答和抽答的方式,讓“六心閣”的口號、理念、精神、常規要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。

          2、回望過去。

          由主持人調動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題,面對全班得以分享,同時也是對自己的督促,對其他同學的警示。

          環節四:暢想秋天

          1、秋天里的愿望

          主持人給每個同學2~3分鐘的時間,可以小組討論,讓每個孩子寫下自己在新學期的'愿望,讓部分同學與大家分享,產生共鳴,共享快樂。

          2、秋天里的故事

          邀請曾經的學生,六心閣孩子們的學長,畢業于國防科技大學的學生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴,以引領六心閣的孩子擺著希望,努力前行。(這個環節是臨時加的,因為剛接到信息,那個學生明天來學校看我)

          環節五:秋天里的誓言

          要求每個學生寫下自己的誓言,部分分享。最后全體起立,共同宣讀班級誓言。



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