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        方案

        競賽方案

        時間:2023-10-28 14:01:38 方案

        實(shí)用的競賽方案精華(7篇)

          為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編幫大家整理的競賽方案8篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的競賽方案精華(7篇)

        競賽方案 篇1

          為進(jìn)一步增強(qiáng)我公司廣大員工的消防安全意識,提高廣大員工的`防范和自救保護(hù)能力。安環(huán)部擬于“119世界消防安全日”期間,圍繞20xx年“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”的消防主題在全公司范圍內(nèi)開展消防技能競賽活動。具體方案如下:

          一:比賽內(nèi)容

          消防知識問答及滅火器、消防水帶的使用

          二、比賽時間:

          11月7日星期五(暫定)

          三、集合地點(diǎn):

          公司辦公樓廣場簽到集合

          四、參加人員:

          公司全體員工(除在崗位上不能離開的人員)

          五、組織機(jī)構(gòu):

          此次比賽活動,由公司安全生產(chǎn)管理委員會組織領(lǐng)導(dǎo),公司安環(huán)部為本次消防演練具體辦事和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。

          公司領(lǐng)導(dǎo):

          安全生產(chǎn)管理委員會成員:

          比賽項(xiàng)目(附競賽項(xiàng)目表)

          1、消防安全知識競賽

          2、50米4KG干粉滅火器滅油火

          3、一人兩盤水帶連接

          七、比賽方法

          1、比賽隊(duì)伍(每隊(duì)3人,男女不限)有8個隊(duì):

          ①生產(chǎn)車間4個隊(duì)(每班1個隊(duì));

          ②倉庫1個隊(duì);

          ③公司辦公樓各部門(含門衛(wèi))1個隊(duì)

          ④機(jī)修班1個隊(duì);

          ⑤化驗(yàn)室1個隊(duì)

          2、比賽最終以三項(xiàng)比賽總分取前三名

          八、活動準(zhǔn)備

          1、機(jī)修班負(fù)責(zé)油桶、燃油等材料準(zhǔn)備及場地劃線,制作跑道。

          2、安環(huán)部負(fù)責(zé)消防水帶及滅火器準(zhǔn)備(盡可能選擇過期瓶),并安排人員現(xiàn)場拍攝,現(xiàn)場數(shù)據(jù)記錄及表格填寫。同時準(zhǔn)備哨子、秒表、現(xiàn)場橫幅等使用工具準(zhǔn)備。

          3、各部門及時組織員工到現(xiàn)場觀摩,活動中水帶使用后由各參賽隊(duì)員負(fù)責(zé)整理到位。

          九、比賽獎勵

          比賽前三名分別獲得一等獎、二等獎及三等獎發(fā)放錦旗同時給予獎品獎勵。其他參賽人員發(fā)放參與獎,以資鼓勵。

          另:

          其余參與活動人員發(fā)放紀(jì)念獎。

          安環(huán)部

          10月15日

        競賽方案 篇2

          一、指導(dǎo)思想和目的:

          依據(jù)《新綱要》和教育局(20xx)68號文件精神,結(jié)合我園教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況,堅(jiān)持貫徹以“發(fā)展創(chuàng)新”為思路,提升教師的群體素質(zhì),加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設(shè)。力爭通過活動,加強(qiáng)全體教師專業(yè)技能培訓(xùn),努力提高教師的專業(yè)技能,塑造一幼教師新形象。

          二、內(nèi)容和步驟:

          此次

          活動以“教師技能大賽”為主線,以賽促訓(xùn),以實(shí)現(xiàn)全園教師專業(yè)技能提高為目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。重點(diǎn)抓好三個階段的工作。

          1、技能培訓(xùn)階段:即讓全體教師參加培訓(xùn),在園掀起“教師專業(yè)技能大賽”的熱潮。

          l 彈唱――a、練習(xí)內(nèi)容:以國家教委“九五”實(shí)驗(yàn)教材中大班上下冊音樂內(nèi)容為主;b、比賽內(nèi)容:由學(xué)校選擇其中10首曲目,參賽教師抽取其中的3首曲目作為比賽內(nèi)容;c、參賽人員及要求:凡年齡在40歲以下的教師彈奏教材內(nèi)容2首,教材外內(nèi)容一首,要求有表情地邊彈邊唱,原調(diào)彈奏;年齡在40歲以上的教師彈奏教材內(nèi)容3首,要求邊彈邊唱,可變調(diào)彈奏。

          l 舞蹈――a、練習(xí)內(nèi)容:聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈或表演教材內(nèi)舞蹈;b、比賽內(nèi)容:由學(xué)校選擇音樂,參賽教師即興創(chuàng)編舞蹈或抽簽表演教材內(nèi)舞蹈;c、參賽人員及要求:凡年齡在40歲以下的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈1首,聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈1首;年齡在40歲以上的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈2首。

          l 講故事――a、練習(xí)內(nèi)容:教師自選幼兒故事1個,要求內(nèi)容健康,有教育意義,有創(chuàng)新點(diǎn),時間在5分鐘以內(nèi);b、比賽內(nèi)容:教師自選

          幼兒故事1個;c、參賽人員及要求:全體教師參加。

          l 繪畫――a、練習(xí)內(nèi)容:制作“字寶寶”圖片5幅;b、比賽內(nèi)容:由學(xué)校選擇動物、人物形象若干,參賽教師將形象進(jìn)行自由組合,并添加適當(dāng)?shù)谋尘埃?個半小時內(nèi)創(chuàng)作出1幅新的美術(shù)作品(水粉畫);c、參賽人員及要求:凡年齡在50歲以下的美術(shù)教師。

          l 手工制作――a、練習(xí)內(nèi)容:教師自選內(nèi)容制作10套貼絨教具(每套10個,共計(jì)100個);b、比賽內(nèi)容:參賽教師自行準(zhǔn)備材料,現(xiàn)場制作1幅手工作品;c、參賽人員及要求:凡年齡在50歲以下的手工教師。

          2、參賽選拔階段:即按以上要求定點(diǎn)定時定內(nèi)容在園內(nèi)選拔最終參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的選手。

          a、選拔賽時間安排:

          l 4月份:繪畫與手工制作比賽。

          l 5月份:舞蹈比賽。

          l

          6月份:彈唱比賽。

          l 9月份:幼兒故事演講比賽。

          b、選拔賽參賽人員和比賽內(nèi)容:按技能培訓(xùn)階段的要求進(jìn)行。

          c、選拔賽的相關(guān)要求:每一項(xiàng)比賽都要認(rèn)真組織評委進(jìn)行評分,最后根據(jù)教師們在各單項(xiàng)中的表現(xiàn)和成績,推選出參加縣教育局舉辦的“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的'全能人選和單項(xiàng)人選。

          3、參賽培訓(xùn)階段:即組織選拔出來的參賽人員,利用課余時間進(jìn)行集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn),充分作好參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能”大賽的準(zhǔn)備。

          a、培訓(xùn)方式:分為集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)兩種。

          b、參加培訓(xùn)人員:在全園教師選拔賽中脫穎而出的人選。

          c、參加培訓(xùn)的相關(guān)要求:培訓(xùn)前作好相關(guān)準(zhǔn)備。包括:九五教材、剪刀、繪畫筆、VCD、磁帶等;集中培訓(xùn)地點(diǎn):小三班教室;培訓(xùn)時不得無故離開,更不能遲到、早退;未安排集中培訓(xùn)時,請自行安排分散培訓(xùn)。

          三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

          園長任組長,教導(dǎo)主任任副組長,教研組長任組員,負(fù)責(zé)本方案的制定與實(shí)施。

          學(xué)校要加強(qiáng)對“幼兒教師專業(yè)技能大賽”工作的領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任。組長要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé),投入足夠精力、人力和物力抓此項(xiàng)工作。全園上下同心,力爭在提高我園全體教師專業(yè)技能水平的基礎(chǔ)上,在全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”中取得優(yōu)異的成績!

        競賽方案 篇3

          檢測各年級數(shù)學(xué)興趣小組的教學(xué)效果,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的.能力,促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)綜合能力的發(fā)展,根據(jù)教導(dǎo)處期初計(jì)劃,特組織本次競賽。

          一、 比賽時間 : 12 月 30 日下午 3 : 00-3 : 50 (收、發(fā)卷以廣播為準(zhǔn))

          二、參賽對象 :一至四年級全體學(xué)生,五、六年級興趣小組學(xué)生。

          三、評獎方法:

          一至四年級:

          以年級組為單位,設(shè)團(tuán)體與個人兩類獎項(xiàng)

          1 、團(tuán)體獎項(xiàng):以班級前 20 名學(xué)生成績?yōu)橐罁?jù),取團(tuán)體優(yōu)勝一名;

          2 、個人獎項(xiàng):年級組設(shè)一等獎 2 名、二等獎 4 名、三等獎 8 名。

          五、六年級:

          只設(shè)個人獎項(xiàng):名額同上。

        競賽方案 篇4

          為了豐富全體教職員工的業(yè)余生活,活躍校園氣氛,增進(jìn)友誼,提高乒乓球水平,選拔優(yōu)秀運(yùn)動員參加縣教工乒乓球賽。經(jīng)研究決定,舉行全體教職員工乒乓球比賽。現(xiàn)將規(guī)程發(fā)給你們,望各組盡早組織準(zhǔn)備,抓緊時間訓(xùn)練,賽出最佳水平。具體安排如下:

          一、比賽時間:10月12日開始下午5:30開始

          二、比賽地點(diǎn):校體育館

          三、參加辦法:

          1、本次比賽以年級組為單位報名參賽。其中下年級組的校級領(lǐng)導(dǎo)為本年級組的隊(duì)員,跨頭的老師以上課多的組為準(zhǔn)。其他未上課的教職員工為一個組(綜合組)。

          2、本次比賽采用男女團(tuán)體單循環(huán)賽和男女單打單淘汰賽賽制。

          3、本次比賽團(tuán)體賽采用5局3勝的形式進(jìn)行。競賽規(guī)則采用最新國際乒乓球規(guī)則進(jìn)行。勝一場得2分,負(fù)一場得1分,棄權(quán)記0分。積分高者名次列前。如遇兩隊(duì)以上(含兩隊(duì))積分相等,則先看相互之間的勝負(fù),如再相等,則看相互之間的得失局?jǐn)?shù),得失局?jǐn)?shù)高者名次列前。如再相等,則看總得失局?jǐn)?shù),得失局?jǐn)?shù)高者名次列前。

          4、各參賽單位限報領(lǐng)隊(duì)1人,教練1人,團(tuán)體賽男女運(yùn)動員各3人,單打賽男運(yùn)動員4人、女運(yùn)動員2人。報名時間的'截止日期為9月29日。各單位請?jiān)诖酥案愫眠x拔賽,并請做好資格審查。綜合組請賓黃華主任負(fù)責(zé)。報名表請交彭朝暉老師。

          5、本次比賽團(tuán)體總分為各單位男女團(tuán)體總分之和的多少計(jì)算名次,按5、3、2、1計(jì)分,單打不計(jì)入總分。

          6、比賽嚴(yán)格按規(guī)定時間進(jìn)行,遲到10分鐘作棄權(quán)論處。

          四、獎勵辦法:

          本次比賽團(tuán)體獎取前三名。第一名獎500元,后繼名次降100元類推。單項(xiàng)獎男子單打取前八名,女子單打取前四名,分別給予獎勵。

          五、裁判員:

          由工會負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排。

          六、其它:

          1、未報名參加的工會會員為本組的啦啦隊(duì)員。

          2、有心血管疾病者嚴(yán)禁參賽。

          七、本規(guī)程未盡事宜,另行通知。

        競賽方案 篇5

          為了進(jìn)一步深化課程改革,加快對新教材研究的步伐,深入研究在新形勢下小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)如何具體落實(shí)新課程理念教育,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,提高我校數(shù)學(xué)教師的知識水平、教育教學(xué)水平。按學(xué)校工作計(jì)劃定于本周開展全校數(shù)學(xué)競賽。

          一、活動宗旨:

          1、激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

          2、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識、處理實(shí)際問題的'能力。

          3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

          二、競賽形式:

          一至六年級各班按班級總?cè)藬?shù)的10%(四舍五入)選人參賽。數(shù)學(xué)比賽筆試進(jìn)行,試卷滿分100分。

          三、競賽時間、賽場安排:

          低年級組(一、二年級):13日(周三)中年級組(三、四年級):14日(周四)高年級組(五、六年級):15日

          比賽時間統(tǒng)一為中午12:50至1:50

          各年級統(tǒng)一在多媒體教室進(jìn)行比賽,由各班任教教師提前通知學(xué)生到場。

          四、競賽試題準(zhǔn)備:

          由學(xué)校教導(dǎo)室、數(shù)學(xué)教研組共同出題,試卷保密,確保比賽的公平性。

          五、閱卷、監(jiān)考教師安排:

          一年級:王麗玲、曹彥

          二年級:劉竹喧、劉玉梅

          三年級:伍向華、曾陽崢

          四年級:賀錦芳、袁桂輝

          五年級:田立、謝東輝

          六年級:李果、鄒娟

          考前10分鐘監(jiān)考教師到教導(dǎo)處領(lǐng)試卷,考后密封試卷。周一教研組統(tǒng)一分工閱卷。由教研組長整理后將試卷及評獎結(jié)果交教導(dǎo)處。

          六、評獎:

          比賽成績排名后,按名次取各年級參賽總?cè)藬?shù)的60%進(jìn)行評獎(不分班)。一等獎?wù)紖①惾藬?shù)10%,二等獎?wù)紖①惾藬?shù)20%,三等獎?wù)紖①惾藬?shù)30%。

        競賽方案 篇6

          各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局、總工會,各相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu):

          根據(jù)甘肅省衛(wèi)生計(jì)生委、總工會《關(guān)于開展20xx年全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動的通知》(x衛(wèi)發(fā)〔20xx〕x號)要求,為進(jìn)一步提升我市衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對各類突發(fā)事件的能力,市衛(wèi)生計(jì)生委、市總工會決定聯(lián)合開展20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

          一、充分認(rèn)識開展技能競賽的意義

          隨著社會經(jīng)濟(jì)快速轉(zhuǎn)型發(fā)展,衛(wèi)生應(yīng)急面臨的形勢更加嚴(yán)峻、任務(wù)更加繁重,廣大人民群眾對自身健康安全提出了更高的期盼,對衛(wèi)生應(yīng)急工作人員的能力水平也提出了新的.更高的要求。開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動對加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急核心能力建設(shè),提高衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對突發(fā)事件處置能力,展示衛(wèi)生計(jì)生應(yīng)急隊(duì)伍良好的社會形象具有重要意義。各縣區(qū)、各單位要充分認(rèn)識到該活動開展的重要性,積極宣傳,廣泛動員,通過技能競賽,進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急意識,規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急處置流程,提高突發(fā)事件應(yīng)對能力;通過競賽進(jìn)一步激勵廣大衛(wèi)生應(yīng)急工作者立足本職、鉆研業(yè)務(wù),崗位練兵、提升能力,更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全。

          二、加強(qiáng)部門合作,強(qiáng)化組織動員

          各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局要積極主動聯(lián)系同級工會,聯(lián)合開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。技能競賽要全員動員,各轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參加縣級技能競賽率不低于70%;所有縣區(qū)須100%參加復(fù)賽。要把開展技能競賽、普遍提高衛(wèi)生應(yīng)急水平與加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來,立足實(shí)際,根據(jù)現(xiàn)有衛(wèi)生應(yīng)急能力、工作任務(wù)、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責(zé)等,科學(xué)、合理確定重點(diǎn),組織開展技能競賽。要將活動與日常工作緊密結(jié)合,以賽促學(xué)、以賽促練,處理好全員參與、隊(duì)伍練兵、尖子比武的關(guān)系,切實(shí)通過自下而上、層層選拔的競賽活動,促進(jìn)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。

          三、廣泛開展宣傳

          此次競賽活動宣傳主題口號為“技能競賽歷練精兵,衛(wèi)生應(yīng)急護(hù)航健康”。各縣區(qū)、各單位要加強(qiáng)新聞宣傳工作,通過電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒介,及時報道本賽區(qū)的活動情況,營造良好的比賽氛圍。發(fā)現(xiàn)和宣傳樹立競賽活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和模范人物,講述衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線的感人故事。同時,對取得優(yōu)異成績的個人和單位進(jìn)行表彰和獎勵。

          四、其他事項(xiàng)

          (一)各縣區(qū)、各承辦單位于20xx年7月14日前將本級競賽活動組織機(jī)構(gòu)、人員名單和實(shí)施方案以書面形式報市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室(市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科),并于8月10日前完成本級預(yù)賽。

          (二)各縣區(qū)收集整理競賽活動過程的圖文、影像資料,制作初賽視頻紀(jì)錄片(15分鐘)、團(tuán)體及個人事跡短片(5分鐘),于8月11日前將上述資料和競賽活動的書面總結(jié)報市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室。要加強(qiáng)本級競賽活動的信息報送工作,及時將組織開展競賽活動情況以簡報形式報送市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室(每縣區(qū)不少于3份)。

          (三)嚴(yán)格參賽人員資質(zhì)審查、按照《20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動實(shí)施方案》要求選拔復(fù)賽參賽人員。

          (四)聯(lián)系方式

          1.市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室(市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科)

          聯(lián) 系 人:崔xx(傳真)

          電子郵箱:xx

          2.市總工會

          聯(lián) 系 人:楊xx

          市衛(wèi)生計(jì)生委 市 總 工 會

          20xx年7月7日

        競賽方案 篇7

          第九屆“春苗杯”作文競賽活動方案 為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個競爭的氛圍,激勵學(xué)生樂于積累,樂于寫作,展現(xiàn)我校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)之美,構(gòu)建小學(xué)生健康和諧的校園生活,促進(jìn)我校語文教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣和語言文字表達(dá)能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗。我們語文教研組將在教導(dǎo)處的.指導(dǎo)下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

          一、活動目的

          本次活動的宗旨是讓學(xué)生貼近生活,從生活中積累、選取習(xí)作的素材,并樂于寫作,同時引導(dǎo)學(xué)生留心生活,熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。

          二、參賽對象:

          小學(xué)一至六年級的學(xué)生(每班選15名學(xué)生)。

          三、參賽要求

          各年級對本次活動務(wù)必高度重視,精心組織,認(rèn)真選拔參賽學(xué)生,并作好相應(yīng)輔導(dǎo),力爭賽出成績,賽出水平。

          四、獎項(xiàng)設(shè)置

          比賽分為高、中、低三組,每組設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,學(xué)校給予表彰獎勵。

          五、活動具體安排:

          1、請各班認(rèn)真組織選拔15名優(yōu)秀同學(xué)參賽。

          2、比賽時間:20xx年9月27日(星期五)14:15――15:15 各組均為60分鐘。

          3、比賽地點(diǎn): 高段組 多功能報告廳

          中段組 實(shí)驗(yàn)室

          低段組 三年級教室

          評卷:由教導(dǎo)處組織教師組成評委組進(jìn)行評審。

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