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        方案

        幼兒園元旦晚會方案

        時間:2023-10-15 08:05:15 方案

        幼兒園元旦晚會方案[精選4篇]

          為確保事情或工作高質量高水平開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編收集整理的幼兒園元旦晚會方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園元旦晚會方案[精選4篇]

        幼兒園元旦晚會方案1

          一、活動時間:

          20xx年12月31日

          二、活動目的:

          1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

          2、讓幼兒感受元旦節日的'氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

          三、活動過程:

          1、來園活動(各班教室)

          2、生活活動

          3、新年心愿包活動

          準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

          玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

          4、親子運動會

          準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

          過程:

          1)律動“新年好”

          2)元旦活動親子游戲

          a.放鞭炮

          準備:每班自制炮竹一個

          玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

          b.疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

          玩法:

          6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

          發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

          c.運彩球

          準備:彩色的球、圈

          玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

          d.搶氣球游戲:

          準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

          玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

          e.開火車:

          準備:起跑處標志

          玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

          f.剝桔子:

          準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

          玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

          g.踩氣球:

          準備:氣球

          玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和

          幼兒獲勝。

          5、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,20xx年元旦活動結束。

          四、元旦活動注意事項

          1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

          2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

          3、活動時要注意安全。

          4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

          5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

        幼兒園元旦晚會方案2

          活動目的:

          1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

          2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

          活動準備:

          1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《xx》、的士高音樂。

          活動流程:

          一、主持人開場白:

          (親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)

          宣布迎新年親子活動開始。

          二、師幼家長表演:開開心心做體操

          冬天到了,天可真冷啊!現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

          三、家長才藝展示

          為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻上他們自編自演的節目,為了這次的才藝

          示,他們精心、細心、認真地準備,現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目……

          四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”

          一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

          五、親子游戲

          我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受游戲帶給我們的快樂!

          1、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

          主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

          游戲準備:易拉罐18個(3個×6組)

          游戲規則:

          6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

          發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

          2、抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進行一次)(綠色12個)

          主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……

          請粉綠色愛心家庭的走出來!

          游戲準備:床單3條

          游戲規則:

          以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。

          發出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發,到終點后返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的.一組為勝!

          3、找寶寶(每組8個家庭,游戲進行2次)(黃色16個)

          主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲,“找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。游戲規則是……

          游戲準備:床單8條

          游戲規則:

          請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

          4、踩圈圈(每組9個家庭,分班級進行游戲)(紅色27)

          主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

          游戲準備:準備9個呼啦圈

          游戲規則:游戲的規則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

          毛毛蟲游戲(18個粉紅色)

          主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。

          活動準備:地墊若干連成3長條

          參加人數:分3組,每組6個家庭,共18個家庭。

          活動玩法:

          家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

          六、教師家長表演

          游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節目,請欣賞歌曲《xx》。掌聲歡迎

          再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!

          七、結束語

          歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,機關幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

        幼兒園元旦晚會方案3

          一、活動目標:

          1、正值元旦來臨之際,通過本次活動培養幼兒對節日的認識,對中國文化的了解。

          2、通過活動培養家園工作的友誼和諧。

          3、通過活動培養幼兒團結協作的意識,增強幼兒舞臺表演的經驗。

          二、活動時間:

          12月31日晚18點18分

          三、活動地點:

          xx飯店影視廳

          四、活動主題:

          歡歡喜喜過大年

          五、設計思想:

          一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候;

          一首崇尚童真,展現童真的感人詩篇;

          一幅孩子眼中最美最和諧的最生動的'畫面;

          一個放飛孩子探索、表現的廣闊舞臺;

          一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。

          六、節目順序:

          1、晚18:18——18:30開場舞蹈:由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘(大約時間)

          2、18:30——18:40園長致新年賀詞15分鐘

          3、18:40——18:50《xx娃娃送福來》8分鐘

          4、18:50——18:57《相聲》7分鐘

          5、18:57——19:07《寶貝課堂》10分鐘

          6、19:07——19:13歌伴舞:《好運來》15分鐘

          7、19:13——19:20家園互動游戲:找好運15+頒獎儀式:xx幼兒園xxxx學年全勤寶寶6名,愛心園丁7名十佳家長10名,8.19:20——19:30小品:《選演員》10分鐘

          9、19:30——19:33《妞妞看戲》3分鐘

          10、19:33——19:40《真心英雄》5分鐘

          11、19:40——19:47《highbaby》7分鐘

          12、19:47——19:51《親子操》4分鐘

          13、19:51——19:57《園舞》6分鐘

          14、19:57——20:00謝幕合影留念3分鐘

          15、家長有秩序的接小朋友(中大班每個家庭派一名家長在指定位置接孩子,小班的家長稍等,暫時原位不動)

        幼兒園元旦晚會方案4

          活動目標:

          1、通過幼兒裝扮新年環境,增添新年氛圍。

          2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創造力。

          活動準備:

          1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

          2、背景音樂《新年好》。

          活動重難點:

          裝扮環境的方法和操作方法。

          一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件,激發幼兒參與活動的興趣

          1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境,激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

          2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環境。

          二、引導幼兒動手操作,布置新年環境

          1、教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

          2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

          提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

          3、教師引導幼兒觀察教室的環境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

          4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環境。

          提示:

          1、貼的時候要注意安全。

          2、幼兒在裝扮新年環境時,播放《新年好》的音樂。

          三、欣賞新年環境,體驗成功的喜悅

          1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的'新年環境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境,留下操作的足跡。

          2、欣賞環境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結束。

          四、活動延伸:

          1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。

          2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

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