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        方案

        六一活動方案

        時間:2024-06-30 05:42:16 方案

        六一活動方案范文

          為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日。下面是小編給大家收集關于六一活動方案,歡迎閱讀。

        六一活動方案范文

          六一活動方案范文1

          一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校決定,我校將隆重舉行主題為“金色童年,飛舞夢想”慶六一系列活動。

          一、活動主題:

          “金色童年,飛舞夢想”

          二、活動內容及時間安排

          XX年5月31日上午:

          活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

          活動二:書畫展覽欣賞活動

          活動三:游園活動

          游園活動項目:1、吹乒乓球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓6、釣魚7、快樂呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子

          XX年5月31日下午

          活動四:許清華先生獎教獎學頒獎儀式

          活動五:慶“六一”文藝匯演

          三、活動地點:操嘗各班級教室、科技樓綜合活動室

          四、活動組織

          活動總指揮:xxx

          活動協調:xxx

          活動總策劃:xx

          活動各場所總負責人:xxx

          各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領巾文明監督員

          活動安全:xxx

          活動器材:各項活動負責人自備

          寫邀請函:xxx

          場地布置:xxx

          音響設備:xxx

          主持人輔導:xxx

          主持稿:xxx

          獎品準備:xxx

          領獎人員指揮:各班主任

          禮儀隊員:xxx

          入場指揮:體育組

          演員化妝:全體教師

          活動攝影:xxx

          五、活動要求:

          1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領巾和各類標志。

          2、游園活動時,學生在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。

          3、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。

          4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

          5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。

          6、搭班老師隨班就座,協助輔導員管理好隊員。

          7、各中隊參加節目表演的`隊員,輔導員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候常

          8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。

          六、注意事項:

          1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

          2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

          六一活動方案范文2

          一、活動意義

          在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,經學校研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

          二、活動安排

          1、總體規劃。(校長室)

          2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(XX、XX、XX)

          3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(XX、XX、XX)

          4、宣傳發動、組織。(XX、XX、XX)

          5、后勤保障。(XX)

          6、獎品書寫。(XX)

          7、攝影、電影播放。(XX)

          8、趣味運動會。(XX、XX、XX)

          三、時間安排

          1、5月13日準備醞釀。

          2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

          3、5月23日至27日完成各項活動的'前期評比、匯總報XX老師處。

          4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(7:30-11:00)

          四、主要活動設想

          1、新隊員入隊儀式。

          2、表彰各類積極分子。

          3、文藝活動。

          (1)開展班級卡拉OK比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。

          (2)器樂興趣小組組隊。

          (3)文藝隊匯報演出。

          (4)幼兒舞蹈。

          4、趣味運動會:

          (1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。

          (2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)

          (3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);

          (4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);

          (5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

          5、看電影:《西游記》

          6、活動地點安排:一年級門口。

          六一兒童節活動策劃方案5篇六一兒童節活動策劃方案5篇五、趣味運動會裁判

          裁判長:XX(起點)、XX(終點)

          裁判員:XX、XX、XX、XX、XX、XX

          六、卡拉OK比賽評委

          組長:XX

          組員:XX、XX、XX、XX、XX、XX

          七、大門值勤:王臣貴、劉景云

          八、校醫、衛生:×××

          九、注意事項

          1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

          2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

          3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。

          4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

          5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。

          十、備注

          1、中午播放電影,自愿參加,但要保持會場秩序。

          2、如果天氣太熱,卡拉OK比賽將延期舉行。

          六一活動方案范文3

          一、指導思想

          一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

          二、領導小組

          組長:左加峰

          副組長:秦玉輝陳濤

          成員:趙維通張宗村張傳玲李宗剛張念鵬

          于國磊徐麗高海英高葦付鵬

          三、活動內容

          1、“迎六一”書畫比賽

          (1)一、二年級開展書法、繪畫比賽,每班每項各選5份上交;三、四、五年級開展書法、繪畫、手抄報比賽,每班每項各選5份上交。

          (2)作品內容以“六一節,我成長我快樂”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

          (3)書法作品要求使用統一稿紙,一、二年級用鉛筆,三、四、五年級用鋼筆。繪畫、手抄報統一用8k畫紙。

          2、“慶六一”節目評選

          六一演出節目每班至少排練一塊,最多不超過兩塊;同年級節目類型不得重復,倡導師生合作演出;節目要求男女同臺、多人參加,拒絕個人節目。

          四、活動時間和要求

          1、5月24日上午各類作品上交少先隊室,5月27日上午評選,過期不候。5月24日下午在學校五樓多媒體教室進行六一節目的評比及選拔。

          2、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優秀的張貼在教室外面兩個窗戶下的墻壁上,制成墻報,5月28日下午學校組織有關人員進行評比。

          3、中午有利用午休時間在學校排練節目的`,班主任寫出書面申請上報學校審批,由每天上午值班教師實際監督掌控。

          五、獎勵設置

          1、書法、繪畫、手抄報(墻報)設獎:

          (1)個人設獎:1——4年級各年級各項比賽分別設一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名;5年級各項比賽分別設一等獎1名,二等獎3名,三等獎3名。

          (2)墻報設獎:1——4年級各年級分別設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名;5年級設一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。

          對于獲獎學生給予一定的物質獎勵,同時對于獲獎學生進行拍照并張貼在宣傳欄。

          2、六一節目評選設獎:

          1——3年級共設5個獎項,分別是一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名;4——5年級共設5個獎項,分別是一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。

          對于獲獎班級的輔導教師給予一定的物質獎勵,獲獎班級頒發獎狀。

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