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        方案

        競賽方案

        時間:2023-09-02 13:19:41 方案

        競賽方案精選7篇

          為了確保工作或事情順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的競賽方案7篇,歡迎大家分享。

        競賽方案精選7篇

        競賽方案 篇1

          為弘揚民族精神,發揚中華傳統文化,增進我校學生對剪紙藝術的了解,為學生學習剪紙藝術搭建一座展示才華的舞臺,特開展剪紙競賽交流活動。

          一、參賽對象:

          全校學生

          二、競賽主題:夢想

          三、比賽具體要求

          1、比賽內容:分單色剪紙和彩色剪紙,充分體現主題思想。

          2、比賽尺寸大小約20cm×20cm。

          3、報名方法分為自我報名與班級推薦兩種形式。

          4、剪紙比賽的'表現形式分為以下三種

          (1)臨摹形式:可以臨摹名家之作,在臨摹的基礎上作適當改變。

          (2)創作形式:創作內容與主題有關,能在剪紙技能上有所突破。

          (3)環保形式:運用廢舊的報紙、彩紙或剪刻后的剩余紙張進行創作。

          四、比賽時間與地點

          比賽分初賽和復賽

          初賽:參賽剪紙作品于12月1日之前交于307室(勞技準備室)z老師。

          復賽:在初賽的基礎上選出優秀選手進行復賽。

          復賽的形式為當場比賽,時間暫定為12月15日下午第二節課在306室(勞技實驗教室)舉行。

          五、獎勵辦法:本次競賽設:一、二、三等獎及優秀作品獎。

          六、學生參賽優秀作品將于賽后展出。

          附:參賽表格

          剪紙參賽表格

        競賽方案 篇2

          為更好地推動翻轉課堂建設,提升全體教師的教育科研能力,特舉辦本次微課或教學敘事競賽。

          一、時間:

          11月10日至12月5日提交作品,12月中旬評獎。

          二、對象:

          全體教師

          三、要求:

          教師可以在二者中選擇一個項目參加,建議四十歲以下的教師選擇微課。

          (一) 微視頻:

          “微視頻”是指為使學習者的自主學習獲得最佳效果,以某個知識點或教學環節為內容,經過精心的信息化教學設計后錄制的'微型視頻。

          1.以所教學科教材內容為選材藍本。

          2.時間5-15分鐘。

          3.突出教學設計,注重錄制質量。

          4.可自行下載錄頻軟件(也可到劉筱清主任處拷貝),參賽者可到教科室領取一本《慕課與翻轉課堂導論》(數量有限,領完為止),參賽作品請備課組統一交教科室陳中凱老師處。

          (二) 教育敘事:

          教育敘事,陳述教師在日常生活、課堂教學、教改實踐活動中曾經發生或正在發生的事件,包括教育教學故事、個人經歷、經驗總結等各類文本。以具體的、情景性的記錄或描繪展現教師心靈成長的軌跡,抒發教師教育教學活動中的真情實感。

          1.以郡長教育教學經歷為藍本。

          2.滲透理性思考與反思。

          3.篇幅在1200字或2600字左右為宜。

          4.統一格式:標題黑體四號居中; 署名(教研組+姓名)宋體小四居中;正文仿宋小四,單倍行距。

          5.電子稿發教科室郵箱,紙質稿由備課組統一上交至教研組,最后由教研組統一于12月5日前交教科室陳中凱老師處。

          本次大賽設特等獎、一等獎和二等獎各若干名。請全體老師認真積極參加。

        競賽方案 篇3

          一、 比賽時間 : 12 月 30 日下午 3 : 00-3 : 50 (收、發卷以廣播為準)

          二、參賽對象 :一至四年級全體學生,五、六年級興趣小組學生。

          三、評獎方法:

          四、一至四年級:

          以年級組為單位,設團體與個人兩類獎項

          1 、團體獎項:以班級前 20 名學生成績為依據,取團體優勝一名;

          2 、個人獎項:年級組設一等獎 2 名、二等獎 4 名、三等獎 8 名。

          五、六年級:

          只設個人獎項:名額同上。

          xx小學教導處

          20xx 年 12 月23 日

        競賽方案 篇4

          一、活動時間、地點:

          1.比賽時間:xx月上旬。

          2.比賽地點:學校操場。

          二、活動項目:

          定點投籃、跳繩。

          三、參賽對象:

          全體教師。

          四、各項比賽方法和規則:

          (一)一分鐘跳繩比賽規則:

          1、一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

          2、其方法為:單、雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次,如未完成,則計算為一次失敗。

          3、比賽時,須有二人記數,然后互報數目。單人跳繩比賽。在一分鐘內跳繩多者為勝。

          (二)定點投籃比賽規則:

          1、必須在規定時間(2分鐘)內將球全部投完,超過時間則不計算。

          2、以進球數量記分,每一點投1球,球進算1分。

          3、以籃筐至罰球線的`距離畫半圓,分成五個點,每點共有1個球。

          4、裁判吹哨后,始可拿球。

          5、必須在投籃線后投球,若踩線或過線則不計算。

          6、可以跳投。

          7、若投籃時球從選手手中掉落,則算已出手,不可撿回再投,且不算成績。投籃前允許拍球幾下。

          8、若有規則上的問題,與裁判聯系。每人以一分鐘為限進行投籃,按投中個數決定名次。(投籃點在罰球線后,女教師在罰球線前),自己罰后自己拾球再罰。

        競賽方案 篇5

          我廠一、二號機組基建安裝工作基本結束,二臺機組已正式接產投運,運行狀況逐步趨于穩定,為了落實崗位責任制,不斷提高運行管理水平,強化我廠基礎管理工作,開展運行小指標競賽活動勢在必行。經公司研究決定:自八月一日起在運行崗位開展小指標競賽活動。通過小指標競賽活動,能夠促進增產節約、節能降耗、優化經濟運行方式,不斷提高我廠的綜合經濟效益。

          一、競賽項目

          1、生產指標:

          (1)發電量

          (2)廠用電率

          (3)主汽壓力

          (4)主汽溫度

          (5)真空

          (6)爐水、凝水合格率

          (7)給水溫度

          (8)除鹽水用量

          (9)飛灰可燃物

          (10)總補水量

          (11)發電煤耗率

          (12)電除塵一、二電場投運率

          (13)上煤満倉率

          2、安全指標:

          (1)責任障礙以上的扣除全部安全分數

          (2)兩票合格率

          (3)安規、運規、三制執行情況

          (4)設備運行方式合理性

          二、競賽單位

          機、電、爐、煤、化運行專業,以值為單位進行競賽,值長是當值值班期間生產活動的組織者和領導者,對小指標競賽活動負有組織領導責任。

          三、協助部門

          調度室、運行分場、生技部、安質部等部室,各專業主任及專工要積極協助搞好小指標競賽活動,對設備運行參數、運行方式、填報數據負有檢查、監督責任。對填報的競賽數據發現錯誤的,第一次扣5分,第二次扣15分并考核相應負責人。

          四、數據采集

          1、生產小指標競賽主要依靠運行數據的采集和統計。要求每位員工具有良好的職業道德和敬業精神,做到公平競賽。

          2、對一些結算數據如發電量、燃煤量、用水量等應在交班前5分鐘抄錄,且交、接班雙方認可。

          3、抄錄數據要嚴肅認真、不弄虛作假,不涂改。

          五、獎勵

          1、按當月生產指標、安全指標綜合得分排出名次,進行獎勵。另設小指標單項獎,單項獎金為每項200元。

          2、獎勵分配比例:爐1、機0.8、電0.6。

          3、獎金分配原則:值長得當值的總獎金的6%,其余為當值獎金,計算方法:如爐獎金:總獎金(1-6%)÷(爐總系數×1+機總系數×0.8+電總系數×0.6)×爐總系數×1

          六、評比考核

          1、安全生產:在小指標競賽中,運行人員應加強監督、嚴禁拼設備,各運行參數應在規定的`技術范圍內運行。

          2、生產指標:以各運行崗位、值長、生技統計填報的數據為依據,

          3、各專業要積極協作,檢查、指導各專業、班組運行工作,認真及時地填報、收交競賽表格并根據考核細則計算出各班得分,于次日前填報交生技部,生技部匯總后每天網上傳閱,次月2日匯總報競賽領導小組審批。

          七、獎金分配:小指標第一名:4000元,第二名:2600元,第三名:1000元,第四名:800元,三、四名中有單項第一名的另外加獎200元,燃料運行小指標總獎金為1000元,化學運行小指標總獎金為800元,檢修小指標競賽總獎金為800元,上述專業或分場應制訂出小指標分配辦法報競賽領導小組批準。

          、小指標獎金發放以當月計劃完成情況而定,完成當月計劃按上述基數發放,完不成月度計劃按完成月度的計劃的百分比相應核減,在競賽中如有值認為拿不到一、二名而消極怠工將取消小指標競賽并對本值獎金進行考核。

          九、競賽領導小組

          略

        競賽方案 篇6

          新學期,新生活,長校校園生活將更加豐富多彩。本學期小型體育競賽將再度拉開帷幕。請各個班級做好準備,積極參與。

          9月份

          參加項目:投籃比賽

          參加對象:五年級

          參加人數:每班10名(5男5女)

          比賽辦法:籃下投籃,投籃地點自定,計時一分鐘,投進幾個得幾分。班級得分為個體得分的總和。

          名次:前團體三名

          參加項目:迎面接力賽

          參加對象:一年級

          參加人數:每班20名(10男10女)

          比賽辦法:每班男女各排成一列縱隊。分別相對站在距離30米的兩個起點后,聽到命令后先由男生跑出,并跑到女生處與女生擊掌接力,女生跑出,直到所有隊員都完成比賽。

          比賽規則:1、起跑動作不限,自選。

          2、擊掌后才能跑出。

          名次:取前三名

          10月份

          參賽項目:搬運工

          參賽年級:四年級

          參賽人數:每班男女各15名

          參賽辦法:用羽毛球拍將指定地點的壘球放在指定的籮筐里,起點與終點距離為20米。

          比賽規則:1、每人一次運送壘球一個。

          2、中途不得將壘球掉落,如掉落,需撿回壘球到起點從新開始。

          3、接力時應在起點后接力。

          名次:取前三名

          參加項目:腳斗士大賽(斗雞)

          參加對象:三年級

          參加人數:每班男女各四個

          比賽方法:比賽以單淘汰的形式進行,單局決勝,半決賽開始三局兩勝。直至決出前6名,團體名次以個人得分相加作為最后總分,第一名7分、第二——六名分別為5、4、3、2、1,第七第八名為0.5分。

          規則:比賽中雙手必須扶住腳,不得推、拉、用頭撞擊對手,違規者判負。一局比賽也不得換腳,除支撐腳之外的另一腳也不得落地或踩在支撐腳上。

          11月份

          參賽年級:六年級

          參賽項目:跳長繩大賽

          參賽人數:每班12名(6男6女)

          參賽辦法:1、比賽時間為兩分鐘,兩分鐘內跳躍的.個數為班級得分;

          2、甩繩同學之間的距離為4米以上。

          名次:前兩名

          參賽年級:二年級

          參賽項目:夾球跳迎面接力賽

          參賽人數:每班男女各10名

          參賽辦法:每班男女各排成一隊分別站在相距20米的兩個起點,“開始”后,先由男生夾球。最先完成的獲勝。

          比賽規則:1、中途掉球后,哪里掉哪里從新開始。

          2、必須起點后進行接力。

          3、夾球部位為腿或腳均可,自選。

          名次:取前三名

        競賽方案 篇7

          一、比賽日期:xxx年11月3日~xxxx年11月4日

          二、競賽地點:學校田徑場

          三、競賽分組、項目設置:

          1.中段:100米、200米、400米、800米、4×100米、跳高、跳遠、實心球、壘球;

          2.高段:100米、200米、400米、800米、4×100米、跳高、跳遠、鉛球(男4Kg,女3Kg)、壘球;

          四、參賽辦法:

          1.各組別:各隊限報各8人(總人數不超過16人),每人限報2個單項,每個單項限報男女各2人。

          五、競賽規則:

          1.采用中國田協審定的最新田徑規則;

          2.100米、200米、4×100米:采用預賽+決賽制。

          六、錄取名次與計分、獎勵辦法:

          1.中段:錄取前6名,分別按7、5、4、3、2、1計分,參賽不足7人(隊)遞減1名錄取,參賽不足2人(隊)則取消比賽;男子100米、男子200米、男子400米、男子800米、男子跳高、男子跳遠、男子實心球、男子壘球、女子100米、女子200米、女子400米、女子800米、女子跳高、女子跳遠、女子實心球、女子壘球錄取前6名,分別按7、5、4、3、2、1計分,參賽不足7人(隊)遞減2名錄取,參賽不足2人(隊)則取消比賽;男子4×100米錄取前3名,分別按8、4、2計分,參賽不足4人(隊)遞減2名錄取,參賽不足2人(隊)則取消比賽;女子4×100米錄取前6名,分別按14、10、8、6、4、2計分,參賽不足7人(隊)遞減2名錄取,參賽不足2人(隊)則取消比賽;

          2.高段:錄取前6名,分別按7、5、4、3、2、1計分,參賽不足7人(隊)遞減1名錄取,參賽不足2人(隊)則取消比賽;男子100米、男子200米、男子400米、男子800米、男子跳高、男子跳遠、男子壘球、女子100米、女子200米、女子400米、女子800米、女子跳高、女子跳遠、女子壘球錄取前6名,分別按7、5、4、3、2、1計分,參賽不足7人(隊)遞減2名錄取,參賽不足2人(隊)則取消比賽;男子4×100米錄取前3名,分別按8、4、2計分,參賽不足4人(隊)遞減2名錄取,參賽不足2人(隊)則取消比賽;女子4×100米錄取前6名,分別按14、10、8、6、4、2計分,參賽不足7人(隊)遞減2名錄取,參賽不足2人(隊)則取消比賽;

          七、報名辦法:

          1.報名截止日期xxx年10月15日

          2.報名辦法:

          八、注意事項:

          1.未盡事宜另行通知;

          2.本競賽規程最終解釋權歸大會組委會。

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