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        方案

        幼兒園活動方案

        時間:2023-07-13 17:31:35 方案

        幼兒園活動方案【共15篇】

          為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編收集整理的幼兒園活動方案,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園活動方案【共15篇】

        幼兒園活動方案1

          活動目標:

          1、回憶過小滿的景象,初步學念兒歌。

          2、了解過小滿要xx,嘗試說說祝福的話。

          3、體驗與同伴集體過節日的快樂。

          4、讓學生了解節日的習俗。

          活動準備:

          1、親子討論過有關過年的話題;

          2、“小滿到”背景圖一張;

          3、“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、小滿好字體”圖片各一張,紅包人手一個;

          4、喜慶的音樂。

          活動過程:

          一、導入:敲鑼打鼓放鞭炮

          聽聽音樂中的喜慶氣氛,激起幼兒興趣。

          二、初步學念兒歌

          出示“小滿到”背景圖,說說春節要來了,春節是中國人過大年,是中國的小滿。

          讓幼兒說說什么節日快要來了?

          提問:春節里我們小朋友的穿戴和平時有什么不一樣?

          用兒歌的語言小結:小滿到、小滿到,穿新衣、戴新帽。

          提問:過小滿的時候我們會做一些什么特別的.事情?

          用兒歌的語言小結:放鞭炮、拿紅包,大家說聲小滿好。

          三、看圖片,完整學念兒歌

          小滿到,小滿到,

          穿新衣,戴新帽。

          放鞭炮、拿紅包,

          大家說聲小滿好。

          四、拓展

          提問:你們知道xx時除了說小滿好,還能說什么?(祝你小滿快樂、祝你心想事成……等)嘗試將祝福的話編進兒歌里,如:將最后一句“大家說聲小滿好”替換為“大家說聲小滿快樂、大家說聲心想事成……”等等。每人一個紅包,一起念念兒歌,學著拜xx。

          活動延伸:

          在娃娃家里,引導幼兒模仿xx的情節。

        幼兒園活動方案2

          一、活動目的:

          1、展現幼兒風采,讓家長了解教育成果。

          2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學

          習和生活,記住這一美好而難忘的時刻。

          3、讓幼兒萌生對小學生活的向往,并使家園聯系得以加強。

          二、活動準備:

          1、各班排練需要展示的`節目,要求能體現三年來的教育成果或

          幼兒能力的提升。

          2、各班認真填寫畢業手冊后,將畢業手冊分成三份并用紅絲帶

          綁好,準備三名幼兒代表,匯演時上臺領取手冊。

          3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準備發言稿。

          4、安排照相,錄像人員。

          5、場地布置,音響。

          6、向家長頒發邀請函,了解活動流程。

          三、活動時間:

          20xx年6月27日上午8時30分。

          四、活動過程:

          畢業典禮節目順序

          五、畢業典禮分工:(中、小班班主任出來支援大班)

          1、大一班:小一班xx

          2、大二班:小二班

          3、大三班:小三班

          4、舞六班:中一班xxx、xx

          5、蒙一班:中三班xxx

          6、蒙二班:中四班

          7、蒙八班:蒙六班

          8、蒙九班:蒙五班

          9、音響效果:xx

          10、音響:xxx、xxx

          11、話筒:xxx

          12、xx舞蹈協助:xx、xx

          13、照相:xx、xxx

          14、拉幕:xx、xxx

          15、小主持管理:xxx

          16、道具:xxx、xx、xxx、xx

          17、催場:xxx

          18、會場秩序:xxx、xxx、xxx

        幼兒園活動方案3

          《綱要》中指出:“幼兒園要充分利用各種教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。”為增強幼兒的社會實踐能力,讓幼兒體驗生活,在生活中快樂成長。我園中班的小朋友們高興地走進了社會大課堂——愛尚超市,開展“逛超市”的社會實踐活動。

          一、活動時間:20xx年10月29日

          二、活動地點:愛尚超市

          三、參與人員:中1班部分幼兒;兩名教師;兩名保安。

          四、活動目標:1.認識超市的服務人員,了解他們的工作特點。

          2.學習購物,并能夠在超市的'工作人員提醒下,嘗試獨立進行購物,提高自主能力以及解決問題的能力,并且能夠處理好陌生人的禮物誘惑,提高自己獨立性與社會實踐技能。

          3。懂得在超市要遵守公共秩序,并使用自帶購物袋,有環保意識。

          五、活動準備:1。物質準備:相機,幼兒每人五元人民幣,人手一個購物袋。

          2。經驗準備:幼兒學習并認識商品的價格;參觀前談話:你去過超市嗎?里面有什么?我們去超市參觀,該注意什么?你想了解超市的哪些事情?我們可以問誰?

          六、活動過程:1。認識各種常見的蔬菜、肉食和水果(1)了解相關的蔬菜名稱和外形特征。

          (2)引導幼兒通過認識蔬菜、肉食和水果,激發幼兒愛吃蔬菜的欲望。2。社會實踐活動“我來購物”

          (1)提前給幼兒提出要求,注意活動安全。(2)認識超市的服務人員,了解他們的工作特點,并懂得尊重別人的勞動成果。認識售貨員、保安、收銀員,并了解他們的工作特點。并且能夠按照他們要求進行活動,懂得遵守超市的公共秩序。

          (3)組織幼兒參加購物活動,要求幼兒在老師的提醒下,進行購物活動。(將幼兒按照每組5~6人進行分組活動,最后集中在收銀臺進行結賬)

          (4)結賬時提醒幼兒使用帶來的購物袋,培養環保意識。

          七、安全保障措施:

          1。教師組織好幼兒活動,保育老師照顧幼兒逛超市的護理工作。

          2。教師對幼兒進行逛超市前的活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

          3。注意幼兒的言行文明,提醒幼兒有禮貌。4。逛超市時要做到井然有序、不推擠、不打鬧。5。逛超市結束時清點幼兒人數,確保幼兒安全。

        幼兒園活動方案4

          活動來源

          到來之際,為培養幼兒感恩與關愛的品德,促進家長和孩子之間的親子關系,讓寶貝感受到媽媽對自我的濃濃愛意,從而讓寶貝懂得感恩自我的媽媽,同時讓寶貝經過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓寶貝們在被愛中學會愛別人,促進孩子們的情感情商的`發展。

          活動目標

          1、和媽媽一齊過節,共同感受節日的歡樂。

          2、體會媽媽養育的辛苦,懂得感恩。

          3、用自我的方式為媽媽送去節日的祝福。

          活動過程

          1、談話活動:《我的好媽媽》

          2、活動名稱:觀看母親節影片。

          活動時間:

          5月13日午時15:00

          活動地點:

          共享空間

          活動資料:

          團體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。

          3、活動形式:《我愛媽媽調查表》

          活動時間:

          5月9日,5月10日

          活動地點:

          小朋友的家中活動資料:在媽媽的協助下,填寫調查表。

          4、領域課程活動。

          語言:《媽媽的生日》

          社會:《媽媽節日歡樂》

          美術:《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》

          音樂:《袋鼠媽媽》

          5、母親節兒歌

          《媽媽好》媽媽媽媽您真好,日日為我多操勞。唱支兒歌送給你,世上僅有媽媽好

          《小司機》小汽車,嘀嘀嘀,開過來,開過去,小寶寶,當司機,送媽媽,上班去。

          《好孩子》擦桌子,抹椅子,拖得地板像鏡子,照出一個小孩子。小孩子,卷袖子,幫忙媽媽掃屋子,忙得滿頭汗珠子。

          《媽媽我要親親你》親親你,摸摸你。媽媽呀我要親親你,親親你的額頭,摸摸你的眼。親親你的鼻子,摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴,摸摸你的臉。

        幼兒園活動方案5

          活動目標

          1、嘗試種植,提高探索興趣和持續觀察的興趣,培養初步的勞動意識和競爭意識。

          2、發展幼兒的動手能力。

          3、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。

          活動過程

          1、種植活動

          (1)激起幼兒種。種子的愿望:你想知道它們是怎樣長大的嗎?出示教師為幼兒準備的小盆、小鏟子及各種。種子。

          (2)請幼兒選一種。種子,和種子標本圖對比,確認是什么種子。

          (3)教師講解示范種植過程:在小盆內挖開土,放入種子,然后蓋上土,最后澆上適量的水。

          (4)幼兒嘗試種植,在盆上貼上相應的種子圖標和自己的姓名(教師隨機提供指導和幫助)。

          大部分幼兒選擇了蔬菜類種子,能按正確的步驟進行種植,但挖土深淺、澆水量不易掌握。

          (種植活動不作為本系列活動的重點,旨在激發幼兒繼續觀察。)

          2、觀察、管理

          一兩周后,部分種子出土了,有的還沒有動靜。

          (1)教師和幼兒一起每天觀察,比較種子的生長情況。

          幼1:我種的青菜籽發芽了,長出了兩片小葉子。

          幼2:我的蠶豆也發芽了,比他的青菜長得高,葉子也比較大。

          幼3:我的.黃豆怎么還沒發芽呢?

          (2)與幼兒一起挖開土觀察,了解、分析種子不發芽的原因。

          有的種子,如毛豆已爛了,是因澆水太多;有的種子埋得太深,難以發芽。

          (3)幫這部分幼兒重新補種,以保留其對種子的關注關趣。

          反思:

          幼兒自己種植、自己管理,體現了幼兒的主動探索,在和同伴種植情況的比較中,又培養了幼兒觀察力、比較能力及初步的競爭意識。

        幼兒園活動方案6

          活動目標:

          1、在游戲情境中幼兒能對顏色、大小、數量進行判斷,并做出相應的動作。

          2、體驗與同伴共同游戲的快樂。

          活動準備:

          1、不同顏色、大小、數量的魚寶寶圖片

          2、不同顏色的"池塘"5個

          活動過程:

          一、猜猜誰來了

          1、游游的'音樂,猜猜誰來了,并用動作表現出來

          2、出示不同顏色、大小的魚寶寶

          3、幼兒根據自己的喜愛選擇魚寶寶

          二、魚寶寶找朋友

          1、師念兒歌,引導幼兒邊作動作邊玩游戲

          2、游戲:魚寶寶找朋友數量上不斷變化

          三、小魚游游

          (一)區分顏色

          1、出示不同顏色的"池塘"

          2、幼兒根據自己挑選的魚寶寶并游進相同顏色的"池塘"

          3、幼兒數一數有幾條相同顏色的魚寶寶,并找到相對應的數字

          (二)區分大小

          1、出示不同大小"池塘"

          2、幼兒根據自己魚寶寶的大小并游進想對應的"池塘"

          3、幼兒數一數有多少條大魚寶寶和小魚寶寶,并找到相應的數字

          4、具體數出有多少條不同顏色的大小魚寶寶,充分調動幼兒的感官

          四、結束

        幼兒園活動方案7

          活動目標:

          1、切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

          2、向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

          3、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的'活動。

          4、了解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。

          活動準備:元旦假期安全PPT課件

          活動過程:

          (一)介紹元旦知識。

          (二)防凍瘡。

          1、凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端,暴漏部位。

          2、凍瘡防護。

          (1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;

          (2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;

          (3)裸露皮膚擦護膚品;

          (4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

          (5)適當運動:促進血液循環,提高皮服對寒冷的適應力。

          (三)交通安全。

          1、步行安全:

          (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

          (2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

          (3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。

          (4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

          (5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

          (6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。

          2、乘坐公共汽車安全知識:

          (1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以后,先下后上,不要爭搶。

          (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

          (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

          (4)乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

          (五)安全總結,祝小朋友們元旦快樂。

          教學反思:

          安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。

        幼兒園活動方案8

          一、活動目標

          20xx年5月31日是第xx個世界無煙日,為進一步做好幼兒園控煙工作,深化幼兒、家長、社區人員對吸煙危害的認識,保護幼兒健康成長,根據教育局有關通知,決定在園內開展世界無煙日活動。

          二、活動主題

          活動主題:制止煙草制品非法貿易

          三、活動時間

          20xx年5月28日(星期四)

          四、活動安排

          (一)開展社會宣傳活動

          1、幼兒園電子顯示屏,以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。(負責:xx)

          2、在離園活動時,教師在門口向家長發放禁煙、控煙倡議書。(負責:xx、xx)

          3、設立兼職巡視員,耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態,發現吸煙者即賞錢耐心勸阻,確保園內無煙環境。(負責人:xx)

          五、活動報道、攝影

          活動攝影:xx

          活動小結(報道):xx

        幼兒園活動方案9

          活動名稱:

          做廣告

          教師:

          劉xx

          目標:

          1.了解廣告在商品銷售中的重要作用。

          2.進一步熟悉商品知識,豐富社會生活經驗。

          3.激發幼兒的想象力、創造力和語言表達能力。

          準備:

          1.不同品牌的果凍若干,其中某一品牌是小朋友熟悉的,其余果凍教師重新用紙貼個品牌。

          2.用廢舊紙箱搭出巨大的電視機框,供幼兒表演。

          3.將幼兒分組,每組利用早活動時間制作手工品,并將做好的擺在面前。

          過程:

          1.教師出示各種不同品牌的果凍,向幼兒介紹它們各是什么品牌?

          2.提問:如果請你購買,你買那一個品牌的果凍?你為什么選這個牌子的?你最早是怎么知道這個牌子的`?

          3.請各組幼兒討論、排練,為本組早活動時制作的作品做廣告。教師巡回指導,要求幼兒做的廣告簡短、有趣,并能說明產品的名稱、特點。

          4.分組到“電視機”里做廣告。

          5.評選出小朋友喜歡的“最佳廣告”。

          6.請小朋友到小班“做廣告”并把自己做的小制做送給小班的弟弟妹妹。

        幼兒園活動方案10

          一、活動目標:

          1、嘗試和同伴一起看地圖尋找標點,體驗定向尋寶活動的樂趣。

          2、感受和爸爸媽媽一起參與活動的快樂。

          二、活動準備:

          1、提前將本次活動的內容、意義、要求告訴幼兒及家長。

          2、通知家長為幼兒準備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準備輕便的服裝和鞋。

          三、活動過程:

          (一)出發前談話:

          活動時的注意事項

          1、鼓勵幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開展活動

          2、自由活動后能按時集合

          3、引導家長和孩子一起看地圖,鼓勵孩子克服困難,找到標點。

          4、在活動中團結友愛、互相幫助

          (二)車上組織活動

          1、向家長介紹今天的活動流程和開展定向運動的意義。

          9:30――10:00 大一放風箏

          10:00 ――11:00 大一班定向運動

          11:00――12:30 大一班劃龍舟、午餐

          12:30 ――2:00 大一班集合,海邊自由活動

          2:00――2:30 大一班騎毛驢

          2:30 在公園出口集合,乘車返回

          2、定向運動

          鼓勵幼兒自己觀察地圖、地形,在家長的引導下找到寶藏。

          家長注意對活動過程中幼兒識圖能力、解決問題能力、合作能力的觀察,并做好評價記錄。

          3、午餐:以班級為單位,盡量不離隊。

          4、乘驢車:幼兒在家長的帶領下,排隊依次乘坐驢車,過程中引導幼兒觀察毛驢的特征,以及與馬的區別。

          5、劃龍舟:幼兒在家長的帶領下排隊依次登上龍舟,讓孩子自己劃槳,體驗劃龍舟的快樂,

          (三)上車回園

          1、鼓勵幼兒觀察沿途田園風光。

          2、激發幼兒熱愛大自然的情感。

          3、家長填寫好今天活動的評價表

          四、活動反饋:

          在今天的定向活動中,孩子們能夠以班級為中心進行各項活動。我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運動情況。發現孩子在小組活動中集體意識有所增加,沒有一個孩子掉隊。由于場地大,地形不熟悉,對孩子找到與圖對應的標點有一定的'挑戰性。觀察中有以下情況:

          1、看地圖按圖標順序尋找到標點。

          2、雖然看地圖,但沒有按圖標順序尋找標點。

          3、靈機一動,看著大部隊的蹤跡尋找標點。

          五、成功之處:

          1、由于宣傳在前,因此每組都是孩子合作在看圖尋寶,沒有一組是家長包辦的。

          2、沒有一組放棄活動,全部完成了定向尋寶活動。

          3、沒有一個小朋友掉隊。

          4、活動中孩子們體驗了尋寶的樂趣,提高了看地圖的能力。

          5、感受和爸爸媽媽一起參與活動的樂趣。

          六、問題:可以提供一些堅毅地圖或者在比較難找的地方有一些簡單的標識,如:轉彎的剪頭等,給幼兒一些暗示。

        幼兒園活動方案11

          活動目標:

          1、培養幼兒模仿能力。

          2、讓幼兒樂于模仿成人動作。

          活動一:學做解放軍

          活動準備:

          小解放軍的服裝帽子

          活動過程:

          1、吸引寶寶學習解放軍,家長一起為寶寶裝扮。

          2、聽口令模仿教師或父母的動作蹲下、起立、向后轉、立正向前走。

          活動二:走形狀

          活動準備:

          若干貼好線的'形狀,圓形,正方形;直線、彎線動物頭飾

          活動方法:

          1、游戲可在幼兒園操場進行。

          2、父母攙著寶寶的手,鼓勵寶寶獨立行走。

          3、可以選擇動物頭飾模仿動物走,讓寶寶踮著腳走或蹲爬。

          對父母的指導要點:

          注意安全,盡量讓孩子按形狀走,家長掌握方向,不時地說:“我走圓,我走圓。”說出形狀的名稱。

          活動三:推小車

          活動準備:

          塑料小推車

          活動過程:

          1、將小車排放在同一平行線上,有幾條直線分成幾行,每行間距約為90厘米。

          2、父母將小車拉好位置,寶寶小手握好車把,往前推。

          3、父母可以不時將方向調整正確。

          對父母的指導要點:

          家長先與寶寶一起推,等寶寶平衡小車后,逐漸放手,并及時用語言給予鼓勵,如“真能干”等。

        幼兒園活動方案12

          一、活動目的:為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節日——“六一”兒童節,幼兒園為每個班級精心設計了“品嘗美食,享受快樂童年”為主題的“六一”美食節活動,為給孩子的節日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,讓孩子了解飲食特色,了解美食文化,掌握文明就餐禮儀,養成良好的飲食習慣。

          二、活動宗旨:參與、操作、品嘗、分享

          三、活動時間:、5、31日上午

          四、活動準備:

          1.利用班級qq群或班級論壇,活動前向家長傳遞本次活動的教育理念,具體的操作過程,告知他們所要協助的內容。

          2.指導家長如何配合教學需要幫助孩子積累已有生活經驗,與孩子進行“包飯團”方法的討論,并做好文記錄。

          3.告知家長給孩子帶一個包飯團的保鮮膜來園。

          4保鮮膜、桌布、餐具、.調味用品、榨菜、肉松、番茄醬、海鮮醬、蘿卜干、相機

          活動目標:

          1.在活動中體驗親自操作制作“包飯團”的.快樂與成功,激發孩子日常參與力所能及的生活勞動的興趣。

          2.在人人參與中,感受包飯團的快樂體驗。

          五、活動流程:

          (一)了解本次美食的東西。

          師:今天我們要一起來制作臺灣飯團。臺灣飯團你們平常吃過嗎?

          教師介紹關于臺灣飯團的相關知識。

          (二)臺灣風味素飯團的做法,

          制作材料:糯米、炸酥油條,榨菜,花生米,素肉松、蘿卜干、海鮮醬、番茄醬。

          1.油條分開成一小段,并將其中一小段切成碎末(做飯團里的油條要非常酥脆的那種老油條)榨菜、蘿卜干切成碎,但不要太碎了,太碎咬起來就沒有顆粒感。花生米打成粉。

          2.糯米事先用水浸泡5小時,取出隔水蒸30~40分鐘至熟。

          3.鍋內冷油,榨菜、蘿卜干碎下去略炒香一下。

          4.最后將油條碎,榨菜、蘿卜弄碎,花生米弄粉,肉松分別裝在小碗里準備就緒。

          5.取一張保鮮膜,底下墊一張布(這張布的功能,一,可以隔熱二,可以幫助整形)

          6.將蒸好的糯米鋪在保鮮膜上壓成一塊長方塊形,(動作要快,蒸好的糯米沒有做飯團時不要讓其見空氣,以免水式氣蒸發了。)

          7.放上一段油條。

          8.再放上花生粉,肉松,榨菜、蘿卜碎,油條碎即可。(糯米里沒放鹽,可以加一點調料品,量要適量少一些)

          9.然后把底部的布卷起來。并一邊用手壓緊整形。

          10.整好后的飯團,整個就用保鮮膜包緊就可以了(吃的時侯外面再套一個食品袋就更安全了,不然沒包緊的話就會有肉松碎掉下來)想給裝飾漂亮一點,可以給飯團涂了點甜辣醬。所以看到一抹紅色。

          (三)幼兒嘗試制作。

          (四)幼兒品嘗美食物。

          幼兒各自選擇來吃,吃后談談自己的感覺。

        幼兒園活動方案13

          一、活動目標:

          1、感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。

          2、通過親子迎新年活動增進家園聯系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

          3、參與節日游戲。

          4、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

          二、環境創設:

          1、幼兒剪紙展示。

          2、燈籠鞭炮制作。

          3、懸掛氣球、張貼窗花。

          4、紙筒制作的煙花裝飾舞臺。

          三、活動口號:

          新年新氣象,展現新風貌。我的表現好,我的表現棒,我的`表現!

          四、祝福語口號:

          鼠年到到到,祝你好好好,

          祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,

          祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報報報,前程妙妙妙,

          祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!

          五、活動流程:

          1、我有小巧手晨間活動:

          (1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進行區域活動。

          (2)教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示。

          2、我是小明星幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示:

          1)開場舞——紅綢舞。

          2)兒歌展示選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》。

          3)歌曲展示《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。

          4)舞蹈展示《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。

          3、我有大智慧趣味問答:

          1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

          2)請你背誦一首古詩,隨機解釋名詞。

          3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)

          4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?

          5)請你說出中國古代四大發明。

          6)小動物的過冬方式有哪些?

          7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

          8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領呢?

          9)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。

          4、我是小健將:

          幼兒游戲——自理能力夾豆子。

          親子游戲——你來比劃我來猜。

          幼兒、家長PK——蜈蚣競走搶椅子。

          5、頒發獎狀和禮品。

        幼兒園活動方案14

          一、活動方案:

          1、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

          2、讓孩子看節日圖片,在感知節日的同時,也了解我國的傳統習俗,增強幼兒對民族文化的興趣。

          3、制作賀卡,小朋友之間互相贈送增進友誼。

          4、幼兒表演節目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。

          5、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰的手里,誰表演節目。

          6、老師贈新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂,茁壯成長。

          二、活動總結:

          12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節日,讓孩子們看到自己進步和成長,我們結合各個領域的活動,排練了許多精彩的節目和游戲活動,有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。

          元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動手剪窗花貼在了玻璃上,進一步感受節日的`氣氛。

          上午8:30分,慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

          在擊鼓傳球的游戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。

          在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。

          歡樂的時光總是過得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠流長,相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。

        幼兒園活動方案15

          一、活動名稱:

          秋天真美麗

          二、設計思路:

          為了增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動關系,為了開闊幼兒的眼界,感受秋天大自然的美,豐富幼兒的知識,我們幼兒園組織了這次親子秋游活動。經過活動讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的歡樂,并激發孩子們的好奇心和探索欲。

          三、活動地點:

          杭州花港觀魚

          四、活動時間:

          10月17日

          五、活動目標:

          1、經過秋游親子活動,增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動的.關系。

          2、在活動中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無窮奧秘,體驗活動的樂趣。

          六、活動準備:

          請每位家長帶一只照相機、每戶家庭自備午餐,教師準備好游戲材料。

          七、活動過程:

          1、活動前談話:教育幼兒要注意安全,拉著大人的手走。要愛護花草樹木,講衛生、有禮貌。要求家長能照顧好自我的孩子,一切聽從指揮,遵守活動規則。鼓勵幼兒能去大膽地發現、大膽地提問。

          2、清點人數,安排座位,組織車內活動:形式有唱歌、念兒歌、講故事等。

          3、教師和家長、小朋友一齊參觀花港觀魚,感受秋天大自然的美。

          4、教師組織一個親子游戲“兩人三足走”,發展幼兒走的動作,增進幼兒與父母間的親情和默契感。

          5、攝影活動:請每位家長與幼兒一齊拍攝秋天的美景,看誰拍得最美。

          6、分享美食。鼓勵幼兒大方地與同伴交換食物,培養幼兒大膽、友好、個性活潑等良好品質。

          7、秋游親子活動結束,團體乘車回幼兒園。

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