宣傳方案

時間：2023-06-12 07:41:19 方案

精選宣傳方案集合五篇

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要預先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的宣傳方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選宣傳方案集合五篇

宣傳方案篇1

　　為了調動教職工在各媒體宣傳我校的積極性，學校決定開展宣傳工作先進個人評選活動。

　　一、評選系列及名額

　　1、評選系列：處（室）人員系列（包括年級干事）、年級人員系列、學生系列。

　　2、名額：各系列參評人數的十分之一（數值是小數的，小數部分四舍五入）。

　　二、各媒體宣傳計分標準

　　注：

　　1、本學期評比時間范圍從1月26日開始，但包括上學期發表因原件發放較晚而沒有登記過的稿件。參評稿件必須是在宣傳工作考核時上報并統計的，否則不予統計。

　　2、正文、作者處均體現不出與城臨中學有關的文章和在教務處登記的文章不包括在本評選辦法之內。

　　3、字數不包括個人簡介。

　　4、在各媒體刊登的繪畫、攝影，每幅作品按500字按數量計。

　　5、如果刊發的文章或詩詞署名沒有我校員工，則不在評比范圍內；如果刊發的文章或詩詞署名是多人，則按比例平均分配。

　　6、同一人的.同一稿件在多家媒體刊登的，按最高分計分，不累加。

　　7、在校園網站及各級各類紙質媒體發稿得分占總得分不足三分之一的，不得被評為宣傳工作先進個人。

　　三、評選程序

　　1、學期末各部門人員將在各級各類媒體發稿評比具體數據統計成一個電子表格交本部門信息員統計。信息員將本部門所有參評人員的數據信息匯總制成一個電子表格放在Ftp根目錄下新聞上報文件夾中本單位文件夾下，將匯總表打印件交給宣傳中心呂勝強。統計表格格式參照《宣傳工作考核辦法》,格式不符合要求的不予統計。

　　2、統計人員按照宣傳工作計分標準進行計分，根據得分多少分系列排名，確定各系列宣傳工作先進個人。

　　四、獎勵

　　1、由學校頒發校級榮譽證書，并在教工大會表彰。

　　2、縣級優秀通訊員評選按名額自高向低擇優推薦。

宣傳方案篇2

　　為深入宣傳報道教育改革發展，加快教育改革發展試驗區建設，猶江通訊、縣電視臺、新聞網等全縣主要媒體聚焦教育改革發展進程、舉措及特色亮點，制定本計劃。

　　一、集中采訪

　　第一次集中采訪

　　采訪主題：嚴控在校時間減輕課業負擔

　　采訪時間：2月20日

　　采訪地點：

　　采訪人物：教育局分管領導、校長、學生、家長

　　第二次集中采訪

　　采訪主題：加快教育信息化建設

　　采訪時間：2月25日

　　采訪地點：

　　采訪人物：教育局分管領導、校長、教師、學生

　　第三次集中采訪

　　采訪主題：提高教師素質

　　采訪時間：3月5日

　　采訪地點：

　　采訪人物：教育局分管領導、教師、學生、家長

　　第四次集中采訪

　　采訪主題：全面提高德育水平

　　采訪時間：3月13日

　　采訪地點：

　　采訪人物：教育局分管領導、二小校長、校長、教師、學生、家長

　　二、分散采訪報道

　　1.集中采訪由縣教育局統一安排，通知相關學校及人員準備好相關材料、做好接受采訪準備。

　　2.縣教育局及各中小學確定若干名教育改革信息員每半月向猶江通訊、縣電視臺、新聞網等媒體報送圖片、文字信息。

　　3.猶江通訊、縣電視臺、新聞網等主要媒體根據線索深入中小學采訪。

宣傳方案篇3

　　一、指導思想

　　堅持防震同經濟建設一起抓，堅持“以人為本、生命至上”，堅持“預防為主、防御與救助相結合”，堅持依靠科技、依靠法制、依靠群眾，形成政府主導、全社會參與的防震減災工作格局，全面提升災害防御、應急救援能力，最大限度減輕地震災害損失，為我鎮經濟社會發展創造良好條件。

　　二、組織領導

　　為切實加強對我鎮防震減災工作的組織領導，及時成立由黨委書記田斌、鎮長王世彬任組長，人大主席李建剛、黨委副書記溫友強、派出所所長黃衛衛、副鎮長劉惠敏、副鎮長、武裝部長王然、副鎮長歐映霞任副組長，鎮屬各部門負責人、村（社區）支書、主任為成員的沐溪鎮防震減災工作領導小組。由黨政一把手負總責，分管領導具體抓，并明確專人負責防震減災的具體工作。辦公室設在黨政辦，由唐玉燕同志負責具體工作。

　　三、總體目標

　　建立健全較為完善的抗震救災組織指揮體系、救援隊伍管理體系和災后應急救助體系。加強應急搶險隊伍建設，破壞性地震發生后，受災群眾盡快得到較為妥善的安置。社會公眾基本掌握防震減災知識和應急避險技能。

　　四、工作任務

　　1、建立健全各項規章制度，提高工作時效。一是完善《沐溪鎮xxx年地震應急預案》，把加強應急救援隊伍建設放在更加突出位置，充分發揮機關干部、村（社區）干部等人員作用。二是是修訂沐溪鎮地震應急救援工作制度，進一步將職責明確、責任細化。三是籌備并開展沐溪鎮xxx年地震應急演練，制定《沐溪鎮xxx年地震應急預案專項演練方案》，通過實際演練進一步熟悉掌握應急預案的方法、步驟，明確應急小分隊各成員在應急行動中的職責，達到召之即來，來之能戰，戰之能勝的效果。

　　2、強化防震減災宣傳教育，提高防震知識普及率。充分利用廣播、標語、公開欄、宣傳單等形式，積極組織開展形式多樣的防震減災宣傳教育活動，加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強地震知識和自救互救能力教育，做到家喻戶曉、人人皆知。同時，組織開展好鎮轄三所學校的防震減災應急演練防震知識講座、加強對在校師生的`培訓教育，增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。

　　3、開展防震減災科普示范村（社區）創建工作。繼續開展防震減災科普示范村（社區）創建工作，切實加強組織領導，明確創建責任，通過開展各種形式多樣的活動，豐富創建內容，完善創建措施，把任務分解到具體單位、具體責任人，推動創建活動順利開展。防震減災科普示范村（社區）創建工作要把宣傳教育、應急演練作為重點，做到防震減災工作時時講、處處抓，確保一旦發生地震等突發事件能有效應對。

　　4、完善地震信息發布機制。暢通地震信息縱向和橫向渠道，提高地震信息的收集、整理、報送、處理能力。完善地震信息發布制度，健全地震信息發布體系，及時、準確、全面地向公眾發布地震信息。加強正面宣傳和輿論引導，建立地震謠言應對處置機制，及時澄清不實報道和傳聞，維護社會穩定。

　　5、加大對重點工程和基礎設施的地震安全檢查與改造力度。加固水庫、堤壩等水利工程設施，清除水利設施在震后可能產生的次生災害，依法加強對易燃、易爆、易泄漏化學危險品貯存場所和電力、供水、排水、燃氣、供油等重點工程的檢查和抗震性能監督，對不符合標準的要及時固，切實提高抗震能力，確保重要基礎設施安全。

　　6、建設好臨時避難場所。根據我鎮實際情況在城區設置沐川縣中學、沐川縣實驗中學、沐川縣實驗二小為長期避難場所，設置沐川縣文化廣場、沐川縣體育中心、沐川縣實驗一小、沐溪中學、沐川縣職業學校為臨時避難場所。15個村根據各村實際情況分別至少設立一個臨時避難場所。在全鎮村（社區）范圍內設定地震緊急撤退線路，并在村（社區）公開欄上公示，以便讓每一名群眾知曉。

　　五、工作要求

　　1、各村（社區）要根據實際情況制定細化工作方案，切實加強對防震減災工作的組織領導，把防震減災工作列入各村（社區）重要議事日程，及時研究解決影響防震減災事業發展的突出困難和問題，扎實推進各項工作，形成工作合力。

　　2、加大防震減災投入。將防震減災工作經費列入我鎮財政年度預算，建立與經濟社會發展水平相適應的防震減災投入機制。積極引導社會各方面加大對各類工程設施和城鄉建筑抗震設防的投入，拓寬防震減災資金投入渠道。同時落實地震群測群防、地震應急演練、專業培訓、科普宣傳等業務工作經費，保障防震減災業務工作正常開展。

　　3、加強防震減災目標考核和督查督辦。建立防震減災工作目標考核體系制度，對于工作措施不落實、工作機制不健全、工作責任不到位、造成嚴重后果的村（社區）、部門和個人，要嚴肅追究責任，確保防震減災各項工作落到實處。對在防震減災工作中表現好的按照制度予以獎勵。

宣傳方案篇4

　　為了認真貫徹落實縣鎮關于食品安全宣傳周的的安排部署，結合我校實際，特定本方案。

　　一、指導思想

　　堅持以人為本，開拓創新，貼近實際，貼近生活，貼近師生的原則，創新食品安全宣傳形式和內容。全面普及食品安全法規和基本知識，增強學校管理人員食品安全監督能力，強化從業人員食品安全責任意識，養成師生良好的食品行為習慣，不斷提小學生食品安全知識的知曉率，確保師生食品衛生安全和身體健康，保障校園和諧穩定。

　　二、活動主題

　　關注食品安全，共建和諧校園！

　　三、活動內容

　　（一）舉行“食品安全宣傳教育活動”。

　　在本次專題教育活動期間，我校各年級要集中開展以下活動：

　　1、每個班級要在健康教育課任課教師或班主任的主持下，結合學校安全工作要求，上一節以食品安全為主要內容的健康教育課。

　　2、召開一次食品安全主題班會。分班級采取同伴教育的形式，以“食品安全，關系你我他”為主題，交流和分享食品安全的經驗。

　　3、辦一期以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳欄，同時，通過黑板報、校園網、廣播等形式，多渠道向小學生宣傳食品安全有關知識。

　　4、開展校園食品安全監督崗活動。通過在學生中建立“校園安全監督崗”，調動學生自我約束、自我管理的積極性，糾正和制止學生中的`不良衛生行為習慣，使學生養成科學、安全、合理的飲食習慣，防止校園食品安全事故發生。

　　（二）建立學校食品安全機制。

　　1、成立食品安全宣傳領導小組

　　組長：蔣淑堂

　　副組長：劉守山

　　成員：王舉祥、杜春利、李健合、全體班主任。

　　2、聘請校外輔導員。為了建立學校食品安全的長效機制，任命食品安全校外輔導員（輔導員由沙溝村衛生員擔任）。

　　（三）開展校園食品安全檢查。

　　在宣傳教育周活動期間，我校領導和鄉衛生院負責人等組成聯合檢查組，對學校食品安全進行檢查。一查學校查校園內小賣部是否規范；二查幼兒園食堂各項衛生制度是否落實。

　　四、有關要求

　　（一）高度重視，增強協作

　　我校教師要高度重視宣傳教育活動，把工作落實到每個人、每個環節。()積極與衛生部門配合好、協作好，通過齊抓共管，使學校食品衛生安全工作取得明顯成效。

　　（二）強化宣傳，營造氛圍

　　在食品安全宣傳教育活動期間，我校以宣傳為重點，在校園醒目位置懸掛宣傳橫幅，營造濃厚的宣傳氛圍。宣傳的內容有：“保障食品安全，建設和諧校園”；“師生利益無小事，食品安全是大事”；“關注食品安全，關愛人生健康”；“學習食品安全知識，提高自我保護能力”等。

　　（三）總結經驗，自查效果。

　　各班要采取師生訪談、發放問卷、知識競答等方式自查活動效果，并對宣傳教育活動進行總結，形成書面材料報送學校德育處。

　　**年5月22日

宣傳方案篇5

　　XX中醫藥國際科技博覽會（博覽會），旨在會聚國際、國內中醫藥眾多企業，搭建中醫藥新技術新產品展示、技術交流、項目對接的平臺，促進中醫藥的技術交流、成果轉化和產品貿易。為此必須動員媒體全力配合，充分利用電視、廣播、報紙、網絡等等多種媒體形式，圍繞“推動中醫藥科技產業現代化”這一主題，開展形式多樣、內容豐富的宣傳，吸引國內外中醫藥企業以及相關機構的普遍關注和積極參與，引起全社會對中醫藥科技產業現代化、國際化的高度關注。

　　一、博覽會的宣傳目標：

　　1、通過有效的前期宣傳資料制作和發放、宣傳廣告和新聞活動，營造博覽會的前期氛圍，對廠商進行有針對性的宣傳推廣活動，吸引企業的關注和參與，并積極參與博覽會相關前期活動；

　　2、挖掘博覽會的新聞熱點，通過國內媒體的有效傳播，提高博覽會的知名度與影響力；

　　3、臨近博覽會和大會期間跟蹤報道和重點專訪等，全面展示中醫藥科技產業發展，向全世界展示我國中醫藥現代化進程，力爭使博覽會成為具有轟動效應、最成功的中醫藥國際科技盛會，促進中醫藥研究、開發、生產、流通的國際交流與合作。

　　二、博覽會宣傳活動步驟：

　　從XX年5月開始進行有計劃、有重點、有針對、有步驟的'宣傳工作，隨著籌備工作的推進，宣傳力度逐漸加強。后續追蹤報道，讓博覽會和中醫藥產業發展成為長久話題。

　　（一）會前宣傳：6月—8月下旬

　　廣告：7—9月連續在《中國醫藥報》非頭版刊登約1/4大小的博覽會廣告。

　　動態報道：《成都日報》、《四川日報》、《成都商報》、《科技日報》報道博覽會進展情況及主要活動進展情況，包括重要國際參展商、國內有影響的中醫藥企業或機構簽約參展的報道，對重點參展單位進行采訪，了解其參展動機和對展會的看法、對成都的中醫藥的了解等內容，或對博覽會籌備組進行采訪；

　　深度報道：從6月底開始，與《成都日報》合作，圍繞中醫藥項目推介會，在對成都中醫藥產業的代表性項目進行梳理基礎上，進行深度挖掘。

　　展會會刊：博覽會進展情況、主要活動情況，重點參展企業機構介紹，特色介紹。成都市及其中醫藥產業介紹及其特色。招商信息動態，組委會領導寄語等等。

　　網站：成都市政府的網站、成都科技局網站鏈接博覽會網頁