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        方案

        競賽方案

        時間:2023-06-10 11:41:47 方案

        競賽方案模板集錦10篇

          為了確保事情或工作有序有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么你有了解過方案嗎?下面是小編整理的競賽方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        競賽方案模板集錦10篇

        競賽方案 篇1

          一、指導思想

          為了豐富本校學生課外娛樂活動,進一步落實陽光體育工程在我校的全面開展,增進各年級班級之間的友誼,加強交流,推動學校籃球活動的開展,促進學校籃球水平的提高。

          二、活動時間及地點

          時間:20xx年10月11日開始,以體育課及課余時間為主

          地點:校籃球場

          三、參賽單位

          八年級各教學班

          四、參賽辦法

          (一)參賽必須以班級為單位,每一班級限報男隊員10名,其中包括一名隊長。

          (二)參賽運動員必須為本班級學生,熱愛籃球運動,身體健康。

          (三)參賽單位需要服裝統一,上衣應印有明顯的號碼。

          五、競賽辦法

          (一)本次比賽分三個階段:

          第一階段10月11———16日:班級選撥隊員,由班主任組織報名;

          第二階段10月17———23日技戰術及簡單的裁判法培訓(體育教師負責);

          第三階段10月24———31日班級比賽(體育組負責)。

          (四)競賽規則采用最新籃協審定的《籃球規則》執行。

          (五)比賽采用上下半場制,每場比賽時間18分鐘,中間休息5分鐘。每場比賽每隊可暫停4次,每隊每場比賽累計犯規七次執行兩次罰球,個人犯規5次下場。

          六、決定名次辦法

          (一) 勝一場得2分,負一場得1分,棄權0分,以積分多少決定名次,積分 多者名次列前。

          (二)如遇2隊積分相等,以2隊相互間比賽的勝負決定名次,勝者名次列前。

          (三)如遇3隊或3隊以上積分相等,則以這些隊之間勝場多者名次列前;如仍相等,以這些隊之間的.得失分率(得分之和除以失分之和)決定名次;如再相等,以所有場次的得失分率(得分之和除以失分之和)決定名次。

          七、獎項設置及獎勵辦法

          一等獎兩名;二等獎兩名;三等獎四名;

          獲得一等獎的班級在10月份級部班級考評總分中加2分,二等獎的加1。5分,三等獎的加1分。

          八、報名辦法

          報名截止時間:20xx年10月16日

          報名地點:中學政教處

          聯系人

          報名注意事項:參賽隊以班級為單位,認真填寫《報名表》電子稿,填準確無誤后放入籃球賽文件夾中。

          九、裁判員及仲裁委員會

          仲裁委員會:

          主 任

          副主任

          委 員

          裁判員:z

          攝 影 場地器材

          十、未盡事宜,由組委會另行通知。

          備注:每兩個隊比賽時要求服裝顏色要有明顯差異,可在賽前自行和各隊領隊商榷。

          附:1、營東區第一中學20xx年學生籃球比賽對陣表

          2、營東區第一中學八年級男子籃球聯賽報名表

        競賽方案 篇2

        各基層工會:

          為紀念“三八”國際勞動婦女節107周年,促進校園精神明建設,增進廣大女教職工的身心健康,根據校工會工作安排,經研究決定,舉辦慶祝“三八”國際勞動婦女節“擁抱春天·健身無限”女教職工趣味競賽活動。現將有關事宜通知如下:

          一、主辦與承辦單位

          主辦:河南大學工會委員會

          承辦:公共體育教研部

          二、活動時間

          20xx年月2日(星期四)下午:00

          三、活動地點

          明倫校區大禮堂廣場、鐵塔公園南門前兩側籃球場。

          四、活動內容

          個人項目:毽球、跳繩、限時投籃。

          集體項目:跳長繩。

          五、參賽對象

          身體健康,適宜參加相應項目活動的'全校在職女工會員均可報名。

          六、參賽辦法

          個人項目由各單位組織女教職工自愿報名,每人限報兩項。

          集體項目各基層工會限報一隊,每隊可報領隊1名,參賽隊員12名(2人搖繩,10人跳繩)。可邀請男教工參賽,12名隊員中男性不得超過2人。歡迎各單位黨政領導班子成員(男女不限)參賽,無班子成員參賽者從本隊成績中扣除10個。

          七、比賽規則

          1、個人項目

          跳繩:一分鐘內,以所跳個數多者勝出。規定時間內出現失誤可重新再跳,計時不停。

          毽球:用腳(或腿)踢毽球,一分鐘內,以所踢個數多者勝出。規定時間內出現失誤可重新再踢,計時不停。

          限時投籃:參賽者在罰球線處投第一個球,然后自己搶球再投(投球地點不限),計時1分鐘,以投中多者為勝。

          以上各項目必須使用組委會統一提供的跳繩、毽球和籃球。

          2、集體項目

          跳長繩比賽分組進行,參賽順序由各基層工會女工委員抽簽決定。

          每支隊伍10名跳繩隊員依次跳過長繩,全部跳過一輪后再從另一側依次跳過。分鐘內以所跳總個數多者勝出。規定時間內出現失誤可重新再跳,計時不停。

          八、獎勵辦法

          個人項目按各項目實際參賽人數的%、10%、1%的比例設一、二、三等獎若干,頒發獎品。

          集體項目根據報名隊數設一、二、三等獎若干,頒發證書和獎品。

          九、報名時間與方式

          請各單位于2月27日17:0前將報名表(見附)報送至校工會辦公室(xx校區行政樓x室)。

        競賽方案 篇3

          一、競賽目的:

          為豐富教職工業余文化體育生活,達到強身健體,培養高素質的教育人才,學校工會以“健康生活、快樂工作”宗旨,培養教師的集體主義觀念,樹立集體榮譽感,經黨支部研究決定,擬于20xx年4月在我校舉行教師第九套廣播操比賽。

          二、競賽時間和地點:

          20xx年4月27日(星期三)下午在我校操場地進行。

          三、參加單位及人數:各年級段為單位進行比賽

          四、比賽內容

          第九套廣播操全套動作。

          五、比賽要求

          1、隊形步伐整齊、精神飽滿。

          2、動作整齊劃一,有韻味、有力度、優美大方。

          3、服裝整齊統一。

          六、比賽辦法

          分年級段,以段單位從一年級段到六年級段出場順序,依次進行比賽。

          七、評分辦法

          1、計10分為滿分,其中廣播操70分,服裝10,上下場,10分,精神面貌10分。

          2、集各評分員評分之和計算總分,取消一個最高分和一個最低分,計有效評分的平均分為最終成績。

          八、評分標準

          1、廣播操70分。

          ①凡動作準確熟練,全隊動作整齊劃一,精神飽滿者不予扣分。

          ②整套操銜接不自然與該動作要求輕微不符合者扣5--10分,明顯不符合者扣15分,嚴重不符合者扣20分。

          ③整套操沒有完全做完者不予評分。

          2、隊列隊形10分。

          ①凡縱橫隊列不齊,步伐不一致,視具體情節酌情扣1--3分

          3、領操員服裝、上下場10分。

          ①凡服裝統一,指揮好,上下場井然有序不予扣分。

          ②指揮不當者根據情節扣1--2分。

          ③如有1--3人服裝不統一扣1分,3人以上者扣2分。

          ④上、下場不齊,輕微者扣1分,明顯者扣2分,嚴重者扣3分。

          九、錄取名次獎勵

          根據比賽成績均給予物質獎勵。

          義仰二小

          20xx年4月27日

          義仰二小廣播操評分表

          組別:

          內容與要求 分值 評分要求 得分 備注

          符合要求

          90%的.合或較好

          80%的符合或一般

          70%的符合或一般

          很差

          人員齊、紀律好、服裝統一,整潔 10

          此欄由評委填寫

          基本能完成整套廣播操、動作正確、有力到位 40

          做操動作節奏感強,自然大方,舒展優美 30

          精神面貌好,動作標準、正確到位 10

          入、退場操隊形整齊,精神飽滿 10

          人數考勤情況登記

          總得分

          名次

        競賽方案 篇4

          一、競賽內容

          勞動和社會保障、人口和計劃生育、民政、殘疾人工作和社區扁平化建設等常用業務知識。

          二、參賽對象:

          各村(社區)推薦三名選手參加,勞動保障員必須參加。

          三、競賽程序:

          1、主持人開場白,介紹邀請嘉賓、出席領導及各支參賽隊。

          2、比賽階段(搶答題、必答題)。

          3、領導講話。

          4、主持人宣布比賽結果及頒獎儀式。

          四、競賽規則

          (一)由各隊領隊抽簽決定參賽臺號,抽簽后各參賽隊內自行決定本隊參賽選手的場上座次和答題順序。

          (二)題型設置。本次搶答賽的答題形式分為搶答題、必答題兩種。

          1、搶答題(30題)。搶答題由主持人讀完題并說完“開始”后,參賽隊員方可按搶答器進行搶答,答題時間不得超過15秒,答對一題加10分,答錯、超時或搶到不答,每題扣10分。主持人未讀完題或未說完“開始”就按搶答器的,扣10分,本題重新搶答。

          2、必答題(18題)。必答題由各參賽隊依次作答,共進行2輪,每輪每隊派出1名隊員答題。每題答題時間不得超過90秒,每題的'分值為20分,完全答對加20分,答題不完全者由點評組現場裁定給分。

          (三)加時賽。答題完畢如出現名次并列的情況,則對名次并列的隊以加賽搶答的方式決出名次。加賽采用金球制勝法,先得分者勝出,加賽題目分值為10分。

          (四)本次競賽每支隊伍基礎分為100分,由主持人當場判定加分或減分。主持人不能確認參賽選手回答是否正確或完全時,請點評組現場裁定給分。點評組的現場裁定為最終裁定。

          五、比賽紀律及要求

          1、每個代表隊上場三名選手,著裝要求整齊大方,參賽選手在競賽中途不得隨意退場。

          2、各參賽隊按抽簽確定的分組依次進場入座,并由主持人向觀眾介紹。

          3、比賽進行過程中,各參賽隊員不得將手機等通訊工具帶入賽場。比賽開始時,場下觀眾應將手機等通訊工具關閉或調成靜音。

          4、參賽隊員答題時必須口齒清晰,聲音響亮,以便主持人和點評組評判。

          5、比賽中選手對主持人及點評組的點評不得提出異議。

          6、主持人應公正、準確地對隊員的答題及時做出評判,主持人如不能及時做出正確評判則可以咨詢點評組。

          7、點評組對主持人及參賽選手有監督權,當點評組發現主持人有明顯誤差時可以向主持人提出異議。觀眾、點評組、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員,否則將取消該隊此題答題資格。

          8、當參賽隊在答題時,任何人不得干擾其回答。

          9、允許商議時,由參賽選手在臺上討論決定,領隊及其他人員不得在臺下指揮。允許答題補充時,由主持人示意,在規定時間內,后援團可以補充答題。

          10、參賽選手在比賽中不得作弊。凡發現參賽隊員在賽臺出現翻閱資料等舞弊行為時,由主持人提出警告,并且每出現一次倒扣該隊20分。

          11、監督組負責對整個比賽過程進行監督和公證。

          六、獎項設置

          本次搶答賽設團體一等獎、二等獎、三等獎。

          七、領導講話

          ××街道黨工委書記王先生講話。

          八、頒獎

          比賽時邀請有關領導現場觀賽,并對獲獎代表隊進行頒獎。

          

        競賽方案 篇5

          為了進一步加強班組建設,整頓工作作風,提高產品質量和工作效率,機加分廠將在7月份組織開展勞動技競賽,主題為“比質量、比創新、比奉獻、比進步”,競賽活動在產量、質量、安全、現場5S、勞動紀律、成本以及創新等工作上全面展開,為了提高技術水平、鼓勵先進、增強公司凝聚力的作用;激發廣大職工增強本領、提高工作熱情和積極性,在分廠內部營造“學先進,趕先進,學技能,比技術”的工作氛圍,進一步提高勞工技能、綜合素質和企業市場競爭力。因此進行勞動技能比賽,比賽分兩部分,具體方案如下:

          一、優勝班組獎

          以各班組7月份生產產量為依據,同時結合質量、安全、現場文明生產管理、團隊合作精神、班組建設等進行綜合考評對比,評選出一個優勝班組,獎勵500元。

          二、按照目前的分廠的`四個班組為主體,班組內進行技能比賽,規定時間加工或裝配零件,由檢驗員檢查是否符合要求,評比得出結果。

          車工班:分兩組數控車和普車

          數控車:編程并加工出零件,計時并檢查得出比賽結果。

          設立一等獎1名,獎金300元;

          二等獎1名,獎金200元;

          參與獎若干名,獎品。

          普車:加工零件,在規定的時間內加工零件:

          設立一等獎1名,獎金300;

          二等獎1名,獎金200元,

          參與獎若干名。

          銑工班:銑六方體,記時并檢驗得出比賽結果:

          設立一等獎1名,獎金XX獎金XX元;

          二等獎1名,獎金元;

          參與獎若干名。

          鉆工班:劃線并加工零件。

          設立一等獎1名,獎金X元,

          二等獎1名,獎金X元,

          參與獎若干名;

        競賽方案 篇6

          為了培養小學生學習英語口語的興趣,提高學生英語口語能力,促使教師關注口語教學,根據本學期小學英語教研計劃,將在本學期末舉行20xx年桐鄉市小學英語口語比賽。現將方案公布如下,具體比賽通知日后再發。

          一、比賽年級:

          五年級

          二、參賽人員選拔

          (1)校級選拔比賽由各校自行組織。

          (2)市級比賽:根據年報數,班級數在5個以內的,每校1位選手;超過5個班的,每校2位選手。

          三、比賽方式:

          (1)比賽分為2部分。選手先進入第一賽場,參加第一部分競賽;然后進入第二賽場,參加第二部分競賽。

          (2)第一部分(50分。3分鐘。)篇章朗讀和造句。

          朗讀:內容源自五年級教材(上、下冊)中各單元的對話和閱讀材料。(partc和recycle的`內容除外。)約30秒內可以完成。

          造句:共需要造5個句子。每一小題給出2個詞匯。所造的句子必須包括這兩個詞匯,并且必須為句子給出理由(用because)。例如:

          詞匯:yaoming,tall

          答案:yaomingissotall---becausehisfatherandmotherlovesports.

          (3)第二部分(50分。3分鐘。)單詞朗讀和看圖說話。

          單詞朗讀:朗讀10個單詞。所給單詞在教材中沒有出現過,但是可以根據學生已有的語音知識推測出發音的。

          看圖說話:看一幅圖片,說出至少5個句子,或者形成一個小篇章。

          四、評分項目

          (1)篇章朗讀(20分):語音正確、重音合理、朗讀流暢。綜合評分。

          (2)造句(30分):用到所給詞匯。because之前語法正確。because之后合理、豐富、有創造性等。分小題評分。

          (3)單詞朗讀(20分):能根據基本發音規律,正確朗讀單詞。分小題評分。

          (4)看圖說話(30分):語句數量,語句難度,邏輯合理,富有聯想,……。綜合評分。

          五、獎項設置

          (1)參加市級比賽的選手中,40%為桐鄉市一等獎,60%為桐鄉市二等獎。

          校級選拔比賽中,除參加桐鄉市級比賽的選手,另外上報2位學生,為桐鄉市三等獎。

          六、其他事項

          (1)每個部分的比賽中,只有開始和結束的

          提示音,中間無

          提示。需要選手自行把握進程。

          (2)各校在5月31日前,將參加市級比賽的選手和獲得桐鄉市三等獎的學生的姓名、班級、指導教師上報到english.tx@163.com和lingyingqiang@gmail.com

          桐鄉市教研科研室

        競賽方案 篇7

          一、指導思想

          以培養青年教師為目的,以教學競賽為平臺,提升青年教師的'教學技能,落實高效課堂十項要求,提高課堂效率,打造我校優質教育品牌。

          二、活動宗旨

          1、展示優秀青年教師的教學能力和教學基本功。

          2、進一步推進“三結合”教學模式等優秀教研成果的運用、創新和發展。

          3、根據新課程標準,不斷對課堂教學進行研究、探索和實踐。

          4、促進教師互相學習、交流,使教師整體水平得到提高。

          三、活動要求

          1、參賽對象:近5年到實高工作的青年教師。

          2、參賽人數:7人以上備課組1—2人,7人以下備課組1人。

          3、評比標準:以教務處印發的“課堂教學評價表”為依據。

          4、報名時間:政治、歷史、地理、生物、化學4月6日前,其它科4月13日前。

          5、各科講課時間:4月12日—4月23日

          6、競賽地點:階梯教室。

          四、活動安排

          1、教務處召開教研組長、備課組長會,布置工作,明確分工。

          2、各備課組長組織初賽,按要求由組長向教務處推薦選手。

          3、教務處統一編排講課安排表。

          4、各備課組長組織好參賽課的集備工作,認真研討,設計出最優教學方案。

          5、教研組長負責組建學科評委會(評委教師不少于5人),召集評委和本學科教師聽課、評課,匯總各評委的評分,排出名次報教務處。

          6、信息中心負責階梯教室開門、設備調試等工作。(電話zz)

          7、參賽教師積極準備,提前熟悉教學設備,安裝演示課件。

          8、活動期間全體教師參加聽課、評課不少于8節,每節課都派發“課堂教學評價表”,并要有“不少于20字的教學反思和改進意見”,教務處以此記入當月教學評估,每節課1分。

          9、活動結束教研組長向教務處報電子版的活動總結,匯總后上傳到學校網站。教務處郵箱

          五、評獎辦法

          由學校評委會確定獲獎教師。對獲獎者和優秀團隊頒發獎品和證書。一等獎8人,二等獎10人,三等獎若干,優秀團隊獎2個。

        競賽方案 篇8

          為深入貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針和我礦礦開展“安康杯”競賽活動的通知。全面完成20xx年安全生產目標,進一步發揮“安康杯”競賽活動在保運隊安全生產中的重要作用,經研究決定在保運隊繼續深入開展“安康杯”競賽活動,活動方案如下:

          一、指導思想

          以黨的十七大精神為指導,全面落實科學發展觀,堅持“管生產必須管安全”的原則,牢固樹立“事故可防可控”的理念,廣泛開展員工培訓教育,有效提升班組安全管理水平和員工的安全技術素質,著力構建“安康”長效機制,切實保障員工生命安全與健康,打造“本質安全型”班隊,實現保運隊安全生產形勢的健康穩步發展。

          二、活動目標

          做到“兩提高、兩實現、六加強”

          兩提高:提高班隊管理人員安全生產精細化管理水平;提高員工安全生產技能和自我保護意識。

          兩實現:杜絕微傷事故;事故影響率控制在礦規定時間范圍內。

          五加強:加強現場安全管理;加強群眾安全監督;加強員工安全培訓;加強安全文化建設;加強班組安全建設。

          三、競賽主題

          科學發展抓預防,預防為主重現場

          四、組織領導

          為加強對“安康杯”競賽活動的組織領導,區成立“安康杯”競賽活動領導小組:

          組 長:

          五、實施辦法

          (一)每月對兩個生產班進行定期檢查,綜合成績第一名獎該班組200元,第二名的罰該班組100元。

          (二)檢查人員:本隊管技人員、部管理人員及職能科室管理人員。

          (三)否決項目:班中三違、事故影響、礦職能部門或一線單位投訴。

          (四)分值比重:本隊檢查占總成績60%,部領導檢查占20%,礦職能部門檢查占20%,

          (五)檢查考核標準

          1、安全生產(40分)

          (1)現場各類隱患沒有及時發現和匯報的每次扣10分;

          (2)現場發現安全生產隱患及時匯報的'每次加5分,現場發現安全生產隱患并及時處理每次加10分;

          (3)因自身責任心不強導致影響生產在20分鐘以上的一次扣10分;

          (4)緊急情況下必須會應急開車,不會的扣10分。

          2、工作標準(40分)

          (1)認真按照各崗位

          操作規程、“手指口述”標準進行作業,一項不合格扣5分。

          (2)各類記錄必須規范填寫,字跡清晰,一次不規范、不清晰扣當事人5分。

          (3)嚴格執行交接班制度,否則一次扣5分。

          (4)環境衛生:每發現一個塑料袋罰責任人1分;每發現一個直徑大于50毫米的矸石罰責任人1分;巷道內積水面積大于1平方米,積塵嚴重一處罰責任人1分;電纜吊掛不齊,設備及備件擺放不齊,設備有機積塵的一處罰責任人1分;水溝內有淤泥及雜物超過10厘米厚一處罰責任人1分;設備有積塵、積水等雜物一處罰款責任人1分。

          (5)在工作中不能執行各項制度規定的扣10分。

          3、行為規范(20分)

          (1)現場工作不服從安排或不服從調度指令的扣10分。

          (2)喝酒鬧事、打架、打罵管理人員扣10分。

          (3)工作態度不端正,接聽電話不文明用語的一次扣2分。

          (4)班前會遲到、早退一次扣2分,曠工扣10分/個。

          (5)無故不參加各類培訓、學習一次扣5分。

          (6)言行舉止或衣著出現一次不規范、不正確佩戴上崗證、公共場所吸煙、亂扔煙頭,一次扣5分。

          (7)愛護公共設施,發現破壞的一次扣10分。

          (8)崗位操作、“手指口述”不合格扣5分。

          (9)皮帶機不會調偏者扣10分。

        競賽方案 篇9

          一、指導思想:

          能夠熟練的運用豎式計算是小學生應當具備的一種非常基本和重要的能力。并且學生最近剛學習了乘法和除法的`豎式,為了進一步提高本年級學生的基本技能,同時培養學生的計算能力。同時強化數學基礎知識訓練,重視筆算能力的培養,二年級組將在本周開展筆算競賽活動,要求學生參與度為100%。

          二、比賽規則:

          1、老師準備試卷。

          2、比賽為閉卷填空形式進行。

          3、學生聽老師口令開始答卷,時間是15分鐘。

          4、五分一題,從高分入取名次。

          5、對前30名學生進行獎勵。

          三、比賽時間:

          11月29日中午12:00

          四、比賽地點:

          各班教室

          五、獎勵辦法。

          一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名。獲得名次的學生發放喜報。

        競賽方案 篇10

          一、競賽宗旨:

          推動學校陽光體育特色建設,促進學校體育活動的廣泛開展,增強學生體質健康水平,提高競技體育運動水平。

          二、運動會口號:

          陽光體育,你我同行,堅持鍛煉,幸福健康。

          我運動,我快樂,我鍛煉,我健康。

          三、領導組:

          組長:X(全面負責本次運動會)

          副組長:X(負責運動會安全工作,寫出安全預案)

          成員:X(負責徑賽過程的監管)

          X(負責場地劃線、開幕式場地布置)

          X(負責田賽的監管)

          X(負責運動會運動會的組織紀律、賽程安排、裁判員培訓、技術指導、器材、表格、成績計算、資料的.整理和入檔)

          四、裁判組:

          總裁判長X

          徑賽裁判長X

          裁判XXXXX

          徑賽記分員X

          徑賽發令員XX

          跳高裁判長X

          裁判XXX

          立跳裁判長X

          裁判XX

          跳繩裁判長X

          裁判XXX

          五、競賽時間:

          X年4月7日。

          六、競賽地點:

          學校運動場。

          七、競賽項目:

          一、二年級:一分鐘速度跳繩、立定跳遠、50米、100米、800米;

          三、四年級:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠、跳高;

          五、六年級:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠、跳高。

          各年級男女生競賽項目相同。

          八、參賽辦法:

          1、參賽運動員必須是品學兼優、身體健康,且學籍在我校的在校學生。

          2、每名運動員限報兩項,每項限報2人另可兼報接力。

          3、報名時間:X年4月1日前,逾期不報者,取消比賽資格。

          九、錄取名次和獎勵:

          1、個人項目按年級取前3名進行獎勵。人數不足時按參加人數減一錄取。

          2、計分辦法:單項同年級前三名分別記3、2、1分,接力項目

          (每年級取第一名)加倍計分。

          3、各年級取團體第一名。團體獎的計分辦法以本班運動員得分的總和計算。

          4、凡參加比賽的運動員,未獲得名次的均發給“陽光體育好少年”獎狀一枚。

          十、競賽過程:

          上午:

          8:00開幕式。開幕式結束后進行以下項目。

          男子50米預賽女子50米預賽

          男子1500米預決賽女子1500米預決賽

          男子100米預賽女子100米預賽

          男子跳高預決賽女子跳高預決賽

          男子跳繩預決賽女子跳繩預決賽

          下午(1:30開始):

          男子50米決賽女子50米決賽

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