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        方案

        競賽方案

        時間:2023-06-10 10:39:24 方案

        【精華】競賽方案集合5篇

          為了確保工作或事情有序地進行,我們需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的競賽方案5篇,歡迎大家分享。

        【精華】競賽方案集合5篇

        競賽方案 篇1

          一、指導思想

          為了激發小學生學習、鉆研數學知識的興趣,使學生逐步形成勇于實踐、敢于創新的思維和良好品質,拓展學生的知識面,提高學生的'數學素養,發展學生的個性特長。我校決定在20xx年12月舉行數學競賽活動。

          二、活動目的

          通過數學競賽,提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創新能力。進一步拓展學生的數學知識面,使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅,激發學生學習數學的興趣;同時,通過競賽了解小學數學教學中存在的問題和薄弱環節,為今后的數學教學收集一些參考依據。

          三、參賽對象

          三至六年級每班選派5名學生參加競賽。

          四、競賽時間和地點

          1、競賽時間:

          20xx年12月8日

          星期四下午第一節

          2、競賽地點:五(2)班、四(1)班教室

          五、競賽形式

          筆試,60分鐘內完成一張競賽試卷。

          六、競賽標準

          根據卷面分數評出各類獎項。

          七、獎項設置

          按年級評選出一、二、三、四名。

        競賽方案 篇2

          為了切實有效地提高我校班主任的工作水平與素養,提高班主任組織、指導和總結班級社會實踐活動的能力與水平,結合我校實際,特舉辦20xx年度班主任基本功競賽,具體實施方案如下:

          一、組織領導

          為保證我校本屆班主任基本功大賽順利進行,并取得預期效果,決定成立大賽領導小組,負責競賽各項領導工作,督促相關職能部門落實競賽的具體事項,其組成人員如下:

          組長:z

          副組長:z

          成員:z

          二、大賽時間

          1.初賽:4月15日(班會時間)

          2.決賽:4月29日(初定,具體時間另行通知)

          三、參賽對象

          45歲以下的班主任及40歲以下的.輔導員zzz。

          四、比賽內容

          本次大賽的內容為四項(總分值100分):

          (一)初賽——筆試(50分)

          1.主題班(隊)會方案設計

          要求參賽選手在規定時間內完成相關知識題。主題班(隊)會設計方案要體現活動過程的教育性和完整性,一般包括題目、設計背景、教育目標、課前準備、教育過程等基本內容。其中教育過程要具體、明晰、可操作,字數1800字左右。

          2.相關知識測試

          相關知識題是指班主任應知應會的基礎性題目,涉及班主任工作的基本內容,采取“選擇”、“填空”題型。

          (二)決賽——面試(50分)

          1.演講(主題三選一)(20分)

          具體要求:

          1.一律用普通話脫稿演講;

          2.演講題目和順序提前抽簽;

          3.準備時間為5分鐘。

          2.情境題現場答辯。(30分)

          參賽者現場抽簽,準備5分鐘,3分鐘問題答辯。觀點闡述可從班主任角色定位、師生關系、班級管理、班級文化建設等多角度選取一點切入,闡釋自己對班主任工作的認識理解與所持觀點;評委就選手闡述的內容進行現場提問(1-2個問題);選手就評委提問進行現場答辯。

          五、比賽規則

          1.筆試成績取前12名進入第二輪。

          2.評委:王朝暉張雪琴陳潔朱軍倪健

          六、獎項設置

          設一、二等獎。依據以上四項成績的總和決定名次。其中一等獎12名、二等獎14名。

        競賽方案 篇3

          一、比賽目的

          豐富學生課余文化生活,活躍校園氛圍,提高學生的身體素質,培養學生勇敢頑強、拼搏奮斗、團結協作的精神。

          二、舉辦單位

          學生處、體育組。

          三、競賽項目

          初二男子籃球賽。

          四、競賽時間、地點

          1.比賽時間:

          11月18日(周五,下午3:20),11月22日(周二,下午4:10),11月25日(周五,下午3:20),11月29日(周二,下午4:10),12月2日(周五,下午3:20),。

          以上時間均為正式比賽時間,因有17個班級,所以抽簽決定有2個班需提前進行一場比賽,日期另行單獨通知。如遇天氣或其他原因不能比賽,另行通知。

          2.比賽地點:籃球場、體育館(前四名)

          3.11月16日中午12點體育組呂希芳老師處抽簽。

          五、參賽方式

          以班級為單位參賽,每班報一隊,最多十二名隊員,不得少于五名隊員。

          六、競賽辦法

          淘汰賽。

          三、比賽規則

          (一)報名截止時間11月17日下午4點前,并將寫有姓名、號碼、照片的參賽證送交體育組z老師處。

          (二)比賽開始前5分鐘,各隊至記錄臺確認該隊上場5名球員姓名、號碼和隊長名單,并在記錄表上簽字。

          (三)裁判員在預定的比賽開始前5分鐘到達場地,即開始行使權力。裁判員有權對不論發生在場內或場外的違反規則的行為作出裁判。比賽結束時,主裁判員在記錄表上簽字。

          (四)比賽時間:分為兩個半時,每半時15分鐘包干(不停表)。上下半場采用中圈爭球決定球權。整場比賽可以暫停3次,最后5分鐘最多一次暫停,每次暫停30秒。

          (五)比賽勝負裁定:在比賽時間內得分較多的.隊為勝方。如果某隊在場上準備比賽的隊員不滿5名,視為棄權;賽中隊員5次犯規即罰下,場上不滿5人參賽,視為失敗。參賽隊遲到十分鐘視為棄權。比分均為0:10。平局加賽5分鐘,不得暫停。

          (六)出現下列情況之一,該隊即因棄權告負:

          1、球隊在主裁判員通知后拒絕比賽。

          2、球隊以其行為阻礙比賽的進行。

          3、不準借用非本班隊員,一經發現,取消該隊該場比賽資格,并且判另外一方獲得勝利。

          (七)各參賽隊伍需在11月17前將本隊人員編制名單上交體育組后,名單一旦上交,不允許以何種原因更改。在編隊員因不可抗拒因素無法繼續參加比賽者,亦作為在編隊員不可替換。

          (八)比賽中出現例外情況以及現場秩序遭到破壞,將由學生處裁定處理。

          七、運動員資格

          1.參賽運動員必須符合競賽規程規定,服裝統一,號碼清晰。

          2.對弄虛作假、冒名頂替者將取消班級比賽成績。

          八、名次

          1、本次比賽決出前4名,頒發獎狀。

          2、設精神文明運動隊和優秀組織獎各一名,頒發獎狀。(z老師)

          九、裁判:

          體育組統一安排老師,各班選報2名學生作為當場比賽記錄員等工作

          本競賽規程的解釋權、修改權屬體育組。

          二O一一年十一月十四日

          附件1:20xx年院籃球比賽參賽運動員報名表

          組織委員會名單

          主任:z

          成員:z

          裁判員名單

          裁判長:z

          裁判員:體育組成員各班學生裁判2人

        競賽方案 篇4

          我廠一、二號機組基建安裝工作基本結束,二臺機組已正式接產投運,運行狀況逐步趨于穩定,為了落實崗位責任制,不斷提高運行管理水平,強化我廠基礎管理工作,開展運行小指標競賽活動勢在必行。經公司研究決定:自八月一日起在運行崗位開展小指標競賽活動。通過小指標競賽活動,能夠促進增產節約、節能降耗、優化經濟運行方式,不斷提高我廠的綜合經濟效益。

          一、競賽項目

          1、生產指標:

          (1)發電量

          (2)廠用電率

          (3)主汽壓力

          (4)主汽溫度

          (5)真空

          (6)爐水、凝水合格率

          (7)給水溫度

          (8)除鹽水用量

          (9)飛灰可燃物

          (10)總補水量

          (11)發電煤耗率

          (12)電除塵一、二電場投運率

          (13)上煤満倉率

          2、安全指標:

          (1)責任障礙以上的扣除全部安全分數

          (2)兩票合格率

          (3)安規、運規、三制執行情況

          (4)設備運行方式合理性

          二、競賽單位

          機、電、爐、煤、化運行專業,以值為單位進行競賽,值長是當值值班期間生產活動的組織者和領導者,對小指標競賽活動負有組織領導責任。

          三、協助部門

          調度室、運行分場、生技部、安質部等部室,各專業主任及專工要積極協助搞好小指標競賽活動,對設備運行參數、運行方式、填報數據負有檢查、監督責任。對填報的競賽數據發現錯誤的,第一次扣5分,第二次扣15分并考核相應負責人。

          四、數據采集

          1、生產小指標競賽主要依靠運行數據的采集和統計。要求每位員工具有良好的職業道德和敬業精神,做到公平競賽。

          2、對一些結算數據如發電量、燃煤量、用水量等應在交班前5分鐘抄錄,且交、接班雙方認可。

          3、抄錄數據要嚴肅認真、不弄虛作假,不涂改。

          五、獎勵

          1、按當月生產指標、安全指標綜合得分排出名次,進行獎勵。另設小指標單項獎,單項獎金為每項200元。

          2、獎勵分配比例:爐1、機0.8、電0.6。

          3、獎金分配原則:值長得當值的總獎金的6%,其余為當值獎金,計算方法:如爐獎金:總獎金(1-6%)÷(爐總系數×1+機總系數×0.8+電總系數×0.6)×爐總系數×1

          六、評比考核

          1、安全生產:在小指標競賽中,運行人員應加強監督、嚴禁拼設備,各運行參數應在規定的技術范圍內運行。

          2、生產指標:以各運行崗位、值長、生技統計填報的'數據為依據,

          3、各專業要積極協作,檢查、指導各專業、班組運行工作,認真及時地填報、收交競賽表格并根據考核細則計算出各班得分,于次日前填報交生技部,生技部匯總后每天網上傳閱,次月2日匯總報競賽領導小組審批。

          七、獎金分配:小指標第一名:4000元,第二名:2600元,第三名:1000元,第四名:800元,三、四名中有單項第一名的另外加獎200元,燃料運行小指標總獎金為1000元,化學運行小指標總獎金為800元,檢修小指標競賽總獎金為800元,上述專業或分場應制訂出小指標分配辦法報競賽領導小組批準。

          、小指標獎金發放以當月計劃完成情況而定,完成當月計劃按上述基數發放,完不成月度計劃按完成月度的計劃的百分比相應核減,在競賽中如有值認為拿不到一、二名而消極怠工將取消小指標競賽并對本值獎金進行考核。

          九、競賽領導小組

          略

        競賽方案 篇5

          一、競賽目的

          學生口算能力是一種非常基本和重要的能力。我校學生計算能力普遍相對較差,希望通過訓練、競賽,提高學生計算正確率、計算速度。同時使學生獲得成功的快樂,增加學生自信心,促進學生數感的'全面提升,學校決定舉行口算競賽活動。

          二、競賽時間

          初賽:各數學老師以班為單位在5月8日前完成。

          決賽:5月12日下午第三節課。

          三、參賽對象

          橋頭中心學校一至六年級全體學生

          四、競賽地點

          初賽在各班教室,決賽在中心校多媒體教室。

          五、競賽方式

          初賽:以各班為單位,學生全部參加,各位數學教師負責各自班級的競賽輔導和初賽選拔工作。

          決賽:每班在初賽的基礎上選拔10名選手參加。

          六、競賽內容

          各年級數學試題按教學進度編制相應的口算、簡算題,要求試題具有一定的靈活性、科學性。

          七、制卷、監考、評卷

          制卷:一年級:林娟二年級:王霞

          三年級:符秋顏四年級:王海深

          五年級:莫星佐六年級:李文

          監考:林娟、王霞、王明臺、謝德才

          評卷:全體數學教師

          八、獎勵辦法

          決賽按分數由高到低評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。頒發獎狀及獎品。

          九、本次活動要求

          1、答題時不允許使用計算器。

          2、所有數學老師集體閱卷,各年級的教師交換改卷。

          3、100道題,競賽時間為10分鐘,嚴格按照競賽時間答題。

          4、成績匯總:各年級學生競賽后,教師統計出本年級學生的成績與試卷一起上交數學組存檔。

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