六一兒童節通告
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求特制定“東馬莊小學慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
一、活動時間預定：20xx年5月27日（如有變化，另行通知）。
二、活動地點：學校操場
三、活動主題：展文明風采，創和諧校園。
四、活動組織：
總策劃：xx
副總策劃：姜xx、王xx
項目負責：
王xx：發展新隊員、表彰優秀少先隊員、隊干部；
白xx：慶“六一”花樣跳繩等系列活動；主席臺的布置等。
李xx：慶“六一”文藝匯演節目的安排、評獎、主持人、報幕、串詞等；
五、活動內容：
1、少先隊活動：
①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。
②表彰優秀少先隊員：隊干部
條件：學習進步，孝親敬長，生活、學習、衛生習慣良好，遵守學校的各項規章制度，積極參加學校的各項活動，德智體美勞全面發展的少先隊員。
人數：各中隊人數的1/5
③表彰優秀少先隊干部：（各班班長都是中隊長）
人數：每個中隊限報1人。
2、系列評優活動
（1）慶“六一”花樣跳繩系列評優活動。
（2）書法類：硬筆或毛筆書法展示。要求用八開紙，每班限報5份
（3）繪畫類：兒童畫、國畫、油畫等要求用A3紙（學校可提供）每班限報5份
（4）以慶“六一”為主題，辦好班級黑板報（板報分3個版塊，從左邊起三分之二為六一內容，其余三分之一寫食品安全教育和預防手足口病及流感常識）預定5月15日下午第二節課后評比。全體老師到教導處領取評比表。
3、文藝匯演：
以反映學校素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。
A、節目形式：
①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
③語言類：詩朗誦、三句半等。
B、節目安排：
為使這次活動成功，本次慶“六一”文藝匯演節目的準備由班主任負責。安排節目，要求每個班選出2個最佳節目。5月11日將本班的節目安排報李xx老師。李xx老師負責安排并制出評分表。
C、節目評獎：
評委：全體教師。
1、單項獎：14個。
對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，依次評出：
一等獎2個，二等獎5個，三等獎7個，2、集體獎：3個。
按年級組評出集體獎：每個年級組以節目的平均分多少為序。
六、活動安排：（預定）5月27日下午：
第一項：按安排，分班整隊入場。
第二項：領導講話；
第三項：新隊員入隊儀式。
第四項：新隊員代表講話。（一年級選一名朗讀素質好的學生，）
第五項：老隊員代表講話。（六年級選一名朗讀素質好的學生）
第六項：表彰優秀少先隊員、隊干部并頒獎。
第七項：花樣跳繩，慶“六一”文藝匯演。
第八項：花樣跳繩文藝匯演評優頒獎。
第九項：領導總結。
七、有關準備：
5月5日：下發活動方案。
5月6日～10日：各年級查找資料，確定匯演節目形式，并開始排練。
5月11日：各年級上報匯演節目（報李xx老師）如名稱、形式、人數等。
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