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        方案

        中秋節主題活動方案

        時間:2024-08-09 04:06:40 方案

        有關中秋節主題活動方案

          為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的有關中秋節主題活動方案,希望能夠幫助到大家。

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        有關中秋節主題活動方案1

          一、活動指導思想

          中秋節,又稱團圓節、八月節。時在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。與春節、元宵節、端午節并稱四大傳統佳節。中秋節最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形,時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來,逐漸演變成賞月的風俗。“中秋”一詞,最早見于《周禮》一書,而真正形成全國性的節日是在唐代。據傳這個中華民族重要節日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關。八月是作物收獲季節,慶豐收、賀團圓,“花好月圓人壽”便成了中秋節的主題。中秋節闔家團圓,月亮升起時,獻月餅、瓜果以祭月,古風延續至今。我們開展此次班會,培養學生的傳統觀念,從中國傳統佳節中秋中體會中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結,增強民族自信心、自尊心和自豪感。

          二、活動目的

          1、通過活動,使學生對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解,培養學生的傳統觀念和意識,重視友情、親情,理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

          2、通過活動,使學生了解傳統佳節中秋文化,關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節的意蘊,感受中華民族傳統文化的悠久歷史,讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的'共同信念,培育中華民族精神和傳統美德。

          三、活動安排

          1、活動主題:月到中秋分外圓

          2、活動對象:全班學生

          3、活動時間:班會課

          4、活動形式:觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜

          5、活動準備:挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時收集相關的中秋燈謎和歌曲全班分成四組,選出答題代表,組長做好組員溝通工作,準備組內節競猜規則宣讀準備書簽目表演以備懲罰之用。

          四、活動流程

          第一階段:主持人開場白(2分鐘)

          主持人男女:各位老師、同學,歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。

          女:提起中秋,大家會想到什么嗎?像中秋的詩歌,古人關于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。

          男:那就讓我們來考考大家。舉頭望明月

          女:海上升明月

          同學們:天涯共此時

          男:月是故鄉明

          同學們:茶是故鄉濃

          男:看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么,中秋節的來源不知大家又了解多少呢。

          女:這個我知道,是跟“唐明皇夢游月宮”有關的

          男:沒錯,這個故事自古以來就廣為人們傳頌,請大家欣賞短片《中秋節》

          第二階段:女主持人放短片(5分鐘)

          第三階段:競猜(15分鐘)l l必答題:猜燈謎,每組兩道,由代表抽題搶答題:月亮與歌曲聯姻共八首歌曲

          第四階段:總結頒獎(5分鐘)

          五、活動經費糖果:3元

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          一、主題:

          中秋博餅活動

          二、目的:

          一年一度的中秋佳節即將來臨,為豐富員工的文娛生活,促進員工之間的溝通交流,增強團隊凝聚力,體現公司對廣大員工的關愛,讓大家度過一個美好又難忘的中秋節。

          三、主要活動:

          博餅+聚餐

          四、時間:

          1、博餅時間:XX年X月X日

          2、聚餐時間:XX年X月X日

          五、地點:

          1、博餅:尚未確定

          2、聚餐:酒樓地點尚未確定

          六、活動組織協調:

          工會、人力資源部

          七、參加人員:

          公司全體員工

          八、活動流程

          1、15:20領導講話

          2、15:30——17:30進行博餅

          3、19:00——20:30中秋聚餐

          4、20:30活動結束

          九、活動經費(總計約120000元):

          (一)博餅活動費用計60000元

          1、活動道具:100元;

          2、博餅獎品共計59000元:

          ⑴狀元:1份計14000元

          ⑵對堂(又稱榜眼):2份計14000元⑶三紅(又稱探花):4份計12600元⑷四進(又稱進士):8份計5600元⑸二舉(又稱舉人)16份計5600元⑹一秀(又稱秀才)32份計6720元⑺其它480元

          (二)聚餐費用計60000元

          十、組織安排:

          1、總協調組:活動總協調和其他應急情況處理

          2、活動組:活動組織、策劃,場地布置,現場管理

          3、采購組:活動獎品和酒水的采購、獎品發放

          4、新聞組:活動宣傳、新聞稿撰寫、攝像

          5、保障組:負責整個活動現場的安全控制,及聚餐地點人員往返的接送

          十一、博餅規則

          每會餅設“狀元”1個,“對堂”2個,“三紅”4個,“四進”8個,“二舉”16個,“一秀”32個。全會有大小63塊餅,含七九六十三之數,是個吉利數。國為九九八十一是帝王所用的數,八九七十二是千歲數,而鄭成功封過延平王,所以用六十三之數。

          大小63塊餅,分別代表狀元、榜眼、探花、進士、舉人、秀才。把六顆骰子放在大瓷碗內投擲。博規主要有30款:一秀、二舉、三紅,分別以出現一顆紅四、兩顆紅四、三顆紅四為得餅。狀元是以出現四顆紅四點、兩顆紅一點為最高級,稱“狀元插金花”,可獲狀元和兩個對堂共三個大餅。

          獲狀元的'以出現四顆四點紅為起碼級,其中又發四紅帶多少點比大;“五子”出現即壓過四紅,即“五顆”除五個紅四以外的任何五顆一樣算為“五子”,又以帶多少點比大。“五紅”就是出現五個紅四點,壓過“五子”,其中又以帶多少點比大。稱為“對堂”的榜眼、探花出現一至六點都有得餅。此外,還有極少出現的“六勃紅”“六勃黑”不再采用。

          具體玩法:大致是這樣的:每個人每次要把六顆骰子一起投進大碗里(再強調一次哦,一定是要用瓷碗才能玩得起來),眾人依次投骰子,看骰子的點數得餅。如果骰子掉出大碗,本輪就作廢,到下輪繼續參與。

        有關中秋節主題活動方案3

          一、活動目的

          通過中秋節的促銷活動及廣告宣傳來聚集人氣,拉動消費,以增加銷售收入和利潤額為目的,另一方面在消費者中留下較好的印象,加強消費者和企業員工對xxx餐廳的信心,增強品牌知名度和佳譽度,影響消費者品牌忠誠。

          二、活動主題

          “月滿中秋夜,天涯共此時”,xxx助您親情連通

          三、活動時間

          具體時間待定

          四、活動內容

          1、現場猜謎活動

          專設一個燈謎區,在活動現場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。所有燈謎均不分難度,只要猜中者皆能獲得xx元的消費優惠券。

          燈謎可在活動期間,每天陳列10個,中秋節時陳列20個。

          燈謎牌為木刻小牌,大小和護身符差不多,外型古樸,具收藏價值。一面為xxx餐廳標志,一面為燈謎,如賓客猜中,可取下送至領獎處,而燈謎牌則用紅色香包包好送給賓客。(香包外同樣印有xxx標志)。

          2、巨型月餅

          制作一個2米直徑的月餅,擺放在大廳內做宣傳,在八月十五當天給現場賓客每人大派送。

          準備相機及打印機,如有賓客想與巨型月餅或主題布置區域合影可以提供服務。消費xxx元以上的.賓客免費合影,其它賓客每人每次收費x元。

          提前聯系巨型月餅的制作,如本餐廳制作不了,可以聯系外地,以此做為宣傳賣點。

          巨型月餅要取一個吉祥的名字,具體名稱可向社會征集,由報紙進行炒作。確定采用者可以獲得由xxx提供的八月十五團圓宴一桌,價值xxx元。

          八月十五晚七點以后,在餐廳消費的賓客均可參加巨型月餅品賞活動。由餐廳高管、員工及嘉賓共同舉行切餅儀式,統一送至顧客手中。切餅嘉賓還可等到一份榮耀,將自己切好的餅,親自送到家人朋友手中,表達自己深深情意。

          3、送平安

          在餐飲大廳內設置一個中秋主題區,以月亮、兔子、嫦娥、吳剛、桂樹等為主題來布置,制作材料為泡沫等物品,用禮賓欄圍起來,不可靠近。

          在大廳的裝飾用桂樹上懸掛平安符,象征平安、團圓、寶貴。平安符為紅色絲綢與小木牌,制作新穎,各具特色。凡在餐飲消費的賓客均可選取一個自己喜歡的平安符,送給家人朋友,祝福平安、幸福。

          平安符每桌送一個,如有需要,可售xx元一個。

          4、全家福團圓宴

          由廚師長推出八月十五全家福團圓宴套餐菜單,從xxxx元——xxxxx不等(可根據餐廳實際情況而定)。

          凡活動期間在餐飲預定xxx元以下團圓宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份,在餐廳內免費與布景合影,免費猜燈謎。

          活動期間在餐飲預定xxx元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、xxx月餅禮盒一份,在餐廳內免費與布景合影,免費猜燈謎。

          活動期間在餐飲預定xxxx元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、豪華xxx月餅禮盒一份,在餐廳內免費與布景合影,免費猜燈謎,可親手書寫祈福孔明燈一個。

          5、情侶宴

          由廚師長推出八月十五情侶宴套餐菜單,從xxx元——xxxx不等(可根據餐廳實際情況而定)。

          預定情侶宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份,在餐廳內免費與布景合影,免費猜燈謎。

        有關中秋節主題活動方案4

          一、活動目的:

          通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學生良好的語文素養,激發學生的民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

          二、活動主題:

          月兒圓圓話中秋

          三、活動時間

          x月x日--x月x日

          四、活動內容

          1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會

          讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

          2、賞月品月話月餅

          中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的'月餅。

          3、小小歌謠傳情意(一年級)

          利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發學生懷念紅軍爺爺的情感,在理解歌曲內容的基礎上,在學習歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

          4、佳節感恩送祝福(二年級)

          用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

          5、追根溯源話中秋故事會(三年級)

          收集中秋由來的傳說,組織開展最根溯源話中秋故事會。

          6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)

          通過詩詞吟誦,讓學生接受中國優秀傳統文化的熏陶,培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環境。

          要求:內容不拘,自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可,形式力求新穎,每班不少于10人參加,時間不少于2分鐘。

          7、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級)

          月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。

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          一、活動目的

          大家都知道中秋節是中國的傳統節日,我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

          教師要圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。

          二、活動日期

          中秋節,也就是夏歷八五月十五。

          三、活動地點

          教室

          四、活動內容

          活動一、中秋節的風俗和來歷

          1、知道中秋節的日期,了解中秋節的一些風俗和來歷。

          2、對中國的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。

          活動二、月餅

          1、感受月餅的香甜。

          2、體驗勞動和分享的樂趣。

          活動三、網上閱讀

          為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閱有關中秋節的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。

          活動四、協作交流

          為了鍛煉學生的動手能力,讓學生相互協作,根據自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發現和收獲,一同來體驗共同的快樂。

          五、應用與深化

          通過調查研究,學生了解了有關中秋節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節,并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的`搜集,鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。

          六、反思與拓展

          通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行“我的中秋節最快樂”主題展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

          期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。

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