校園文化藝術(shù)節(jié)比賽的策劃方案

時(shí)間：2024-08-19 00:06:28 方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么問題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的校園文化藝術(shù)節(jié)比賽的策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園文化藝術(shù)節(jié)比賽的策劃方案

校園文化藝術(shù)節(jié)比賽的策劃方案1

　　一、活動(dòng)主題

　　為了活躍校園文化氣氛，展現(xiàn)我校藝術(shù)教育的活力，讓學(xué)生有一個(gè)展示自我的平臺(tái)，充分展示素質(zhì)教育的成果，特舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)圍繞“建和諧校園、展青春魅力”主題開展活動(dòng)，要求積極、健康、高雅，體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采，突出校園文化特色。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　三、藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目：

　　(一)藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我為學(xué)校添光彩”主題演講比賽(政教、團(tuán)委、語(yǔ)文組負(fù)責(zé))

　　1、內(nèi)容要求：緊扣“愛校敬師，添彩校園”主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)，生動(dòng)。

　　2、演講要求：演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘，普通話脫稿演講，語(yǔ)言表達(dá)和形象儀表好。

　　3、報(bào)名方法：每班至少推薦1人參賽，多者不限。以班為單位3月23日(下周一)前名單報(bào)至政教處

　　4、比賽形式：分預(yù)賽、決賽兩個(gè)階段，邀請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，公布成績(jī)，對(duì)優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5、決賽時(shí)間及地點(diǎn)：：3月30日下午第三節(jié)教學(xué)樓前廣場(chǎng)

　　(二)第一屆校園歌手大賽(政教、團(tuán)委、體音美組負(fù)責(zé))

　　1、報(bào)名時(shí)間：自愿參加，3月23日(下周一)以班為單位報(bào)名政教處。

　　2、參賽方式：參賽選手自選曲目，選唱曲目?jī)?nèi)容健康、向上，一定符合中學(xué)生年齡特點(diǎn)。可以獨(dú)唱也可以自由組合(組合人數(shù)不限)。

　　3、比賽方式：

　　(1)初選，每班報(bào)名的.同學(xué)，演唱曲目單段，伴奏自備(也可清唱)，時(shí)間限定在2分鐘內(nèi)，在階梯教室進(jìn)行，3月25日(周三)下午第三節(jié)階梯教室。

　　(2)學(xué)生組決賽規(guī)則：參賽選手按抽簽的順序依次演唱自選完整曲目(伴奏自備)，現(xiàn)場(chǎng)決出校園優(yōu)勝者。

　　4、決賽時(shí)間及地點(diǎn)：3月31日下午第三節(jié)教學(xué)樓前廣場(chǎng)

　　5、評(píng)分獎(jiǎng)勵(lì)：以音色、演唱技巧、發(fā)音、服裝、臺(tái)風(fēng)(感情，動(dòng)作等)進(jìn)行評(píng)分，按分?jǐn)?shù)高低評(píng)出獎(jiǎng)次。

　　(三)器樂、舞蹈比賽及其他方面才藝展示大賽(政教、團(tuán)委、體音美組負(fù)責(zé))

　　1、報(bào)名辦法及時(shí)間：自愿參加，3月23日(下周一)前以班為單位將參賽學(xué)生名單報(bào)政教處

　　2、參賽要求：表演時(shí)間不超過(guò)5分鐘，自備服裝、伴奏帶、mp3、樂器、道具等，集體項(xiàng)目不超過(guò)5人。

　　3、預(yù)選時(shí)間及地點(diǎn)：3月26日下午第三節(jié)階梯教室

　　4、決賽時(shí)間及地點(diǎn)：4月1日下午第三節(jié)教學(xué)樓前廣場(chǎng)

　　(四)硬筆書法作品展評(píng)(語(yǔ)文組負(fù)責(zé))

　　1、參賽要求：

　　①每個(gè)班級(jí)擇優(yōu)上報(bào)至少五幅作品，多者不限;

　　②作品以楷書、行書為主，作品統(tǒng)一用碳素墨水書寫;

　　③學(xué)校提供統(tǒng)一的硬筆書法作品用紙。

　　2、各班參展作品3月23日(下周一)前交給楊愛茹老師。

　　(五)美術(shù)作品展評(píng)(體音美組負(fù)責(zé))

　　1、參賽要求：

　　①各類繪畫、剪紙、工藝美術(shù)、卡通畫、電腦畫等形式作品皆可;

　　②每個(gè)班級(jí)擇優(yōu)上報(bào)至少五幅作品，多者不限。

　　2、各班參展作品3月23日(下周一)前前交給張艷玲老師。

　　(六)綜合類比賽活動(dòng)

　　1、“誠(chéng)信在我身邊”征文大賽(政教處負(fù)責(zé))

　　①征文主題“誠(chéng)信在我身邊”，文章題目自擬要求寫身邊人、身邊事，反映明理誠(chéng)信、真誠(chéng)待人、恪守承諾等內(nèi)容，觀點(diǎn)正確，感情真摯，行文自然，以記敘文、散文為主，也可為議論文。字?jǐn)?shù)800字左右。

　　②征文比賽以年級(jí)為單位評(píng)比、設(shè)獎(jiǎng)，③每個(gè)班級(jí)擇優(yōu)上報(bào)至少5篇征文，3月24日(下周二)前交小偉老師。

　　2、安全知識(shí)(七年級(jí))、法制教育(八年級(jí))、節(jié)能環(huán)保(九年級(jí))手抄報(bào)展

　　①學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張，每班擇優(yōu)推薦推薦10份

　　②以班級(jí)為單位于3月24日(周二)前將學(xué)生作品交小偉老師

　　3、社團(tuán)風(fēng)采展示評(píng)比(團(tuán)委負(fù)責(zé))

　　①以板面、實(shí)物、文藝節(jié)目等形式展示本社團(tuán)活動(dòng)的成果。

　　②對(duì)展示的各種成果予以評(píng)比并表彰。

　　③有意參與展示的社團(tuán)到3月23日(下周一)前報(bào)名至團(tuán)委榮向娜或趙潔老師處。

　　四、活動(dòng)獎(jiǎng)懲方案

　　1、給獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書，個(gè)人所在班級(jí)日志月評(píng)加分(一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分)

　　2、對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)消極的班級(jí)，按活動(dòng)項(xiàng)目逐項(xiàng)減分，少參加一項(xiàng)扣除班級(jí)日志月評(píng)分3分。

校園文化藝術(shù)節(jié)比賽的策劃方案2

　　為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校素質(zhì)教育成果，推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)教育的發(fā)展，豐富學(xué)生的節(jié)日生活，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美和諧發(fā)展，決定組織開展以“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”為主題的第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”展演活動(dòng)，為師生提供才藝展示的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的文化建設(shè)和素質(zhì)教育，特制訂本活動(dòng)方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　由德育組、少先隊(duì)牽頭，以班級(jí)為單位，積極配合支持，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確具體責(zé)任人，制定相應(yīng)的活動(dòng)方案和安全預(yù)案，切實(shí)落實(shí)好第x屆藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為活動(dòng)提供有力的物質(zhì)保障，確保藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)取得圓滿成功。

　　組織安排：

　　總負(fù)責(zé)：

　　具體負(fù)責(zé)：

　　下設(shè)二個(gè)工作小組：

　　1、校園文化藝術(shù)節(jié)成果展示組：

　　2、校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演組：

　　二、活動(dòng)的主題：

　　藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)的主題是“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”。

　　三、參加對(duì)象：

　　全體師生

　　四、時(shí)間安排：

　　1、準(zhǔn)備時(shí)間：5月10日-5月23日

　　2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月24日-20xx年6月24日

　　5月31日第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕，5月24日-6月12日展示活動(dòng)；5月31日上午11：00時(shí)舉行集體朗誦比賽、文藝匯演、表彰活動(dòng)；6月1日上午10：30全鎮(zhèn)籃球賽。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)：（5月24日-6月24日展示活動(dòng)）

　　（1）、學(xué)生“送一件禮物感恩父母”手工小制作展示；

　　（2）、“想一句感言獻(xiàn)給老師”展評(píng)；

　　（3）、師生書法作品展示；

　　（4）、師生繪畫作品展示；

　　（5）、學(xué)生優(yōu)秀手抄報(bào)展示；

　　（6）、其它展示（近幾年師生、學(xué)校獲獎(jiǎng)榮譽(yù)、優(yōu)秀作業(yè)本等）。

　　2、文藝匯演：（5月31日）

　　（1）、慶“六一”集體朗誦比賽；

　　（2）、文藝匯演。

　　3、表彰活動(dòng)：

　　（1）、參加成果展示的作品：凡參（送）評(píng)節(jié)目（作品）分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　（2）、xx年5月31日朗誦比賽：分段（高、中、低）現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)比。

　　（3）、評(píng)選表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干部、優(yōu)秀中隊(duì)。少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式。

　　（4）、表彰班級(jí)組織獎(jiǎng)：作品參展活動(dòng)及文藝匯演組織情況分段（高、中、低）各一名。

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、5月24日前，上報(bào)參（評(píng)）展作品。

　　對(duì)象：三到六年級(jí)，每班各品種不少于5篇（件）；1至2年級(jí)只報(bào)書法、繪畫作品。

　　“做一件禮物感恩父母”作品要求：以感恩父母為主題，能夠表達(dá)學(xué)生對(duì)父母的親情、理解等。參賽作品不宜過(guò)大，要易搬運(yùn)、不變形，盡量采用紙、木、橡皮泥等易保存、無(wú)污染的材料制作。

　　“想一句感言獻(xiàn)給老師”作品要求：感言要求積極健康，能夠體現(xiàn)出對(duì)老師辛勤工作的肯定，理解、體現(xiàn)對(duì)老師的深厚感情和無(wú)限關(guān)心愛。字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)。

　　書法、繪畫等作品要求：由各班統(tǒng)一組織開展，學(xué)校統(tǒng)一提供書法稿紙、繪畫紙，筆墨自備。師生手工、小制作等統(tǒng)一使用學(xué)校提供的標(biāo)簽，作品展出要方便。

　　2、5月24日起，作品展示。班級(jí)作品、教師作品、獲獎(jiǎng)的.學(xué)生作品布置在展板上。

　　3、其它要求：

　　（1）、精心準(zhǔn)備、氛圍營(yíng)造：各班要高度重視，文藝匯演節(jié)目形式要多樣：小合唱、舞蹈、小品、獨(dú)唱、演講等，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，提高活動(dòng)的參與率。5月24日下午，每班至少選送一個(gè)精品匯演節(jié)目。

　　（2）、保證質(zhì)量：學(xué)生參（評(píng)）展的作品，班主任要給予指導(dǎo)。

校園文化藝術(shù)節(jié)比賽的策劃方案3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造積極向上、快樂無(wú)限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過(guò)開展一系列文化藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實(shí)開展素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。

　　二、藝術(shù)節(jié)主題

　　我快樂、我參與-安昌路小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)

　　三、藝術(shù)節(jié)口號(hào)

　　展我風(fēng)采，美我校園

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　（一）成立文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

　　組長(zhǎng)：小斌

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：全體教師

　　職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的'策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。

　　（二）下設(shè)職能部門

　　1、宣傳組：

　　職責(zé)：橫幅，音響設(shè)備安裝和使用。

　　2、后勤保障組：

　　職責(zé)：物品的供應(yīng)與購(gòu)置，活動(dòng)場(chǎng)地整理布置。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及安排如下：

　　（一）“溫馨小天使”溫馨提示語(yǔ)比賽

　　以班級(jí)為單位，開展“創(chuàng)建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語(yǔ)比賽。

　　1、活動(dòng)安排：

　　（1）各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語(yǔ)到學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部崔俊老師處。

　　（2）將評(píng)選出的優(yōu)秀提示語(yǔ)做成牌子懸掛于校園相應(yīng)的地方督促師生的行為。

　　（3）校園溫馨提示語(yǔ)大賽評(píng)選20名“溫馨小天使”及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　　2、比賽要求：

　　（1）請(qǐng)你針對(duì)校園中存在的不文明現(xiàn)象設(shè)計(jì)一句溫馨提示語(yǔ)，盡量反映校園實(shí)際，貼近學(xué)生，語(yǔ)句生動(dòng)，文辭簡(jiǎn)練優(yōu)美，富有人情味。如“小心，我有點(diǎn)滑！”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請(qǐng)別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎？”等等。并配上相應(yīng)的圖案，可以是漫畫等。參考現(xiàn)象：校園設(shè)施保護(hù)、綠化保護(hù)、教室公共場(chǎng)地衛(wèi)生、猛跑現(xiàn)象、不文明言語(yǔ)、課間文明運(yùn)動(dòng)游戲、體育設(shè)備保護(hù)、節(jié)約水電、上下樓梯靠右行等等。

　　（2）作品內(nèi)容歡迎作者自創(chuàng)，也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作。

　　（3）規(guī)格為八開紙，每張一幅，四周請(qǐng)留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手繪、電腦制作均可（電腦作品可用A4紙并保留原始文件，以便入選后調(diào)用），繪畫工具不限。請(qǐng)把作者姓名、班級(jí)寫在作品右下角。

　　3、參加對(duì)象：1—6年級(jí)全體學(xué)生

　　4、負(fù)責(zé)人：羅國(guó)祥

　　（二）“動(dòng)感的樂章”校園十佳歌手比賽

　　1、活動(dòng)安排

　　（1）各班先自行在班上組織比賽，各班推薦兩名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽，選手自備歌碟。

　　（2）學(xué)校將評(píng)選出校園十佳歌手及優(yōu)秀歌手若干名。

　　2、比賽要求：

　　①歌曲自選，內(nèi)容健康，積極向上。

　　②服裝整潔，儀態(tài)端莊。

　　③可用中文或英文演唱。