【薦】幼兒園慶元旦活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的幼兒園慶元旦活動方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園慶元旦活動方案1
一、指導思想：
新年即將到來，為了讓孩子們度過一個愉快而難忘的節日，充分展示一年來我園藝術教育的豐碩成果，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍，豐富師幼的文化生活，推動幼兒園的'精神文明建設，促進了幼兒園素質教育的有效提升，我園將舉行“慶元旦”文藝匯演活動，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：
二、活動主題：童心飛揚，喜迎新年
三、活動目標：
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯系，形成共同教育的合力。
3、通過演出向家長、社會展示幼兒素質教育成果，展現寶山區第一幼兒園的良好形象。
四、活動時間：20xx年12月31日
五、活動地點：
六、活動準備：
（一) 彩排：12月28日（周五）上午8:00
（二）節目串詞、獎狀、證書、評選標準、節目單打印：趙良榮
（三）后勤：李濟芳 王繼杰
1、舞臺布置 2、音響調試 3、橫幅 4、水果、面包、火腿腸、水等。
七、有關具體工作安排
1、活動總負責人：王繼榮
2、活動總策劃：王繼玉
3、安全負責人：李濟芳 王樂發 陳威
4、節目評委：王繼榮 李濟芳 王繼玉
5、催 場：趙良榮 石淑玲
6、音 響：王繼芹7、
7、照相：王繼杰
8、主持人：樊麗偉
9、參加演出人數：314人
10、活動參加：全園師生、家長
八、活動流程：
1、7：30――8:00教師、保育員做好演出前準備工作。
2、7：30――8：00家長憑入場卷進入會場，按座位號入座。
3、8：00文藝演出開始。
4、8：00――10:00 學前班和小班表演節目
5、10：00――12：00大班、中班表演節目
6、12：00演出結束
九、活動內容：
舞蹈27個，詩歌5首，快板3個，故事1個，相聲、小品和三句半6個，舞臺劇、童話劇3個等。
十、注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，列隊進退場。（負責人：
各班主任）
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：維護演出場地的清潔衛生和正常秩序，要自覺維護班級師幼形象。
4、切實加強安全教育，做好安全防范工作，明確本次活動總負責人為安全工作第一責任人，各班主任為直接責任人，實行班主任全程負責制，演出前要求各班要召開家長座談會，請家委會成員協助，確保整個演出活動的圓滿成功。
5、紀律：演出中途幼兒不允許離開會場，自覺遵守幼兒園各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）
6、為方便家長照相，8:00――10:00學前班、小班演出開始時，學前班和小班的家長可以到前面的座位按座位號入座；10:00――12:00大班、中班演出開始時，大班和中班的家長可以到前面的座位按座位號入座。
幼兒園慶元旦活動方案2
一年一度的元旦即將來臨，在園領導的安排下今年我班將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的形式多樣化，每位家長和小朋友都要積極參與，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、表演時間及地點：
1、表演時間：20xx.12.31上午
2、地點：中一班
二、活動場地的布置
幼兒的桌椅圍著場地繞圓圈的形式擺放，供幼兒及家長觀看，表演的.幼兒集體到場地中間進行表演。
三、元旦活動注意事項
1、參加元旦活動時不擁擠。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、幼兒在游戲中要能夠互相謙讓。
四、表演形式
1、吹氣球比賽：規則由4名幼兒和自己的家長一組，分組進行比賽，每次由兩組進行比賽，最后在規定的時間內哪一組的幼兒吹得氣球數越多，哪一組獲勝。
2、園本活動：籃球表演。
3、幼兒集體歌表演：《扮家家》《我問爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥落落》。
4、家長及幼兒集體演唱《新年好》結束。
幼兒園慶元旦活動方案3
活動目標：
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節。
活動準備：
1、布置場地。
2、聯歡會食品。
3、磁帶。
4、氣球。
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布。
6、新年禮物活動過程：
（1）集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……
歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》。
（2）親子游戲。
a、我為爸媽剝桔子
每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。
b、運皮球
家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里。
c、勺子搬豆子
寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生。
d、趕小豬
寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的家）。
e、救小動物回家
幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家。
f、蒙眼摸寶貝
同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的.眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。
最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。
g、吹氣球
比賽家長吹氣球，看誰吹得快。
h、寶寶碰碰球
家長手拿氣球，高度隨時調節，讓寶寶伸手跳起來拍球。
（3）幼兒邀請家長表演唱《新年好》。
（4）活動小結。
幼兒園慶元旦活動方案4
xxxx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的'一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，彩虹貝貝班特舉辦慶元旦、迎新年活動。
一、活動宗旨：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
二、參與人員：
彩虹貝貝班所有老師、家長及小朋友
三、活動時間：
20xx年12月28日（星期五）下午
四、地點：
（待定）
五、活動過程
1、開場節目
幼兒集體舞蹈（大家一起來）
2、家長代表講話
3、游戲（游戲獎品為小貼畫等）
（1）夾球游戲
分四組（男孩子、女孩子，男孩子家長，女孩子家長），排成一隊用頸部和肩部夾球接龍，先到者為勝。
（2）剝桔子游戲
準備：小桔子若干，每次11位家長，11位小朋友
玩法：家長站一排等待孩子，孩子聽老師口令開始剝橘子，剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中，完成后家長舉手示意，每組取前五名發小貼畫。
4、陳昱潔的生日會
六、家庭節目表演
擊鼓傳花定順序
游戲規則：家長和孩子圍坐，分兩組同時聽鼓聲傳花（男孩子一組，女孩子一組），鼓聲聽花落誰家誰表演，表演過的家庭到休息區休息看節目。
備注：每個家庭都要準備節目。節目的名稱，音樂等相關資料，與12月25日前匯總后交予老師。
活動結束，給每個小朋友頒發紀念品。
活動費用：每個家庭預收50元，多退少補（于12月25日前交給陳昱潔媽媽）
幼兒園慶元旦活動方案5
活動目標：
1．通過活動，讓幼兒、家長感覺到新年的來臨，共同分享元旦的歡樂。
2．讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。
3．家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
4．了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。
5．參與節日游戲。
活動組織者：大班 教師。
活動過程：
（一）、教師講話致新年賀詞
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們，大家新年好！在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦就要到了，我們又長大了一歲，預祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意！
下面，讓我們伴隨著優美的.舞姿一起走進這歡樂時刻吧！
（二）集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進行大拜年！
（三）、家委會代表講話
（四）、幼兒歌曲表演
表演形式：合唱， 分組唱， 表演唱；
表演內容：所學歌曲
（五）幼兒兒歌表演
表演形式：詩朗誦， 分組表演， 繞口令
表演內容：國學誦讀
（六）幼兒講故事：《沒有牙齒的大老虎》
（七）、隨音樂《新年好》幼兒送禮物（手工制作的賀年卡）給自己的家長，并送上新年祝福。
活動結束：家長離園
教學反思：
新年即將來臨，為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節日的快樂氣氛，我們特策劃了慶“元旦” 親子游藝活動，讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現本學期所學的本領，從而讓家長進一步了自己的孩子，加深家園情、師生情、親自情。
幼兒園慶元旦活動方案6
活動目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動過程：
一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣
1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……）今天呀，我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的.錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活動：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
幼兒園慶元旦活動方案7
一、活動目的
通過參與節日聯歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個人才藝展示”，培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。
二、活動準備
提前與家長聯系，和孩子一起編排好節目；提前做好教室環境的布置。
三、活動流程
第一部分：開場（主持人）
第二部分：集體節目
第四部分：親子游戲
第五部分：游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
第六部分：結束語，歡樂的時光總是過得很快，感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安！
主題總體要求：
教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的.理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收獲軌跡呈現。
幼兒園慶元旦活動方案8
一、活動目標：
1. 樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2. 培養幼兒大膽在集體面前表演的能力
3. 感受節日的氣氛，與家長一起體驗迎新年的快樂。
二、活動時間：
20xx年12月27日 上午 9:30
三、活動地點：
大六班教室
四、活動準備：
1.布置場地（用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾）、音樂、新年禮物。
2.家長坐在幼兒寢室，幼兒坐在活動室兩邊。
3.家長活動前熟悉游戲的規則，向家長和小朋友強調安全事項。
五、活動過程：
準備賀卡，讓家長寫下新年祝福語和新年心愿投放到籃子里，在參與游戲時，游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎勵。
1．開場舞：《左手右手》（全體）
向大家拜年： 祝媽媽、爸爸天天開心，永遠年輕。
祝爺爺、奶奶身體健康，萬事如意。
2．親子游戲：我是小姚明（共邀請10個家庭參與，游戲分兩輪進行。）
準備：沙包25個，簍子5個。
玩法：家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5個沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
3．朗讀養成教育兒歌：（將幼兒分成6小組，分小組進行展示。）
西瓜隊《入園安全》、橘子隊《早操安全》、香蕉隊《喝水安全》
草莓隊《吃飯安全》、蘋果隊《午睡安全》、菠蘿隊《離園安全》
全體幼兒《升國旗》
4．親子游戲：揪尾巴（邀請10個家庭參與。）
準備：尾巴若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。
5．歌曲展示：
女生：《茉莉花》、《小白船》 男生：《紅公雞》、《小毛驢》 合：《新年好》
6．親子游戲：我的寶寶在哪里（邀請10個家庭參與。）
準備：布帶若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。幼兒不能發出聲音，父母通過觸摸找到自己的.寶寶。
7．午間操展示：
女生：《滴滴答》男生：《顏色歌》
8．親子游戲：小熊小熊沒椅子（共邀請10個家庭參與，游戲分兩輪進行。）
準備：小椅子10張
玩法：游戲前，先教孩子學會念兒歌。五人一組進行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當說到“他”時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。
附兒歌：“一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀？小熊小熊就是他。”
9．家長節目展示。
10．老師、家長、幼兒大聯歡。
在音樂《恭喜恭喜》中，給小朋友送禮物，并請小朋友向家長說一句祝福的話。活動在輕松愉快的音樂聲中結束。
幼兒園慶元旦活動方案9
活動目的
1、知道1月1日是元旦，是新一年開始的一天。
2、發展幼兒的社交能力，培養幼兒良好的自信品質。
3、了解和參與慶祝元旦的各種方式。
4、許下新年愿望，制定自己的新年目標。
活動準備
1、紅紙、剪刀、山楂、木簽、面粉、廚房等;
2、在園內找一棵樹作為愿望樹、布置出大的活動室;
3、家長邀請卡、愿望卡、賀卡;
4、大張黑色卡紙、彩色粉筆。
活動過程
1、家長與幼兒簽到就坐。
2、活動開始，主持人開場，感謝大家的.到場，說明活動意圖;園長致辭，表達新年祝福。
4、家長帶幼兒自愿參與各項目活動，感受節日氣氛。
項目一：剪窗花(不防請手巧的老人坐鎮指導)，感受我們的傳統文化。
項目二：蒸花饃，感受我們的民俗文化
項目三：包餃子，體會團圓的氣氛。
項目四：串糖葫蘆，品嘗制作我們的特色美食。
項目五：畫煙花
煙花能瞬間帶動節日氣氛，但我們今天更加提倡環保，加上出于安全的考慮，所以我們決定采用這樣的方式：用彩色粉筆在黑色卡紙上畫煙花。當所有小朋友的煙花放在一起，呈現為一幅大圖時，肯定是壯觀和值得留念的。(PS：還可以選用刮畫紙)
5、自由參與活動結束，然后幼兒、家長、老師、園內其他工作人員一起集體用餐。
6、用餐完畢，幼兒在家長的引導和幫助下制定一個新年計劃(如，學會穿衣服、系鞋帶、看50本書等)，填寫新年愿望和賀卡，將愿望卡掛在許愿樹上，并互贈賀卡。
7、合影留念，活動結束。
幼兒園慶元旦活動方案10
活動目標：
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節。
活動準備：
1、布置場地
2、聯歡會食品
3、磁帶
4、氣球
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
6、新年禮物
活動過程：
1、集體表演
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》
2、親子游戲
3、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃
4、運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里
5、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生
6、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)
7、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家
8、蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的.是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。
9、吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調節，讓寶寶伸手跳起來拍球
10、幼兒邀請家長表演唱《新年好》
11、活動小結
幼兒園慶元旦活動方案11
以“迎圣誕慶元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。活動策劃
一、活動總目標
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的'氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動組織者
六小幼兒園全體教職員工
三、活動時間
定于20xx年12月31日上午8：00開始入園參與活動，幼兒分班在指定區域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動，
請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!
四、活動地點
幼兒園各班活動室內
五、活動對象
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)
六、活動組織形式
采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二至三位老師負責。
七、活動領導機構
組長：園長
組員：全體教師
八、有關具體準備工作
1、準備工作：
(1)布置活動場地，游藝內容。(活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)
(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(室內)
(3)準備獎品。
(4)音響設施。
2、人員安排：
(1)班級負責：各班教師
(2)活動主持人：陳園長
(3)攝像師：姜萍
(4)音樂負責人：王東旭
(5)催場人員：何翠麗李瑩
(6)場地負責：于曉彤、曲秀婷、印蕾、劉雨欣。
(5)獎品兌換處負責人：陳園長
人員：王東旭、曲秀婷。
(6)大門口安全負責人：李占江、李鳳全。
(7)后勤人員：張姨、馬姨、萍萍媽媽
九、注意事項
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
5、每個表演，由指定老師專門負責。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十、活動流程
1、7：30鐘開始，工作人員在門口迎接幼兒家長，發放新年心愿祝福。
2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。
3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到指定活動區域參加匯演
4、8：00所有的家長和小朋友一起陸續來到活動區域，
在指定區域站集合(各班有老師舉班牌等候)。
5、宣布場內秩序
6、8：30演出正式開始
7、園長講話
8、演出節目、親子游戲
9、頒發新年禮物
幼兒園慶元旦活動方案12
活動內容：
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲
活動宗旨：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實驗中班所有家長及小朋友
節目單：
開場：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）
2、歌曲《好大一個家》（表演者：x）
3、歌舞《踏浪》（表演者：x）
4、游戲《小海龜登陸》
5、舞蹈《Open your dream>（表演者：泡泡魚班女生）
6、歌舞《三只熊》（表演者：x）
7、詩朗誦《再別康橋》（表演者：x）
8、歌曲《春曉》（表演者：x）
9、舞蹈《健康動起來》（表演者：嘟嘟熊班女生）
10、家庭游戲《足球寶貝》（表演者：x）
11、歌曲《荷塘月色》（表演者：x）
12、舞蹈（表演者：x）
13、親子游戲《同舟共濟》
14、歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：x）
15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：x）
16、家長游戲《紙杯傳水》
17、武術操《精忠報國》（表演者：全體男生）
18、魔術《神奇魔術棒》（表演者：x）
19、自由表演時間段
20、親子游戲《春雷陣陣響》
21、頒發紀念品
結束《假如幸福你就拍拍手》
（注：節目如有變動需提前給老師說）
附：
游戲1、《小海龜登陸》游戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰。
游戲2、（家長游戲）我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
游戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的'水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。
游戲3、親子游戲：同舟共濟。游戲規則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。
游戲4：春雷陣陣響。游戲規則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。
幼兒園慶元旦活動方案13
【活動目的.】
加強家庭和幼兒園的聯系，增進孩子、老師、家長和同伴之間的感情，在活動中感知愛、體驗快樂，積極參與活動。
【活動時間】
20xx年12月26日（暫定）
【活動地點】
學校大操場
【活動形式】
親子操表演、親子體能游戲。
親子操內容：俞文晴負責導排。
親子游戲：各班自備親子游戲，包括材料（組織者一定要熟悉游戲規則）。
【活動流程】
（開場音樂：鑼鼓炮竹慶新年）
1、主持人入場、活動開始
2、領導就位（李貴強 戚曉梅 雷華澤 陳明星）
3、小朋友入場（運動員進行曲）
4、領導介紹
5、領導致辭
6、家長入場
7、親子操表演（全體幼兒，老師及家長）
8、親子體能游戲（每班分散進行）
【人員安排】
總策劃：馮蘭
策劃：王雪梅 喻文晴
主持：喻文晴 劉敏
領隊：各班老師
親子操領操： 陳應華 楊容 王月華 徐波 方青琳 岳玉林 鄧茸
音樂播放：李江
安保：陳光文
攝像：陳明星 張清州
照相：蔡光紅 劉相庭
【物品準備】
1、游戲獎品：兒童玩具一份（參與者均有）
2、新年禮物：每位幼兒一包糖果，一盒酸奶
幼兒園慶元旦活動方案14
正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節，大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參與著，結合主題的開展及家長工作的需要，我們設計了此次活動。
活動安排：
8：30——9：00熱身運動；
親子活動；早操活動；
9：00——9：30幼兒生活活動；
9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長會。
活動目標：
1、通過親子游戲，增近親子情感。
2、通過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
游戲一：夾皮球
目的：發展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。
玩法：將幼兒（家長）分成人數相等的四對夾球過障礙比賽，哪隊快，哪隊為勝利。
游戲二：扔毽子
目的：發展幼兒的`投擲能力，增進親子間的情感。
玩法：家長手持籃子，幼兒往藍里投擲，一多的為勝出。
游戲三：毛毛蟲
目的：
1、提高幼兒身體協調能力和平衡能力。
2、通過親子游戲，增強親子感情。
玩法：準備呼拉圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規定路線，在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。
游戲四：做皮球
目的：
1、學會聽老師口令走。
2、初步培養孩子的靈敏性。
玩法：
1、老師喊走走，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球。
2、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長結對，手拉手做皮球。
3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。
游戲五：拍球接力
目的：
1、練習幼兒拍接球的技能。
2、初步培養孩子的合作性。
玩法：幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。
幼兒園慶元旦活動方案15
一、活動時間
20xx年xx月xx日
二、活動目的
1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
三、活動過程
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會
準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
1) 律動“新年好”
2) 元旦活動親子游戲
a.放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的.家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b.疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)
玩法：
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
c.運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
d.搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。
e.開火車：
準備：起跑處標志
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。
g. 踩氣球：
準備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結束。
四、元旦活動注意事項
1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
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