小學元旦班級方案（精選21篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的小學元旦班級方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學元旦班級方案 篇1
一、活動目的
為了活躍校園文化藝術生活，營造濃厚的'新年氣氛，展示我校學生的文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
二、活動主題
歡喜迎新年，快樂過元旦
三、活動時間
12月
四、參與人員
小學部1-5年級全體師生
五、活動要求與責任分工
1、校歌、隊歌，各班必須全員參與。
2、各班準備質量較高的文藝節目至少一個，于12月15日前上交節目單及相關節目串詞一份到少先隊輔導員處。
3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少先隊輔導員處。
4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。
六、注意事項
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：學生統一戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。
七、活動流程（場地：學校后操場）
1.校長講話。
2.“紅領巾召喚我前進”新隊員入隊儀式
1)出旗，少先隊員行隊禮
2)宣讀新隊員名單
3)為新隊員和中隊輔導員佩戴紅領巾（少年先鋒隊隊歌伴奏，隊員齊唱），授予新中隊隊旗
4)大隊輔導員老師帶領少先隊員們宣誓
5)退旗，行隊禮
3.文藝匯演
4.互贈節日小禮品
5.拔河
6.兩人三足跑
備注：游戲中獲勝選手或班級給予適當獎勵
小學元旦班級方案 篇2
一、活動主題：
“20xx年，您好！愛我和諧集體，放飛未來夢想”
二、活動宗旨：
慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的'校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。
三、活動時間：
20xx年12月31日下午13：00——17：35
四、活動地點：
各班級教室
五、活動主要內容：
（1）13：00~13：50，各班級進行班級布置，扎好彩帶、氣球，營造濃厚的節日氛圍，在前黑板書寫活動主題，在后黑板出好“迎元旦黑板報專刊”，布置好桌椅及音響設備、茶水糖果等；
（2）13：50~14：30，各班級安排同學坐好，班干和各課代表及時邀請所有任課老師到班級就坐；
（3）14：00~14：10，校長發表廣播講話《20xx年新年致辭》；
（4）14：10~14：30，班主任分班級進行20xx年工作總結及20xx年工作展望，班級學生代表發言；
（5）14：30~17：30，師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年；
（6）17：30~17：35，班主任總結講話；
（7）17：35后，組織班干、值日生恢復教室上課布置，打掃好室內外衛生。
六、活動要求：
（1）師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合初中生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
（2）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。
（3）迎新活動后，各班級務必組織班干、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。學生會將檢查各班級的衛生狀況，在元旦放假后的升旗儀式上進行評比通報。
小學元旦班級方案 篇3
一、指導思想
時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，促進學生全面發展；為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自己風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節日里，xx小學擬定主辦本次聯歡會。
二、活動主題
“xx”。
三、參加對象
全體師生。
四、活動時間
擬定20xx年x月x日下午x點。
五、活動地點
校園操場。
六、節目類別
1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過x分鐘。
2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。
3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。
七、節目內容基本要求
1、健康向上、富有思想性。
2、形式活潑、主題突出、藝術性強。
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好。
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、原則上每班至少申報x個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。
八、上報時間
1、x月x日至x日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。
2、x月x號上報節目單、學生名單。x號中午節目篩選，擇優錄用。
3、x月x日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。（具體情況另行通知）。
九、評委
除班主任以外的`任課老師。
十、評分及獎勵辦法
1、按各班節目數量和質量劃分等級。
2、各節目不分類別，評委根據評分細則打分。
3、本次文藝匯演比賽總評分為x分。
4、計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。
5、評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。
十一、評分標準
1、出場迅速，不拖沓。（x分）
2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。（x分）
3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（x分）
4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。（x分）
5、收場不草率，落落大方。（x分）
十二、主要工作及人員分工
1.領導小組：組長：x校長
成員：各班主任及任課教師
2.節目總編導：xx
3.活動指導老師：各班主任（負責文藝節目的組織協調）
4.主持人：本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術增添光彩！
小學元旦班級方案 篇4
活動目標：
幫助家長創造與孩子間的交流、交往平臺，促進兒童健康成長。
參加人員：
三(2)、四(2)班全體家長、學生、班主任、副班主任、當天下午有課的科任老師。
活動地點：
學校新教學樓。
活動時間：
20xx年12月31日(星期二)下午13：00--16：40
活動組織：
總指揮：皮荷荷活動協調：xx
組織組長：xx組織人員：學生各班主任(場地布置、活動組織)
后勤保障：xx(飲用水、禮品領取)
安全保障：學生(預防受傷)
活動過程：
一、家長到校，到禮堂集合。學校作動員講話。
二、各班組織家長、學生到指定的場地集合，由班主任公布活動內容、規則，指導開展活動。
三、親子活動游戲(以班為單位)
活動地點：教學樓前
1、兩人三足
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。2人一組，共分6組同時進行比賽，父子或母子配合。教師發令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的.隊為勝。
2、袋鼠跳
玩法：每組5個家庭參與，共2組。每組家庭站在編織袋里面，站在老師指定的起點。家長袋鼠跳到對面，抱起孩子跑回指定的地點，哪組先到方為獲勝。
3、踩氣球
游戲方法：孩子腳上綁一個氣球，父母作掩護，在一定范圍內，選手展開踩氣球，最后看誰的氣球沒被踩破就為勝。
備注：兩人三足跟袋鼠是以班級為單位進行的，最后的踩氣球是班級跟班級之間的友誼賽。
另外每項活動都取前八名，并頒發獎品。
四、準備的器材
氣球、綢帶、麻袋。哨子、秒表、號碼布
小學元旦班級方案 篇5
一、活動目的
為了豐富師生的課余生活，活躍校園氣氛，創建和諧校園氛圍，同時為了迎接元旦的到來，融合學校與社區村民之間的.情誼，展示我校師生特色和風采，xx鎮第二小學少先隊大隊部舉辦元旦文藝比賽及聯歡晚會。希望全體師生以主人翁的態度積極參與。
二、活動主題：
健康生活，快樂學習。
三、活動及地點：
12月30日（星期五）下午2：30——5：00在xx鎮第二小學操場進行文藝節目比賽；晚上7：00—9：00進行文藝節目匯演。
四、活動對象：
學前班、1—6年級的學生；全體教師；附近社區的村民小組。
五、節目內容要求
1、幼兒班，一至六年級，各班出1個節目；教師出四個節目（語數教研組歌出一個節目，藝術組教師分在語數組中，團結、江西教師各出一個節目）；邀請附近社區（上街、下街、岔河、蠻整彥、蠻整高）各出1個節目。
2、舞蹈類：要求是積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈；具有校園時代氣息的創意性舞蹈；喜聞樂見的民族舞、現代舞、健美操、武術等；
3、曲藝（語言）類：要求喜慶、熱鬧、內容積極健康向上反映校園生活的的小品；意寓深遠、經典的課本劇；其它類型的曲藝節目。
4、特別要求四（1）班必須是課本劇；三（2）班、四（2）班必須是小品類；其他班級以舞蹈類為主。
六、比賽評分標準
1、主題內容：占10%，主題鮮明，內容健康向上，具有校園時代氣息。
2、表演形式：占30%，節目的選擇編排富有個性和創新。
3、表演藝術：占40%，表演嫻熟自如，動作規范，隊形整齊多樣。表情自然，動作大方、不矯揉造作。
4、服裝化妝：占10%，服飾整齊大方，化妝自然得體。
5、總體印象：占10%，包括參與面大小，上臺退臺緊湊有秩序，演出時間適中，服裝、道具選擇及使用得體。
七、獎項設置：
比賽節目設一等獎2名，二等獎3名，三等獎7名；文藝節目匯演不設獎項。
八、負責人員
1、總負責人：
2、評委組：
3、記（累）分員：
4、音響負責：
5、會場布置總負責人：
6、安全保衛組負責人：各班班主任、校衛隊成員（負責晚會前、晚會中、晚會后的秩序）xx、劉xx老師負責管理學前大班。
九、注意事項
1、少先隊大隊部負責節目的收集整理、主持人的選拔。
2、各個班級的節目負責人，必須于12月29日下午5：00前將伴奏音樂的碟片、光盤、U盤到楊國映老師處。
小學元旦班級方案 篇6
為了迎接元旦節的到來，感受節日的氣氛，學校將通過黑板報宣傳、開展主題班隊活動、體育趣味活動比賽等形式，活躍校園文化氛圍，進一步豐富師生的課余文體生活，加強交流，增進友誼，增強學生的身體素質，培養全體學生團隊合作精神和集體榮譽感。
一、組織領導
組長：
副組長：
成員：
二、活動主題：
展示風采迎接新年
三、活動時間：
12月20日—12月31日
四、活動內容：
1、各班以“給新年許個愿”為主題出一期黑板報。
2、開展迎元旦的主題班隊活動。
3、體育趣味活動比賽分為學生障礙接力賽、學生凝聚力拔河賽和教師拔河友誼賽三個板塊。
五、具體要求：
（一）黑板報
各班以元旦為契機，結合主題辦一期板報，渲染節日氛圍，可以展示班級成果、新年許愿、暢想未來……要求在12月31日前完成。
（二）主題班隊活動
主題：展示風采，迎接新年各班根據班級實際情況，精心設計，認真開展，12月31日前完成任務。
（三）體育趣味活動比賽
1、參賽對象：16年級
2、時間：12月31日上午8點30分
3、地點：學校大操場
4、活動程序
（1）各班按要求入場。
（2）奏唱國歌
（3）校長致辭
（4）學生代表講話
（5）活動開始
5、比賽項目及規則
學生障礙接力賽（1—6年級）：
（1）參賽人數30人（男女生各15人）
（2）比賽方法：一個隊分成兩組迎面站立，第一名隊員持球沿規定的路線跑，繞第一個障礙物一圈后跑到第二個障礙圈內跳繩五次，然后繞第三個障礙物一圈，將球交給對面接力隊員，隊員接球后沿第一個隊員原路同理返回，以此循環，完成任務用時最少的隊獲勝。
（3）規則：起跑時不準偷跑，跑的.過程中若球掉地必須是隊員自己拾起，否則違規，交接球時球必須繞過竹竿，接球隊員不能踏線。違規一次總成績加10秒，以此類推。
（4）競賽順序：五、六年級，三、四年級，一、二年級學生凝聚力拔河賽（3—6年級）
（1）參賽人數：20人（男女生各10人）
（2）比賽方法：每個班組一個隊，由班主任老師現場抽簽確定比賽對手，并現場抽取方位，采取一次性淘汰賽，勝隊進入下輪決賽。（因為四年級是三個班，第一輪輪空的隊與第一輪輸的隊進行比賽，勝隊再與第一輪勝隊進行決賽。）
（3）規則：現場抽簽公平公正，各隊服從抽簽結果，不按抽簽進行比賽的隊判為棄權，對方獲勝。
（4）競賽順序：三年級四年級五年級六年級教師拔河友誼賽教師分成語文（隊長：趙禮祥）、數學（隊長：鄒定良）兩個隊，各隊隊長負責組隊和抽簽，比賽方法參照學生拔河比賽。（修改下）
六、裁判工作組
組長：
成員：
6、宣傳組趙樂勇
7、獎勵辦法
學生同年級班級間相互評比，獎勵第一名，頒發獎狀。教師拔河賽獎勵第一名參賽者。
七、其他事項：
1、彩旗布置，氛圍渲染：魏久妮
2、比賽場地布置及器材準備：陳仕堂
3、各隊認真組建，積極訓練，不上交報名單，由裁判現場清點人數。
4、各隊在訓練比賽過程中注意安全，班主任為第一責任人。
小學元旦班級方案 篇7
一、活動主題：
“xx年班級慶元旦聯歡”
二、活動宗旨：
慶祝元旦，迎接x年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的'熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。
三、活動時間：
20xx年元旦放假前一天下午14：50——15：50
四、活動地點：
各班級教室
五、活動主要內容及過程：
（1）午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
（2）第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
（3）班主任進行x年工作總結及x年工作展望，班級學生代表發言。
（5）師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.
（6）聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。
六、活動要求：
（1）師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
（2）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
（3）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。
小學元旦班級方案 篇8
一、活動目的：
值xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”——xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
xx年12月31日下午1：40-3：00整
三、活動對象：
全體師生
四、活動形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(例如：詩歌朗誦、經典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式)。各班根據自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——xxx慶元旦活動夾內。
五、活動辦法：
1.各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。
2.整個活動，由班主任老師和家長一起負責。
六、活動準備：
1.各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的.主題、活動內容及其活動要求等。
2.各班有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項：
1.各班認真組織，確保活動有序開展。
2.要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。
小學元旦班級方案 篇9
一、活動主題
展示xx風采喜迎新年
二、活動目的
為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的'激情投入到新一年的學習中去。
三、活動組委會及其分工：
參加活動對象：全體師生
活動巡查、安全領導小組：校領導班子
活動總策劃：xx主任
活動中的安全教育：各班主任
活動頒獎組：校長
活動的后勤負責：主任
活動照相、錄像：
四、活動內容、時間及負責人
活動時間：20xx年月12月30日下午
活動內容及負責人：
1、新年致辭校長
2、學生演講負責人：主任
3、優秀學生頒獎負責人：主任
4、校猜謎活動負責人：
5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任
6、學生主持負責人：學生主持：
7、學生主持詞：主任
五、活動準備：
1、學校主會場地點及布置：電教室
2、音響錄像現場直播：
3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任
六、活動注意事項：
1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。
3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。
活動備注：
1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關歡慶的幾個標題大字。
②第二行小字：xx班xx活動。
③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
頒獎組長：
1組：2組：3組：
4組：5組：6組：
7組：
活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。
小學元旦班級方案 篇10
為豐富我校師生的業余文化生活，展現我校師生的才藝，構建團結、和諧、健康、向上的'校園文化氛圍，我校特在元旦新年到來之際舉辦“慶元旦迎新年”師生文體活動。
一、主辦單位：
張家鄉中心小學
二、承辦單位：
學校工會、團總支、少先隊
三、活動時間：
20xx年12月底
四、活動地點：
學校籃球場
五、參加人員：
全校師生
六、活動內容及負責人：
1、師生開場舞
2、學生隊列隊形比賽
3、師生30m迎面接力賽
4、學生趣味競技比賽
（1）《筷子夾乒乓球》
（2）《3分鐘集體定點投籃》
（3）《爆聲隆隆迎新年》
七、活動分組：
1、教職工：以編制為準分中學組和小學組參賽。
2、學生1-9年級以班為單位參賽。比賽分三個組，即：低段組（1-3年級）、中段組（4-6年級）、高段組（7-9年級）。
八、比賽規程：
（一）學生隊列隊形比賽（總分100分）
1、比賽內容：
（1）入場：“整理隊伍齊步走入場走一圈立定向左轉立正向右看齊向前看稍息”
（2）報數：體育委員跑向主席臺前報告人數，內容如下：“報告主席臺，xx年級應到xx人，實到xx人，報告完畢。”
（3）出場：“立正向右看齊向前看向左轉向右轉向后轉稍息立正向右看齊向右轉齊步走出場隊伍按指定路線回到原指定位置”。
2、評分標準（100分制）：
（1）入場：班級整體氣勢高昂、步調一致，動作規范（20分）。立定不齊扣1-2分，步伐擺臂不一致每人次扣0.5分。
（2）場上：隊形、轉法整齊規范（30分）。排面不齊扣1-2分，立定不齊扣1-2分，轉法不一致每人次扣1分。
（3）出場：步調一致，動作規范（20分）。立定不齊扣1-2分，步伐擺臂不一致每人次扣1分。
（4）指揮：帶隊人表現（10分）。整隊、報數整齊、規范、口號洪亮。按10、9、8三個等次記分。
（5）服裝：服裝整齊、富有朝氣、精神面貌好（10分）。服裝不統一每人次扣1分，精神不振扣1-3分。
（6）紀律：場下紀律。（10分）按10、9、8三個等次記分。
3、比賽要求：
（1）人員要求：須全班所有學生參賽（特殊體質除外），無故不參加者，每少1人扣0.5人，最高扣5分。
（2）要求參賽班級服裝統一；各班設體育委員一名，負責進退場、報告和下口令，要求聲音響亮，動作規范；各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。
（3）以班級為單位進行比賽，按班級抽簽順序進場。
（4）每個參賽隊必須按規定時間提前到達比賽場地，按順序提前一班候場，與比賽無關的其他人員不得進入比賽場地。
（5）班主任需要充分利用時間，按照比賽步驟加強對學生隊列隊形訓練，爭取比出好成績。比賽成績也將納入期末考評。
（6）體育老師須在上課時加強技術指導與訓練。
（7）未盡事宜另行通知。
（二）趣味競技比賽(總分100分)
1、比賽項目和比賽規則
（1）《筷子夾乒乓球》（30分）
比賽規則：每班選出5名隊員參加，縱隊站在起跑線，分組進行比賽。第一個隊員拿筷子夾住臉盆里的一個乒乓球跑向對面臉盆處(兩個臉盆相距6米)，放好后立即返回起跑線臉盆處，把筷子交給第二個隊員，然后，第二個隊員開始做同樣的動作，3分鐘時間按夾球的個數決定名次。
比賽道具：光滑筷子三雙;乒乓球100個，課桌三個。
比賽要求：5個隊員循環進行(不能調換位置)，中途掉球則必須返回起跑線夾球繼續進行。
評分方法：每組按名次記分，第一名30分，第二名20分，第三名10分。
（2）《3分鐘集體定點投籃》（30分）
比賽規則：每隊選出5名隊員（3男2女）參賽，每隊排成一縱隊站在罰球線后（低段組隊員投籃時可站在罰球線以內，具體由裁判確定）。排頭隊員先投籃，并將球傳給第二個隊員后，回隊尾。第二個隊員站在罰球線后接到前面隊員傳來的球，接著投籃。依次進行。
評分方法：3分鐘內按入籃多少，每組按名次記分，第一名30分，第二名20分，第三名10分。
（3）《爆聲隆隆迎新年》（40分）
比賽規則：每個參賽隊選三名隊員參賽，每隊發給10個（20個）氣球。比賽開始，三名隊員以最快的速度吹（踩）爆氣球，最先踩爆完氣球的參賽隊為勝。
比賽道具：方形或圓形框架三個，氣球180個以上。
評分方法：每組按名次記分，第一名40分，第二名30分，第三名20分。
2、說明：
（1）以上項目，每班隊員可以兼報項目
（2）若以上項目比賽成績相同無法確定名次時，采取加時賽確定名次。
（三）師生30m迎面接力賽（總分100分）
1、比賽規則：
（1）教職工分中、小學組隊參賽，每對16人（8男8女）。學生以班為單位組隊參賽，每隊30人（15男15女）【其中，高段組每隊28人（16男12女）】。
（2）運動員必須手持接力棒跑完全程，如發生掉棒，必須由掉棒運動員拾起后繼續比賽，傳接棒中不允許投、擲接力棒。
（3）各隊分成兩組，相距30米，面對面成縱隊站立，每人跑完一次，以時間少的隊名次列前。
2、評分方法：
每組按名次記分，第一名100分，第二名80分，第三名70分。
九、獎項設置：
1、單項獎：每組每項設一、二、三等獎各1名，班級頒發獎狀。
2、團體獎：每組按參賽項目總分設一、二、三等獎各1名，期末納入班主任績效考核。
十、領導小組：
組長：
副組長：
組員：
小學元旦班級方案 篇11
一、指導思想
為弘揚社會主義核心價值觀，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學生搭建施展個性的舞臺，培養學生動手、團結協作、自己服務的能力，經學校研究決定，舉行慶元旦暨首屆美食節活動，讓全體學生在活動中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂，過一個充實而又有意義的節日。
二、活動主題
食韻活力快樂
三、活動時間
12月31日下午
1.11：30——12：30做好準備，負責老師及家委會家長到位。
2.12：40活動正式開始，14：40活動結束，場地打掃。
3.放學時間：15：20。
四、活動地點
四（3）教室
五、活動內容及流程
（一）前期準備
1.12月25至30號，各班班主任在班中宣傳發動，鼓勵學生在家獨立或與父母合作完成一道美食。
2.班級文藝節目準備。
3.學生制作“回眸20xx”紀念卡：全體學生和自己的家長一同回顧自己的20xx年，全家動手制作一張回眸紀念卡（貼上照片，寫上爸爸、媽媽、自己的話）。
4.布置“暢想20xx”作業：班主任設計一個主題，全體學生想一想20xx年自己的一個心愿和一定要完成的一件事（一定要可以實施的一件事）。
5.各自教室進行簡單布置，營造適合“元旦”及“美食節”活動的環境。
（二）活動過程
1.回眸20xx
選擇部分學生的'“回眸20xx”紀念卡在活動上進行交流分享，選優秀作品拍照存檔。
2.暢想20xx
請每位學生和老師說出20xx年自己的一個心愿和一定要完成的一件事，最后，由班主任為學生送上新年的寄語。
3.我行我秀
班級組織有特長的學生在活動中進行才藝展示。
4.快樂美食
主食：炒飯、煎餃子、麥鍋貼、茶葉蛋
主菜：牛肉炒蠶豆、開心腰果、老鴨、鴨舌、可樂雞翅、羊排、炸雞腿、炸蝦、糖醋排骨、薯條、手撕雞、水果拼盤、
湯類：羊肉蘿卜湯
甜品：龜苓膏、雙皮奶、紅棗湯、西米露
飲料：豆漿、養樂多
帶回家：冰糖葫蘆、餅干、番薯干
5.活動總結
A.班主任老師根據同學的表現情況評選“優秀學生”5-10名進行表彰。
B.將學生優秀作品、活動照片交到學校大隊部
小學元旦班級方案 篇12
一、活動主題：
展示風采迎接新年
二、活動目的：
為了迎接元旦節的到來，感受節日的氣氛。同時給學生一個展示自己風采的舞臺，學校將通過黑板報、主題班隊會等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生的集體榮譽感和合作精神。
三、活動時間：
12月31日下午第2節課
四、活動地點：
各班教室
五、活動內容：
1、一、二年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。
2、三—六年級以“展示風采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節。
3、各班以“展示風采迎接新年”為主題出一期黑板報。
六、具體要求：
1、主題班隊的節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味游戲；中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的`具體方案，確保活動有序進行。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風采迎接新年”。
七、注意事項：
1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動結束后，各班要將桌椅擺放整齊、教室衛生打掃干凈，放學后學校將對各班的衛生進行大檢查。
小學元旦班級方案 篇13
一、活動目的：
為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經學校研究決定，在xx年元旦到來之際，學校將開展班級慶新年聯誼活動、教職工慶元旦聯誼會兩項活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。具體安排如下：
二、活動主題：
展我風采、喜迎新春。
三、活動時間：
（1）班級慶新年聯誼活動：xx年12月31日下午12：30-14：15
（2）教職工慶元旦聯誼會：xx年12月31日下午14：30-15：30
四、班級慶新年聯誼活動安排：
結合小學部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯合開展聯誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室
（1）各聯合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動，方案上交小學部德育處。
（2）教室要做適當的布置，班內前黑板要有布置，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。
（3）按時間要求結束班級活動，活動會進行衛生的清掃工作。
（4）學生可帶一定的.小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
五、教職工聯誼會活動安排：
（1）教職工分組：
小學組：小學教師行政后勤組
（2）活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節目比賽評委：郭欣、李亞（兩位老師的節目表演不參賽），李靜同志負責發獎工作。
（3）各組參賽節目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2各節目，節目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。
（4）活動獎勵：
1、個體節目：本次活動評選出一等節目1個，二等節目2個，三等節目3個，優秀節目若干個。
2、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個。
六、未盡事宜，另行通知。
小學元旦班級方案 篇14
一、活動目的：
讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的.舞臺，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。
二、活動時間：
20xx年12月31日8：00—10：00
三、活動對象：
全體師生
四、活動地點：
教室
五、活動程序：
（一）學校聯歡：
1、宣布"x小學歡慶20xx年元旦"現在開始！
（1）獨唱—《左手右手》。
（2）獻詞—《元旦獻詞》。
（3）小合唱—《放假了》。
（4）獻詞—《新年祝福》。
（5）王校長新年講話。
（6）師生共同唱響《相親相愛》。
2、宣布"x小學歡慶20xx年元旦"到此結束！
（二）班級聯歡。
六、活動準備：
1、條幅。
2、照相、攝像。
3、安全巡視。
4、播放音樂。
小學元旦班級方案 篇15
一、活動主題：
感恩過去，展望未來。
二、活動目的：
每一位學生有一個健康快樂的童年是我們最大的愿望。20xx年悄悄地向我們走來，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們度過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一塊自由的.舞臺，我們開展了慶元旦文藝匯演活動，讓孩子們在歡聲笑語中度過快樂的一天。
三、活動時間：
20xx年12月29日9：00—12：00
四、活動對象：
全體師生以及家長
五、活動地點：
體育館
六、活動準備：
學生獎狀163份。老師獎狀9個。家長獎狀15個。紅領巾130條，小凳子和各班的凳子，音響和筆記本電腦。膠帶和紙，照相機。家長座班牌。布置各班的黑板。背景制作、會場提前布置。
七、活動流程：
第一項：李校長新年致辭。
第二項：頒獎儀式。
1、優秀學生和優秀班級
2、優秀生活老師，優秀班主任老師，優秀任課教師。
3、優秀家長。
第三項：少先隊入隊儀式。
1、出隊旗。
2、唱隊歌（指揮）
3、宣讀新隊員名單。
4、老隊員為新隊員佩戴
5、大隊輔導員帶領學生宣誓。
6、新隊員代表講話。
7、大隊輔導員帶領呼號。
8、退旗。
第四項：節目匯演。
第五項：家長帶凳子回班級開家長會，班主任組織學生回食堂之后班主任回教師開家長會，學生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。
八、活動具體事項以及負責人的安排。
1、總負責：
2、12月23日下午第三四節課在音樂教室彩排。
3、12月25日之前各班節目名和串詞確定審核。
4、12月25日之前寫串詞和培訓主持人。
5、12月25日之前打印獎狀和分包獎狀
6、12月25之前收集各班表彰學生和節目名單。
7、頒獎。家長、老師和學生按班級排隊上場。
8、12月28日早上劃分場地擺好小板凳并給主席臺定中心位置。掛背景幕布
9、12月28日中午音響準備好，各班提前拷貝音樂給武老師。
10、12月28日中午三四節課走場。走場時各班把自己班的凳子般到會場。按照順序把各班凳子擺放在小凳子后面。
11、12月29日新年致辭。
12、12月29日8：30班主任負責各班準時到會場就坐。
13、12月29日節目負責人：音樂老師
14、會場準備的東西拿到會場。獎狀、紅領巾、證書
15、照相（負責人：李二妮）
16、維持會場的秩序
17、匯演結束各班把自己凳子帶回去，六一、六二學生留下來搬回凳子，之后由趙云老師組織六年級一班和二班學生去食堂。張飛負責組織學生借還職校的凳子。體育老師負責清理會場。
18、匯演結束家長帶凳子回班級開家長會，班主任組織學生回食堂之后班主任回教師開家長會，學生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。
19、配合生活老師負責學生吃飯的老師：李丹
19、家長會期間由生活老師負責新樓學生宿舍。教學區等有沒有遺留的學生。
20、12月29日下午12點學生坐校車回家。
小學元旦班級方案 篇16
一、活動目的
為了活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，營造濃厚的新年氣氛，激發同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
二、活動主題
喜迎新年，快樂過元旦
三、活動時間
20xx年12月31日
四、活動項目及要求
1、參加對象：各班學生。
2、各班級必須準備2個以上節目，節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點，要滲透德育和學生日常行為規范教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。
3、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創。
4、節目形式不拘一格，如：舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂小品、健美操等(不能報獨唱，小合唱參加人數不能少于班級人數的20%)。
5、每一個節目不能超過8分鐘;小品類不超過15分鐘。
6、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。
五、活動要求與責任分工：
1、各班準備質量較高的.文藝節目至少兩個，于12月25日前上交節目單。
2、各班班主任準備好本班表演所需音樂。
3、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。
4、評委：要求：現場評分、客觀公正。
5、統分：
6、所有節目音樂的播放：
7、攝影：
8、準備工作：
9、后勤：
六、活動程序：
1、學生、評委按指定就位。
2、校領導致辭。
3、節目表演。
4、頒獎。
七、注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：小學生戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈)，遵守各項規定，有事向班主任請假。
八、評比辦法：
小學設置三個獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名
初中設置兩個獎項：一等獎一名，二等獎兩名
按分數高低確定獎項
小學元旦班級方案 篇17
一、聯歡會主題：
與時俱進最美實小——暨20xx年實驗小學元旦聯歡會
二、活動對象：
實驗小學全體師生
三、活動時間、場地：
教師活動時間：20xx年12月31日（周三）在學校五樓階梯教室
學生活動時間：20xx年12月30日（周二）在學校五樓階梯教室
四、活動領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
五、節目來源分配：
1、學生節目：4-6年級每年級準備2-3個精品節目；
2、教師節目：每個年級組各2個節目；
3、學校興趣小組組織編排的節目。
六、聯歡會節目要求
1、內容文明健康、主動向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚；貼近學生生活，反映我校師生優良的神采飛揚。
2、既有時代特色，又要適合學校特點。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。
4、節目形式建議：
歌舞類（大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等）；
樂器類（古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等等）；
語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）。
5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節目。
七、活動具體分工
第一項目組：節目組
組長：xxx
組員：xxx
A、學生節目統籌：
B、教師節目統籌：
任務：
1、各年級組組長、4-6年級教室領導負責落實本年級組教師和學生節目的安排、督促排練、檢查協調工作。
2、xx負責完成學生節目收集、篩選及后期的彩排工作；負責節目的編排及聯歡會流程的銜接。
3、xx負責教師節目的編排及聯歡會流程的銜接，節目單的制作。
第二項目組：舞臺及背景設計組
組長：xxx
組員：xxx
任務：xxx
1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
第三項目組：音響及宣傳組
組長：xxx
組員：xxx
任務：xxx
1、聯系音響系統租用事宜。
2、協助聯歡會議開會時間間音箱設備的安裝調試。
3、現場攝影、攝像。
第四項目組：后勤保障組
組長：xxx
組員：xxx
任務：xxx
1、協助準備部分聯歡會所需的.服裝、道具。
2、聯歡會所需物品購買。
第五項目組：安全及場地組
組長：xxx
組員：xxx
任務：xxx
1、聯歡會場地劃分。
2、聯歡會議開會時間間會場紀律維持。
3、會場安全保衛及緊急情況處理。
第六項目組：節目主持組
組長：xxx
組員：xxx
任務：節目主持詞串聯、主持節目
八、各階段任務及工作分配
1、聯歡會策劃準備期（10月8日——12月xx日）：
任務：
節目收集、訓練：各年級組長、4-6年級教室領導落實本年級教師、學生參演節目，教師參演節目、學生參演節目于12月4日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間，各節目組抓緊時間排練。
2、聯歡會協調及進展期（12月22日——12月26日）：
任務：
A、各年級抓緊時間排練，政教處及音樂老師于12月22日審核學生節目，政教處、關工委、教務處、教科處、總務處、安全辦于12月25日組織節目組成員對學生參演節目進行彩排，確定最終參演節目并基本確定節目演出順序。
B、舞臺及背景設計組，制作好背景，并做相應的物品準備。
C、音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。
D、節目主持組完成主持稿及聯歡會主持工作。
3、聯歡會倒計時期（12月29日——12月30日）
任務：
A、學校召開元旦聯歡會籌劃會，協調、落實相關工作。
B、節目組于12月30日最終確定教師節目演出順序并制作節目單。
C、舞臺及背景設計組完成舞臺的搭建、布置工作。
D、安全及場地組做好相應安全保障工作。
E、校辦公室邀請相關嘉賓。
九、幾點說明：
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要路徑；同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。
各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、各節目所需道具、服裝、化妝品等一律自備；舞臺背景、音響設備由學校負責。
小學元旦班級方案 篇18
為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯“以文化人，發展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的`審美情趣和藝術素養，提升師生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長，提高教育教學質量。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動，具體方案如下：
一、指導思想
通過展覽活動，豐富校園的文化生活，促進全校師生的書法、繪畫學習與交流，提高師生的書寫水平和藝術修養，為營造濃郁的文化藝術氛圍。
二、布展時間、地點
展出時間：xxxx年12月30日
展出地點：校門口
三、參賽對象
全校師生
四、作品內容
書畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題，內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮活的校園生活。
五、作品形式及要求
(1)書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規格不小于四尺六開，不超過4尺整張。
(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過4尺整張，其他畫種為四開。
(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。
六、作品選送時間
12月26日(周五)前以班級為單位，每班不少于5幅作品，教師作品每年段不少于2幅，由年段長負責收集。美術教師作品不少于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫班級報名表。
七、獎勵辦法
學校將統一組織評委對所交作品進行評選，并頒發證書。
八、工作小組
組長：
副組長：
成員：
九、具體流程
1、第一階段(xxxx年12月15日至xxxx年12月26日)：作品準備階段。
(1)以班級為單位，組織開展內容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動，要發動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。
(2)在班級開展活動的基礎上，班級進行優秀作品評選。
(3)班級在評選優秀作品基礎上，12月26日前，選出作品(不少于5件)，填寫班級參賽表，按班級統一交送政教處。
2、第二階段(xxxx年12月27日至29日)：作品評選階段。
(1)學校組織評委評選作品，并統計級部、班級以及個人獲獎情況。
(2)美術組教師作品上交(不少于2幅)，不參與評比，學生參展作品計入班級量化考核。
(3)填寫作品卡，布置展覽
3、第三階段(xxxx年12月30日—31日)：美展階段
(1)各班按規定組織學生有序觀展。
(2)頒發個人以及集體獲獎證書。
十、保障措施
1、各班接到通知后要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。
2、班主任要協調美術老師，利用美術課對學生進行繪畫、書法指導，保證作品能發揮學生的最高水平。
3、展覽布置由美術老師負責，政教處協助完成美展。
小學元旦班級方案 篇19
為了迎接20xx年元旦，幫助廣大師生進一步提高整體素質，激發少年兒童的對節日文化的認識，同時活躍干海資小學的文化氣氛，增長見識。于20xx年12月31日9：30-11：30在在校內的廣場舉辦“歡慶元旦，快樂延續”的主題活動。
一、活動主題：
歡慶元旦快樂延續
二、活動目的：
1、提高孩子們對節日文化的認識。
2、在緊張的'學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習。
3、這次活動還讓孩子們學會團結合作，認識合作的重要性。
三、活動時間：
20xx年12月31日9：30-11：30
四、活動地點：
四年一班班級
五、活動對象：
四年級全體學生及科任教師
六、活動形式：
以表演和游戲為主
七、活動流程
第一篇：開場篇
主持人宣布聯歡會開始。
第二篇：活動篇
1.講笑話：
2.搶椅子：全體學生
選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環，直到最后一人勝出。
游戲規則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。
3.運排球：全體師生
班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規定的時間內看哪組運的排球數量多，多者為勝。
4.猜詞語：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規定時間內猜出成語多者為勝。
5.歌曲：
伴奏演唱《大地》。
6.找同伴：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據同伴的指示來找到同伴。
7.成語接龍：全體學生。
班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規定的時間內看哪組說的多，多者為勝。
8.變魔術：
9.三句半：
關于元旦的三句半。
10.羽毛球拍托氣球：全體學生
根據實際情況分組，分為兩大組。在規定時間內運球多數組為勝。
八、結束語
主持人宣布聯歡會結束。
小學元旦班級方案 篇20
一、指導思想
為慶祝xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的.成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
二、活動目的
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛，通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。
2.使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
3.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的各種游戲，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
三、活動主題：
xxx
四、活動時間：
xx年12月29日下午1：30-3：00，上午第四節課布置教室，下午3：10分放學。
五、活動形式：
1.學校部分：校長新年致辭、各項榮譽表彰等
2.以班級為單位，舉辦聯歡會。
六、活動內容：
一至六年級班主任組織學生在班級聯歡。
七、具體要求：
1.請各班班主任于12月21日（周五）下班前，將各班級元旦慶祝方案發送電子版到德育組郵箱。方案中注明活動準備、活動形式等。
2.聯歡會上節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。
3.各班主任組織學生提前布置教室，確保活動有序進行。 在這里需要強調幾點：
(1)學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆、氫氣球等危險物品。
(2)活動過程中，各班同學不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。
(3)活動期間嚴禁學生在操場內逗留。
(4)活動中嚴禁發生損壞、破壞財產的現象。
(5)活動結束后，各班要徹底打掃班級衛生，當天清除教室裝飾，黑板、玻璃、墻面應不留痕跡，確保不影響元旦放假后正常上課。裝飾過程中，禁止使用雙面膠、噴雪等物品。教室裝飾提倡簡潔、環保、有主題、有特色，不易過度裝飾。
（6）活動結束后，請各班班主任對學生進行假期安全教育，并在班主任手冊上記錄。
小學元旦班級方案 篇21
一、活動目的：
讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們通過自己的'歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。
二、活動時間：
xx年12月31日8：00—10：00
三、活動對象：
全體師生
四、活動地點：
教室
五、活動程序：
(一)學校聯歡：
1、宣布“小辛寨子小學歡慶年元旦”現在開始!
(1)《左手右手》。
(2)《元旦獻詞》。
(3)《放假了》。
(4)《新年祝福》。
(5)王校長新年講話。
(6)師生共同唱響《相親相愛》。
2、宣布“小辛寨子小學歡慶年元旦”到此結束!
(二)班級聯歡。
六、活動準備：
1、條幅。
2、照相、攝像。
3、安全巡視。
4、播放音樂。
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