學雷鋒活動策劃

時間：2024-06-16 07:19:26 方案

學雷鋒活動策劃范文1000字

　　雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。下面是小編整理提供的學雷鋒活動策劃范文，歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關信息請關注文書幫的欄目!

學雷鋒活動策劃范文1000字

　　篇一

　　一、活動主題：“奉獻月里獻愛心，萬千雷鋒創(chuàng)奇跡 ”

　　二、活動背景：救助貧困及需要幫助的人一直以來是一個比較沉重的話題，同時借助于本月為雷鋒月，雷鋒是一個非常具有奉獻精神的傳奇人物，進行此次活動同時也有助于同學們更加了解雷鋒，像雷鋒同志學習。我們青年志愿者本著以奉獻社會、傳遞愛心，傳播文明為宗旨特此舉辦愛心募捐活動。

　　三、活動目的：通過組織這次活動,為需要幫助的福利院的老人和小孩們籌集一些東西，以我們的.微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的老人和小孩們感受到我們贛南教育學院這個大家庭的溫暖,幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時,通過這次募捐活動,可以進一步提高團委學生會的團結凝聚力,使大家相互增進了解、增進友誼。

　　四、活動時間：20xx年3月

　　五、活動地點：校主干道

　　六、活動對象：全院師生

　　七、主辦方：校團委

　　八、策劃承辦方：青年志愿者服務中心

　　贊助方：

　　九、主要負責人：哎哎哎

　　十、募捐活動安排：

　　1、募捐前期準備工作

　　1)宣傳部在3月10日前進行前期的宣傳工作(通知、海報)

　　2) 準備好一個募捐箱、一條橫幅、登記表· 倡議書

　　2、募捐活動的開展

　　1) 志愿者們通過向同學們宣傳雷鋒的感人事跡，鼓勵同學們進行募捐;

　　2)專派幾個志愿者站在募捐箱旁登記募捐人愿意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收發(fā)。

　　3)活動中進行拍照

　　3、募捐后期安排

　　1)把募捐的物品統(tǒng)一由辦公室進行最后物品的統(tǒng)計，并做好登記。把募捐到的物品及時交給需要的福利院老人和小孩手中(此項活動由校團委學生會組織)。并對資料進行整理(照片、總結、簡報等)

　　2)活動結束及時做好總結工作。

　　十一、注意事項：

　　1、此次募捐應完全的自愿

　　2、活動期間不能出現(xiàn)不公開行為

　　3、必須有負責人在現(xiàn)場處理應急事件。

　　篇二

　　一、活動宗旨：

　　為紀念學雷鋒活動開展48周年，結合本學期學生工作安排，學生處決定將(3月4日至3月11日)作為全院的學雷鋒活動周，在這一周里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持從我做起，從身邊的小事做起，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我院的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學院作出自己應有的貢獻。

　　二、活動主題

　　學雷鋒守規(guī)范，做文明大學生

　　三、活動內容：

　　開展系列學雷鋒教育活動，體現(xiàn)校園文化建設。具體活動安排如下：

　　1、撰寫學雷鋒守規(guī)范，做文明大學生、學習雷鋒從我做起、感恩教育為主題倡議書，希望同學們能從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起。遵紀守法、熱愛校園，爭做文明大學生。

　　2、全院班主任對所帶班級組織開好以學雷鋒守規(guī)范，做文明大學生為主題的班會，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

　　3、各班團支部開展一次學習雷鋒的主題班團活動課;或學一首雷鋒的歌;或開展一次雷鋒在我心中的討論會，

　　4、專題廣播宣傳：通過院廣播站學雷鋒專題播音，在校園內形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。

　　5、各系輔導員帶領本系團學干部認真組織寢室社區(qū)服務行動。深入寢室社區(qū)開展弘揚雷鋒精神，倡導文明寢室主題活動。

　　6.以各系為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，培養(yǎng)熱心社會公益事業(yè)良好道德品質。

　　7、院團委組織一次學雷鋒活動圖片展，通過圖片生動真實地實反映本系學雷鋒活動的開展、組織情況和活動特色。

　　四、活動要求：

　　1、各系要高度重視，要求班主任要精心組織、團結協(xié)作，把此次主題活動作為本月工作的重中之重抓實、抓好。

　　2、加強宣傳，營造良好的.精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。

　　學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各系都以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

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