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        工作方案

        小學(xué)校整體評(píng)價(jià)方案

        時(shí)間:2024-09-05 22:21:43 工作方案

        小學(xué)校整體評(píng)價(jià)方案

          篇一:小學(xué)校整體評(píng)價(jià)方案

        小學(xué)校整體評(píng)價(jià)方案

          為進(jìn)一步推進(jìn)特色學(xué)校的建設(shè)工作,優(yōu)化管理,豐富辦學(xué)內(nèi)涵、提升學(xué)校品位,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<靖江市中小學(xué)特色建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)及評(píng)估細(xì)則>的通知》文件精神,督導(dǎo)室成立特色學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收小組,于4月15日對(duì)你校進(jìn)行特色學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估驗(yàn)收。

          一、評(píng)估目的

          貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)特色學(xué)校建設(shè)工作,緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展”的主題,引導(dǎo)學(xué)校走個(gè)性化、特色化的內(nèi)涵式發(fā)展之路,發(fā)現(xiàn)和培植一批文化底蘊(yùn)深厚、內(nèi)涵發(fā)展持續(xù)、辦學(xué)風(fēng)格突出的特色學(xué)校。并通過特色學(xué)校的示范輻射作用,帶動(dòng)全市中小學(xué)發(fā)展辦學(xué)特色,努力形成全市中小學(xué)“一校一品”的發(fā)展局面,增強(qiáng)我市教育的知名度和影響力,辦人民滿意的教育。

          二、評(píng)估依據(jù)

          1. 《靖江市中小學(xué)特色建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)及評(píng)估細(xì)則》;

          2.《靖江市特色學(xué)校評(píng)估認(rèn)定實(shí)施方案》;

          3.《靖江市特色學(xué)校評(píng)估認(rèn)定細(xì)則(試行稿)》。

          三、評(píng)估組人員組成

          評(píng)估組由靖江市人民政府教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo),市教育局有關(guān)科室負(fù)責(zé)人、教研室教研員及市兼職督學(xué),共9人組成,具體名單如下:

          組 長(zhǎng):褚慶前

          成 員:陳羅林 劉振銘 張桂琪 朱錦祥 何衛(wèi)君

          何 良 陳漢云 陸 創(chuàng)

          報(bào)告督學(xué):陳漢云

          聯(lián) 絡(luò) 員:陳漢云

          四、評(píng)估分工(略)

          說(shuō)明:組長(zhǎng)負(fù)責(zé)與學(xué)校管理座談,特色建設(shè)基礎(chǔ)組的同志隨機(jī)組織師生座談,各小組在向?qū)W校反饋意見前寫好小組評(píng)價(jià)意見并打好評(píng)定分?jǐn)?shù)。

          五、評(píng)估方式

          1.聽取匯報(bào);

          2.隨堂聽課;

          3.察看現(xiàn)場(chǎng);

          4.查閱檔案;

          5.師生訪談;

          6.活動(dòng)展示。

          六、評(píng)估情況反饋

          1. 評(píng)估組集體匯總評(píng)估情況,確定各項(xiàng)得分,先口頭向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子成員反饋評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)、存在的主要問題,針對(duì)問題提出整改的意見。反饋時(shí)不公布分?jǐn)?shù)和評(píng)估等次。

          2.在評(píng)估結(jié)束后10天內(nèi),報(bào)告督學(xué)向督導(dǎo)室提交評(píng)估報(bào)告。教育局、督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)審定評(píng)估報(bào)告,確定評(píng)估結(jié)果。

          3.學(xué)校在接到評(píng)估報(bào)告10天內(nèi),向督導(dǎo)室上報(bào)整改工作方案。

          4.達(dá)到優(yōu)秀等次,獲得特色學(xué)校稱號(hào)的,教育局、督導(dǎo)室予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

          篇二:小學(xué)校整體評(píng)價(jià)方案

          為了全面貫徹黨的教育方針,依法治校,提高學(xué)校教育質(zhì)量,辦學(xué)水平,建立符合素質(zhì)教育要求的、有利于促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,特制定學(xué)校評(píng)價(jià)方案。

          一、評(píng)價(jià)內(nèi)容

          教育教學(xué):1、開足學(xué)科,開足課節(jié),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。

          2、啟動(dòng)新一輪課程改革,組織校本培訓(xùn)和政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

          3、每學(xué)期有總體工作計(jì)劃,教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)。

          4、每學(xué)期開展教科研活動(dòng)不少于兩次,人人有聽課記錄。

          5、每學(xué)期檢查教師教案、學(xué)生作業(yè)四次。

          6、學(xué)校每學(xué)期召開兩次大型文體活動(dòng),有活動(dòng)過程性資料。

          學(xué)校管理:1、各種材料齊全、規(guī)范,執(zhí)行到位。

          2、校園校舍按規(guī)定達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),有發(fā)展規(guī)劃。

          3、物品管理規(guī)范,帳目清楚,制度執(zhí)行的好。

          4、環(huán)境衛(wèi)生好,無(wú)死角。物品擺放整齊。

          5、校園美化、綠化、凈化達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。

          6、有值周檢查,升旗記錄

          7、 有會(huì)議記錄,安全教育記錄,值日值宿記錄,安全保衛(wèi)工作無(wú)事故發(fā) 生。

          8、每學(xué)期召開 一次學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)一次,評(píng)價(jià)學(xué)校和教師工作。

          制度建設(shè):1、學(xué)校有組織領(lǐng)導(dǎo),普九包保責(zé)任。

          2、有 課程改革實(shí)施方案,措施。

          3、有開展教學(xué)研究制度和實(shí)施過程性資料。

          4、有教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度和辦法。

          5、有鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)制度。

          6、有安全教育、衛(wèi)生管理等各項(xiàng)制度。

          依法治教:1、領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)習(xí)普法知識(shí),無(wú)違法犯罪事 例。

          2、學(xué)校教師無(wú)違規(guī)補(bǔ)課、體罰學(xué)生、亂訂資料現(xiàn)象。

          3、學(xué)校收費(fèi)實(shí)行公示制度。無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

          二、評(píng)價(jià)措施辦法

          學(xué)校自評(píng)、教師和學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、中心校領(lǐng)導(dǎo)考核評(píng)價(jià)的方法。每學(xué)期舉行一次。

          采取現(xiàn)場(chǎng)觀察、問卷、聽課、座談等到形式。實(shí)行優(yōu)秀、良好、合格、基本合格四個(gè)等級(jí)評(píng)價(jià)。

          此評(píng)價(jià)結(jié)果作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)先的條件。

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