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        工作方案

        迎中秋慶國慶活動方案

        時間:2022-10-03 10:54:08 工作方案

        迎中秋慶國慶活動方案

          迎中秋慶國慶活動方案【1】

        迎中秋慶國慶活動方案

          活動背景:

          優秀的企業往往提供給員工寬闊的展示自我的舞臺,為了實現****員工間的互動,增進員工對**公司的歸屬感與認同感,鞏固和宣傳****強烈的企業文化氛圍,在****集團步入XX周年慶的同時,我國第二大傳統節日——中秋之際,舉行一臺富有親情特色的中秋晚會,讓**人塑造自我,塑造自己的企業形象,在未來的日子里,攜手努力創造***新的神話。

          活動主題:

          “今天回家吃飯嗎?”

          親情***人——與你同行的明天(待選)

          活動目的:

          1、 讓員工充分的展現自我,在活動的的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍;

          2、 實現領導與員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流;

          3、 有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以不同的操作方法,讓大家感受到公司的發展和進步。同時包裝**公司,促進其外部形象和內部文化的形成。

          4、 通過****生活秀使***人認知及發現自我,為未來的商業行為識別系統改善進行一定的鋪墊。

          目標群體:

          全體員工

          活動時間:

          ****年 ** 月 ** 日

          活動地點:

          ****(待定)

          活動內容:

          一、節目征集

          1、 各部門至少表演一個節目,**部不少于兩個節目;

          2、 **月**日前完成節目申報工作,節目單報人力資源部;

          3、 **月**日將安排統一的排練;

          4、 節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。

          二、中秋晚會活動安排

          1、民樂中秋宣傳片 (提前15分鐘開始)

          用一段短小的宣傳片作為晚會的開端

          2、領導致辭

          由現場主持人(開場白并介紹現場的公司領導),邀請公司領導上臺給員工致辭,共慶中秋佳節。(預計10分鐘)

          3、演出

          由各個部門選報的節目(具體編排待訂)(8個節目,預計40分鐘)

          4、***生活秀

          由每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場開元人的生活秀。在秀結束后,現場主持人將邀請觀眾上臺來評述。

          說明:此項活動旨在讓公司員工認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個開元的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。(預計30分鐘)

          1、 游戲

          穿插表演過程中(游戲內容待定)(準備2個游戲,預計20分鐘)

          2、 同一首歌

          邀請領導和員工共同合作一首歌曲,邀請領導人數四,員工人數四(邀請人數視當日情況而定)(預計5分鐘)

          3、 我猜 我猜 我猜猜猜

          邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一個物品,猜出的即可以拿走獎品,獎品設置可以是cd、小家電、日常用品等,主要增強娛樂效果。(預計15分鐘)

          8、抽獎與禮品的頒發(預計10分鐘)

          工作程序及分工

          工作程序

          1、前期的準備工作

          **年 ** 月 ** 日 至 ** 月 ** 日

          1)活動方案的申報辦理

          2)活動場所的設計落實布置

          3)活動節目的征集和申報

          4)物資采購

          2、活動現場工作

          ****年 ** 月 *** 日

          1)活動全過程的接待(食品、飲料的添加等)2)活動全過程的具體事務協調

          3)現場攝像攝影

          4)現場各節目演出人員的落實

          5)物資調配禮品和獎勵的發放

          6)現場的清理和道具的保管

          3、善后處理

          時間****年 ** 月 **日 至 ** 月 ** 日

          1)活動全部文字和圖片的整理及報道

          2)活動后在公告欄公布圖片資料和相關報道。

          活動經費及預算

          1、場地租用費 500.00 元

          2、各種活動用品的購置費用(包括食品、飲料) 1500.00 元

          3、禮品、獎品費用 500.00 元

          4、機動費用 500.00 元

          合計 3000.00 元

          活動評估標準

          1、活動實際參加人數不少于60人

          2、有關活動報道不少于2篇

          3、活動信息覆蓋率達到全體員工的1/2以上

          4、活動現場執行情況不發生任何明顯失誤

          5、活動經費的使用情況嚴格控制在預算之內

          6、員工滿意度提升5%

          效果預測

          本活動是在傳統佳節中秋之際,內部組織的員工活動,富有創意和互動,只要實施得法,可以引起內部員工積極參與和一定的關注,預計活動的實際參加人數可達70-80人左右,報道2-3篇。對公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。

          同時,這次活動將有利推動企業文化的形成,增進員工信心,對外展示親切團結高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。

          迎中秋慶國慶活動方案【2】

          活動目的:讓孩子懂得中國傳統節日的文化底蘊,通過活動鍛煉孩子的動手能力

          和團隊協作精神。另同時進行的分享活動,更是讓孩子學會與他人分享,培養良好的品格及人際交往能力。

          活動時間:9月29日(周六)下午3點—4點 活動地點:一樓大廳 活動策劃人:星星 活動主持:星星 活動攝影:楊老師 活動對象:全園孩子 活動前期準備

          1. 各班班主任周四通知家長周六的活動情況,告知家長需要配合的事項。

          2. 園所的環創需要配合節日氣氛進行適當地布置。

          3. 活動中需要用的物品:KT板、面團、豆子、花生米(生)、小蜜蜂、配合講故事的圖片(10個太陽、后羿、嫦娥、王母娘娘、壞鄰居)、長的方布

          活動流程安排

          1. 活動開場舞——牛奶歌

          2. 傳統節日的由來及習俗(以表演的形式描述)

          中秋節的由來:每年農歷八月十五日,是我國傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。 八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做八月節、追月節、拜月節或團圓節,在這一天人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,會期盼家人團聚。

          遠在他鄉的游子,也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節”。怎么會有中秋節呢?傳說在很久很久以前,天上突然出現了10個太陽,熱得水也干了,莊稼都枯死了,大家根本不能生活了。

          終于出現了一個字叫后羿的英雄,他用弓箭射下了其中的9個太陽,終于人們又恢復正常的生活。王母娘娘為了表揚他的英勇,專門送給了后羿一顆仙丹,據說吃了這顆仙丹就可以飛上天庭成為神仙。

          后羿回家后把仙丹交給了他的妻子嫦娥,約定有一天兩人一起吃仙丹。但是沒想到這件事被隔壁的壞鄰居聽見了,壞鄰居趁著后羿出去打獵的時候就要挾嫦娥把仙丹交出來,嫦娥不肯,又怕壞人搶走,情急之下只好把仙丹吃了下去。

          這時嫦娥覺得自己慢慢地變輕了,她飛了起來,越飛越高,越飛越高。但是因為她實在是舍不得后羿,就飛到了離地球最近的月亮上去了。等后羿回到家知道后深深自責,也很悲傷,為了懷念嫦娥,他就擺出了很多嫦娥愛吃的水果和糕點,希望嫦娥看到后能回來團圓。

          因為這天正好是八月十五,月亮滿月的日子,所以被后人稱為“中秋節”也叫“團圓節”。那中秋節這天我們要做些什么呢?古代有很多很多的習俗,每個地方的習俗都各有不同,主要賞月,吃月餅,點燈籠,放天燈等~~~~~

          3.制作月餅

          小朋友們都吃過月餅吧?月餅是什么味道的啊?什么形狀的啊?今天星星老師就要來交小朋友們做月餅好嗎?(各班老師將道具擺好„„)記得自己做的是什么樣子的,回家的時候記得帶回家告訴爸爸媽媽,這是我的月餅····

          4.學唱和中秋有關的歌曲

          《爺爺為我打月餅》可配樂器和舞蹈動作

          5.分享時間

          將孩子帶來的食物或者是玩具拿出來分享,鼓勵孩子互相之間主動提出分享。

          6.活動結束 家長接孩子

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