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        方案

        大學父親節主題活動方案

        時間:2022-11-30 16:14:36 方案

        大學父親節主題活動方案

          為了確保事情或工作扎實開展,就不得不需要事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編整理的大學父親節主題活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        大學父親節主題活動方案

        大學父親節主題活動方案1

          活動目的

          為延續往屆學工助理的優秀活動,提倡廣大學生學會感恩,感謝父親對我們的養育之恩。同時也為同學們提供了一個可以表達父愛的平臺,把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節來臨之際機電工程系學工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動,讓愛不斷的流傳下去。

          活動口號

          以真心,拿真情,用行動說感謝!

          活動時間

          20xx年6月16日

          活動地點

          臨湖軒側門

          活動形式

          展出對父親的愛及轉寄感恩的心

          活動流程

          1、簽名表達父愛

          2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上,并附上本人的.姓名和父親現在的地址。

          3、將真情傳遞給你的父親。

          經費預算:預計費用合計:120元

          前期準備工作

          1、通過拉贊助的方式拉出橫幅,內容為“爸爸,你辛苦了!謝謝您!”。以備簽名使用。

          2、做好宣傳板子,留出貼便利貼的位置,準備兩塊板子,以防差地方貼。

          3、購買好所需用品,如簽字筆、明信片等。

          活動安排及人員分配

          總策劃人員:孫盼、孫書暢、唐云、向圣奇

          拉贊助人員:崔艷麗、劉凡、郝文秀、耿劍、向圣奇

          購物品人員:陶華、周奔、孫書暢

          出版報人員:袁拓、陳琰

          租借場地及物品人員:張勝、郭秉棟、余中華、唐云、王磊、羅浩、李穩

          攝影人員:劉凡

          宣傳通訊人員:孫書暢

          保管物品人員:楊茜

          明信片寄發人員:孫盼、孫書暢、陶華、郝文秀、崔艷麗、楊茜活動人員:黃耀、孫盼、劉磊、郭云、潘登、帥保才

          時間計劃與安排

          20xx年6月7日學工助理開會

          20xx年6月10日確定活動內容及形式

          20xx年6月11~14日制作板報

          20xx年6月16日征集便利貼及明信片派發

          20xx年6月17日寄發明信片

          附:

          1、需租借的物品:桌子4張、凳子5個、帳篷2個、電腦1臺、音響兩個。電腦里下好幾個與感恩有關的歌曲。

          2、拉贊助人員負責拉出橫幅。

          3、出版報人員負責把需要的板子做好。

          4、攝影人員負責拍好活動中的照片。

          5、宣傳人員負責寫好后動后的宣傳稿件,交予老師以便放在學院網站上去。

          6、保管物品人員負責保管活動過程中物品的安全。

          7、明信片寄發人員負責把活動后好的留言以明信片的方式寄出,幫助傳達父愛。

          8、活動人員主要保持全局,哪兒有需要就去哪兒幫助。

        大學父親節主題活動方案2

          活動總目標:

          1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,通過活動了解爸爸的艱辛。

          2、體驗和爸爸相處游戲的得快樂。

          環境創設:

          家園欄張貼父親節海報

          博客中的宣傳

          區域活動:

          1.美工區:畫爸爸

          2.美工區:送給爸爸的'禮物

          集體活動:

          活動一:社會“棒棒的老爸調查表”

          活動二:繪本〈我爸爸〉

          活動三:歌曲〈爸爸之歌〉

          親子活動:

          活動時間:6月12日下午6:00

          活動地點:中四班教室

          活動過程:

          1.主持人致詞。

          2.詩朗誦:我爸爸

          3.爸爸才藝展示

          4.歌曲:爸爸之歌

          5.親子游戲:踩氣球

          6.合影留念結束。

        大學父親節主題活動方案3

          一、活動主題:

          “父親的責任、父親的期望、父親的情懷”

          二、活動意義:

          1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員,讓體會父母的不易,珍惜學習的機會,激發學習的興趣。

          2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的學員,引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員),意識到做父親的責任,對家庭、對孩子、對父母的責任。

          3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷,體現出“老有所為”的社會問題,以此展現學校的師資力量。

          4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。

          三、活動策劃

          老教授篇

          1、社會意義:

          中國目前正在進入老年社會,“老有所養、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時,由于現行的人事管理體制,一大批有經驗、身體好的行業專家退休了,這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用,成為一大問題。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校,充實到學校關鍵崗位,由此實現了專家治校的發展戰略,規范了學校管理,推動了教學改革,提高了教育質量。

          2、活動安排

          老教授在航海模擬器前進行實踐教學。

          一群老教授在“本船”前研討學校發展。

          一位老教授在指導學校制作海圖

          一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。

          學生父親篇

          1、社會意義

          在通達海運學校,一大批父親級的學員,他們年齡的已經48歲,有的孩子都上大學了,但為了更好了發展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學校學習,盡到了更大的家庭責任,也成為兒女們學習的`榜樣。

          他們在校期間學習異常刻苦,成為楷模,也是整個學習型社會建設的典型。聽聽他們的訴說,就會讓文字記者們感動,寫出很好的稿子。

          由此,也可以反映出學校在航海界的影響力。

          2、活動安排

          “濰坊通達國際海運學校父親學員’父親節’座談會”

          可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。

          年輕學員篇

          1、社會意義

          現在大中專學生的感恩意意識普遍低下,學習也不刻苦,在父親節開展一些活動,可以讓他們意識到父母的不易,珍惜學習的機會。

          更讓他們意識到:做一個男人,做一個父親,更要有強烈的責任心。

          2、活動安排

          組織父親級學員與年輕學員座談。

          組織兩個圖案:一是學員排成一個心型,心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅xx“通達學子祝天下父親福如東海”

        大學父親節主題活動方案4

          一、活動背景:

          我們總不吝嗇對媽媽說,我愛你,卻忽略了同樣在背后默默付出的父親。父愛如山,大山沉默無語,堅實可靠;大愛無聲,父親用行動證明,他和母親一樣,深深的愛著我們.

          20xx的父親節,敞開心扉,于父親共度節日,不一樣的愛獻給最愛的父親。

          二、活動主題:

          感恩父親

          三、活動時間:

          20xx年6月15號

          四、活動地點:

          諸城市百盛商場

          五、活動內容:

          活動一:六月佳禮,扮靚父親——五顏六色闖關中大獎

          父親節要帶爸爸去哪里慶祝好呢?來百盛商場吧!父親節禮物精選為各位爸爸及男士們準備了多種多樣的服裝及配飾!從歐美品牌的西裝到平日休閑的T恤,一個都不少!讓爸爸在這個6月成為最有型的`“潮爸”哦!當然,不僅是爸爸,各位男生們不妨也趁這個時候為自己添置點行頭吧!

          活動期間,凡購買商品折后單票滿xx元以上者即可憑借小票參加五顏六色闖關中大獎,為父親抽個父親節禮物活動,為父親獻上精美的父親節禮物。

          一等獎:獎電風扇一臺xx(參考)特等獎:任選服飾一件

          二等獎:獎高級剃須刀一個xx(參考)一等獎:指定商品一個

          三等獎:獎高級領帶一條xx(參考)二等獎:購買商品再打xx折

          摸獎細則:商場某處摸獎,共2個抽獎箱,箱內都裝著種3顏色的乒乓球共6個,藍色3個、黃色2個、紅色1個。

          只要顧客連續兩次從兩個箱子里抓出來的顏色是一樣的即可獲得相應的中獎獎品。

          紅色一等獎,黃色二等獎,藍色三等獎。

          獎品設置:

          特等獎:任選服飾一件;

          一等獎:送指定商品一個;

          二等獎:購買商品在打8折;

          三等獎:購買商品在打7折。

          (1)活動細則:

          a)在商場收銀臺出入口處放一促銷長桌,并鋪上紅布;于桌上放置兩個抽獎箱,每個箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11,分別是白色4個、蘭色3個、綠色2個、黃色、紅色各1個。

          b)只要顧客連續兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的,即可獲得相應的中獎獎品;紅色球代表特等獎;黃色球代表一等獎;綠色球代表二等獎;蘭色球代表三等獎;白色球代表四等獎。

          為父親父親贏獎在商場門前搭建舞臺,舉行"為父親父親贏獎"趣味游戲,即讓孩子戴上眼罩,去找找誰是自己的父親父親。口號:為父親父親贏獎!

          (2)活動細則:

          a)從現場圍觀的觀眾當中選擇5—7對父子,小孩子的年齡應該在4xxxx7歲之間。父親父親們套上商場提供的一模一樣的衣罩站在一邊,衣罩上應該有編號牌,號碼與自己的孩子身上的號碼相對應。

          b)將孩子們蒙上眼睛,由主持人一個一個輪流引著他們去找自己的父親,可以采取摸、聞方法,但不能說話和做其它暗示性動作。違反者取消資格。孩子找到自己的父親父親后就站在其背后,但不能摘下眼罩。接著完成下面幾個孩子的找父親父親的游戲。

          c)當所有的人都找到自己的父親父親后,就摘下眼罩看結果。

          d)如果能準確找到自己父親父親,孩子將獲得一份肯德基或麥當勞餐飲券,父親將得到襯衣一件。其他沒有成功找到自己的父親父親的孩子也將獲得精美食品或飲品一份(5元左右)。

          六、廣告宣傳及預算:

          1、《xx報》6月19xx17日名片大宣傳。預算金額:20xx元

          2、電臺6月19xx17日某一時段(待定)播出。預算金額:1000元

          3、紙質宣傳單5000份。預算金額:500元

        大學父親節主題活動方案5

          一、活動目的:

          我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節這天,讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。

          二、活動時間:

          20xx年6月20日

          三、活動地點:

          社區會所一樓

          四、活動對象:

          社區老年父親及其家人和社區干部

          五、活動內容:

          "感恩老爸 我拍拍愛社區將于6月11日發出通知,征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸xx7寸,照片必須突出體現父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內容要求自然,真實,親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月18日前交到社區。于6月20日父親節當日社區活動中頒獎。

          說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月20日父親節當天,我們請社區里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區送予父親節日禮品。

          親情趣味活動。

          快樂滿筐:準備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的`得獎勵。

          運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。

          猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

          圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。

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