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        方案

        小學(xué)書法比賽活動方案

        時間:2022-11-30 15:40:11 方案

        小學(xué)書法比賽活動方案

          為了確保事情或工作有序有效開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的小學(xué)書法比賽活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)書法比賽活動方案

        小學(xué)書法比賽活動方案1

          一、比賽目的:

          為檢驗開學(xué)以來寫字課的效果,配合中心校“硬筆書法比賽”活動的開展,進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的`書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

          二、比賽要求:

          參賽對象:一至五年級全體學(xué)生。、參賽字體:硬筆楷體。、參賽要求:一至二年級用鉛筆書寫,三、四、五年級用鋼筆。書寫內(nèi)容:經(jīng)典詩文(格式自定)。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。每班交作品5件。

          三、比賽方式:

          全員參與、比賽時間:周三下午(10月16日)課外活動時間、比賽地點:多媒體教室

          四、獎項設(shè)立:

          一、二年級:一等獎2名,二等獎4名,三等獎若干名

          三、四、五年級:一等獎3名,二等獎5名,三等獎若干名

          五、評委成員:

          各班語文教師

        小學(xué)書法比賽活動方案2

          為加強學(xué)生書寫習(xí)慣,豐富學(xué)生課余生活,學(xué)校決定在四年級舉行書法才藝展示比賽。現(xiàn)將活動規(guī)則規(guī)定如下:

          一、競賽形式:

          有興趣的學(xué)生自愿參加,報名給班主任老師,再由負責教師統(tǒng)一組織參賽。

          二、書寫內(nèi)容:

          學(xué)校統(tǒng)一組織書寫內(nèi)容。

          三、比賽用紙:

          學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)比賽的'四線三格用紙。

          四、比賽要求:

          1、參賽者統(tǒng)一使用鋼筆書寫。

          2、書寫規(guī)范標準的英語手寫體。

          3、書寫優(yōu)美,卷面干凈整潔。

          五、比賽時間地點:

          1、報名時間:11月22—23日。

          2、參賽時間:11月28日,15:50—16:30。

          3、參賽地點:四年級教室。

          六、評獎方式:

          按全年級參賽人數(shù)的3:4:3的比例,評選出一等獎、二等獎、鼓勵獎,并授予一等獎獲得者“附小才藝之星”榮譽稱號。

        小學(xué)書法比賽活動方案3

          一、活動宗旨

          為提高同學(xué)們對英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的`英語書寫,豐富同學(xué)們的校園文化生活,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺,進修附小特組織此次比賽,并通過此次活動讓學(xué)生互相交流,取長補短,也為他們在未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

          二、活動時間

          5月15日上午8:10—8:25

          三、參賽對象:

          三——————六年級部分學(xué)生。

          四、比賽地點:

          四樓多媒體。

          五、活動組織者:

          教務(wù)處和全體英語老師。

          六、評委:

          全體英語教師。

          七、活動要求

          1、各班教師要充分發(fā)動學(xué)生參加,并積極備賽。

          2、全年級統(tǒng)一書寫篇章,統(tǒng)一書寫紙張。

          3、比賽要求用鋼筆即席書寫,在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。

          八、評比標準:

          1、卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。

          2、字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。

          3、字體美觀、大方,標點正確,間距適中,無錯別字。

          4、傾斜度適當,結(jié)構(gòu)嚴謹,筆斷意連,通篇整體感強。

          九、獎項設(shè)置

          按3:4:3設(shè)獎。

        小學(xué)書法比賽活動方案4

          活動背景及指導(dǎo)思想

          “字無百日之功”,寫字可以磨練人的意志,陶冶人的.情操,增強人的審美能力。我校堅持開展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫寫人生”為主題的師生書寫基本功練習(xí)。辦公室里,抽空書寫鋼筆字,每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風。為積極檢閱教學(xué)基本功情況,促進教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風采,學(xué)校決定在“五一節(jié)”來臨之際,舉辦教師硬筆書法比賽。

          本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風采”。

          具體內(nèi)容及安排

          比賽內(nèi)容:硬筆書法(鋼筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

          原則:公平、公正。在作品右上角注明序號(比賽時公布),不署名。

          比賽地點:會議室。

          比賽時間:第十周(限時10分鐘)

          設(shè)獎方法:一等獎5名,二等獎7名,三等獎9名,優(yōu)秀獎若干名。

          領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:張秋霞

          成員:陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強李一鳴

          參賽對象

          全校所有教師(包括后勤組教師)

          評分標準

          a、在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

          b、書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

          c、格式要求:請教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮懀炊温湟髸鴮懀瑯它c正常使用。

          內(nèi)容

          a、臨摹。

          b、作品呈現(xiàn)。

        小學(xué)書法比賽活動方案5

          一、比賽目的:

          為檢驗各班寫字教學(xué)效果,進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小練就一手好字,受益終生,特舉辦本次書法比賽。

          二、比賽要求:

          1、參賽對象:一至六年級全體學(xué)生。

          2、參賽字體:硬筆楷體。

          3、參賽要求:一至二年級用鉛筆書寫,三至六年級學(xué)生用鋼筆或水性筆。

          4、書寫內(nèi)容:比賽內(nèi)容、格式由各年級商議后自定。

          5、學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫好自己的.班級、姓名。

          6、參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲,有錯別字的作品一律淘汰。

          7、每班交作品10件進行評眩

          8、比賽用紙參照往年格式,可有適當改變。各年級負責人需到教務(wù)科梁偉才老師處自行領(lǐng)取樣板并進行印刷。

          9、比賽結(jié)果須在5月16日(周三)前交教研組長,打印一份,上傳一份。

          10、全員參與、三十分鐘內(nèi)完成。

          11、比賽時間:5月15日(星期二)下午4點半——5點

          12、比賽地點:各班教室。

          三、獎項設(shè)立:

          一、四、五、六年級:一等獎4名,二等獎8名,三等獎12名,共24名。

          二、三年級:一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,共18名。

          四、評委:

          互相交叉:一二年級、三四年級、五六年級

          五、各年級負責人:

          1、比賽用紙:xxx

          2、獎狀印刷、書寫(統(tǒng)籌:黃蓮靜):xxx

        小學(xué)書法比賽活動方案6

          一、比賽目的:

          為傳承和發(fā)揚中國書法的`歷史文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步引起學(xué)生對書寫的重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

          二、比賽要求:

          1、參賽對象:五年級學(xué)生。

          2、參賽字體:硬筆楷體。

          3、參賽要求:用鋼筆或水筆書寫,書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號。

          4、比賽內(nèi)容:分為兩部分,第一部分為指定內(nèi)容,比賽時統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容,自己事先準備好一首詩。

          三、比賽方式:

          1、每班選出10名學(xué)生參賽。

          2、比賽地點:7號樓二樓電教室。

          3、比賽時間:20xx年3月25日下午。

          四、評比要求:

          1、按比例評選出一等獎30%,二等獎30%,三等獎40%。

          2、對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品,并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺發(fā)布,以示獎勵。

          五、組織和評委:

          組長:孫景海

          副組長:劉軍段建奇孟超杜蘊

          組織安排:教導(dǎo)處和教科室成員

          指導(dǎo)訓(xùn)練:各班語文老師

          評委:另行通知

          監(jiān)考:另行通知

          附:寫字比賽小貼士

          書寫時,在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板,筆畫更富有彈性。

          正確的寫字姿勢:頭正、身直、臂開、足挨。正確執(zhí)筆姿勢:運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

          界首市第一小學(xué)教科室

          五年級語文組

          20xx年3月16日

        小學(xué)書法比賽活動方案7

          一、活動宗旨

          為提高同學(xué)們對英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的.英語書寫,豐富同學(xué)們的校園文化生活,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺,進修附小特組織此次比賽,并通過此次活動讓學(xué)生互相交流,取長補短,也為他們在未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

          二、活動時間

          5月15日上午8:10—8:25

          三、參賽對象:

          三——————六年級部分學(xué)生。

          四、比賽地點:

          四樓多媒體。

          五、活動組織者:

          教務(wù)處和全體英語老師。

          六、評委:

          全體英語教師。

          七、活動要求

          1、各班教師要充分發(fā)動學(xué)生參加,并積極備賽。

          2、全年級統(tǒng)一書寫篇章,統(tǒng)一書寫紙張。

          3、比賽要求用鋼筆即席書寫,在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。

          八、評比標準:

          1、卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。

          2、字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。

          3、字體美觀、大方,標點正確,間距適中,無錯別字。

          4、傾斜度適當,結(jié)構(gòu)嚴謹,筆斷意連,通篇整體感強。

          九、獎項設(shè)置

          按3:4:3設(shè)獎。

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