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        方案

        競賽方案

        時間:2022-10-28 22:11:34 方案

        精選競賽方案模板集合八篇

          為了確保事情或工作科學有序進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的競賽方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選競賽方案模板集合八篇

        競賽方案 篇1

          一、比賽目的

          豐富學生課余文化生活,活躍校園氛圍,提高學生的身體素質,培養學生勇敢頑強、拼搏奮斗、團結協作的精神。

          二、舉辦單位

          學生處、體育組。

          三、競賽項目

          初二男子籃球賽。

          四、競賽時間、地點

          1.比賽時間:

          11月18日(周五,下午3:20),11月22日(周二,下午4:10),11月25日(周五,下午3:20),11月29日(周二,下午4:10),12月2日(周五,下午3:20),。

          以上時間均為正式比賽時間,因有17個班級,所以抽簽決定有2個班需提前進行一場比賽,日期另行單獨通知。如遇天氣或其他原因不能比賽,另行通知。

          2.比賽地點:籃球場、體育館(前四名)

          3.11月16日中午12點體育組呂希芳老師處抽簽。

          五、參賽方式

          以班級為單位參賽,每班報一隊,最多十二名隊員,不得少于五名隊員。

          六、競賽辦法

          淘汰賽。

          三、比賽規則

         。ㄒ唬﹫竺刂箷r間11月17日下午4點前,并將寫有姓名、號碼、照片的.參賽證送交體育組z老師處。

         。ǘ┍荣愰_始前5分鐘,各隊至記錄臺確認該隊上場5名球員姓名、號碼和隊長名單,并在記錄表上簽字。

         。ㄈ┎门袉T在預定的比賽開始前5分鐘到達場地,即開始行使權力。裁判員有權對不論發生在場內或場外的違反規則的行為作出裁判。比賽結束時,主裁判員在記錄表上簽字。

         。ㄋ模┍荣悤r間:分為兩個半時,每半時15分鐘包干(不停表)。上下半場采用中圈爭球決定球權。整場比賽可以暫停3次,最后5分鐘最多一次暫停,每次暫停30秒。

         。ㄎ澹┍荣悇儇摬枚ǎ涸诒荣悤r間內得分較多的隊為勝方。如果某隊在場上準備比賽的隊員不滿5名,視為棄權;賽中隊員5次犯規即罰下,場上不滿5人參賽,視為失敗。參賽隊遲到十分鐘視為棄權。比分均為0:10。平局加賽5分鐘,不得暫停。

         。┏霈F下列情況之一,該隊即因棄權告負:

          1、球隊在主裁判員通知后拒絕比賽。

          2、球隊以其行為阻礙比賽的進行。

          3、不準借用非本班隊員,一經發現,取消該隊該場比賽資格,并且判另外一方獲得勝利。

         。ㄆ撸└鲄①愱犖樾柙11月17前將本隊人員編制名單上交體育組后,名單一旦上交,不允許以何種原因更改。在編隊員因不可抗拒因素無法繼續參加比賽者,亦作為在編隊員不可替換。

          (八)比賽中出現例外情況以及現場秩序遭到破壞,將由學生處裁定處理。

          七、運動員資格

          1.參賽運動員必須符合競賽規程規定,服裝統一,號碼清晰。

          2.對弄虛作假、冒名頂替者將取消班級比賽成績。

          八、名次

          1、本次比賽決出前4名,頒發獎狀。

          2、設精神文明運動隊和優秀組織獎各一名,頒發獎狀。(z老師)

          九、裁判:

          體育組統一安排老師,各班選報2名學生作為當場比賽記錄員等工作

          本競賽規程的解釋權、修改權屬體育組。

          二O一一年十一月十四日

          附件1:20xx年院籃球比賽參賽運動員報名表

          組織委員會名單

          主任:z

          成員:z

          裁判員名單

          裁判長:z

          裁判員:體育組成員各班學生裁判2人

        競賽方案 篇2

          為了深入貫徹全總關于開展“創建學習型組織,爭做知識型職工”活動的號召,根據飯店雙文明建設的需要,結合以往班組達標創優工作的經歷,以推動經濟技術創新活動在班組層面上的整合與優化為抓手,經工會委員會研究,決定在今年在全飯店開展“創星級班組競賽”,具體要求及有關事項如下:

          一參賽對象、責任人及職責

          飯店所有五個班組均為參賽對象,各班組的正、副班組長為競賽的項目責任人,負責競賽事務的組織與推動。

          二星級標準(條件)和內容

          1安全(雙群)星——

          A確!叭裏o”目標在本班組內實現;

          B積極參加公司和飯店組織的各項安全競賽活動,并獲得較好成果;

          C安全計策有質地,隱患整治有效果;

          D三“于”題詞記得牢,“三不傷害”意識高,安全賽主題掌握好。

          2質量(規范)星——

          A與自身的.去年同期、同等水平比,質量更好,操作更規范;

          B與公司系統內同行比,略勝一籌;

          C用貫標標準、工作標準、操作規程衡量,基本達標、總體達標甚至是全面達標。

          3業績(創新)星——

          A圓滿完成上級下達的各項經濟指標、工作任務,效率高,效益好;

          B與自身的去年同期任務、指標完成情況相比,有明顯進步、提高或再次刷新某一紀錄;

          C在創造業績的過程中思路新,辦法多,措施實。

          4技能(學習)星

          A全面完成上級下達的各類培訓計劃;

          B技能比賽(比武)、知識競賽等獲得好名次;

          C學習、鉆研的氣氛濃厚,班組內持證人比例相對較高,或所持證書的級別較高。

          5文明(素質)星

          A踴躍參加各項文明創建和建家活動,面廣、成果多;

          B班組所在場所整齊、潔凈、美觀,內、外環境衛生的日常水準較高;

          C班組學習持之以恒有成果,推動生產、工作有效果。

          三申報條件和考核評定程序

          1建有較為實用、規范、而且能反映有關動態性信息的班組(競賽)臺帳;

          2由項目責任人每月或定期申報一次,填寫申報表,附上有關材料和表式,并整理好臺帳接受例行的檢查考核;

          3各星分別條線進行考核,其中,安全、技能兩項由人事、安全干部進行考核,質量、業績兩項由所在部門負責人進行考核,文明一項由精神文明建設領導小組進行考核;

          4在各“星”項目的評比條件中,凡全面達到的,應當認定該班組獲得某星;凡多數達到、缺少一項的,根據具體情況,可以認定其星級,也可以不認定;凡多數未達到的,不予認定星級。

          四優勝班組評選和名額規劃

          1評選小組由工會、辦公室的有關同志組成;

          2凡被認定有三個“星”項及以上的班組為優勝(星級)班組,被認定有兩個“星”項的班組為創星班組;以獲得最多數量“星”的班組為競賽冠軍集體;

          3所有參賽班組到終評階段,都必須至少具備一個“星”項,要有半數以上的班組達到二星級,鼓勵各參賽單位勇于向四星級及以上的目標攀登;

          五附則

          本項競賽即日啟動,到20xx年11月中旬評選完畢。

        競賽方案 篇3

          “中小學生天文知識觀測競賽”活動,是京北市教委面向全市中小學開展的四大科技競賽活動之一。我區將在原來此活動的基礎上,進一步加大力度,以普及天文知識,提高觀察、實踐活動能力,培養科學創新精神為宗旨,利用今年的科技節進一步推動此項活動項目的開展,使更多的學校在豐富多彩的科技活動中給天文愛好者搭建展示自己、互相學習的平臺,讓更多的學生體驗學習的樂趣和成功的喜悅!俺俏鲄^中小學天文知識觀測競賽”活動由城西區教委主辦,城西區青少年科技館承辦,京北44中學協辦。現將有關事項通知如下:

          一、參賽對象

          城西區各中、小學在校學生

          二、競賽辦法

          1.競賽內容:天文知識競賽,天文攝影評比,天文論文評比,天文望遠鏡操作競賽共四項。

          2.天文知識競賽:統一采用筆試形式。

          3.天文攝影評比:作品經過初選后選拔部分學生進入復試,復試采取專家面試的方式進行。

          4.天文論文評比:作品經過初選后選拔部分學生進入復試,復試采取專家面試的方式進行。

          5.天文望遠鏡操作競賽:采用團體賽形式,每隊三人,統一進行現場操作競賽。

          6.競賽組別:分為小學組、初中組、高中組三個組別。

          7.報名方式:競賽本著學生自愿參加的原則,以學校為單位集體組織學生報名參賽,天文知識競賽、攝影及論文評比名額不限,天文望遠鏡操作競賽每校每組別限兩隊參加。

          8、注意事項;參加天文攝影、論文評比以及望遠鏡操作競賽的同學必須參加天文知識競賽,知識競賽成績作為攝影、論文評比、望遠鏡操作競賽評價標準之一。

          三、競賽內容

          天文知識競賽

          包括天文基本理論、天文常識、天文時事、觀測技能技巧等方面的知識。決賽由競賽組委會統一確定比賽時間和地點,比賽形式為閉卷筆答試題,試題分選擇題和填空題兩部分。

          報名需提交文件:電子版報名表一份;紙質報名表一份。

          2、天文攝影評比

          作品要求為學生個人在20xx年9月至20xx年10月之間拍攝的天文照片,每位學生限報送一幅作品參賽。

          參賽照片要求:數碼照片原始文件一份,沖洗8英寸照片一張,請勿裝裱,報名表一份,需在報名表上注明(作品名稱、拍攝時間、地點、基本參數等)。數碼照片可以在不違背科學原理的前提下進行后期處理,必須在報名表上注明處理全過程,同時提交處理后文件和原始文件各一份,多張疊加處理的照 片需至少提供兩張原始文件。(注:大型專業望遠鏡拍攝作品不再評比范圍之列。)

          報名需提交文件:數碼照片及沖印照片各一張,電子版及紙質報名表各一份,后期處理過的按上述要求需另外提交原始文件至少一份。

          3、天文論文評比

          論文撰寫范圍為天文課題的研究論文及對天象的觀測報告等。每篇論文為3000字左右為宜,按照城西區青少年科技創新大賽論文相關要求送交一篇論文及一份天文論文評比報名表(紙質、電子各一份)。

          報名需提交文件:電子版論文一份,電子版報名表一份;紙質論文一份,紙質報名表一份。

          4、天文望遠鏡操作競賽

          采用團體賽的形式,每隊三名隊員,要互相協作完成望遠鏡的.組裝及各項操作。學生在組裝望遠鏡的同時需回答評委提出的相關問題,在組裝完成后將望遠鏡指向評委指定的目標天體。

          報名需提交文件:電子版報名表一份,紙質報名表一份。

          四、組織辦法

          由主辦單位聘請有關領導和專家組成競賽組織委員會,由組織委員會的專家負責命題、評審,競賽辦公室負責競賽的組織工作。

          五、獎勵辦法

          為了更好的在我區中小學中推廣天文科普教育,增加同學們的參賽熱情,本次比賽獎勵辦法如下:

          1、學生獎項:根據評比成績評選一、二、三等獎若干名并頒發獲獎證書。

          2、教師獎項:根據教師指導學生的獲獎情況,評出優秀輔導教師獎若干名并頒發獲獎證書。

          優秀組織獎:競賽組織部門將根據各學校的活動參與情況以及參賽質量評定出優秀組織獎若干名并頒發獲獎證書。

          六、競賽相關安排

          1、所有參賽人員應以學校為單位申報,不接受學生個人直接申報。

          競賽辦公室設在城西區青少年科技館304室

          競賽報名及作品接收郵箱:z

          電話:z

          地址:城西區z北街3號

          郵編:z

          聯系人:z 聯系電話:z信箱:z

          2、時間安排

          時間地點內容

          10月12日14:00城西區青少年科技館304室前期動員及領隊會

          10月28日之前城西區青少年科技館304室各校上報作品及報名表

          11月6日京北44中學天文知識競賽

          11月13日京北44中學天文攝影、論文復賽 天文望遠鏡操作競賽

          七、未盡事項由競賽辦公室另行通知

        競賽方案 篇4

          一、比賽時間和地點:

          10月30至10月31日(以學校通知為準),在校田徑運動場舉行。

          二、參加單位:

          高一年級、高二年級

          三、競賽項目:

          男子組:100、200、400、800、1500M、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、4×100接力、4×400接力

          女子組:100、200、400、800、1500M、跳高、跳遠、鉛球、4×100接力、4×400接力

          四、競賽辦法:

          1、比賽使用國家最新田徑競賽規程。

          2、每人限報兩項,另可兼報接力。

          3、每班單項限報二人,接力每班必須參加。

          4、計分辦法:各單項(包括接力)錄取前十二名,按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1計分,接力項目雙倍計分,如有十人或不足十人參加的'項目減一錄取,計分不變,不足三人的項目不進行比賽,破校記錄者加13分。(體育部高中名次單列)

          五、報名時間:

          1、各班認真填寫運動員報名單(分男、女組),由班主任審定簽字后于10月23日(周五)前交體育組或體育老師。報名后不得更改。逾期不報者取消參賽資格。

          2、如在比賽期間發現違反規程者取消比賽資格,取消名次并通報批評。

          六、獎勵辦法:

          1、各年級按各班田徑比賽男、女積分及各班在學年度群體活動競賽獲獎積分總和取前十名和個人單項前十名分別給予精神和物質獎勵。

          2、精神文明獎:

          各年級評三個班,評比條件如下:

         、僬J真貫徹黨的教育方針,樹立良好的體育道德風尚,積極主動開展文明禮貌活動;

         、谧袷卮髸幷轮贫,按要求準時參加比賽,遵守大會紀律,服從大會工作人員和裁判的決定;

          ③各班按大會要求,認真組織好入場式;

         、苋犠黠L頑強,勇于拼搏,運動成績良好;

         、輴圩o場地設施和器材,助人為樂,積極投稿,數量多,質量好;

         、迗猿终胬,敢于批評不良傾向。

        競賽方案 篇5

          一、活動目的

          為進一步落實《數學新課程標準》,檢測學生數學計算學習情況,極力激發學生學習數學的興趣,促使學生“準確、快速、科學、靈活”地進行計算。我校決定舉行全校性的計算比賽活動。通過這種方式激發學生學習數學的興趣,調動學生學習數學的積極性,鞏固學生的基本計算方法,加強學生對計算的熟練程度,進一步提高學生計算的速度和正確率,提高學生的計算能力,發展學生的.思維能力,使我校的校本研修進一步完善。

          二、主辦:教導處

          三、承辦:數學教研組

          四、競賽時間和地點:

          20xx年4月 16 日(周二)下午在學校教學樓前舉行。

          五、參加單位:一至六年級全體學生。

          各班先自行組織預選,然后根據成績每班選出15名學生參加學校統一組織的比賽。

          六、決定名次的獎勵辦法。

          本次比賽是以年級為單位,每個年級按總分評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎四名,學校將給與獎勵和一定的獎品。

          七、競賽辦法:

         、疟局焦_的原則,開展競賽時各年級同時進行。

         、票敬胃傎惖臅r間為60分鐘。

          ⑶各年級組的老師必須按教導處的要求提前做好準備。

          口算題:80道(每小題0.5分) 筆算題:20道(每小題3分)

          八、比賽時以廣播口令為準。

          九、監考老師:

          一年級:趙秋玲 二年級:邢紅妮 三年級:辛 靖

          四年級:郭紅衛 五年級:馮竹娟 六年級:王 濤

          20xx年4月8日

        競賽方案 篇6

          為了喜迎國慶的到來,學校工會組織全體教師們開展團隊游戲競賽活動。團隊協作游戲可以促進團隊成員相互之間的溝通,幫助團隊成員學會人與人之間的信任,也通過多人團隊游戲的形式來表現團隊成員之間的協作能力。

          一、競賽時間:20xx年9月30日2:40開始(周五)

          二、參加對象:全體教師

          三、競賽形式:分校區以年級段為單位進行比賽。

          四、競賽內容:

          進行3個比賽項目:

         。1)搭橋過河:賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點組手持四塊“小地毯”,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員,直到到達目的地為止。

         。2)珠行萬里:整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽,將球連續傳動到下一個隊員的球槽中,并迅速地排到隊伍的末端,繼續傳送前方隊員傳來的.球,直到球安全的到達指定的目的地為止。;

         。3)心心相。好拷M兩人,背夾一圓球,步調一致向前走,繞過轉折點回到起點,下一組開始前進。(向前走時,雙手不能碰到球。)

          五、比賽結果:以累計積分的形式評出一、二、三等獎。

          浦南小學

        競賽方案 篇7

          一 、活動目的:

          天橋溝森林公園天潭湖水面700畝,魚類品種有草魚、鯉魚、花白鰱魚、河魚、虹鱒魚、金鱒魚、鯰魚、三文魚、細鱗魚等,全部野生無喂養,密度大易咬鉤,因冷水魚肉鮮美。為讓更多的人了解天橋溝,特別是讓丹東人知道家鄉有這么美麗的景點及諸多旅游項目,特舉辦20xx年首屆天橋溝天潭湖釣魚比賽,以此宣傳天橋溝,提高天橋溝旅游景點的知名度。

          二、 活動主題:美麗天橋 “漁樂無限”天橋溝天潭湖垂釣比賽

          三 、活動時間、地點、主辦單位

          活動時間:20xx年10月19日

          活動地點:天橋溝內天潭湖畔

          主辦單位: 遼寧碧水實業發展有限公司

          承辦單位: 丹東市楓葉旅行社 、丹東市釣魚協會

          新聞媒體: 寬甸電視臺、丹東報社、丹東電臺

          四、報名時間:10月15日至10月18日上午11點,限額90人,額滿為止,參賽者可帶一名陪同,陪同人員不參賽。

          五、報名費用:每人120元(含150元的天橋溝門票、去天橋溝往返車費、50元/人標準桌餐),陪同也收120元。

          六、報名地點:丹東楓葉旅行社、丹東市釣魚協會及指定漁具商店。

          七、報名電話:3130066 2138967

          八 、比賽規則:

          1、男女不限,只要是釣魚愛好者均可,限手竿一竿一線(6.3米以內),可攜帶備用竿一套,只允許交替使用,但不能同時下水垂釣,一律使用無倒刺鉤,比賽鉤具和餌料自備,比賽不準拋投誘餌。

          2、比賽前集中由裁判長講比賽規則,參賽者抽取釣位后進入賽場對應釣位,相鄰釣位間距不得小于3米,垂釣區是釣位正前方,拋鉤不得越位,溜大魚也不得超過本釣位,參賽者填寫參賽證,準備餌料鉤具,裁判員核對參賽證及釣位,檢查鉤具。等候命令。

          3、比賽時間2小時,比賽開始和結束均以裁判長發出的信號為準,

          (1) 比賽令未發前,任何釣具,釣組不得入水,需調漂的選手統一時間調漂。

          (2)不得擅自換人、換釣位。比賽中如需要離開釣位,須經裁判批準。

          (3)非比賽時間嚴禁垂釣。

          (4)比賽不得中途退出,否者不計算成績。

          (5)不得有意錨魚、掛魚故意造成魚死傷,單尾重小于2兩魚不計數,必須放進湖里,否則成績無效。

          (6)不得將魚獲放入他人魚護,違反者取消比賽資格。

          4、結束比賽規則

          (1)聽從裁判口令,比賽結束口號發出,應立即收桿,將鉤漂提出水面,未入護的'魚一律不計成績。

          (2)結束信號發出后,魚護不能移動動或提出水面。

          5、計算成績規則:

          (1)比賽結束,賽手在釣位上等候裁判員計量,未計量不準提動魚護。計算成績時,賽手配合提起自己魚護,交給裁判計量,記完成績并簽名后,將魚放生方可離開釣位。

          (2)計成績時其他選手不得圍觀。

          (3)以參賽者所釣魚的總重量多少依次排出一 二 三等獎和單尾重量獎(重量獎和單尾重量獎不可兼得)。細鱗魚為珍貴品種魚,不計成績,釣到后必須立即放生,不得損傷。

          6、其他比賽規則

          (1)除選手、工作人員、裁判員外,其他人一律在比賽前五分鐘退場地。

          (2)比賽中注意環保,禁止喧嘩,不的影響他人釣魚,不得向賽池和岸邊亂丟煙頭、物品、垃圾、廢棄釣餌等。

          (3)為了可持續發展,將放生所有釣到的魚,但受傷魚不得放回水里,交給工作人員回收,如參賽者需要所釣魚按各品種魚均按10元/斤優惠出售(平時釣魚價30元/斤)。

          7、參賽選手必須品行端正,文明垂釣,聽從裁判指揮,如違反規定,又不聽裁判勸告,取消比賽資格,清除賽場。

        競賽方案 篇8

          各相關科室:

          為紀念“5.12”國際護士節,弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念,促進我院護理工作全面、協調、持續發展。經研究決定,在“5.12”國際護士節前夕舉辦一次護理技能操作競賽活動,具體活動方案制定如下:

          一、指導思想

          以樹立和落實“以病人為中心”的服務理念為宗旨,以“三基三嚴”為重點,規范護理流程,注重細節服務,促進護理工作“貼近病人、貼近臨床、貼近社會”,以滿足人民群眾日益增長的護理服務需要。

          二、活動目標

          通過加強護士的基本功訓練,提升護理隊伍的業務技能和人文素質,提高護理服務質量,營造和諧融洽的'醫患關系。

          三、活動的安排

          (一)競賽項目:

          靜脈輸液法和過敏試驗法。

          (二)競賽時間:

          4月27日―5月3日為科室選拔和訓練階段,5月10日―5月11日14:30為競賽時間。

          (三)參賽人員要求:

          1.年齡在35歲以下的護理人員。

          2.每個護理單元(供應室除外)選派2名選手參賽。

          (四)競賽地點另行通知。

          (五)獎項設置:

          1.個人獎項:

          一等獎1名,獎勵300元;

          二等獎2名,獎勵200元 ;

          三等獎3名,獎勵100元 。

          2.獲得個人獎項的選手將被授予“技術能手”稱號,作為護士年度考核、崗位績效工資發放、年終評優獎勵、職稱晉升等工作的重要依據 。

          四、工作要求

          (一)提高認識,加強領導。

          各科室要充分認識開展“以病人為中心”的服務理念為宗旨,以“三基三嚴”為重點,堅持以訓練為基礎,以競賽為載體的護士技能訓練和競賽活動,對于提高護士綜合素質和服務水平,促進護理工作發展和護理質量提高的重要意義,切實加強領導和組織。

          (二)注重細節,力求規范。

          基礎護理技術操作是護理人員必備的基本技能,也是服務病人的基本要求。全體護理人員要認真揣摩操作標準,仔細研究操作流程,切實掌握評分細則,加強與患者的交流與溝通,力求通過此項活動,進一步規范技術操作,提高患者對護理工作的滿意度。

          (三)抓好落實,確保實效。

          各科室要認真抓好活動內容的落實,結合臨床,注重實際效果,注重病人的感受和體會。使護理專業知識的學習、人文素質的培養、技能訓練和競賽活動貼近臨床,服務于病人。通過競賽訓練活動提高群體素質,切實促進臨床護理工作水平的提高。

          附件1:

          競賽+規則

          1、參賽人員必須服從競賽工作人員指揮,遵守比賽規則和紀律。

          2、技術操作比賽項目共2項,分兩組進行,每組評委7名。

          3、參賽者的單項成績為7位評委打分,去掉一個最高分和一個最低分的平均分數;每項滿分為100分,2項平均成績為選手最后得分(保留小數點后兩位數)。

          4、選手必須考試兩項,比賽順序均由抽簽決定,不得調整。

          5、參賽選手須衣帽整潔,著裝符合要求(須著護士服、護士帽、統一頭花和護士鞋)。

          6、參賽選手須提前15分鐘到賽場,有工作人員帶領方可進入賽區,未及時到位者,取消參賽資格。

          7、操作開始后選手若發現物品不齊全,經口頭請示仲裁同意后,可以拿取物品,但時間要計入本人操作總時間內。

          8、觀摩和參賽人員到場后,遵守賽場秩序。

          9、選手應嚴格遵守賽場紀律,賽場需保持肅靜,在操作比賽中,如有異議,可舉手請示總裁裁決;觀摩人員不得以任何方式提示操作者,如有提示,評委可酌情扣除參賽者成績。

          10、評委應當認真負責,嚴格履行職責,不得擅離職守,及時制止考場違紀行為并根據操作評分標準公正、公平打分。

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