戶外親子游戲方案3-6歲
【戶外親子游戲方案3-6歲】
1. 氣象預報
目的：歡樂家庭氣氛，培養孩子勇敢無畏的精神及動作的敏捷性。
準備：乒乓球一只
過程：選一人當預報員，其他游戲者面對著他，站成一列橫隊，相距3米遠，游戲開始，當預報員發出各種氣象預報時，全體游戲者要作出勇敢的反應，如： “刮大風!”-“不怕!”
“下大雨!”-“不怕!”
“有大霧!”-“不怕!”
“下大雪!”-“不怕!”
唯獨聽到“下冰雹羅!”必須趕快轉身抱頭蹲下，要是動作遲緩被預報員用乒乓球擊中了就算失誤，互換角色。接著游戲開始，誰失誤三次就要表演一個節目。
指導建議：歡樂家庭氣氛，培養孩子勇敢無畏的精神及動作的敏捷性。
2. 雛鷹試飛
目的：發展兒童前庭器官的控制平衡的能力，不怕困難的精神。
準備：健身盤、矮平衡木及小墊子
過程：孩子雙足并攏蹲在健身盤上，由父母各拉住一只手，發令后按逆時針方向快速旋轉十圈，完成后讓孩子站起迅速跑出，通過矮平衡木(若跌倒必須重做)，再跑至終點，先完成者可得分。
指導建議：數個家庭的父母子，開家庭運動會時最適宜。
3. 釣魚
目的：發展跳躍能力及反應靈敏。
準備：長竹竿一根，空可樂瓶若干
過程：各參賽家庭的父母子，各人的雙腳踝用小短繩系上空可樂瓶，圍站成一個圓圈，比賽開始，由工作人員在圓心處，貼地按逆時針方向掄轉一根長4米的竹竿，通過誰誰必須立即跳起，若腳或瓶碰竿算被釣到退出場，最后剩下人多的家庭為勝。
指導建議：數個家庭的父母子，開家庭運動會時最適宜。
4. 扔瓶進筐
目的：培養孩子空間方向判斷能力及投擲的正確性。
準備：空羅筐、鏡子、空可樂瓶
過程：參賽家庭父母子依次背對一只3米遠的空羅筐，左手持一面鏡子，右手拿起一只空可樂瓶扔向筐內，每扔進一只就再有一次機會，直至失誤為止，扔進積分多的家庭為勝。
指導建議：數個家庭的父母子，開家庭運動會時最適宜
5. 夾跳比多
目的：培養合作性，發展夾跳能力。
準備：材料：矮條凳、大可樂瓶
過程：參賽家庭的父親與母子，相對而站，中間布置一只矮條凳，發令后依次用雙足夾拋一只大可樂瓶(里面盛適量的沙子)過凳，每成功一次算一分，在規定的時間內，積分多的家庭為勝。
6. 裝卸木材
目的：培養孩子干活細心認真的品質，融洽鄰里關系。
準備：在桌子的一端放1只鉛筆盒，盒上橫放10支鉛筆，另一端放1只紙疊蓬蓬船，大小如同鉛筆盒，再配備30厘米長的細繩拴住的鑰匙圈2根。
過程：方法：游戲的父子(或母子)二人分別站在桌子兩邊，拿起帶圈的繩子，發令后，用圈插進鉛筆兩頭，保持好平衡，把鉛筆一支支抬到船上，圈不許碰到桌面或鉛筆盒，否則重做。栽判員記時，哪對完成得快并且質量好的為優勝。 指導建議：(二個家庭的父母子，利用吃飯桌)
7. 趕鴨子
目的：培養孩子做事認真仔細，熱愛小動作的思想品質
準備：在地上畫兩條相距8米的平行線代表小河，父母子雙腳穿上二只用報紙疊成的“篷篷船”，手持一根1米長的紙棒(將報紙卷得硬挺直為好)。
過程：：讓孩子發令，然后，要求各人趕四只“小鴨子”(用報紙疊成的紙氣球，外面畫鴨頭)過河，先到對岸并且“船”不破，“鴨”不死(未碰扁)者為勝。
8. 鵝賽跑
目的：發展協調性和合作配合的能力。
過程：各對父子面相對，孩子的雙腳踩在父親的雙腳背上，雙手相拉，組成“企鵝”，主持人發令后，從起點出發，孩子的雙腳始終不得離開父親的腳背，全*父親的移動，途中需繞過三個障礙物，先到達終點的父子為勝。
指導建議：(數個家庭的父子)
9. 袋鼠賽跑
目的：發展協調性和合作配合的能力。
過程：各對父子面相對，孩子的雙腳踩在父親的雙腳背上，雙手相拉，組成“企鵝”，主持人發令后，從起點出發，孩子的雙腳始終不得離開父親的腳背，全*父親的跳躍移動，途中需繞過三個障礙物，先到達終點的父子為勝。
指導建議：數個家庭的父子
10. 刮胡子
目的：訓練兒童奔跑速度和靈敏性。
準備：舊報紙、膠條
方法：爸爸把舊報紙撕成長條當胡須，用膠條固定在下巴上。游戲開始后，孩子追逐并撕去爸爸臉上的胡須，爸爸進行躲閃。在有限時間內計算孩子能撕下幾根胡須。
建議：在比較空曠的場地上玩游戲;爸爸可以有意讓孩子撕下胡須，以增加孩子興趣。
【戶外親子游戲方案3-6歲】
照片上的人是誰
目的：幫助孩子通過觀察，找出家人的外貌特征，進而培養孩子認出周圍人各自不同的外貌特征。
材料：相冊。
玩法：
1、和孩子一起找一個舒適的地方坐下來，找出孩子的相冊。
2、和孩子一起欣賞一張照片，讓他想一想：照片上的人是誰?
3、這張照片是在什么時候的?在什么地方?照片上還有誰?
提示：也可以拿家人、朋友的照片來進行這個游戲。
小鴨跳水
目的：培養幼兒的思維能力以及競爭的意識。
材料：四根筷子，較軟的羽毛若干，記分牌，小方桌。
玩法：四根筷子在桌子中央擺成一個正方形，成為“水池”，爸爸、媽媽和孩子各坐一邊。游戲時，孩子和大人將下巴靠在桌子上，用嘴吹放在桌邊的羽毛(小鴨)，使羽毛落入“水池”，成功一次得一分。最后以得分多者為勝。 提示：
1、吹羽毛時只能吹一口氣。
2、孩子取勝后，可以適當地發點小禮物以資鼓勵。
娃娃樹
準備:很大的白紙和蠟筆。
玩法：
1、先和孩子在鏡子面前照一照，摸一摸臉和手腳，感覺一下自己的身體。
2、告訴孩子我們要畫一個跟他一樣的小朋友，鼓勵他躺在白紙上，然后媽媽用蠟筆沿著孩子身體旁邊畫，描繪出孩子的外形。
3、將此大紙娃娃用膠帶貼在墻上。
4、和孩子一起找孩子的照片和他喜歡的作品貼上去，或一起討論孩子喜歡的人或物，然后畫上去。
5、最后寫上孩子的出生年月日，就完成一張屬于孩子的娃娃樹了。 由小見大
準備:舊雜志、大信封、卡片紙、剪刀、膠水或漿糊。
1、找一本舊雜志，陪孩子仔細看看里面的圖片如汽車、動物、人等。然后把這些圖片剪下來，分別貼在一張張的卡片紙上，再把這些圖片統統裝進大信封里，進行下面的活動。
2、抽出其中的一張紙片，讓孩子只能看到底下的一部分，然后問他：
捉太陽
目標：培養兒童反應靈活及動作敏捷
準備：小鏡子一面
玩法：家長用一面小鏡子反射陽光，照在墻上讓孩子用手捕捉，照在地上用腳踩踏。也可讓孩子互相游戲。
建議：光不能照在兒童眼睛里。開始的時候，光移動的幅度不要太大。待兒童反應較快時再加大幅度。
不倒翁
目標：讓寶寶加強平衡能力。
準備：一個不倒翁。
玩法：讓寶寶先看看不倒翁，無論怎樣推它都不倒。讓寶寶學不倒翁站好不扶物，爸爸在寶寶身旁，用右手從后面推寶寶，用左手在前方保護，以防寶寶向前傾倒，以此類推。如果在前、后、左、右等方位推寶寶，寶寶都沒有摔倒，爸爸要抱起寶寶舉得高高表示鼓勵。
快樂的回憶
玩法：
相機，可說是現代人外出旅游時隨身攜帶的良伴。在“嚓!”聲中，多少美好的景色及事物，便在剎那之間留存了下來。
對孩子來說，外出旅游歸來后，看到沖洗好的照片，莫不好奇、雀躍。父母可將照片呈現于孩子的面前。讓孩子述說每張照片的內容，并回憶當時的情況。最后，可讓孩子依拍攝時間的先后，把相片一一放入相簿里，再從頭到尾述說一遍。如此，不但成為一本小游記，也在孩子的心目中留下快樂難忘的回憶。
目標：
1、學習撕的技能，發展孩子手的協調能力。
2、初步知道紙是可以撕的，并體驗不同厚薄的紙撕的時候不同的感覺。 準備：各種厚薄不同的紙(信紙、餐巾紙、鉛化紙等)。
玩法：
1、請家長用紙為孩子撕一樣小動物，讓孩子說說是用什么方法變出小動物的，讓孩子也來撕撕紙，從而知道紙是可以撕的。
2、給孩子各種紙，引導孩子看看、摸摸它們有什么不一樣，讓孩子把它們都撕一撕，感覺一下哪些紙容易撕，哪些紙不容易撕。
3、把一張薄紙分成兩半，一半疊成幾層，讓孩子把兩半都撕一撕，比較哪個容易撕，想想為什么。
捉空氣
目標：
1、激發孩子對空氣的興趣。
2、知道空氣是看不見、摸不著，但到處存在的。
準備：塑料袋一個。
玩法：
把塑料袋打開，用力甩一下，使袋子鼓起來，找找里面有什么?好像什么也沒有!捏緊袋口，袋子里好像裝滿了東西，可就是看不見，用手摸也摸不到。其實袋子里確實有一樣東西，它叫“空氣”，它是看不見、摸不著的。
用塑料袋在桌子底下、窗臺邊、陽臺上、操場上等地方去裝一裝，原來到處都有空氣。
我會分
目標：鞏固對已學紅、綠字的區分
準備：家中有紅、綠色的物品、字卡：紅、綠
玩法：
1、拿出字卡：紅、綠，讓幼兒指讀。
2、讓幼兒講出家中有什么物品是紅色的、什么物品是綠色的。
3、家長出示字卡，幼兒指向相應顏色的物品。
4、家長指紅或綠的物品，幼兒出示相應的字卡。
快樂小推車
目標：
1、訓練平衡能力
2、訓練家長和孩子的協調性
玩法：
孩子四肢著地趴在地上，家長雙手抬起孩子的后腿，孩子用雙手慢慢向前移動。
此游戲進行時，為安全起見可讓孩子戴上手套。
摸一摸
目標：培養幼兒的觸覺能力，增強認知能力。
準備：一個布袋，自由選擇物體(如圖書、文具、塑料杯、牙刷、盒子等物品) 玩法：
1、將所有的物品先讓孩子看一看，再放進袋子里。
2、由孩子伸手進去摸取一件物品，然后問他：“你現在摸到的是么?”然后讓孩子猜猜自己摸到的東西，再取出看看猜對了沒有。
聽一聽
目標：
1、感知不同的物體碰撞會發出不同的聲音。
2、培養幼兒的節奏感。
準備：小石頭、黃豆、米、粗沙子、小瓶子4個(不透明的)、錄音帶 玩法：
1、請孩子辨認幾種東西，并能說出其名稱。
2、家長指導孩子把小石頭、黃豆、米、粗沙子分別裝入空的小瓶子里，并把蓋子用透明膠貼緊。
3、家長請孩子閉上眼睛，讓孩子搖搖小瓶子，分辨瓶中是什么東西。 4、播放歌曲，家長和孩子一起隨音樂節奏搖動瓶子。
打豆腐
目的：鍛煉孩子身體的靈活性。
玩法：
1、媽媽和孩子相對站立，雙手互拉開后一高一低。
2、游戲時，一邊換手的高低位置，一邊說：“哪邊高，哪邊低，打豆腐，快來買。”
3、說完后，讓孩子從拉開的雙手中間穿插，翻身360度。
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