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        方案

        演講比賽活動方案

        時間:2022-06-21 11:36:12 方案

        精選演講比賽活動方案范文合集9篇

          為確保事情或工作高質量高水平開展,往往需要預先進行方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編收集整理的演講比賽活動方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選演講比賽活動方案范文合集9篇

        演講比賽活動方案 篇1

          一、 指導思想:

          環境保護是我國的一項基本國策,保護環境與我們每個人的日常生活和身體健康息息相關,環境質量的好壞也是一個地區繁榮文明的重要標志。為了牢固樹立我校學生的環境意識,激發學生自覺參與支持環境保護的`熱情,在“地球日”來臨之際,本校特舉行“虎門是我家,環保靠大家”環保演講比賽,向學生宣傳環保知識。

          二、 比賽時間:

          20xx年4月18日

          三、 演講時間:

          每人3-4分鐘

          四、 比賽辦法:

          中年級組、高年級組進行。以抽簽方式排定參賽選手的順序。

          五、 具體要求:

          1、 為保證本次演講比賽的質量,各班要認真進行選拔,推薦優秀選手參加比賽。

          2、 本次演講比賽的主題是“虎門是我家,環保靠大家”,各班要指導學生緊緊圍繞“加強環境保護,建設美好家園”的主題寫好演講稿,避免出現過激言論。

          3、 本次演講比賽評分主要以主題內容、普通話準確程度、演講技巧和感染力等方面進行。

          4、 演講要求在規定時間內完成,超過時間或不足時間都要扣分。

          六、 表彰辦法:

          各級組設立一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎若干名。

        演講比賽活動方案 篇2

          一、活動時間:

          1、組內推癬準備階段:第十一周(11月2日至11月6日)

          2、競賽階段:第十二周(11月10日至11月11日)

          二、活動要求:

          1、以年級組為單位,語、數學科各推選出1名教師,綜合學科(含后勤組)推選2名教師參賽。各組將參賽名單于11月3日報教導處張主任,并抽簽決定出場順序。

          2、11月10日(星期二),數學、綜合學科選手參賽,全體數學、綜合(含后勤組)教師參加;11月11日(星期三),語文學科選手參賽,全體語文、綜合(含后勤組)教師參加。

          三、獎勵辦法:

          1、獎項設置:每場評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名,現場頒獎。

          2計分辦法:在學期考核中,一等獎記2分,二等獎記1.5分,三等獎記1分。

          四、評委:

          楊生勤 張 樸 金學海 黑學紅 李 璐 馬希芳 張宗芳

          周桂玲 馬秀蓮 張廣成 丁曉忠

          記分、合分:王雅琴 丁愛萍 楊文佳 楊維俊

          五、音響效果、攝像、照像及刻錄光盤工作:李 璐 楊霄飛 丁曉忠

        演講比賽活動方案 篇3

          一、活動宗旨

          爭做孝心少年,提高我校學生思想道德素質、豐富校園文化生活,同時鍛煉廣大同學的演講技巧,提高口頭表達能力,給廣大同學提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺。

          二、活動內容、形式

          1、演講主題:爭做孝心少年。演講內容包括對10月10日“開校第一課“的觀后感,再結合自己的實際情況,怎樣爭當孝心少年。

          2、演講形式:脫稿演講。

          3、演講地點:學校舞臺。

          三、競賽流程

          1、初賽:以班級為單位,班主任主持,班內學生人人參加,評出五名優勝者參加決賽。

          2、決賽:10月20日下午由政教處、校團委、語文組聯合組織。學校統一進行,共評出一等獎一名、二等獎兩名;三等獎三名,頒發獎狀獎品,并按一等獎5分,二等獎3分,三等獎1分記入班級量化成績。

          四、評分標準

          評分實行10分制,評委打分請保留一位小數。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,取平均分,精確到小數點后兩位。

          評分標準:

          1、演講內容:緊扣主題,內容積極健康向上。(4分)

          2、語言表達:脫稿演講,聲音洪亮、口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,富有激情。演講時間不超過6分鐘(3分)

          3、形象風度:衣著整潔,儀態大方,舉止自然、得體,能體現朝氣蓬勃的'精神風貌。(2分)

          4、綜合印象:由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。(1分)

          五、評委:曾明煜

          六、評獎辦法

          根據評委當場評分,去掉一個最高分和一個最低分,然后按平均分從高至低,評出一等獎一名、二等獎兩名三等獎三名;頒發獎狀獎品,并按一等獎5分,二等獎3分,三等獎一分記入班級量化成績。

        演講比賽活動方案 篇4

          一、活動主題:

          復興中華,從我做起。

          二、活動目的:

          為了通過組織學生演講比賽的方式,弘揚祖國優秀的傳統文化, 弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的'時代精神,樹立社會主義榮辱觀。提高了學生的思想道德素質,促進了學生健康成長,使學生逐步成長為具有全球視野和時代責任感的中華民族偉大復興事業的建設者和接班人。

          三、比賽時間及地點:

          時間:20xx年4月23日

          地點:zz縣第二初級中學小學教學樓四樓會議室

          四、比賽形式:

          四——八年級各班限報一名演講參賽選手,要求脫稿參賽。

          五、獎勵方法:

          四—六年級參賽選手評選一名1等獎、2名二等獎、3名三等獎、優秀獎6名。

          七—八年級參賽選手評選一名1等獎、2名二等獎、3名三等獎。

          六、評比細則:

          1、比賽要求:

          (1)比賽時間限定為5分鐘之內。

          (2)要求內容健康,用普通話,必須脫稿。

          (3)要求參賽者儀表整潔大方,演講時富有感情。

          (4)可編排適當的動作。

          2、評分標準

          (1)精神面貌好。(2分)

          (2)普通話標準,誦讀流暢,語速、語調恰當,停頓合理,脫稿。(3分)

          (3)誦讀和演講時間:5分鐘內。(2分)

          (4)比賽內容緊扣主題。 (3分)。

          3、各項比賽內容分開評分,各評委評分采取10分制,8分起評,評分保留兩位小數。

          4、全部評委所評得分需去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分。

          七、評委:

          1、評委老師**老師。

          2、計分老師:**老師。

          3、攝像老師:**老師。

          zz縣第二初級中學

          20xx年4月

        演講比賽活動方案 篇5

          一、活動目的:

          挖掘身邊教師教書育人的'閃光點和小故事,努力形成良好的師德建設氛圍,激勵廣大教師立德樹人、愛崗愛生。

          二、名額分配:

          中年級(三、四年):中心校8人、Xx1人、Xx1人、Xx2人;

          高年級(五、六年):中心校7人、Xx1人、Xx2人。

          三、時間、地點:

          20xx年4月14日14:10,中心校北樓多媒體教室。

          四、評分標準

          1、演講內容(3分):內容緊扣主題,格調積極向上,有真情實感。

          2、語言表達(3分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標準,表達流暢、生動,語速適中,語調抑揚頓挫,富有激情。

          3、儀表風范(2分):儀表端莊,表情自然,形體動作大方得體,具現場感染力,能引起觀眾共鳴。

          4、時間要求(1分):時間為3-5分鐘。不足或超過時間將酌情扣分。

          5、綜合印象(1分):由評委根據選手的臨場表現作出綜合評價。

          五、注意事項

          請各小學于4月13日前將報名表報送Xx。參賽選手務必提前10分鐘報到,參加抽簽。帶隊老師要負責參賽選手來回路上安全。

        演講比賽活動方案 篇6

          為進一步加強教師職業道德建設,充分展示青年教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌,弘揚我校廣大教師教書育人、為人師表的職業情操,經學校研究,定于十二月下旬舉行青年教師師德演講比賽,方案如下:

          一、指導思想

          號召全體教師弘揚我校“踏實協作,追求卓越”之精神,踐行“寓愛于真,寓教于樂”之教風,為人師表,關愛學生,勤勉敬業,立言力行,終身學習,開拓創新。通過講述身邊的故事,展示全校教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌,弘揚全校教師教書育人、為人師表的職業情操。

          二、活動主題

          青春托起中國夢 師德鑄就教育魂

          三、演講內容 演講稿要求主題鮮明深刻,內容充實具體、事例真實感人,條理清晰,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。

          1、演講內容要做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統一;

          2、以自身的經歷或先進的`典型事跡為題材,充分展示廣大教師的先進事跡,展現優秀教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范;

          3、闡釋自己對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會;

          4、演講題目自擬。

          四、比賽規則 1、每位選手演講時間為5分鐘;脫稿演講。

          2、比賽順序以賽前抽簽方式確定;

          3、采取現場評分辦法進行評分。

          4、評分標準與獎勵

          記分采取100分制,滿分100分,具體標準如下:

          A、演講內容(40分)要求:條理清晰,主題鮮明,內容充實具

          體,事例真實感人,富有啟發性。

          B、語言表達(20分)要求:普通話標準,語速適中,表達流暢,

          語言貼切、生動,富有真情實感

          C、表情儀態(20分)要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、

          樸素,儀態端莊、自然大方。

          D、演講效果(20分)要求:聽眾反應好,具有感染力,產生良

          好的影響。

          記分時,去掉一個最高分和最后一個最低分后取平均值(保留兩位小數)即為選手最后得分。根據選手得分情況從高到低評出獲獎選手。

          本次比賽設一等獎、二等獎、三等獎若干名,并頒發證書及獎品。

          五、具體要求:

          1、選手條件:1980年元月1日(含)以后出生的老師必須參加。

          2、各科室要廣泛宣傳發動,精心組織,認真準備。

          3、演講稿應當觀點鮮明,事例真實,生動感人,既要有一定的理論感悟,又要防止抽象空洞,演講時可使用音響、音像等多媒體手段。嚴禁抄襲。

          4、所有參加演講的老師將自己的演講稿交到德育處;

        演講比賽活動方案 篇7

          為了在我校營造良好的英語學習氛圍,激發我校學生學習英語的興趣,提高學生口語和表達能力,特舉辦本次英語演講比賽活動。

          一、活動形式:

          1、宣傳報名:學校網站、班主任和任課老師宣傳,并到班主任處報名。

          2、預賽:先以班級為單位組織學生在班上進行預賽,選出4名同學參加決賽。

          3、決賽:通過預賽的同學參加學校組織的決賽(命題演講和現場提問)

          二、活動內容:

          演講題目:1)Myschoollife

          2)Mydream

          演講要求:1、參加演講的同學可任選其中一個題目;

          2、參賽學生必須脫稿演講;

          3、演講稿內容必須是積極向上;

          4、演講時間不超過3分鐘;

          評分細則:

          1、演講內容:觀點鮮明,內容緊扣主題,充實生動,情感真摯,能聯系自身實際,實例典型(30分)

          2、語言表達:語言流暢、生動,發音標準;節奏優美,富有感情(20分)

          3、儀態表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(20分)

          4、演講效果:富有感染力,富有啟發性。(20分)

          5、自由提問:能開口,基本表達出自己想法(10分)

          評分辦法及獎項設置:

          1、去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余的平均分為選手最后得分。

          2、個人獎:一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

          3、團體(班級)獎:根據各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。

          三、活動組織:

          四、活動步驟及負責人員

          1、宣傳報名:班主任、任課老師在本班發動有興趣、有實力的學生報名參加比賽,到班主任處報名。

          2、預賽:以班級為單位進行預賽,班主任和英語老師主持。評選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。

          3、輔導培訓:各班參加決賽的選手在班主任的協助下,由本班英語老師進行輔導培訓。

          4、參賽選手抽簽:各班班主任告知抽簽時間和地點。張樂平組織參加決賽的`選手于11月26日下午1:00在二樓多媒體教室抽簽確定比賽順序。

          5、決賽:11月28日下午1:30——3:00在四樓多媒體教室進行。

          6、頒獎:12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人:。獎狀獎品提供人:五、活動籌備

          1.黑板上書寫標題,標題:中學生“HappyEnglish”演講比賽。負責人:

          2.座位布置,學生席120人,評委席7人,11月26日下午驗收。負責人:

          3.主持:

          4.音響:

          5攝像:

          6.評委:

          7.統分員:

          8.記時員:

          9.秩序維護:各班班主任

          10.制作抽簽:。

          11.資料提供:打印計分表140張、抽簽結果表3張,

          六、后勤工作(負責人:張樂平)

          1.評委水:10瓶

          2.評分表:140張

          3.抽簽條:20個

          4.計算機:2臺(統分員自備)

          5.秒表、口哨各1個

          6.獎狀:負責人

          團體獎2張(一、二等獎各一張)

          個人獎9張(一等獎一張,二等獎3張,三等獎5張)

          個人獎狀內容:

          育英學校首屆中學生“HappyEnglish”演講比賽等獎。

          團體獎狀內容:

          育英學校首屆中學生“HappyEnglish”演講比賽班榮獲團體等獎。

          7.獎品:個人一等獎:一支鋼筆、一本筆記本

          個人二等獎:一支鋼筆

          個人三等獎:一本筆記本

          七、賽后資料保存

          1.最終獲獎同學的演講稿保存到教導處《“HappyEnglish”演講比賽》文件夾,各班英語老師負責,12月2日驗收。

          2.周濤將活動圖片保存到教導處《“HappyEnglish”演講比賽》文件夾。

          八、賽后報道

          魏芳芳負責將獲獎名單和活動通訊稿傳到學校教研空間競賽專欄和育英新聞

          九、其它:

          1.候賽教室一間(選手候賽用);

          2.觀看比賽的學生每班20人;

          3.班主任將觀看比賽的學生在1:15帶到四樓多媒體教室;

          4.正式開賽前參賽選手坐在后門處。

          附表一:

          演講內容語言表達儀態表情演講效果自由回答總分

          觀點鮮明,內容緊扣主題,充實生動,情感真摯,能聯系自身實際,實例典型(30分)

          語言流暢、生動,普通話標準;節奏優美,富有感情(20分)衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(20分)

          富有感染力,富有啟發性。(20分)能開口,基本表達出自己想法(10分)

        演講比賽活動方案 篇8

          一、活動背景

          誠信是中華民族的傳統美德,是現代文明的重要標志,是為人之道、做人之本,也是當代大學生塑造健康人格、實現人生價值的道德基石。

          朗誦是一種自身文化修養的體現,是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的`一種方式,也是當代大學生展現自我的舞臺。

          二、活動目的

          1.濃厚校園誠信文化氛圍。

          2.豐富同學們的課余生活。

          3.展示我院大一新生的文化修養與誠信意識。

          4.增強同學們的自信心和榮譽感。

          三、參與人員

          濟南大學化學化工學院大一新生。

          四、活動內容

          初賽時,比賽參加者自備演講稿與朗誦稿和背景音樂,比賽的時候每位選手由抽簽決定出場順序,每位選手上臺演講或朗誦,由嘉賓打分,根據參賽人數選出分數高的人參加決賽。

          決賽時,選出一、二、三等獎獲得者,一等獎獲得者可以由學院推薦參加校級比賽。

          五、活動時間

          初賽:xx.11.6 19:

          決賽:xx.11.7 19:

          六、活動流程

          1.由宣傳部制作宣傳板報,放在二食門口,進行宣傳。

          2.11月6日進行初賽,每個比賽現場分配一名計時員,一名記分員和兩位主持人。首先,由主持人致詞,介紹嘉賓、比賽秩序、宣讀比賽規則;然后,比賽正式開始,每五位選手比賽結束后宣讀一次成績;最后,根據選手的演講(朗誦)內容、演講(朗誦)時普通話水平等綜合分數排名選出參加進決賽的選手。

          3.11月7日決賽比賽流程同初賽,最后根據選手成績選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。

          七、經費預算

          1.打表費3元

          2.嘉賓飲用水2元

          3.獎狀6張 5元

          合計:28元

          八、活動中注意的問題和細節:

          1、在每個比賽現場要維持好秩序,有拉拉隊加油的,要提醒他們做文明觀眾,為演講者或朗誦者準備一個好的比賽環境,

          2、處理比賽成績是要細心,不要出現失誤,做到公平公正。

           策劃書:院學生會生活部

           xx年1月

        演講比賽活動方案 篇9

          各學院團總支:

          根據《開展紀念‘五·四’運動九十周年暨青春巡禮月系列活動》通知要求

          校團委將舉辦“學習趙海清同志先進事跡”演講比賽,具體方案如下:

          一、主辦單位:校團委

          承辦單位:校團委宣傳部

          二、活動時間:四月

          三、活動主題:

          “用大愛詮釋人生 用奉獻閃耀青春”

          四、參加人員:

          全體在校注冊學生

          五、比賽方式:

          1、初賽(4月4日至4月12日)

          由各學院自行舉辦預賽,推選一人參加復賽,并于4月12日21:00前將參賽者名單和演講內容(電子版)上報學生會辦公室(二食堂旁)。

          聯系人:郝德成(13558993083)

          2、決賽(4月23日19:00)

          暫定于三教學術廳舉辦(具體時間、地點安排請留意相關海報)

          六、評定標準:采用百分制

          1、演講內容:40分。

          要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

          2、語言表達:30分。聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

          3、形象風度:20分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。

          4、綜合印象:10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

          七、獎項設置:

          本次活動將設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優秀獎若干名;獲獎者將獲得榮譽證書及紀念獎品。

          八、活動要求

          1、各學院應高度重視,做好宣傳工作,精心準備,按照通知要求認真落實每項組織選拔工作。

          2、各學院應以此次活動為契機,進一步規范學生的'日常言行,促進學校的學風建設,使活動取得實實在在效果。

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