六一活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-09-25 17:22:16 方案

有關(guān)六一活動(dòng)方案范文錦集8篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的六一活動(dòng)方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)六一活動(dòng)方案范文錦集8篇

六一活動(dòng)方案篇1

　　“六一”國際兒童節(jié)的活動(dòng)幾乎每個(gè)幼兒園年年都搞，家長們也決不會(huì)忘記這個(gè)日子，總會(huì)記住為孩子買上些各種各樣的禮物，也樂意在這個(gè)日子里帶孩子到游樂場，到公園。孩子們很容易在這樣的慶祝活動(dòng)中體驗(yàn)到父母、長輩、老師之愛，并且品嘗節(jié)日的喜慶和歡樂。這對孩子形成積極的自我概念，發(fā)展活潑開朗的性格是十分有益的。但不少幼兒教師還是想在跳舞、唱歌、演出、娛樂之外發(fā)現(xiàn)“六一”活動(dòng)的新的主題和內(nèi)容。下面介紹“學(xué)做小主人”的一列活動(dòng)，希望能引起大家的共鳴。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、使幼兒知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日。

　　2、了解周圍成人為“六一”節(jié)開展的服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容。

　　3、體驗(yàn)“學(xué)做小主人”的心理感受，培養(yǎng)幼兒的參與意識(shí)，發(fā)展幼兒的認(rèn)知能力、自信心和社會(huì)交往能力，讓幼兒獲得愉快的內(nèi)心體驗(yàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、事先排練好幾個(gè)不同國家（民族）的兒童舞蹈。

　　2、多類活動(dòng)準(zhǔn)備：如玩具、圖畫等。

　　3、（活的）和平鴿、汽球、彩旗、草帽。

　　4、有關(guān)“六一”節(jié)的磁帶和歌曲。

　　活動(dòng)過程：

　　一、“六一”節(jié)是全世界兒童的節(jié)日

　　1、在具有各國特點(diǎn)的音樂中，“美國小朋友”、“日本小朋友”、中國小朋友逐一出現(xiàn)，形成一個(gè)多圓圈排列的場面，然后全場舞蹈“各國兒童手拉手”。

　　2、音樂停。老師提問：今天為什么這樣熱鬧？有哪些國家的小朋友來參加我們的“六一“慶祝會(huì)？

　　3、會(huì)場上，出現(xiàn)三個(gè)層次的活動(dòng)：部分幼兒手舉“六一”的小旗跳“六一”兒童節(jié)舞蹈；部分幼兒放飛和平鴿，歡呼“小白鴿，飛吧！告訴全世界兒童我們是好朋友”；部分幼兒手持鮮花、汽車、草帽，按音樂節(jié)奏做動(dòng)作、配樂：“哦！原來今天是‘六一’國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。”

　　二、周圍成人慶“六一”，為小朋友服務(wù)

　　情景1：公共汽車開過來了，售票員阿姨滿面笑容，高興地對小朋友說：“向你們祝賀‘六一’國際兒童節(jié)！今天，小朋友可以免票乘車！”

　　情景2：食品工廠的工人叔叔阿姨捧出許多幼兒營養(yǎng)品；蔬菜汁餅、鈣素餅干、多味巧克力……他們說：“小朋友，節(jié)日好！請品嘗營養(yǎng)食品，祝你們長得又快又結(jié)實(shí)！”

　　情景3：服裝設(shè)計(jì)師和服裝工人捧出許多美麗的童裝。他們說：“大家節(jié)日愉快！讓我們制做的衣服把你們打扮得更漂亮吧！”

　　情景4：電影演員和作家叔叔捧著精美的新書和電影廣告招貼畫。說：“小朋友，我們?yōu)槟銈冏ＹR節(jié)日，愿你們喜歡這些書和電影！”

　　情景5：農(nóng)民伯伯捧出各種時(shí)令蔬菜和水果，說：“小朋友，快快吃吧！”

　　情景6：解放軍叔叔持槍立正，對小朋友說：“‘六一’是個(gè)歡樂的日子，我為你們站崗放哨，保衛(wèi)你們的安全和幸福！”……

　　三、學(xué)做小主人讓幼兒分散到室內(nèi)外布置好的活動(dòng)場地，去參與各種活動(dòng)，獲得獎(jiǎng)券者到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：

　　活動(dòng)1：學(xué)習(xí)分類游戲。8張正方形、三角形、圓形彩色卡紙（紅、綠、黃、藍(lán)各2張），要求幼兒按顏色、形狀進(jìn)行分類。

　　活動(dòng)2：發(fā)展空間知覺游戲。1張小椅子、1輛小玩具車、1只玩具動(dòng)物、1只羅淺的箱子。要求幼兒按老師的`指令做動(dòng)作。如老師說“小狗跳到椅子上”，孩子即進(jìn)行操作；老師說“小狗駕駛小卡車”，孩子即“駕駛”汽車；老師接著說，“小狗在箱子四周散步”，“小狗找小椅子”等，請幼兒接著操作。

　　活動(dòng)3：比較游戲。幼兒熟悉的家庭物品，或從畫報(bào)上剪下的各種圖畫。要求幼兒比較大小、比較多少、比較總數(shù)，按自己的興趣選擇一種方式，把它們放得整齊、美觀。

　　活動(dòng)4：學(xué)習(xí)社會(huì)生活技能。準(zhǔn)備一個(gè)“家”，讓幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能以及招待客人、感謝別人的方法。

　　在以上活動(dòng)中，幼兒能順利完成者均贈(zèng)有獎(jiǎng)券，然后憑獎(jiǎng)券領(lǐng)獎(jiǎng)。每兩張獎(jiǎng)券可得1份獎(jiǎng)品，4張可得2份（發(fā)展幼兒的能力）。

　　四、聚餐聯(lián)歡

　　1、在一活動(dòng)室內(nèi)，布置好餐廳的樣子。圓桌面若干個(gè)。要求幼兒主動(dòng)邀請朋友入座，待客人到齊后，逐一出示聚餐物品。讓幼兒學(xué)習(xí)請別人先用餐，為別人服務(wù)。發(fā)展幼兒的交往能力和交往技巧。

　　2、在另一活動(dòng)室，布置成“自助餐”的形式，讓幼兒從買票到端盆、自選食物進(jìn)餐自己獨(dú)立完成。發(fā)展幼兒的言語交往能力和實(shí)際生活能力。

　　活動(dòng)分析：

　　將“學(xué)做小主人”作為“六一”節(jié)活動(dòng)的主題是富于新意的。

　　首先，它突破了以往那種跳舞娛樂、進(jìn)游藝場的一般慶祝模式，著眼于幼兒自我意識(shí)的形成和發(fā)展，引導(dǎo)幼兒樹立“小主人”的意識(shí)并獲得“小主人”的體驗(yàn)，這對幼兒的社會(huì)性發(fā)展是十分有益的。

　　其次，活動(dòng)一開始是從感知成人對孩子的關(guān)心開始的。這種感知，不僅使幼兒獲得了積極肯定的自我內(nèi)心體驗(yàn)，而且由于老師的引導(dǎo)成為幼兒“學(xué)做小主人”的動(dòng)力。感知并報(bào)答別人的愛，這也是一種重要的品質(zhì)，這一活動(dòng)可以說在幼兒心田中播下了這一種子。

　　第三，活動(dòng)的形式豐富多彩，給幼兒以自由選擇的余地和自我發(fā)揮的空間，發(fā)展了孩子的自信心和社交能力，使孩子的情緒活動(dòng)充分展開，使幼兒真正成為活動(dòng)的小主人。

六一活動(dòng)方案篇2

　　一、前期準(zhǔn)備

　　（一）幼兒準(zhǔn)備

　　1、節(jié)目

　　2、帶上一張與自己好朋友的合影

　　3、制作一朵話，彩練，準(zhǔn)備8個(gè)酸奶瓶子

　　4、帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的事

　　5、制作禮物

　　6、去給殘疾，失去親人的小朋友送禮物（31日）

　　（二）教師準(zhǔn)備

　　1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，QQ糖

　　2、游戲材料（每班各自準(zhǔn)備）

　　例：小一：摸鼻子做幾個(gè)紙鼻子

　　小二：時(shí)裝舞臺(tái) 準(zhǔn)備幾套表演服裝或幾套紙做的`服裝

　　中一：模仿秀

　　中二：釣魚

　　大一：講故事（自己最高興的事）

　　3、獎(jiǎng)品

　　4、節(jié)目所需的頭飾，樂器（鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸）

　　5、教師與幼兒一起布置（31日）

　　6、邀請家長

　　（三）家長準(zhǔn)備

　　6月1日來園前為孩子化裝好

　　請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶祝“六一”節(jié)

　　二、活動(dòng)過程（上半日）在活動(dòng)室或室外

　　1、幼兒主持人，教師代表簡短發(fā)言

　　2、節(jié)目表演

　　歌曲（合唱）詩歌表演舞蹈打擊樂教師舞蹈歌曲（小組唱）

　　器樂表演集體廣播操表演家長代表與孩子一起表演集體舞教師與孩子合唱

　　3、結(jié)束語

　　4、回自己教室休息

　　5、家長與孩子一起制作蛋糕

　　家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶?六一?的錄象

　　6、孩子可以一起玩大家?guī)淼耐婢?/p>

　　7、孩子午睡，家長離園

　　三、活動(dòng)過程（下半日）

　　游戲（大帶小玩）：摸鼻子時(shí)裝舞臺(tái) 模仿秀釣魚講故事（自己最高興的事）邊做邊講

　　四、游戲結(jié)束，互贈(zèng)禮物

　　五、吃午點(diǎn)

　　六、離園（幼兒園贈(zèng)送給幼兒禮物，并贈(zèng)送一句希望或祝福的話）

六一活動(dòng)方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過一個(gè)快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)，幼兒園六一活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)主題：歡樂過六一、健康迎奧運(yùn)

　　三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年5月30 日（星期五）上午九時(shí)。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：快樂天使幼兒園操場。

　　五、參加活動(dòng)范圍：全園幼兒及家長。

　　六、要求：

　　（一）以班級為單位組織方陣。統(tǒng)一服裝，展現(xiàn)我園幼兒的良好風(fēng)貌；教師統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)我園幼師良好形象，規(guī)劃方案《幼兒園六一活動(dòng)方案》。統(tǒng)一口號為：（1）弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，展示幼兒風(fēng)彩。（2）活潑健康，快樂成長。

　　（二）（1）全體幼兒必須著裝整潔一致、化妝后進(jìn)場。（2）各班節(jié)目于5月26日前編排完畢并報(bào)辦公室。5月29日下午2點(diǎn)彩排。（3）各班主、配班老師一定要高度重視，積極組織、加強(qiáng)引導(dǎo)、發(fā)揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無事故地參加活動(dòng)。

　　（三）特別在目前xx的情況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時(shí)與家長聯(lián)系，取得家長的.支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。

　　七、活動(dòng)程序

　　1．園長講話。

　　2．嘉賓致辭。

　　3．演出開始（演出循序另見節(jié)目單）

　　4．演出結(jié)束(中午放學(xué)，有車送回家)

　　八、組織分工

　　總指揮：耿金定藝術(shù)總監(jiān)：耿金霜

　　場記：田阿漫舞臺(tái)音響：涂仲九安全保衛(wèi)：張建初保健衛(wèi)生：徐娟

　　九．預(yù)算：購置幼兒服裝：6000元；租借演出服裝：600元；精美禮品：20xx元；舞臺(tái)租借、場景布置：4000元；錄音攝像：1500元；刻碟：1500元

　　合計(jì)：一萬五千六百元（15600元）

　　十．為讓我園每個(gè)孩子過上一個(gè)愉快、有意義的六一兒童節(jié)，本次活動(dòng)每個(gè)孩子發(fā)放如下物品：

　　1、服裝一套；2、精美禮品一份；3、歡慶六一（20xx）VCD碟片一張。

　　今年六一兒童節(jié)對每個(gè)孩子按下列方法收取活動(dòng)費(fèi)：

　　A、舞蹈班學(xué)員：50元；B、非舞蹈班幼兒：30元（請各班老師在5月28日前收取后交到辦公室）

六一活動(dòng)方案篇4

　　指導(dǎo)思想

　　20xx年“六一”兒童節(jié)即將來臨。“六一”是孩子們的節(jié)日，“六一”在孩子們的心理是神圣的、快樂的、向往的，也將是留有永久美好回憶的。因此，在學(xué)校場地小、抽測等教學(xué)任務(wù)緊的情況下，學(xué)校決定盡可能讓節(jié)日活動(dòng)豐富一點(diǎn)，盡可能為孩子們留下值得記憶的`童年生活。

　　多年來，學(xué)校都在堅(jiān)持每日晨讀《弟子規(guī)》，尤其是自去年10月中旬，學(xué)校“班級常規(guī)管理辦法”實(shí)施以來，經(jīng)典誦讀更加常規(guī)化，這是讓學(xué)生在誦讀活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，受到思想的啟迪，滲透情感的熏陶。在陽光下茁壯成長，是孩子們的主旋律。打造書香校園，是我們百年老校的方向標(biāo)。特?cái)M定以下活動(dòng)方案：

　　活動(dòng)主題：陽光“六一”書香飄溢

　　活動(dòng)方式：集中表彰與分班聯(lián)歡相結(jié)合

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、表彰大會(huì)：

　　（一）出旗，齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；

　　（二）少先隊(duì)員獻(xiàn)詞（本任務(wù)由六年級部分學(xué)生承擔(dān)：每班選5名朗

　　讀、表演能力強(qiáng)的學(xué)生，先自主背誦獻(xiàn)詞內(nèi)容，后集中培訓(xùn)；

　　內(nèi)容是《青青校園，感恩有你》）

　　（三）宣讀受表彰學(xué)生名單、授獎(jiǎng)。

　　（四）校長致辭。

　　二、千人誦讀活動(dòng)。

　　誦讀內(nèi)容《弟子規(guī)》。根據(jù)《弟子規(guī)》“總敘、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文”八個(gè)方面的內(nèi)容，六個(gè)年級組分擔(dān)誦讀任務(wù)，由兩名主持人引領(lǐng)有分工也有合作。

　　《總敘》由一年級朗誦，《入則孝》由六年級同學(xué)朗誦，《出則弟》由二年級朗誦，《謹(jǐn)》由五年級朗誦，《信》由四年級朗誦，《泛愛眾》由三年級，《親仁》由一年級小同學(xué)朗誦，《余力學(xué)文》由主持人、全校男生、全校女生分角色合作完成（具體見朗讀材料）。具體安排：

　　朗誦內(nèi)容

　　朗誦（人）班級

　　《總敘》

　　一年級（最后兩句重復(fù)，讀兩遍）

　　《入則孝》

　　六年級（最后兩句重復(fù)，讀兩遍）

　　《出則弟》

　　二年級（最后四句重復(fù)，讀兩遍）

　　《謹(jǐn)》

　　五年級（最后四句重復(fù)，讀兩遍）

　　《信》

　　四年級（最后四句重復(fù)，全校讀一遍）

　　《泛愛眾》

　　三年級（最后四句重復(fù)，讀兩遍）

　　《親仁》

　　一年級（最后四句重復(fù)，讀兩遍）

　　《余力學(xué)文》

　　主持人、全校男生、全校女生合作

　　（最后八句重復(fù)，讀兩遍）

　　三、分班聯(lián)歡。

　　各班回到教室，分發(fā)相關(guān)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。組織學(xué)生開展班內(nèi)聯(lián)歡，自娛自樂。學(xué)校行政班子組織慰問。要求各班班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特長，提前精心組織，使班級活動(dòng)活潑生動(dòng)，有聲有色有特色。

　　活動(dòng)要求：

　　1、六年級組推選一位老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)參加獻(xiàn)詞學(xué)生的培訓(xùn)、輔導(dǎo)，各班主任推選5名學(xué)生代表，并負(fù)責(zé)督促學(xué)生背稿、參訓(xùn)，做好培訓(xùn)協(xié)助工作。

　　2、下周三下午放學(xué)后，試演一次。

　　3、一至六年級班主任及語文老師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)本班學(xué)生的誦讀指導(dǎo)，按分配的內(nèi)容，注意誦讀節(jié)奏、速度、整齊度的訓(xùn)練。除了現(xiàn)有角色安排外，如年級組內(nèi)有角色分工與合作朗讀，年級組老師要進(jìn)行集中培訓(xùn)指導(dǎo)。

　　4、誦讀的具體內(nèi)容，本周末膠印，下周一上午分發(fā)到各班，人手一份。要求學(xué)生妥善保管，防止當(dāng)日備用。各班必須在周三前能熟背成誦。下周四、周五下午，視天氣集中排練一次。

　　5、活動(dòng)當(dāng)日，服裝不作統(tǒng)一要求，但一律佩戴紅領(lǐng)巾。按學(xué)校劃定區(qū)域席地而坐。

　　6、整個(gè)誦讀活動(dòng)聽主持人領(lǐng)讀指揮。誦讀時(shí)，該年級組學(xué)生全體起立，齊聲朗誦。朗誦完畢，保持有秩序地靜坐聆聽。

六一活動(dòng)方案篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。

　　2、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的`參與表演和游戲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小勺、小碗、花生米、筷子、兩名家長和幼兒準(zhǔn)備的故事或故事表演、獎(jiǎng)品等

　　活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午8：00——11：00

　　活動(dòng)過程：

　　1、晨間接待，分區(qū)活動(dòng)（圖書、積木、涂色）

　　2、幼兒早餐活動(dòng)（督促幼兒吃完，飯后擦嘴）

　　3、餐后活動(dòng)（手指游戲：包餃子、五個(gè)手指頭、點(diǎn)豆豆）

　　4、早操（鼓勵(lì)幼兒積極參與）

　　5、飲水活動(dòng)

　　6、六一班級聯(lián)歡活動(dòng)：

　　(1) 律動(dòng)：解放軍律動(dòng)、豬八戒吃西瓜

　　（2-）兒歌：蝴蝶穿花衣、我是一個(gè)大蘋果、布娃娃等

　　（3）表演歌曲：《買菜》《好媽媽》、《洗手帕》、《聽雨》、《合攏放開》、《螢火蟲》

　　（4）家長幼兒同臺(tái)故事表演

　　（5）親子同樂活動(dòng)：搬豆豆

　　（此游戲分16個(gè)家庭一組，本班共兩組。游戲規(guī)則、方法詳見本班教室門外通知或本班網(wǎng)站里的班級公告）

　　7、頒發(fā)獎(jiǎng)品

　　8、全體師生、家長一起歌表演

　　9、結(jié)束活動(dòng)。（教師小結(jié)）

六一活動(dòng)方案篇6

　　一、活動(dòng)目的:

　　通過自己設(shè)計(jì)烹飪美食、自助餐等活動(dòng)形式豐富學(xué)生在校生活，為學(xué)生提供自由交往的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生體驗(yàn)歡快、熱鬧的.六一節(jié)日氣氛，感受同伴之間的友愛，互助，增進(jìn)師生之間的感情，促進(jìn)學(xué)生之間的積極交往，體會(huì)健康飲食的重要性，品味中國美食之文化!

　　二、活動(dòng)時(shí)間:

　　20xx年6月1日(周五)8點(diǎn)30分——10點(diǎn)30分

　　三、活動(dòng)地點(diǎn):

　　各班教室

　　四、參加人員:

　　學(xué)生、教師、部分家長

　　五、食品準(zhǔn)備:

　　1、學(xué)生自備餐具。

　　2、各種裝食物的器皿，保鮮袋、垃圾袋。

　　3、食物品種:

　　1)水果類:各類時(shí)令水果

　　2)零食類:健康零食，垃圾零食一律禁止

　　3)主食類:學(xué)生在家燒好帶來，切不可在校內(nèi)燒制。如:玉米棒、五香鵪鶉蛋、小棕子、小菜包、面包等

　　六.活動(dòng)過程:

　　1、充分發(fā)揮家長資源，家委會(huì)成員做好前期準(zhǔn)備工作。

　　2、師生合作擺放食物，創(chuàng)設(shè)自助餐的環(huán)境和氛圍。

　　3、相關(guān)教育:

　　1)愛惜糧食，吃多少拿多少，不浪費(fèi)。

　　2)進(jìn)餐時(shí)講衛(wèi)生。

　　3)合理搭配進(jìn)餐，不暴飲暴食。

　　4)自覺地愛惜周圍環(huán)境，不亂扔瓜果皮。

　　5)能和同伴共同分享食物和空間。

　　4、學(xué)生進(jìn)餐時(shí)教師注意巡回觀察，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)進(jìn)餐。

　　5、師生共同清理打掃環(huán)境衛(wèi)生

　　七.活動(dòng)總結(jié)及匯報(bào)

　　各班在6月8日之前將本次活動(dòng)照片于各班班級走廊視窗展示

　　八、教師組班安排:

　　一二年級段:三年級段:

　　負(fù)責(zé)人:z 負(fù)責(zé)人:z

　　四年級段:五、六年級段:

　　負(fù)責(zé)人:z 負(fù)責(zé)人:z(兼)z

　　校醫(yī):z 攝影:z 衛(wèi)生保潔打分:z

六一活動(dòng)方案篇7

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子。們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，中班組決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)，整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行。從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，培養(yǎng)親子之間的感情，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的六一兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)主題：《大手牽小手，大家同歡樂》

　　三、活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午8：30――10：30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：中班9個(gè)教室

　　五、活動(dòng)組織者：中班各班老師

　　六、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1。讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。

　　2。讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，展示自己的本領(lǐng)。

　　3。使幼兒體驗(yàn)與家長一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂趣，讓孩子過一個(gè)愉快有意義的兒童節(jié)。

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幻燈片、音樂、獎(jiǎng)品

　　2、粽子、電飯鍋、碗、筷子、白糖、

　　3、各班游戲規(guī)則貼在門口

　　4、各班游戲材料

　　5、游園卡和印章

　　八、活動(dòng)過程：（8：30――9：：00）

　　1、播放開場音樂，讓幼兒感受”六一“歡快的氣氛。

　　2、集體演唱歌曲《快樂的六一》

　　3、一起品嘗粽子。

　　4、介紹一下九個(gè)班級的游戲名稱，教育家長和幼兒遵守游戲規(guī)則，活動(dòng)中注意安全。玩完九個(gè)游戲，憑蓋章領(lǐng)取兒童節(jié)禮品。

　　九、游園游戲內(nèi)容（9：00――10：30）

　　1、游戲名稱：親子心連心（中一班）

　　準(zhǔn)備：動(dòng)物字卡、運(yùn)動(dòng)字卡

　　游戲人數(shù)：每次4組家庭（一名家長一名幼兒）

　　玩法：家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時(shí)間里，幼兒猜出三張卡片為勝利，勝利者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)笑臉花。

　　規(guī)則：家長只能用形體動(dòng)作表示，不能出聲。

　　2、游戲名稱：鋪路接力賽（中二班）

　　游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

　　游戲人數(shù)：4組家庭（一名幼兒、一名家長）

　　游戲規(guī)則：由起點(diǎn)開始，幼兒在左，家長在右并列站立，家長將手中的兩個(gè)呼啦圈依次輪換向前鋪路，幼兒必須踩進(jìn)鋪好的圈內(nèi)前行，最先到達(dá)目的.地的家庭獲勝。

　　3、游戲名稱：《一起運(yùn)球》（中三班）

　　游戲準(zhǔn)備：幼兒園活動(dòng)場地、氣球若干個(gè)、獎(jiǎng)品。

　　游戲人數(shù)：

　　游戲規(guī)則：將小朋友和自己的家長組合成組，并且給每個(gè)小組編號；將準(zhǔn)備好的氣球吹氣，保證氣球的大小一致；比賽開始的時(shí)候，家長和孩子做好游戲的準(zhǔn)備；家長身體半蹲和孩子的頭頂在一起，然后將發(fā)給的氣球夾在孩子和家長的頭之間；家長和孩子合力將氣球運(yùn)到終點(diǎn)；如果球在半路上擠破的話，小組比賽結(jié)束，其他組繼續(xù)；按照運(yùn)球結(jié)束的時(shí)間計(jì)算；

　　4、游戲名稱：搶椅子（中四）

　　準(zhǔn)備：椅子、鈴鼓

　　游戲人數(shù)：每次十組

　　家庭玩法：將板凳圍成一個(gè)圈，人也站一個(gè)圈。主持人拿鈴鼓，開始敲時(shí)人就圍著板凳同一方向轉(zhuǎn)，并且按敲擊的快慢有節(jié)奏的轉(zhuǎn)圈。當(dāng)敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上。因?yàn)椴钜粋€(gè)板凳，所以會(huì)有一人沒板凳，淘汰者下場時(shí)，同時(shí)撤下一個(gè)板凳，繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù)，直到2人爭1個(gè)板凳時(shí)，冠軍就誕生了。

　　5、游戲名稱：吹球進(jìn)筐（中五班）

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：乒乓球若干小簍子十個(gè)

　　活動(dòng)人數(shù)：五組家庭

　　活動(dòng)規(guī)則：幼兒從桌子一端向另一端吹乒乓球（不得用手輔助），另一端終點(diǎn)家長用小簍子接球，規(guī)定時(shí)間內(nèi)所吹的乒乓球數(shù)量多者勝利。

　　6、游戲名稱：我是小小籃球手（中六班）

　　游戲準(zhǔn)備：紙球、簍子

　　游戲人數(shù)：5組家庭（一名家長、一名幼兒）

　　游戲規(guī)則：幼兒每人10個(gè)紙球，站在椅子后面，家長將簍子背在胸前，幼兒將紙球投進(jìn)簍子中，投進(jìn)多的家庭獲勝。

　　7、游戲名稱：我是小小領(lǐng)路人（中七班）

　　游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(gè)，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

　　游戲人數(shù)：每次5組家庭

　　游戲規(guī)則：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

　　8、游戲名稱：兩人三足（中八班）

　　游戲準(zhǔn)備：布條

　　游戲人數(shù)：每次5組

　　游戲規(guī)則：（1）布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開需系好再前進(jìn)。

　　（2）中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好再前進(jìn)。

　　9、游戲名稱：夾乒乓球（中九班）

　　游戲準(zhǔn)備：10個(gè)乒乓球，10只簍子，筷子若干。

　　游戲人數(shù)：5組家庭（一名家長，一名幼兒）

　　游戲規(guī)則：一張桌子，長方向?qū)γ鎸Ψ艃蓚€(gè)簍子，一個(gè)簍子里放兩個(gè)乒乓球，一個(gè)簍子不放，家長或幼兒要將乒乓球從一個(gè)簍子里用筷子夾到另一個(gè)簍子里。若乒乓球掉落，撿起重夾，不能用手拿乒乓球。

　　十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)

　　2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

　　4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

　　5、在游戲中要能夠謙讓小朋友。

　　6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，沒輪到者在門口排隊(duì)等候。

　　7、游園卡在活動(dòng)前發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

六一活動(dòng)方案篇8

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)愛國主義教育，豐富校園文化生活，展現(xiàn)學(xué)校綜合素質(zhì)教育成果，使廣大學(xué)生度過一個(gè)快樂而故意義的節(jié)日。學(xué)校決定舉行“知恩明禮，放飛夢想”慶六一文藝匯演，望各班積極預(yù)備，屆時(shí)參加，具體安排以下：

　　一、節(jié)目內(nèi)容及情勢：

　　1、樂器類

　　2、歌舞類：以紅歌為主，獨(dú)舞、集體舞情勢不限。要求：⑴可以是獨(dú)唱，也能夠是合唱，可伴舞；⑵必須配有音樂。

　　3、曲藝類

　　4、語言類：可靈活編排，相聲小品、講故事、課本劇等情勢多樣。

　　二、活動(dòng)要求：

　　1、每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過8分鐘。

　　2、七、八年級各班，每班報(bào)1——2個(gè)節(jié)目參評。

　　三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　中學(xué)組設(shè)節(jié)目一等獎(jiǎng)3名；二等獎(jiǎng)6名。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名。

　　四、時(shí)間安排：

　　x月xx日———選報(bào)節(jié)目；x月xx日————節(jié)目初選，在四樓會(huì)議室；x月xx日———匯演。